SlideShare a Scribd company logo
1 of 65
Download to read offline
โรงเรียนดอกคําใตวิทยาคม




ปรัชญาของโรงเรียน “ ปญญา นรานัง รัตนัง ”
      ปญญาเปนแกวสารพัดนึกของนรชน
                            ของนรชน
         ก   ก          ก ก
ก           !
           # ก             $ %
           คติพจนโรงเรียน
“ เรียนดี มีวินัย รับใชสังคม   อุดมคุณธรรม ”
ก
   มาตรฐานที่ 1 ผลการจัดการศึกษา


               ตัวบงชี้ที่ 3
ผูเรียนมีความใฝรู และเรียนรูอยางตอเนื่อง
ตัวบงชีที่ 3
         ้
 ผูเรียนมีความใฝรู และเรียนรูอยางตอเนื่อง


3.1 ผูเรียนคนควาหาความรูจากการอานและ
เทคโนโลยีสารสนเทศ

3.2 ผูเรียนเรียนรูผานประสบการณตรงรวมกับผูอื่น
ทั้งในและนอกสถานศึกษา
3.1 #$%      &% & % ' &   $% กก            ()
                        % &* *          +
1. ก ก                        กก
      + ก'ก   (          กก
                         )          *
  ก         กก             กก
       ก ( ) & $ , ก- 1 & / , '/ & $ ก(         &   '0
      กก    1 ก ( ), ) #           2&
(      )กก          *
!   ก ( (    ( กก
+ก ก   & กก
+ก ก   ก +ก- &% & % %
2. ครูและนักเรียนเขารวม
โครงการสงเสริมนิสัย
รักการอาน ตามนโยบายของ
กระทรวงศึกษาธิการ
    1. โรงเรียนสงเสริมรักการอาน
    2. ผูบริหารสถานศึกษารักการ
อาน
    3. ครูรักการอาน
    4. นักเรียนรักการอาน
#           *                          กก

∗ ป 2550 โรงเรียนสงเสริมแหลงเรียนรู   ระดับยอดเยี่ยม โดย สพท.
  พะเยา เขต 1
∗ ป 2550 โรงเรียนสงเสริมรักการอาน      ระดับดีเดน     โดย สพท.
  พะเยา เขต 1
∗ ป 2551 โรงเรียนสงเสริมรักการอาน      ระดับดีเดน   โดย สพท. พะเยา
  เขต 1
∗ ป 2552 โรงเรียนสงเสริมรักการอาน      ระดับยอดเยียม โดยสพฐ.
                                                     ่
  กระทรวงศึกษาธิการ
∗ ป 2553 โรงเรียนสงเสริมรักการอาน      ระดับยอดเยียม โดยสพป.
                                                     ่
  พะเยา เขต 1
∗ ป 2554 โรงเรียนสงเสริมรักการอาน      ระดับดีเดน   โดยหนวยยอยที่5
  สพม. เขต 36
2552 โรงเรียน
                     สงเสริมรักการอาน
                     ระดับยอดเยียม
                                 ่




2553 โรงเรียน
สงเสริมรักการอาน
ระดับยอดเยียม
            ่
#$% ' กก
  ป 2550    ผูบริหารรักการอาน    ระดับยอดเยียม โดย สพท. พะเยา
                                               ่
เขต 1

             ผูอํานวยการสุภาพ หงษทอง

  ป 2552   ผูบริหารรักการอาน     ระดับยอดเยียม โดย สพฐ.
                                               ่
  กระทรวงศึกษาธิการ

             ผูอํานวยการประสงค พรหมสิทธิ์

  ป 2553     ผูบริหารรักการอาน   ระดับยอดเยียม โดย สพป.
                                               ่
  พะเยา เขต 1

             รองผูอานวยการวัชราภรณ สิทธิวงศ
                   ํ
2553     ผูบริหารรักการอาน ระดับยอดเยี่ยม
โดย สพป. พะเยา เขต 1
          รองผูอํานวยการวัชราภรณ สิทธิวงศ
& $ กก
∗ ป 2550 ครูรักการอาน   ระดับดีเดน   นางอิสรา ทองรุงโดย
  สพท พะเยา เขต 1

∗ ป 2551 ครูรักการอาน ระดับดีเดน      นางนุชรี ขุนน้ํา
  โดย สพท พะเยาเขต 1

∗ ป 2551 ครูรักการอาน ระดับดีเดน      นางบุปผา เตียว
  ตระกูล โดย สพท พะเยา เขต 1

∗ ป 2552 ครูรักการอาน ระดับยอดเยี่ยม นางอิสรา ทองรุง
  โดย สพฐ.กระทรวงศึกษาธิการ

∗ ป 2553 ครูรักการอาน ระดับดีเดน      นางสาวพัชริดา
  โปธา โดย สพท พะเยา เขต 1
นักเรียนรัก
                   การอาน
∗ ป 2550 นักเรียนรักการอาน ระดับดีเดน   นาย
  ชรินทร ฟุงรุงรัตติศัย
∗ ป 2551 นักเรียนรักการอาน ระดับดีเดน
  นางสาวฉัตรลักษณ โรจนเบญจรงค
∗ ป 2552 นักเรียนรักการอาน ระดับยอดเยี่ยม
 นางสาวฉัตรลักษณ โรจนเบญจรงค
∗ ป 2553 นักเรียนรักการอาน ระดับดีเดน นาย
  นฤเดช สุริยะวงค
∗ ป 2554 นักเรียนรักการอาน
         ระดับ ม. ตน เด็กชายปญญาพงศ ปญญา
ไดรับรางวัลชมเชย
ป 2552 นักเรียนรักการอาน
      ระดับยอดเยียม
                  ่
นางสาวฉัตรลักษณ โรจนเบญจ
           รงค
2553 นักเรียนรักการ
 อาน ระดับดีเดน
     นายนฤเดช สุริยะ
นักเรียนรักการอานระดับ ม. ตน
                            เด็กชายปญญาพงศ ปญญา
                                  ไดรับรางวัลชมเชย




2554 นักเรียนรักการอานระดับ
          ม. ปลาย
  นายวาฑิตพันธ มาตรมูล
      ไดรับรางวัลที่ 3
คณะกรรมการประเมินโครงการ
  สงเสริมนิสัยรักการอาน
1% $ 1 #$%              %                   กก
∗ ก       ก                  ก     กก        กก
          100      " #$ "

∗ ก        ก                     %% ก   กก              กก
       &' 87    " #$ "

∗ ก        ก                     %% ก   กก        *     +"+ *
       &' 72      " #$ "
∗ ก        ก                     %% ก   กก        , &&' กก
       &' 89      " #$ "

∗ ก       ก                      %% ก   กก            - -ก. / 01
        100         " #$ "
3. นักเรียนคนควาหาความรูจาก
           อินเตอรเนต
∗*           +$ /ก          ก       *           &* *
        .                                              42
        .   !" ECC
        .          % &              3
        . Sound Lab
        www.dkt.ac.th. 56       7       %

* + ก    3 -ก. 0 %     "ก 0     &* *        -
*ก ,     * *4'  3# "      "      '5
!"   ECC
ก   '% ECC
,+& *4' / ก          "
        ก& * /   7
www.dkt.ac.th. 56   7   %
www.dkt.ac.th. 56   7   %
4. งานหองสมุด


       โดยใชเครื่องสแกนผูเขาใช
  หองสมุดเปนรายวัน แลวรวบรวมบันทึกเปน
            สถิติของผูใชบริการ
∗หองสมุดใหการบริการสืบคนยน มูล
          หองสมุดเปนรายภาคเรี ขอ
 ขาวสารความรูจาก
  อินเทอรเนต
∗และนักเรียนไดสืบคนขอมูลเพิ่มเติมได
 ในหองคอมพิวเตอรที่ใหใชบริการ
 อยางทั่วถึง
8& &ก            !% - !                  : !                 ;           <ก =>ก?              2552
  % A5&% ; ก                       &ก B               & ?ก                      ก           &C %




                                                                                                7/
         4-2 &



                        ก ก6 &




                                                                                ก &
                                                                         7 &
                                    '&



                                                      &

                                                                 4+ ก




                                                                                                ก 2
                  5




                                              ก
        106 620 670 867 755 62 877 756 684                                                  527           2,924
        1000

        800
                                                                                                      กก
        600
                                                                                                      ก
        400
                                                                                                            ก
        200

           0                                                                                           ก
                                                                                                      ก
                  ..   ..        ก. .    ..    ก. .       ..        ..     ..       ..   ก. .
เดือนมิถุนายน         จํานวน
    620 ครั้ง
          เดือนกรกฎาคม       จํานวน
    670 ครั้ง
    เดือนสิงหาคม          จํานวน
    867 ครั้ง
       เดือนกันยายน         จํานวน    755
         ครั้ง
    เดือนตุลาคม           จํานวน
    62 ครั้ง
         เดือนพฤศจิกายน   จํานวน
877ครั้ง
    เดือนธันวาคม          จํานวน
    756 ครั้ง
    เดือนมกราคม           จํานวน
8& &ก % - ! : !
         !                                                            ;             <
       % A5&% ; ก &ก B                                             & ?ก                     ก   &C   %
ก =>ก? 2553




                                                                          7/
   4-2 &



                     ก ก6 &




                                                                    ก &
                                                             7 &
                              '&



                                          &

                                                 4+ ก




                                                                          ก 2
            5




                                    ก
   153      906     701       881   643   102    572         687    819   563 6,027
1000
 800                                                                            กก
 600
                                                                                ก
 400
 200                                                                                    ก
  0
                                                                                 ก
           ..     . . ก. .     . . ก. .   ..    ..      ..     . . ก. .         ก
∗ , 5 –& '
∗ 4 %8.9               153       1
∗      4 5                           906                 1
∗       4 ก ก>                 701     1
∗        4 *+                        881             1
∗         4 ก                        643     1

∗       4     &                      102                         1
∗       4   %8- ก              572     1
∗       4   A                        687         1
∗       4     ก                      819                     1
∗       4   ก 9 % A"           563       1
∗                 A    6,027   &
5. โรงเรียนไดจดใหคณะครูไดอบรมการ
                ั
           จัดทําแผนการจัดการเรียนรู
     ทั้ง 8 กลุมสาระการเรียนรู โรงเรียนได
              เชิญวิทยากรจาก สพฐ.
    มาใหความรูและหลักการจัดทําแผนการ
โรงเรียนกําหนดหนาที่ใหครูผูสอนไดปฏิบ ัติหนาที่ตามที่ไดรบ
                   จัดการเรียนรู                              ั
มอบหมาย โดยไดมีคําสังแตงตั้งปฏิบัติหนาที่ดานการเรียนการ
                     ่
สอนทุกภาคเรียน
การอบรมการจัดทําหลักสูตร และ
แผนการจัดการเรียนรู
การอบรมการจัดทํา
หลักสูตร และแผนการ
    จัดการเรียนรู
6. โรงเรียน จัดใหมีกิจกรรมตาง ๆขึ้น
         เพื่อสงเสริมใหโรงเรียน
    ไดมีสวนรวมกับชุมชนอยางตอเนื่อง

∗กิจกรรมตามเทศกาล
∗ * ทําบุญวันขึ้นปใหม โรงเรียนไดให
  ความสําคัญกับเทศกาลวันปใหม
    เปดโอกาสใหบุคลากรในโรงเรียนไดรวม
  ทําบุญ สรางกุศลผลบุญเพื่อ
    เปนสิริมงคลใหกบตนเองและครอบครัว
                     ั
    ภาคเชานักเรียนทุกคนรวมตักบาตร
  ขาวสาร อาหารแหง
           รวมพิธกรรมทางพระพุทธศาสนา
                  ี
ทําบุญวันขึ้นปใหม
7. กิจกรรมตามประเพณี

∗ ประเพณีลอยกระทง               โรงเรียนไดจัดประเพณี
  ลอยกระทงรวมกับชุมชน โดยสงกระทงและขบวน
  กระทงเขารวมประกวดที่ทางเทศบาลเมืองดอกคําใต
  ไดจัดใหมีการแขงขันประกวดกระทงและขบวนทั้งนี้
  เพื่อเปนการสงเสริมใหประเพณีลอยกระทงของไทย
  ไดรับการ สานตอประเพณีอันดีงามนี้ใหคงอยู
  ตลอดไป
∗ การจัดทํากระทง ไดรับความรวมมือจากนักเรียนทุก
  ระดับชั้น โดยแบงหนาที่นักเรียน ครู ตามงานที่ไดรับ
  มอบหมาย เชนระดับม. 4 มีหนาที่เขารวมขบวน
  ระดับชั้นอื่น ๆ มีหนาที่จัดหาดอกไมในทองถิ่น นํามา
  ตกแตงกระทง
8. กิจกรรมวันสําคัญทาง
             พระพุทธศาสนา
∗ , ) B('      1%    - (# ก , )     ก 1% ก ก            ก& )
          !"      ;     6C D      ? E ; Cก <
 F "6 ก56% :ก F         C        ?
   %.1. : %6" C6                %.2 : :      &
   %.3 : "B ก&              %. 5 :       5Gก
   %. 6 : "B !
   %. 4 : 6         C     ? D 6%        ;      6C   ?
        6 %ก:" C=" 5 %!        ก
9. กิจกรรมวันสําคัญ
∗ วันพอแหงชาติ 5 ธันวามหาราช
     โรงเรียนไดจัดกิจกรรมวันพอแหงชาติ 5
ธันวาคมขึ้นทุกป
ครูและนักเรียนรวมทั้งบุคลากรในโรงเรียนเขารวม
กิจกรรมโดย
ภาคเชามีพิธีถวายพานพุม โดยตัวแทนนักเรียนทุก
ระดับชั้นเรียน ม .1- ม.6
ณ หอประชุมโรงเรียนดอกคําใตวิทยาคม

วันที่ 5 ธันวามหาราช
        ภาคเชา     คณะครูรวมกับอําเภอ และ
  หนวยงานตางๆรวมพิธีทําบุญตักบาตร
               และถวายพานพุมสักการะ
        ภาคค่ํา     จุดเทียนถวายพระพร
วันพอ
แหงชาติ
วันพอ
แหงชาติ
∗วันแมแหงชาติ 12 สิงหามหาราชินี
โรงเรียนไดจัดกิจกรรมวันแมแหงชาติ 12 สิงหามหา
  ราชินี ขึ้นทุกป
  ครูและนักเรียนรวมทั้งบุคลากรในโรงเรียนเขารวม
  กิจกรรมโดย
 ภาคเชามีพิธีถวายพานพุม โดยตัวแทนนักเรียนทุก
  ระดับชั้นเรียน ม .1- ม.6
 ณ หอประชุมโรงเรียนดอกคําใตวิทยาคม

วันที่ 12 สิงหาคม
 ภาคเชา คณะครูรวมกับอําเภอ และหนวยงานตางๆ
 รวมพิธีทําบุญตักบาตร
             และถวายพานพุมสักการะ
วันแม
แหงชาติ
ตัวแทนนักเรียนรวมถวายพานพ
กิจกรรมวันปยะมหาราช 5 ธันวา
            มหาราช


∗โรงเรียนไดจัดกิจกรรมวันปยะ
 มหาราช โดยจัดทําพวงมาลานําไป
 รวมพิธี ณ ที่วาการอําเภอ มีพิธี
 ทําบุญตักบาตร
∗ถวายบังคมพระบรมรูปสมเด็จพระ
 จุลจอมเกลาเจาอยูหัว
     รัชกาลที่ 5
กิจกรรมทัศนศึกษา
∗ โรงเรียนไดจัดกิจกรรมทัศนศึกษา ตาม
  นโยบาย เรียนฟรี 15 ปเพื่อใหผูเรียนไดมี
  โอกาสไปทัศนศึกษาแหลงความรูตามจังหวัด
  ใกลเคียงโดยกําหนดให
          ม.1 ทัศนศึกษา แหลงทองเที่ยวใน
จังหวัดเชียงราย
          ม.2 ทัศนศึกษา แหลงทองเที่ยวใน อ.
  เชียงคํา จ.พะเยา
            ม.3 ทัศนศึกษา แหลงทองเที่ยวใน
  จังหวัดเชียงราย
            ม.4 ทัศนศึกษา แหลงทองเที่ยวใน
กิจกรรมทัศนศึกษา ระดับ ม
แบบบันทึกผลการพัฒนาคุณภาพ
        ผูเรียน (สมุด ปพ.6 )
∗ แบบบันทึกผลการพัฒนาคุณภาพผูเรียน
  (สมุด ปพ.6)
        แยกออกเปนระดับชั้น ม.ตน และ ม.ปลาย
            แบบบันทึกผลการพัฒนาคุณภาพ
 ผูเรียน ครูประจําวิชาจะบันทึกรายละเอียดของ
 ผูเรียน และบันทึกผลการประเมินทั้ง 3 ดาน คือ
            1. ผลสัมฤทธิ์ดานการเรียนรู
       2. ผลสัมฤทธิ์ดานคุณลักษณะอันพึง
 ประสงค
       3. ผลสัมฤทธิ์ดานการอานคิดวิเคราะห
       นอกจากนั้นครูประจําชั้นจะบันทึกพฤติกรรม
 การเรียนรูของผูเรียนเปน
  รายภาคแลวสง แบบบันทึกผลการพัฒนา
ขอมูลการบันทึกพฤติกรรมการเรียนรู
         (แบบฉบับราง ปพ.6)

∗ ฝายบริหารงานวิชาการไดจัดทําแบบบันทึก
  พฤติกรรมการเรียนรูของนักเรียน
∗ ทุกรายวิชา และทั้ง 6 ระดับชั้น เพื่อใหครูผูสอนได
  บันทึกเวลาเรียนและการเก็บคะแนนผูเรียนทั้ง 3
  ดาน คือ
    * ดานความรู * ดานทักษะกระบวนการ
   *ดานคุณลักษณะอันพึงประสงคของผูเรียน
      ครูผูสอนบันทึกขอมูลลงในแบบบันทึกพฤติกรรม
  การเรียนรูตลอดภาคเรียน
      แลวนําขอมูลลงในแบบบันทึกผลการพัฒนา
  ผูเรียน (Book mark ) สงฝายวัดผล
แบบบันทึกการทํางานรวมกับผูอื่น
             ไดแก
    * แบบบันทึกกิจกรรมชุมนุม
        * แบบบันทึกกิจกรรม
         สาธารณประโยชน
∗แบบบันทึกกิจกรรมชุมนุม ครูผูสอน
 กิจกรรมชุมนุมไดบันทึกกิจกรรมการเรียน
 การสอนในคาบกิจกรรมชุมนุมและบันทึก
 การเขาเรียนของสมาชิกชุมนุมครูผูสอน
 กิจกรรมชุมนุมประเมินผลการเรียนการสอน
 ในกิจกรรมเมื่อสินภาคเรียน และสงผลการ
                 ้
 ประเมินใหหัวหนาฝายกิจกรรมชุมนุมเพื่อ
 สงไปยังฝายวัดผลไดประเมินผลการเขารวม
 กิจกรรมชุมนุมของผูเรียนตอไป
แบบบันทึกกิจกรรมสาธารณะ
       ประโยชน
∗ กิจกรรมสาธารณะประโยชน เปน
 กิจกรรมในหลักสูตรที่ สพฐ.
 กําหนดใหมีคาบเรียน อยางนอย 16 คาบ ตอ
 ภาคเรียน
 โรงเรียนไดจัดใหผูเรียนทุกคนไดปฏิบัติ
 กิจกรรมอันเปนประโยชนแกสังคม
  เนนใหผูเรียนมีจิตอาสา พัฒนาตนเอง
 เพื่อใหเกิดประโยชนแกสังคม
  โดยใหผูเรียนบันทึกกิจกรรมที่ไดปฏิบัติไป
 ในแตละครั้ง
  เมื่อสิ้นภาคเรียนใหสงแบบบันทึกกิจกรรม
กิจกรรมสาธารณะประโยชนและ
        บันทึกความดี
กก   * A C/ / 0 "

More Related Content

Viewers also liked

Viewers also liked (14)

instrumento presupuesto
 instrumento presupuesto instrumento presupuesto
instrumento presupuesto
 
Chaffey Secondary College
Chaffey Secondary College Chaffey Secondary College
Chaffey Secondary College
 
Základné pravidlá pri obchodovaní s cudzincami
Základné pravidlá pri obchodovaní s cudzincamiZákladné pravidlá pri obchodovaní s cudzincami
Základné pravidlá pri obchodovaní s cudzincami
 
Marizol
MarizolMarizol
Marizol
 
TrustBack.Me
TrustBack.MeTrustBack.Me
TrustBack.Me
 
Idenet weblia
Idenet   webliaIdenet   weblia
Idenet weblia
 
G6 m3-a-lesson 3-t
G6 m3-a-lesson 3-tG6 m3-a-lesson 3-t
G6 m3-a-lesson 3-t
 
ชีวิตส่วนพระองค์1
ชีวิตส่วนพระองค์1ชีวิตส่วนพระองค์1
ชีวิตส่วนพระองค์1
 
Cv.Laurent Guyader Da
Cv.Laurent Guyader DaCv.Laurent Guyader Da
Cv.Laurent Guyader Da
 
Administrando nuestro salario de la mejor manera
Administrando nuestro salario de la mejor maneraAdministrando nuestro salario de la mejor manera
Administrando nuestro salario de la mejor manera
 
Workshop open data rotterdam
Workshop open data rotterdamWorkshop open data rotterdam
Workshop open data rotterdam
 
Tarea: 4
Tarea: 4Tarea: 4
Tarea: 4
 
Sci 3 6
Sci 3 6Sci 3 6
Sci 3 6
 
Svaly - Tomáš Adamec a Adam Bauer
Svaly -  Tomáš Adamec a Adam BauerSvaly -  Tomáš Adamec a Adam Bauer
Svaly - Tomáš Adamec a Adam Bauer
 

Similar to 3.1.2

ใบความรู้ สิทธิและเสรีภาพ+478+dltvsocp5+54soc p05 f23-4page
ใบความรู้  สิทธิและเสรีภาพ+478+dltvsocp5+54soc p05 f23-4pageใบความรู้  สิทธิและเสรีภาพ+478+dltvsocp5+54soc p05 f23-4page
ใบความรู้ สิทธิและเสรีภาพ+478+dltvsocp5+54soc p05 f23-4pagePrachoom Rangkasikorn
 
ใบความรู้ สิทธิและเสรีภาพ+478+dltvsocp5+54soc p05 f23-1page
ใบความรู้  สิทธิและเสรีภาพ+478+dltvsocp5+54soc p05 f23-1pageใบความรู้  สิทธิและเสรีภาพ+478+dltvsocp5+54soc p05 f23-1page
ใบความรู้ สิทธิและเสรีภาพ+478+dltvsocp5+54soc p05 f23-1pagePrachoom Rangkasikorn
 
ใบความรู้ บทบาทหน้าที่ของผู้บริหารท้องถิ่น+479+dltvsocp5+54soc p05 f11-1page
ใบความรู้  บทบาทหน้าที่ของผู้บริหารท้องถิ่น+479+dltvsocp5+54soc p05 f11-1pageใบความรู้  บทบาทหน้าที่ของผู้บริหารท้องถิ่น+479+dltvsocp5+54soc p05 f11-1page
ใบความรู้ บทบาทหน้าที่ของผู้บริหารท้องถิ่น+479+dltvsocp5+54soc p05 f11-1pagePrachoom Rangkasikorn
 
ใบความรู้ บทบาทหน้าที่ของผู้บริหารท้องถิ่น+479+dltvsocp5+54soc p05 f11-4page
ใบความรู้  บทบาทหน้าที่ของผู้บริหารท้องถิ่น+479+dltvsocp5+54soc p05 f11-4pageใบความรู้  บทบาทหน้าที่ของผู้บริหารท้องถิ่น+479+dltvsocp5+54soc p05 f11-4page
ใบความรู้ บทบาทหน้าที่ของผู้บริหารท้องถิ่น+479+dltvsocp5+54soc p05 f11-4pagePrachoom Rangkasikorn
 
ใบความรู้ หลักธรรม4 ป.5+484+dltvsocp5+54soc p05 f28-4page
ใบความรู้ หลักธรรม4 ป.5+484+dltvsocp5+54soc p05 f28-4pageใบความรู้ หลักธรรม4 ป.5+484+dltvsocp5+54soc p05 f28-4page
ใบความรู้ หลักธรรม4 ป.5+484+dltvsocp5+54soc p05 f28-4pagePrachoom Rangkasikorn
 
ใบความรู้ หลักธรรม4 ป.5+484+dltvsocp5+54soc p05 f28-1page
ใบความรู้ หลักธรรม4 ป.5+484+dltvsocp5+54soc p05 f28-1pageใบความรู้ หลักธรรม4 ป.5+484+dltvsocp5+54soc p05 f28-1page
ใบความรู้ หลักธรรม4 ป.5+484+dltvsocp5+54soc p05 f28-1pagePrachoom Rangkasikorn
 
ใบความรู้ การปกครองส่วนท้องถิ่นกับชุมชน+479+dltvsocp5+54soc p05 f06-1page
ใบความรู้  การปกครองส่วนท้องถิ่นกับชุมชน+479+dltvsocp5+54soc p05 f06-1pageใบความรู้  การปกครองส่วนท้องถิ่นกับชุมชน+479+dltvsocp5+54soc p05 f06-1page
ใบความรู้ การปกครองส่วนท้องถิ่นกับชุมชน+479+dltvsocp5+54soc p05 f06-1pagePrachoom Rangkasikorn
 
อิทธิพลของวัฒนธรรมต่างชาติที่มีผลต่อไทย3 ทบทวน ทดสอบ ป.5+581+54his p05 f15-4page
อิทธิพลของวัฒนธรรมต่างชาติที่มีผลต่อไทย3 ทบทวน ทดสอบ ป.5+581+54his p05 f15-4pageอิทธิพลของวัฒนธรรมต่างชาติที่มีผลต่อไทย3 ทบทวน ทดสอบ ป.5+581+54his p05 f15-4page
อิทธิพลของวัฒนธรรมต่างชาติที่มีผลต่อไทย3 ทบทวน ทดสอบ ป.5+581+54his p05 f15-4pagePrachoom Rangkasikorn
 
อิทธิพลของวัฒนธรรมต่างชาติที่มีผลต่อไทย3 ทบทวน ทดสอบ ป.5+581+54his p05 f15-1page
อิทธิพลของวัฒนธรรมต่างชาติที่มีผลต่อไทย3 ทบทวน ทดสอบ ป.5+581+54his p05 f15-1pageอิทธิพลของวัฒนธรรมต่างชาติที่มีผลต่อไทย3 ทบทวน ทดสอบ ป.5+581+54his p05 f15-1page
อิทธิพลของวัฒนธรรมต่างชาติที่มีผลต่อไทย3 ทบทวน ทดสอบ ป.5+581+54his p05 f15-1pagePrachoom Rangkasikorn
 
054+hisp5+dltv54+540909+a+ใบความรู้ อิทธิพลของอินเดีย+จีน3+(1 หน้า)
054+hisp5+dltv54+540909+a+ใบความรู้ อิทธิพลของอินเดีย+จีน3+(1 หน้า)054+hisp5+dltv54+540909+a+ใบความรู้ อิทธิพลของอินเดีย+จีน3+(1 หน้า)
054+hisp5+dltv54+540909+a+ใบความรู้ อิทธิพลของอินเดีย+จีน3+(1 หน้า)Prachoom Rangkasikorn
 
อิทธิพลของอินเดียจีน3 ป.5+581+54his p05 f16-1page
อิทธิพลของอินเดียจีน3 ป.5+581+54his p05 f16-1pageอิทธิพลของอินเดียจีน3 ป.5+581+54his p05 f16-1page
อิทธิพลของอินเดียจีน3 ป.5+581+54his p05 f16-1pagePrachoom Rangkasikorn
 
036+hisp5+dltv54+540729+b+ใบความรู้ ความจริงกับข้อเท็จจริง (4 หน้า)
036+hisp5+dltv54+540729+b+ใบความรู้ ความจริงกับข้อเท็จจริง (4 หน้า)036+hisp5+dltv54+540729+b+ใบความรู้ ความจริงกับข้อเท็จจริง (4 หน้า)
036+hisp5+dltv54+540729+b+ใบความรู้ ความจริงกับข้อเท็จจริง (4 หน้า)Prachoom Rangkasikorn
 
ความจริงกับข้อเท็จจริง ป.5+580+54his p05 f12-4page
ความจริงกับข้อเท็จจริง ป.5+580+54his p05 f12-4pageความจริงกับข้อเท็จจริง ป.5+580+54his p05 f12-4page
ความจริงกับข้อเท็จจริง ป.5+580+54his p05 f12-4pagePrachoom Rangkasikorn
 
ใบความรู้ พุทธสาวก+502+dltvsocp6+54soc p06 f29-1page
ใบความรู้  พุทธสาวก+502+dltvsocp6+54soc p06 f29-1pageใบความรู้  พุทธสาวก+502+dltvsocp6+54soc p06 f29-1page
ใบความรู้ พุทธสาวก+502+dltvsocp6+54soc p06 f29-1pagePrachoom Rangkasikorn
 
ใบความรู้ พุทธสาวก+502+dltvsocp6+54soc p06 f29-4page
ใบความรู้  พุทธสาวก+502+dltvsocp6+54soc p06 f29-4pageใบความรู้  พุทธสาวก+502+dltvsocp6+54soc p06 f29-4page
ใบความรู้ พุทธสาวก+502+dltvsocp6+54soc p06 f29-4pagePrachoom Rangkasikorn
 
ใบความรู้ ธนาคาร+497+dltvsocp6+54soc p06 f28-1page
ใบความรู้  ธนาคาร+497+dltvsocp6+54soc p06 f28-1pageใบความรู้  ธนาคาร+497+dltvsocp6+54soc p06 f28-1page
ใบความรู้ ธนาคาร+497+dltvsocp6+54soc p06 f28-1pagePrachoom Rangkasikorn
 
ใบความรู้ เงินๆทองๆ(สินเชื่อ)+480+dltvsocp5+54soc p05 f37-1page
ใบความรู้  เงินๆทองๆ(สินเชื่อ)+480+dltvsocp5+54soc p05 f37-1pageใบความรู้  เงินๆทองๆ(สินเชื่อ)+480+dltvsocp5+54soc p05 f37-1page
ใบความรู้ เงินๆทองๆ(สินเชื่อ)+480+dltvsocp5+54soc p05 f37-1pagePrachoom Rangkasikorn
 
ใบความรู้ หลักธรรม3+501+dltvsocp6+54soc p06 f32-4page
ใบความรู้  หลักธรรม3+501+dltvsocp6+54soc p06 f32-4pageใบความรู้  หลักธรรม3+501+dltvsocp6+54soc p06 f32-4page
ใบความรู้ หลักธรรม3+501+dltvsocp6+54soc p06 f32-4pagePrachoom Rangkasikorn
 
ใบความรู้ หลักธรรม3+501+dltvsocp6+54soc p06 f32-1page
ใบความรู้  หลักธรรม3+501+dltvsocp6+54soc p06 f32-1pageใบความรู้  หลักธรรม3+501+dltvsocp6+54soc p06 f32-1page
ใบความรู้ หลักธรรม3+501+dltvsocp6+54soc p06 f32-1pagePrachoom Rangkasikorn
 
ใบความรู้ การปกครองส่วนท้องถิ่นกับชุมชน+479+dltvsocp5+54soc p05 f06-4page
ใบความรู้  การปกครองส่วนท้องถิ่นกับชุมชน+479+dltvsocp5+54soc p05 f06-4pageใบความรู้  การปกครองส่วนท้องถิ่นกับชุมชน+479+dltvsocp5+54soc p05 f06-4page
ใบความรู้ การปกครองส่วนท้องถิ่นกับชุมชน+479+dltvsocp5+54soc p05 f06-4pagePrachoom Rangkasikorn
 

Similar to 3.1.2 (20)

ใบความรู้ สิทธิและเสรีภาพ+478+dltvsocp5+54soc p05 f23-4page
ใบความรู้  สิทธิและเสรีภาพ+478+dltvsocp5+54soc p05 f23-4pageใบความรู้  สิทธิและเสรีภาพ+478+dltvsocp5+54soc p05 f23-4page
ใบความรู้ สิทธิและเสรีภาพ+478+dltvsocp5+54soc p05 f23-4page
 
ใบความรู้ สิทธิและเสรีภาพ+478+dltvsocp5+54soc p05 f23-1page
ใบความรู้  สิทธิและเสรีภาพ+478+dltvsocp5+54soc p05 f23-1pageใบความรู้  สิทธิและเสรีภาพ+478+dltvsocp5+54soc p05 f23-1page
ใบความรู้ สิทธิและเสรีภาพ+478+dltvsocp5+54soc p05 f23-1page
 
ใบความรู้ บทบาทหน้าที่ของผู้บริหารท้องถิ่น+479+dltvsocp5+54soc p05 f11-1page
ใบความรู้  บทบาทหน้าที่ของผู้บริหารท้องถิ่น+479+dltvsocp5+54soc p05 f11-1pageใบความรู้  บทบาทหน้าที่ของผู้บริหารท้องถิ่น+479+dltvsocp5+54soc p05 f11-1page
ใบความรู้ บทบาทหน้าที่ของผู้บริหารท้องถิ่น+479+dltvsocp5+54soc p05 f11-1page
 
ใบความรู้ บทบาทหน้าที่ของผู้บริหารท้องถิ่น+479+dltvsocp5+54soc p05 f11-4page
ใบความรู้  บทบาทหน้าที่ของผู้บริหารท้องถิ่น+479+dltvsocp5+54soc p05 f11-4pageใบความรู้  บทบาทหน้าที่ของผู้บริหารท้องถิ่น+479+dltvsocp5+54soc p05 f11-4page
ใบความรู้ บทบาทหน้าที่ของผู้บริหารท้องถิ่น+479+dltvsocp5+54soc p05 f11-4page
 
ใบความรู้ หลักธรรม4 ป.5+484+dltvsocp5+54soc p05 f28-4page
ใบความรู้ หลักธรรม4 ป.5+484+dltvsocp5+54soc p05 f28-4pageใบความรู้ หลักธรรม4 ป.5+484+dltvsocp5+54soc p05 f28-4page
ใบความรู้ หลักธรรม4 ป.5+484+dltvsocp5+54soc p05 f28-4page
 
ใบความรู้ หลักธรรม4 ป.5+484+dltvsocp5+54soc p05 f28-1page
ใบความรู้ หลักธรรม4 ป.5+484+dltvsocp5+54soc p05 f28-1pageใบความรู้ หลักธรรม4 ป.5+484+dltvsocp5+54soc p05 f28-1page
ใบความรู้ หลักธรรม4 ป.5+484+dltvsocp5+54soc p05 f28-1page
 
ใบความรู้ การปกครองส่วนท้องถิ่นกับชุมชน+479+dltvsocp5+54soc p05 f06-1page
ใบความรู้  การปกครองส่วนท้องถิ่นกับชุมชน+479+dltvsocp5+54soc p05 f06-1pageใบความรู้  การปกครองส่วนท้องถิ่นกับชุมชน+479+dltvsocp5+54soc p05 f06-1page
ใบความรู้ การปกครองส่วนท้องถิ่นกับชุมชน+479+dltvsocp5+54soc p05 f06-1page
 
อิทธิพลของวัฒนธรรมต่างชาติที่มีผลต่อไทย3 ทบทวน ทดสอบ ป.5+581+54his p05 f15-4page
อิทธิพลของวัฒนธรรมต่างชาติที่มีผลต่อไทย3 ทบทวน ทดสอบ ป.5+581+54his p05 f15-4pageอิทธิพลของวัฒนธรรมต่างชาติที่มีผลต่อไทย3 ทบทวน ทดสอบ ป.5+581+54his p05 f15-4page
อิทธิพลของวัฒนธรรมต่างชาติที่มีผลต่อไทย3 ทบทวน ทดสอบ ป.5+581+54his p05 f15-4page
 
อิทธิพลของวัฒนธรรมต่างชาติที่มีผลต่อไทย3 ทบทวน ทดสอบ ป.5+581+54his p05 f15-1page
อิทธิพลของวัฒนธรรมต่างชาติที่มีผลต่อไทย3 ทบทวน ทดสอบ ป.5+581+54his p05 f15-1pageอิทธิพลของวัฒนธรรมต่างชาติที่มีผลต่อไทย3 ทบทวน ทดสอบ ป.5+581+54his p05 f15-1page
อิทธิพลของวัฒนธรรมต่างชาติที่มีผลต่อไทย3 ทบทวน ทดสอบ ป.5+581+54his p05 f15-1page
 
054+hisp5+dltv54+540909+a+ใบความรู้ อิทธิพลของอินเดีย+จีน3+(1 หน้า)
054+hisp5+dltv54+540909+a+ใบความรู้ อิทธิพลของอินเดีย+จีน3+(1 หน้า)054+hisp5+dltv54+540909+a+ใบความรู้ อิทธิพลของอินเดีย+จีน3+(1 หน้า)
054+hisp5+dltv54+540909+a+ใบความรู้ อิทธิพลของอินเดีย+จีน3+(1 หน้า)
 
อิทธิพลของอินเดียจีน3 ป.5+581+54his p05 f16-1page
อิทธิพลของอินเดียจีน3 ป.5+581+54his p05 f16-1pageอิทธิพลของอินเดียจีน3 ป.5+581+54his p05 f16-1page
อิทธิพลของอินเดียจีน3 ป.5+581+54his p05 f16-1page
 
036+hisp5+dltv54+540729+b+ใบความรู้ ความจริงกับข้อเท็จจริง (4 หน้า)
036+hisp5+dltv54+540729+b+ใบความรู้ ความจริงกับข้อเท็จจริง (4 หน้า)036+hisp5+dltv54+540729+b+ใบความรู้ ความจริงกับข้อเท็จจริง (4 หน้า)
036+hisp5+dltv54+540729+b+ใบความรู้ ความจริงกับข้อเท็จจริง (4 หน้า)
 
ความจริงกับข้อเท็จจริง ป.5+580+54his p05 f12-4page
ความจริงกับข้อเท็จจริง ป.5+580+54his p05 f12-4pageความจริงกับข้อเท็จจริง ป.5+580+54his p05 f12-4page
ความจริงกับข้อเท็จจริง ป.5+580+54his p05 f12-4page
 
ใบความรู้ พุทธสาวก+502+dltvsocp6+54soc p06 f29-1page
ใบความรู้  พุทธสาวก+502+dltvsocp6+54soc p06 f29-1pageใบความรู้  พุทธสาวก+502+dltvsocp6+54soc p06 f29-1page
ใบความรู้ พุทธสาวก+502+dltvsocp6+54soc p06 f29-1page
 
ใบความรู้ พุทธสาวก+502+dltvsocp6+54soc p06 f29-4page
ใบความรู้  พุทธสาวก+502+dltvsocp6+54soc p06 f29-4pageใบความรู้  พุทธสาวก+502+dltvsocp6+54soc p06 f29-4page
ใบความรู้ พุทธสาวก+502+dltvsocp6+54soc p06 f29-4page
 
ใบความรู้ ธนาคาร+497+dltvsocp6+54soc p06 f28-1page
ใบความรู้  ธนาคาร+497+dltvsocp6+54soc p06 f28-1pageใบความรู้  ธนาคาร+497+dltvsocp6+54soc p06 f28-1page
ใบความรู้ ธนาคาร+497+dltvsocp6+54soc p06 f28-1page
 
ใบความรู้ เงินๆทองๆ(สินเชื่อ)+480+dltvsocp5+54soc p05 f37-1page
ใบความรู้  เงินๆทองๆ(สินเชื่อ)+480+dltvsocp5+54soc p05 f37-1pageใบความรู้  เงินๆทองๆ(สินเชื่อ)+480+dltvsocp5+54soc p05 f37-1page
ใบความรู้ เงินๆทองๆ(สินเชื่อ)+480+dltvsocp5+54soc p05 f37-1page
 
ใบความรู้ หลักธรรม3+501+dltvsocp6+54soc p06 f32-4page
ใบความรู้  หลักธรรม3+501+dltvsocp6+54soc p06 f32-4pageใบความรู้  หลักธรรม3+501+dltvsocp6+54soc p06 f32-4page
ใบความรู้ หลักธรรม3+501+dltvsocp6+54soc p06 f32-4page
 
ใบความรู้ หลักธรรม3+501+dltvsocp6+54soc p06 f32-1page
ใบความรู้  หลักธรรม3+501+dltvsocp6+54soc p06 f32-1pageใบความรู้  หลักธรรม3+501+dltvsocp6+54soc p06 f32-1page
ใบความรู้ หลักธรรม3+501+dltvsocp6+54soc p06 f32-1page
 
ใบความรู้ การปกครองส่วนท้องถิ่นกับชุมชน+479+dltvsocp5+54soc p05 f06-4page
ใบความรู้  การปกครองส่วนท้องถิ่นกับชุมชน+479+dltvsocp5+54soc p05 f06-4pageใบความรู้  การปกครองส่วนท้องถิ่นกับชุมชน+479+dltvsocp5+54soc p05 f06-4page
ใบความรู้ การปกครองส่วนท้องถิ่นกับชุมชน+479+dltvsocp5+54soc p05 f06-4page
 

3.1.2

  • 1. โรงเรียนดอกคําใตวิทยาคม ปรัชญาของโรงเรียน “ ปญญา นรานัง รัตนัง ” ปญญาเปนแกวสารพัดนึกของนรชน ของนรชน ก ก ก ก
  • 2. ! # ก $ % คติพจนโรงเรียน “ เรียนดี มีวินัย รับใชสังคม อุดมคุณธรรม ”
  • 3.
  • 4. มาตรฐานที่ 1 ผลการจัดการศึกษา ตัวบงชี้ที่ 3 ผูเรียนมีความใฝรู และเรียนรูอยางตอเนื่อง
  • 5. ตัวบงชีที่ 3 ้ ผูเรียนมีความใฝรู และเรียนรูอยางตอเนื่อง 3.1 ผูเรียนคนควาหาความรูจากการอานและ เทคโนโลยีสารสนเทศ 3.2 ผูเรียนเรียนรูผานประสบการณตรงรวมกับผูอื่น ทั้งในและนอกสถานศึกษา
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9. 3.1 #$% &% & % ' & $% กก () % &* * + 1. ก ก กก + ก'ก ( กก ) * ก กก กก ก ( ) & $ , ก- 1 & / , '/ & $ ก( & '0 กก 1 ก ( ), ) # 2&
  • 10. ( )กก * ! ก ( ( ( กก
  • 11. +ก ก & กก
  • 12. +ก ก ก +ก- &% & % %
  • 13. 2. ครูและนักเรียนเขารวม โครงการสงเสริมนิสัย รักการอาน ตามนโยบายของ กระทรวงศึกษาธิการ 1. โรงเรียนสงเสริมรักการอาน 2. ผูบริหารสถานศึกษารักการ อาน 3. ครูรักการอาน 4. นักเรียนรักการอาน
  • 14. # * กก ∗ ป 2550 โรงเรียนสงเสริมแหลงเรียนรู ระดับยอดเยี่ยม โดย สพท. พะเยา เขต 1 ∗ ป 2550 โรงเรียนสงเสริมรักการอาน ระดับดีเดน โดย สพท. พะเยา เขต 1 ∗ ป 2551 โรงเรียนสงเสริมรักการอาน ระดับดีเดน โดย สพท. พะเยา เขต 1 ∗ ป 2552 โรงเรียนสงเสริมรักการอาน ระดับยอดเยียม โดยสพฐ. ่ กระทรวงศึกษาธิการ ∗ ป 2553 โรงเรียนสงเสริมรักการอาน ระดับยอดเยียม โดยสพป. ่ พะเยา เขต 1 ∗ ป 2554 โรงเรียนสงเสริมรักการอาน ระดับดีเดน โดยหนวยยอยที่5 สพม. เขต 36
  • 15. 2552 โรงเรียน สงเสริมรักการอาน ระดับยอดเยียม ่ 2553 โรงเรียน สงเสริมรักการอาน ระดับยอดเยียม ่
  • 16. #$% ' กก ป 2550 ผูบริหารรักการอาน ระดับยอดเยียม โดย สพท. พะเยา ่ เขต 1 ผูอํานวยการสุภาพ หงษทอง ป 2552 ผูบริหารรักการอาน ระดับยอดเยียม โดย สพฐ. ่ กระทรวงศึกษาธิการ ผูอํานวยการประสงค พรหมสิทธิ์ ป 2553 ผูบริหารรักการอาน ระดับยอดเยียม โดย สพป. ่ พะเยา เขต 1 รองผูอานวยการวัชราภรณ สิทธิวงศ  ํ
  • 17. 2553 ผูบริหารรักการอาน ระดับยอดเยี่ยม โดย สพป. พะเยา เขต 1 รองผูอํานวยการวัชราภรณ สิทธิวงศ
  • 18. & $ กก ∗ ป 2550 ครูรักการอาน ระดับดีเดน นางอิสรา ทองรุงโดย สพท พะเยา เขต 1 ∗ ป 2551 ครูรักการอาน ระดับดีเดน นางนุชรี ขุนน้ํา โดย สพท พะเยาเขต 1 ∗ ป 2551 ครูรักการอาน ระดับดีเดน นางบุปผา เตียว ตระกูล โดย สพท พะเยา เขต 1 ∗ ป 2552 ครูรักการอาน ระดับยอดเยี่ยม นางอิสรา ทองรุง โดย สพฐ.กระทรวงศึกษาธิการ ∗ ป 2553 ครูรักการอาน ระดับดีเดน นางสาวพัชริดา โปธา โดย สพท พะเยา เขต 1
  • 19.
  • 20. นักเรียนรัก การอาน ∗ ป 2550 นักเรียนรักการอาน ระดับดีเดน นาย ชรินทร ฟุงรุงรัตติศัย ∗ ป 2551 นักเรียนรักการอาน ระดับดีเดน นางสาวฉัตรลักษณ โรจนเบญจรงค ∗ ป 2552 นักเรียนรักการอาน ระดับยอดเยี่ยม นางสาวฉัตรลักษณ โรจนเบญจรงค ∗ ป 2553 นักเรียนรักการอาน ระดับดีเดน นาย นฤเดช สุริยะวงค ∗ ป 2554 นักเรียนรักการอาน ระดับ ม. ตน เด็กชายปญญาพงศ ปญญา ไดรับรางวัลชมเชย
  • 21. ป 2552 นักเรียนรักการอาน ระดับยอดเยียม ่ นางสาวฉัตรลักษณ โรจนเบญจ รงค
  • 22. 2553 นักเรียนรักการ อาน ระดับดีเดน นายนฤเดช สุริยะ
  • 23. นักเรียนรักการอานระดับ ม. ตน เด็กชายปญญาพงศ ปญญา ไดรับรางวัลชมเชย 2554 นักเรียนรักการอานระดับ ม. ปลาย นายวาฑิตพันธ มาตรมูล ไดรับรางวัลที่ 3
  • 25. 1% $ 1 #$% % กก ∗ ก ก ก กก กก 100 " #$ " ∗ ก ก %% ก กก กก &' 87 " #$ " ∗ ก ก %% ก กก * +"+ * &' 72 " #$ " ∗ ก ก %% ก กก , &&' กก &' 89 " #$ " ∗ ก ก %% ก กก - -ก. / 01 100 " #$ "
  • 26. 3. นักเรียนคนควาหาความรูจาก อินเตอรเนต ∗* +$ /ก ก * &* * . 42 . !" ECC . % & 3 . Sound Lab www.dkt.ac.th. 56 7 % * + ก 3 -ก. 0 % "ก 0 &* * - *ก , * *4' 3# " " '5
  • 27. !" ECC
  • 28. '% ECC
  • 29. ,+& *4' / ก " ก& * / 7
  • 32. 4. งานหองสมุด โดยใชเครื่องสแกนผูเขาใช หองสมุดเปนรายวัน แลวรวบรวมบันทึกเปน สถิติของผูใชบริการ ∗หองสมุดใหการบริการสืบคนยน มูล หองสมุดเปนรายภาคเรี ขอ ขาวสารความรูจาก อินเทอรเนต ∗และนักเรียนไดสืบคนขอมูลเพิ่มเติมได ในหองคอมพิวเตอรที่ใหใชบริการ อยางทั่วถึง
  • 33.
  • 34. 8& &ก !% - ! : ! ; <ก =>ก? 2552 % A5&% ; ก &ก B & ?ก ก &C % 7/ 4-2 & ก ก6 & ก & 7 & '& & 4+ ก ก 2 5 ก 106 620 670 867 755 62 877 756 684 527 2,924 1000 800 กก 600 ก 400 ก 200 0 ก ก .. .. ก. . .. ก. . .. .. .. .. ก. .
  • 35. เดือนมิถุนายน จํานวน 620 ครั้ง เดือนกรกฎาคม จํานวน 670 ครั้ง เดือนสิงหาคม จํานวน 867 ครั้ง เดือนกันยายน จํานวน 755 ครั้ง เดือนตุลาคม จํานวน 62 ครั้ง เดือนพฤศจิกายน จํานวน 877ครั้ง เดือนธันวาคม จํานวน 756 ครั้ง เดือนมกราคม จํานวน
  • 36. 8& &ก % - ! : ! ! ; < % A5&% ; ก &ก B & ?ก ก &C % ก =>ก? 2553 7/ 4-2 & ก ก6 & ก & 7 & '& & 4+ ก ก 2 5 ก 153 906 701 881 643 102 572 687 819 563 6,027 1000 800 กก 600 ก 400 200 ก 0 ก .. . . ก. . . . ก. . .. .. .. . . ก. . ก
  • 37. ∗ , 5 –& ' ∗ 4 %8.9 153 1 ∗ 4 5 906 1 ∗ 4 ก ก> 701 1 ∗ 4 *+ 881 1 ∗ 4 ก 643 1 ∗ 4 & 102 1 ∗ 4 %8- ก 572 1 ∗ 4 A 687 1 ∗ 4 ก 819 1 ∗ 4 ก 9 % A" 563 1 ∗ A 6,027 &
  • 38. 5. โรงเรียนไดจดใหคณะครูไดอบรมการ ั จัดทําแผนการจัดการเรียนรู ทั้ง 8 กลุมสาระการเรียนรู โรงเรียนได เชิญวิทยากรจาก สพฐ. มาใหความรูและหลักการจัดทําแผนการ โรงเรียนกําหนดหนาที่ใหครูผูสอนไดปฏิบ ัติหนาที่ตามที่ไดรบ จัดการเรียนรู ั มอบหมาย โดยไดมีคําสังแตงตั้งปฏิบัติหนาที่ดานการเรียนการ ่ สอนทุกภาคเรียน
  • 41. 6. โรงเรียน จัดใหมีกิจกรรมตาง ๆขึ้น เพื่อสงเสริมใหโรงเรียน ไดมีสวนรวมกับชุมชนอยางตอเนื่อง ∗กิจกรรมตามเทศกาล ∗ * ทําบุญวันขึ้นปใหม โรงเรียนไดให ความสําคัญกับเทศกาลวันปใหม เปดโอกาสใหบุคลากรในโรงเรียนไดรวม ทําบุญ สรางกุศลผลบุญเพื่อ เปนสิริมงคลใหกบตนเองและครอบครัว ั ภาคเชานักเรียนทุกคนรวมตักบาตร ขาวสาร อาหารแหง รวมพิธกรรมทางพระพุทธศาสนา ี
  • 43.
  • 44. 7. กิจกรรมตามประเพณี ∗ ประเพณีลอยกระทง โรงเรียนไดจัดประเพณี ลอยกระทงรวมกับชุมชน โดยสงกระทงและขบวน กระทงเขารวมประกวดที่ทางเทศบาลเมืองดอกคําใต ไดจัดใหมีการแขงขันประกวดกระทงและขบวนทั้งนี้ เพื่อเปนการสงเสริมใหประเพณีลอยกระทงของไทย ไดรับการ สานตอประเพณีอันดีงามนี้ใหคงอยู ตลอดไป ∗ การจัดทํากระทง ไดรับความรวมมือจากนักเรียนทุก ระดับชั้น โดยแบงหนาที่นักเรียน ครู ตามงานที่ไดรับ มอบหมาย เชนระดับม. 4 มีหนาที่เขารวมขบวน ระดับชั้นอื่น ๆ มีหนาที่จัดหาดอกไมในทองถิ่น นํามา ตกแตงกระทง
  • 45.
  • 46.
  • 47. 8. กิจกรรมวันสําคัญทาง พระพุทธศาสนา ∗ , ) B(' 1% - (# ก , ) ก 1% ก ก ก& ) !" ; 6C D ? E ; Cก < F "6 ก56% :ก F C ? %.1. : %6" C6 %.2 : : & %.3 : "B ก& %. 5 : 5Gก %. 6 : "B ! %. 4 : 6 C ? D 6% ; 6C ? 6 %ก:" C=" 5 %! ก
  • 48.
  • 49.
  • 50. 9. กิจกรรมวันสําคัญ ∗ วันพอแหงชาติ 5 ธันวามหาราช โรงเรียนไดจัดกิจกรรมวันพอแหงชาติ 5 ธันวาคมขึ้นทุกป ครูและนักเรียนรวมทั้งบุคลากรในโรงเรียนเขารวม กิจกรรมโดย ภาคเชามีพิธีถวายพานพุม โดยตัวแทนนักเรียนทุก ระดับชั้นเรียน ม .1- ม.6 ณ หอประชุมโรงเรียนดอกคําใตวิทยาคม วันที่ 5 ธันวามหาราช ภาคเชา คณะครูรวมกับอําเภอ และ หนวยงานตางๆรวมพิธีทําบุญตักบาตร และถวายพานพุมสักการะ ภาคค่ํา จุดเทียนถวายพระพร
  • 53. ∗วันแมแหงชาติ 12 สิงหามหาราชินี โรงเรียนไดจัดกิจกรรมวันแมแหงชาติ 12 สิงหามหา ราชินี ขึ้นทุกป ครูและนักเรียนรวมทั้งบุคลากรในโรงเรียนเขารวม กิจกรรมโดย ภาคเชามีพิธีถวายพานพุม โดยตัวแทนนักเรียนทุก ระดับชั้นเรียน ม .1- ม.6 ณ หอประชุมโรงเรียนดอกคําใตวิทยาคม วันที่ 12 สิงหาคม ภาคเชา คณะครูรวมกับอําเภอ และหนวยงานตางๆ รวมพิธีทําบุญตักบาตร และถวายพานพุมสักการะ
  • 56. กิจกรรมวันปยะมหาราช 5 ธันวา มหาราช ∗โรงเรียนไดจัดกิจกรรมวันปยะ มหาราช โดยจัดทําพวงมาลานําไป รวมพิธี ณ ที่วาการอําเภอ มีพิธี ทําบุญตักบาตร ∗ถวายบังคมพระบรมรูปสมเด็จพระ จุลจอมเกลาเจาอยูหัว รัชกาลที่ 5
  • 57. กิจกรรมทัศนศึกษา ∗ โรงเรียนไดจัดกิจกรรมทัศนศึกษา ตาม นโยบาย เรียนฟรี 15 ปเพื่อใหผูเรียนไดมี โอกาสไปทัศนศึกษาแหลงความรูตามจังหวัด ใกลเคียงโดยกําหนดให ม.1 ทัศนศึกษา แหลงทองเที่ยวใน จังหวัดเชียงราย ม.2 ทัศนศึกษา แหลงทองเที่ยวใน อ. เชียงคํา จ.พะเยา ม.3 ทัศนศึกษา แหลงทองเที่ยวใน จังหวัดเชียงราย ม.4 ทัศนศึกษา แหลงทองเที่ยวใน
  • 59. แบบบันทึกผลการพัฒนาคุณภาพ ผูเรียน (สมุด ปพ.6 ) ∗ แบบบันทึกผลการพัฒนาคุณภาพผูเรียน (สมุด ปพ.6) แยกออกเปนระดับชั้น ม.ตน และ ม.ปลาย แบบบันทึกผลการพัฒนาคุณภาพ ผูเรียน ครูประจําวิชาจะบันทึกรายละเอียดของ ผูเรียน และบันทึกผลการประเมินทั้ง 3 ดาน คือ 1. ผลสัมฤทธิ์ดานการเรียนรู 2. ผลสัมฤทธิ์ดานคุณลักษณะอันพึง ประสงค 3. ผลสัมฤทธิ์ดานการอานคิดวิเคราะห นอกจากนั้นครูประจําชั้นจะบันทึกพฤติกรรม การเรียนรูของผูเรียนเปน รายภาคแลวสง แบบบันทึกผลการพัฒนา
  • 60. ขอมูลการบันทึกพฤติกรรมการเรียนรู (แบบฉบับราง ปพ.6) ∗ ฝายบริหารงานวิชาการไดจัดทําแบบบันทึก พฤติกรรมการเรียนรูของนักเรียน ∗ ทุกรายวิชา และทั้ง 6 ระดับชั้น เพื่อใหครูผูสอนได บันทึกเวลาเรียนและการเก็บคะแนนผูเรียนทั้ง 3 ดาน คือ * ดานความรู * ดานทักษะกระบวนการ *ดานคุณลักษณะอันพึงประสงคของผูเรียน ครูผูสอนบันทึกขอมูลลงในแบบบันทึกพฤติกรรม การเรียนรูตลอดภาคเรียน แลวนําขอมูลลงในแบบบันทึกผลการพัฒนา ผูเรียน (Book mark ) สงฝายวัดผล
  • 61. แบบบันทึกการทํางานรวมกับผูอื่น ไดแก * แบบบันทึกกิจกรรมชุมนุม * แบบบันทึกกิจกรรม สาธารณประโยชน ∗แบบบันทึกกิจกรรมชุมนุม ครูผูสอน กิจกรรมชุมนุมไดบันทึกกิจกรรมการเรียน การสอนในคาบกิจกรรมชุมนุมและบันทึก การเขาเรียนของสมาชิกชุมนุมครูผูสอน กิจกรรมชุมนุมประเมินผลการเรียนการสอน ในกิจกรรมเมื่อสินภาคเรียน และสงผลการ ้ ประเมินใหหัวหนาฝายกิจกรรมชุมนุมเพื่อ สงไปยังฝายวัดผลไดประเมินผลการเขารวม กิจกรรมชุมนุมของผูเรียนตอไป
  • 62.
  • 63. แบบบันทึกกิจกรรมสาธารณะ ประโยชน ∗ กิจกรรมสาธารณะประโยชน เปน กิจกรรมในหลักสูตรที่ สพฐ. กําหนดใหมีคาบเรียน อยางนอย 16 คาบ ตอ ภาคเรียน โรงเรียนไดจัดใหผูเรียนทุกคนไดปฏิบัติ กิจกรรมอันเปนประโยชนแกสังคม เนนใหผูเรียนมีจิตอาสา พัฒนาตนเอง เพื่อใหเกิดประโยชนแกสังคม โดยใหผูเรียนบันทึกกิจกรรมที่ไดปฏิบัติไป ในแตละครั้ง เมื่อสิ้นภาคเรียนใหสงแบบบันทึกกิจกรรม
  • 65. กก * A C/ / 0 "