Материал будет полезен всем педагогам, ведущим блог, сайт, страницу.

1. Методические рекомендации
Фролова Т.М., старший методист МБУ
ИМЦ «Екатеринбургский Дом
Учителя»

2. Возможные интернет-ресурсы
 Страницы
 Блоги
 Сайты

3. Страницы
 Ваторопина Елена Васильевна, учитель
английского языка: 1 место в Городском
конкурсе сайтов в 2014 году в номинации
«Сайт/страница/блог учителя»
http://www.uchportfolio.ru/elenavatoropina
 Ворошилова П.Г., педагог-психолог МБОУ
СОШ №125 Кировского района: 1 место в
номинации «Сайт/страница/блог логопеда,
психолога, социального педагога»
http://125.uralschool.ru/info/17

4. Блог
 Козырева Наталья Владимировна,
заведующий библиотекой МАОУ
Лицей № 130 Кировского района:
1 место в областном конкурсе
блогов http://biblyceum130.blogspot.
ru/

5. Сайт на ucoz
 Циммер А.Л., учитель начальных
классов МБОУ СОШ №148 с
углубленным изучением отдельных
предметов Железнодорожного
района: 1 место в номинации
«Сайт/страница/блог классного
руководителя» www.wklass.ucoz.ru

6. Сайт на WIX
 Шабуневич Н.А., учитель английского
языка гимназии № 70, финалист
конкурса «Молодой педагог»-2014
n-shabunevich.wix.com/shab

7. Сайт с доменным именем
первого уровня
 Шинкевич Е.В., учитель английского
языка, педагог дополнительного
образования МАОУ гимназия № 104
«Классическая гимназия»
Железнодорожного района: лауреат в
номинации «Сайт/страница/блог
классного
руководителя» www.shinkevich-
ev.com

8. 1.
 Все важные заголовки (документы)
должны оказаться в поле зрения
члена жюри после первого клика

9. 2.
Документ должен быть
доступен после двух кликов.
Для этого:
 Документ сохранить в формате PDF.
или
 Документ разместить в виде
интерактивной публикации.

10. Интерактивные
публикации
http://ru.calameo.com/
http://www.slideshare.net/
 Примеры
Презентация
http://www.imc-
eduekb.ru/index.php?option=com_content&view=article
&id=2096:lr-l-r&catid=1:2010-02-17-12-12-09
Текстовый документ
http://www.imc-
eduekb.ru/index.php?option=com_content&view=categ
ory&layout=blog&id=114&Itemid=29

11. 3. Интернет-ресурс должен
использоваться в учебной
деятельности
 Солодова С.В., учитель информатики МБОУ-СОШ №181
http://solodova2014.blogspot.ru/2015/05/9.html?showComment=14
31359013833#c3610815542703829747
http://kakprekrasenmir.blogspot.ru/
Бурухина Д.Ю., учитель истории гимназии № 120
http://burukhinadarya.blogspot.ru/p/blog-page_19.html
Дистанционное обучение в Доме учителя. Таблица
продвижения
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1479WaQR4eyYlusL7ZQvj
9VU3gUQh0sEXxG7qTe20ptw/edit?usp=sharing

12. 4. Привлекайте внимание к
материалам
 Качественными фотографиями
 Рисунками из слов в Tagхedo
http://grinevaov.blogspot.ru/
http://burukhinadarya.blogspot.ru/
 Уместной качественной анимацией

13. 5. Должна быть обратная
связь
 Комментарии
 Форум http://www.forum2x2.ru/
 Опросы http://simpoll.ru/
 Анкеты
https://support.google.com/docs/answer/
87809?hl=ru
 Статистика http://hotlog.ru/

14. 6. Не должно быть
рекламы