Submit Search
Upload
เค้าโครง โครงงานคอมพิวเตอร์
•
Download as DOCX, PDF
•
0 likes
•
1,278 views
R
rungtip boontiengtam
Follow
ม.2
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 5
Download now
Recommended
ใบงาน-ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์
ใบงาน-ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์
Hikaru Sai
โครงงานคอมพิวเตอร์
ใบงาน ความหมายและคุณค่าของการทำโครงงาน โดยครูละออง
ใบงาน ความหมายและคุณค่าของการทำโครงงาน โดยครูละออง
อองเอง จ้า
vba
Curso vb00 indicegeneral
Curso vb00 indicegeneral
Jose Luis Oscanoa Vicente
eeeee
แบบฝึกพหุนาม
แบบฝึกพหุนาม
ทับทิม เจริญตา
Hỗ trợ giải toán lớp 3 trực tuyến. lh cô Trang: 0948228325 fb: https://www.facebook.com/boiduongHSGmonToanlop3/ hoặc https://www.facebook.com/hoctoanlop3tructuyen/
Bai tap cuoi tuan 25 lop 3
Bai tap cuoi tuan 25 lop 3
Bồi Dưỡng HSG Toán Lớp 3
ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2
Roman Paduka
Inhoud_T&T
Inhoud_T&T
Freddy Lemmens
ใบงานที่ 3 ส่วนประกอบของระบบคอมพิวเตอร์2
ใบงานที่ 3 ส่วนประกอบของระบบคอมพิวเตอร์2
Nattapon
Recommended
ใบงาน-ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์
ใบงาน-ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์
Hikaru Sai
โครงงานคอมพิวเตอร์
ใบงาน ความหมายและคุณค่าของการทำโครงงาน โดยครูละออง
ใบงาน ความหมายและคุณค่าของการทำโครงงาน โดยครูละออง
อองเอง จ้า
vba
Curso vb00 indicegeneral
Curso vb00 indicegeneral
Jose Luis Oscanoa Vicente
eeeee
แบบฝึกพหุนาม
แบบฝึกพหุนาม
ทับทิม เจริญตา
Hỗ trợ giải toán lớp 3 trực tuyến. lh cô Trang: 0948228325 fb: https://www.facebook.com/boiduongHSGmonToanlop3/ hoặc https://www.facebook.com/hoctoanlop3tructuyen/
Bai tap cuoi tuan 25 lop 3
Bai tap cuoi tuan 25 lop 3
Bồi Dưỡng HSG Toán Lớp 3
ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2
Roman Paduka
Inhoud_T&T
Inhoud_T&T
Freddy Lemmens
ใบงานที่ 3 ส่วนประกอบของระบบคอมพิวเตอร์2
ใบงานที่ 3 ส่วนประกอบของระบบคอมพิวเตอร์2
Nattapon
การแก้ไขความขัดแย้งในครอบครัว
ใบงานที่ 2 การแก้ไขความขัดแย้งในครอบครัว
ใบงานที่ 2 การแก้ไขความขัดแย้งในครอบครัว
tassanee chaicharoen
febri samar
Outline
Outline
febri samar
Maksud peribahasa
Peribahasa SPM
Peribahasa SPM
izzuddin71
LKS: Pengertian Relasi
LKS: Pengertian Relasi
KristantoMath
Beamer merupakan media presentasi LaTeX yang digunakan dalam membuat presentasi LaTeX dan salah satu paket LaTeX yang memang ditujukan dalam membuat dokumen presentasi sederhana, dan mudah menarik yang memiliki kesulitan jika digunakan di media presentasi lain seperti Microsoft Power Point, Keynote maupun Libre Office karena berisi simbol matematika yang tidak secara langsung kompatibel dengan program - program presentasi tersebut,
Beamer, Media Presentasi LaTeX
Beamer, Media Presentasi LaTeX
Hirwanto Iwan
ใบงาน หน่วยการเรียนรู้ที่ 2
ใบงาน หน่วยการเรียนรู้ที่ 2
ไพบููลย์ หัดรัดชัย
ຕົວຢ່າງແບບຟອມ ສາລະບານ ວິຊາໂຄງງານຄອມພິວເຕີ
ສາລະບານ
ສາລະບານ
khoumikko
Seminarski Maturski Diplomski Maturalni Master Magistarski Rad Besplatno.
Diskretne matematicke metode matematika
Diskretne matematicke metode matematika
maturski
บทที่1
06 บทที่-1(แก้ไข
06 บทที่-1(แก้ไข
rungtip boontiengtam
ม.2
ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2
rungtip boontiengtam
ม.2
แบบบันทึกขั้นตอนการดำเนินงาน
แบบบันทึกขั้นตอนการดำเนินงาน
rungtip boontiengtam
ม.2
ใบงานที่ 2 การสื่อสารและเครือข่ายคอมพิวเตอร์
ใบงานที่ 2 การสื่อสารและเครือข่ายคอมพิวเตอร์
rungtip boontiengtam
ม.6
013 ข้อมูลผู้จัดทำ
013 ข้อมูลผู้จัดทำ
rungtip boontiengtam
ม.6
012 ภาคผนวก
012 ภาคผนวก
rungtip boontiengtam
ม.6
011 บรรณานุกรม
011 บรรณานุกรม
rungtip boontiengtam
ม.6
010 บทที่ 5
010 บทที่ 5
rungtip boontiengtam
ม.6
09 บทที่ 4
09 บทที่ 4
rungtip boontiengtam
ม.6
08 บทที่ 3
08 บทที่ 3
rungtip boontiengtam
ม.6
07 บทที่ 2
07 บทที่ 2
rungtip boontiengtam
ม.6
06 บทที่ 1
06 บทที่ 1
rungtip boontiengtam
ม.6
05 02 สารบัญตาราง
05 02 สารบัญตาราง
rungtip boontiengtam
ม.6
05 01 สารบัญภาพ
05 01 สารบัญภาพ
rungtip boontiengtam
More Related Content
What's hot
การแก้ไขความขัดแย้งในครอบครัว
ใบงานที่ 2 การแก้ไขความขัดแย้งในครอบครัว
ใบงานที่ 2 การแก้ไขความขัดแย้งในครอบครัว
tassanee chaicharoen
febri samar
Outline
Outline
febri samar
Maksud peribahasa
Peribahasa SPM
Peribahasa SPM
izzuddin71
LKS: Pengertian Relasi
LKS: Pengertian Relasi
KristantoMath
Beamer merupakan media presentasi LaTeX yang digunakan dalam membuat presentasi LaTeX dan salah satu paket LaTeX yang memang ditujukan dalam membuat dokumen presentasi sederhana, dan mudah menarik yang memiliki kesulitan jika digunakan di media presentasi lain seperti Microsoft Power Point, Keynote maupun Libre Office karena berisi simbol matematika yang tidak secara langsung kompatibel dengan program - program presentasi tersebut,
Beamer, Media Presentasi LaTeX
Beamer, Media Presentasi LaTeX
Hirwanto Iwan
ใบงาน หน่วยการเรียนรู้ที่ 2
ใบงาน หน่วยการเรียนรู้ที่ 2
ไพบููลย์ หัดรัดชัย
ຕົວຢ່າງແບບຟອມ ສາລະບານ ວິຊາໂຄງງານຄອມພິວເຕີ
ສາລະບານ
ສາລະບານ
khoumikko
Seminarski Maturski Diplomski Maturalni Master Magistarski Rad Besplatno.
Diskretne matematicke metode matematika
Diskretne matematicke metode matematika
maturski
What's hot
(8)
ใบงานที่ 2 การแก้ไขความขัดแย้งในครอบครัว
ใบงานที่ 2 การแก้ไขความขัดแย้งในครอบครัว
Outline
Outline
Peribahasa SPM
Peribahasa SPM
LKS: Pengertian Relasi
LKS: Pengertian Relasi
Beamer, Media Presentasi LaTeX
Beamer, Media Presentasi LaTeX
ใบงาน หน่วยการเรียนรู้ที่ 2
ใบงาน หน่วยการเรียนรู้ที่ 2
ສາລະບານ
ສາລະບານ
Diskretne matematicke metode matematika
Diskretne matematicke metode matematika
More from rungtip boontiengtam
บทที่1
06 บทที่-1(แก้ไข
06 บทที่-1(แก้ไข
rungtip boontiengtam
ม.2
ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2
rungtip boontiengtam
ม.2
แบบบันทึกขั้นตอนการดำเนินงาน
แบบบันทึกขั้นตอนการดำเนินงาน
rungtip boontiengtam
ม.2
ใบงานที่ 2 การสื่อสารและเครือข่ายคอมพิวเตอร์
ใบงานที่ 2 การสื่อสารและเครือข่ายคอมพิวเตอร์
rungtip boontiengtam
ม.6
013 ข้อมูลผู้จัดทำ
013 ข้อมูลผู้จัดทำ
rungtip boontiengtam
ม.6
012 ภาคผนวก
012 ภาคผนวก
rungtip boontiengtam
ม.6
011 บรรณานุกรม
011 บรรณานุกรม
rungtip boontiengtam
ม.6
010 บทที่ 5
010 บทที่ 5
rungtip boontiengtam
ม.6
09 บทที่ 4
09 บทที่ 4
rungtip boontiengtam
ม.6
08 บทที่ 3
08 บทที่ 3
rungtip boontiengtam
ม.6
07 บทที่ 2
07 บทที่ 2
rungtip boontiengtam
ม.6
06 บทที่ 1
06 บทที่ 1
rungtip boontiengtam
ม.6
05 02 สารบัญตาราง
05 02 สารบัญตาราง
rungtip boontiengtam
ม.6
05 01 สารบัญภาพ
05 01 สารบัญภาพ
rungtip boontiengtam
ม.6
05 สารบัญ
05 สารบัญ
rungtip boontiengtam
ม.6
03 บทคัดย่อ
03 บทคัดย่อ
rungtip boontiengtam
ม.6
02 ปกใน
02 ปกใน
rungtip boontiengtam
ม.6
01 ปกหน้า
01 ปกหน้า
rungtip boontiengtam
ม.6
04 กิตติกรรมประกาศ
04 กิตติกรรมประกาศ
rungtip boontiengtam
ม.4
เครื่องมือ Sonyvegas
เครื่องมือ Sonyvegas
rungtip boontiengtam
More from rungtip boontiengtam
(20)
06 บทที่-1(แก้ไข
06 บทที่-1(แก้ไข
ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2
แบบบันทึกขั้นตอนการดำเนินงาน
แบบบันทึกขั้นตอนการดำเนินงาน
ใบงานที่ 2 การสื่อสารและเครือข่ายคอมพิวเตอร์
ใบงานที่ 2 การสื่อสารและเครือข่ายคอมพิวเตอร์
013 ข้อมูลผู้จัดทำ
013 ข้อมูลผู้จัดทำ
012 ภาคผนวก
012 ภาคผนวก
011 บรรณานุกรม
011 บรรณานุกรม
010 บทที่ 5
010 บทที่ 5
09 บทที่ 4
09 บทที่ 4
08 บทที่ 3
08 บทที่ 3
07 บทที่ 2
07 บทที่ 2
06 บทที่ 1
06 บทที่ 1
05 02 สารบัญตาราง
05 02 สารบัญตาราง
05 01 สารบัญภาพ
05 01 สารบัญภาพ
05 สารบัญ
05 สารบัญ
03 บทคัดย่อ
03 บทคัดย่อ
02 ปกใน
02 ปกใน
01 ปกหน้า
01 ปกหน้า
04 กิตติกรรมประกาศ
04 กิตติกรรมประกาศ
เครื่องมือ Sonyvegas
เครื่องมือ Sonyvegas
เค้าโครง โครงงานคอมพิวเตอร์
1.
เค้าโครง โครงงานคอมพิวเตอร์ ชื่อเรื่องหรือประเด็นปัญหา.................................................................. ..................................................... รายวิชา..................................................................................ชั้นมัธ ยมศึกษาปีที่...................................... 1. ชื่อเรื่องหรือประเด็นปัญหา ..................................................................................................... ............................................................... 2.
รายชื่อนักเรียน ..................................................................................................... ............................................................... 3. ชื่อครูที่ปรึกษา 1).................................................................................................. ...................................................... 2).................................................................................................. ...................................................... 4. ระยะเวลาและสถานที่ ..................................................................................................... ............................................................... 5. ความเป็นมาและความสาคัญของเรื่องที่ศึกษาหรือประเด็นปัญหา(ความสาคัญ และเหตุผลในการศึกษา) ..................................................................................................... ............................................................... ..................................................................................................... ............................................................... ..................................................................................................... ............................................................... ..................................................................................................... ...............................................................
2.
..................................................................................................... ............................................................... ..................................................................................................... ............................................................... ..................................................................................................... ............................................................... ..................................................................................................... ............................................................... ..................................................................................................... ............................................................... ..................................................................................................... ............................................................... ..................................................................................................... ............................................................... ..................................................................................................... ............................................................... ..................................................................................................... ............................................................... ..................................................................................................... ............................................................... ..................................................................................................... ............................................................... 6. วัตถุประสงค์ของการศึกษา (ศึกษาเรื่องหรือประเด็นปัญหา) 1).................................................................................................. ...................................................... 2).................................................................................................. ...................................................... 3).................................................................................................. ...................................................... 7.
สมมติฐานการศึกษา (ถ้ามี :
3.
การคาดว่าจะเกิดสิ่งใดขึ้นบ้างเมื่อศึกษาเรื่องหรือประเด็นปัญหานี้) 1).................................................................................................. ...................................................... 2).................................................................................................. ...................................................... 3).................................................................................................. ...................................................... 8. ขอบเขตของการศึกษา (ศึกษาเรื่องหรือประเด็นปัญหาที่จะศึกษาหรือปฏิบัติอะไรบ้าง) 1).................................................................................................. ...................................................... 2).................................................................................................. ...................................................... 3).................................................................................................. ...................................................... 9. วิธีการดาเนินงาน
(มีขั้นการดาเนินการงานศึกษาเอกสาร ทฤษฎีที่เกี่ยวข้องอย่างไรบ้าง) ขั้นตอนการดาเนินงาน วัน เดือน ปี ผู้รับผิดชอบ 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
4.
10. ประโยชน์ที่ได้รับ (การศึกษาหรือประเด็นปัญหานี้แล้วคาดว่าจะเกิดประโยชน์อย่างไร) 1................................................................................................... ..................................................... 2................................................................................................... ..................................................... 3................................................................................................... ..................................................... 11. เอกสารอ้างอิง
(หาข้อมูลมาจากที่ไหนบ้าง) 1................................................................................................... ..................................................... 2................................................................................................... ..................................................... 3................................................................................................... ..................................................... ผลการพิจารณาของครูที่ปรึกษา อนุมัติเรื่องหรือประเด็นปัญหา ไม่อนุมัติเรื่องหรือประเด็นปัญหา ข้อเสนอแนะ(สาหรับครูที่ปรึกษา) ..................................................................................................... ...............................................................
5.
..................................................................................................... ............................................................... ..................................................................................................... ............................................................... ..................................................................................................... ............................................................... ..................................................................................................... ............................................................... ..................................................................................................... ............................................................... ลงชื่อ............................................. ......ครูที่ปรึกษา (...............................................) ................/.............../..................
Download now