SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Email e Tech-etiquette
Lisboa, 2015
Susana de Salazar Casanova | susana@salazarcasanova.com 1
Email
É uma forma de comunicação útil mas
não tem os benefícios de um contacto
direto.
A sua escolha face a outro suporte de
comunicação deverá considerar os
propósitos e a relação entre o emissor
e o recetor.
Diariamente trocam-se inúmeros
emails. A sua acumulação na inbox por
ler, por dar seguimento e por arquivar
contribui para uma má gestão de
tempo e do dia de trabalho.
Susana de Salazar Casanova | susana@salazarcasanova.com 2
Email
A gestão apressada
origina mal
entendidos e
respostas
descontextualizadas.
Tal acontece porque se subscrevem
demasiadas newsletters e se faz, por vezes,
um uso excessivo desta ferramenta.
Susana de Salazar Casanova | susana@salazarcasanova.com 3
Responder a emails
A resposta é devida, num prazo útil, o que para muitos
profissionais acarreta horas de trabalho. A sua ausência é
penalizadora, levando o emissor a interpretações diversas:
não envolvimento, falta de interesse e desmotivação.
E, gera também, uma efetiva perda de tempo no controlo e
no acompanhamento de temas.
Susana de Salazar Casanova | susana@salazarcasanova.com 4
Responder a emails
Responder a emails exige
disciplina. Um profissional
que receba por dia um
número avultado de
mensagens, deve
encontrar uma técnica de
leitura que, não
descurando as normas
profissionais, seja
igualmente eficaz.
A massificação do
uso de gadgets
tornou o processo
de resposta mais
simples.
Susana de Salazar Casanova | susana@salazarcasanova.com 5
Contudo
Susana de Salazar Casanova | susana@salazarcasanova.com 6
Responder sem ter lido
integralmente o texto.
Responder emotivamente.
Responder a um dos
temas quando o email
tinha três.
Responder sem refletir
sobre as consequências
que essa resposta terá
para o recetor.
Responder copiando quem
nada têm a ver com o
assunto de que se fala…
Ou, ainda, responder sem reler…
Pode ter
consequências
menos boas e
até originar
discussões com
outras pessoas.
Reflita e
implemente
novos
procedimentos.
Susana de Salazar Casanova | susana@salazarcasanova.com 7
Formatação
Contas de email: o email da empresa é reservado a temas
profissionais e não a assuntos pessoais. Para esse fim deve
criar-se uma outra conta;
Escrita: deve ser clara;
Mensagem: se for extensa, será necessário organizar a
informação por pontos; ao responder usar-se-á o mesmo
esquema, pois o contrário gera dúvidas e novas mensagens;
os textos longos, para facilitar a leitura, devem ter parágrafos;
Assunto: este campo deve referir-se ao tema;
Saudação: no início e outra no final, além da assinatura;
Recibos de leitura e de receção: não se adequam a todas as
circunstâncias profissionais, em especial, na comunicação
entre um fornecedor e um cliente ou, entre um subordinado e
a sua chefia.
Susana de Salazar Casanova | susana@salazarcasanova.com 8
7 Sugestões para gerir a conta de
email
Susana de Salazar Casanova | susana@salazarcasanova.com 9
Certificar-se que compreendeu a mensagem ou solicitar mais informação.
Evitar responder precipitadamente.
Implementar prazos de resposta.
Responder a todos os pontos apresentados; quando não se dispõe de informação, diga isso mesmo ou
apresente uma alternativa.
Dar atenção aos reencaminhamentos e a quem se põe em cópia (desaconselha-se reencaminhamentos sem
conhecimento do emissor e copias para quem não está integrado na conversa inicial). Se tal for necessário, deve
escrever-se isso mesmo.
Reler antes de enviar e aproveitar para verificar se é objetivo na mensagem. Corrigir erros, espaços a mais entre
palavras e cuidar da apresentação global.
Acreditar que é possível fazer melhor e bem feito.
One of the biggests moments anyone
can experience is self acceptance,
development and evolution!
10Susana de Salazar Casanova | susana@salazarcasanova.com

More Related Content

Similar to Email e Tech-Etiquette

02 secretariado (carta comercial)
02   secretariado (carta comercial)02   secretariado (carta comercial)
02 secretariado (carta comercial)
Elizeu Ferro
 
Projeto integrado corrigido
Projeto integrado corrigidoProjeto integrado corrigido
Projeto integrado corrigido
Will Black
 

Similar to Email e Tech-Etiquette (20)

Os 7 passos para acabar com a sua campanha de e-mail marketing
Os 7 passos para acabar com a sua campanha de e-mail marketingOs 7 passos para acabar com a sua campanha de e-mail marketing
Os 7 passos para acabar com a sua campanha de e-mail marketing
 
Por que validar a sua BASE DE CONTATOS?
Por que validar a sua BASE DE CONTATOS?Por que validar a sua BASE DE CONTATOS?
Por que validar a sua BASE DE CONTATOS?
 
Informática tema 2
Informática   tema 2Informática   tema 2
Informática tema 2
 
Introdução ao E-mail Marketing - Nova Versão
Introdução ao E-mail Marketing - Nova VersãoIntrodução ao E-mail Marketing - Nova Versão
Introdução ao E-mail Marketing - Nova Versão
 
Introdução ao E-mail Marketing
Introdução ao E-mail MarketingIntrodução ao E-mail Marketing
Introdução ao E-mail Marketing
 
Email marketing
Email marketingEmail marketing
Email marketing
 
10 Dicas para E-Mails
10 Dicas para E-Mails10 Dicas para E-Mails
10 Dicas para E-Mails
 
Como criar um e mail de vendas que aumentará sua taxa de resposta
Como criar um e mail de vendas que aumentará sua taxa de resposta Como criar um e mail de vendas que aumentará sua taxa de resposta
Como criar um e mail de vendas que aumentará sua taxa de resposta
 
Dicas de email marketing para as suas campanhas
Dicas de email marketing para as suas campanhasDicas de email marketing para as suas campanhas
Dicas de email marketing para as suas campanhas
 
Email marketing subito_pt
Email marketing subito_ptEmail marketing subito_pt
Email marketing subito_pt
 
Correspondencias Empresariais Moderna.pptx
Correspondencias Empresariais Moderna.pptxCorrespondencias Empresariais Moderna.pptx
Correspondencias Empresariais Moderna.pptx
 
The best e-mail marketing
The best e-mail marketingThe best e-mail marketing
The best e-mail marketing
 
Marketing Direto - Aula 7 - Email Marketing
Marketing Direto - Aula 7 - Email MarketingMarketing Direto - Aula 7 - Email Marketing
Marketing Direto - Aula 7 - Email Marketing
 
Cartas comerciais
Cartas comerciaisCartas comerciais
Cartas comerciais
 
02 secretariado (carta comercial)
02   secretariado (carta comercial)02   secretariado (carta comercial)
02 secretariado (carta comercial)
 
E mail marketing
E mail marketing E mail marketing
E mail marketing
 
Email marketing como_é
Email marketing como_éEmail marketing como_é
Email marketing como_é
 
Projeto integrado corrigido
Projeto integrado corrigidoProjeto integrado corrigido
Projeto integrado corrigido
 
Boas práticas para usar os campos do email para ter melhores respostas e faci...
Boas práticas para usar os campos do email para ter melhores respostas e faci...Boas práticas para usar os campos do email para ter melhores respostas e faci...
Boas práticas para usar os campos do email para ter melhores respostas e faci...
 
Orientações para atendimento ao cliente nas redes sociais - SAC 2.0
Orientações para atendimento ao cliente nas redes sociais - SAC 2.0Orientações para atendimento ao cliente nas redes sociais - SAC 2.0
Orientações para atendimento ao cliente nas redes sociais - SAC 2.0
 

More from Susana de Salazar Casanova

More from Susana de Salazar Casanova (17)

Natal 2016
Natal 2016Natal 2016
Natal 2016
 
SSC Business Etiquette
SSC Business EtiquetteSSC Business Etiquette
SSC Business Etiquette
 
Porquê Frequentar a PG IPOE?
Porquê Frequentar a PG IPOE?Porquê Frequentar a PG IPOE?
Porquê Frequentar a PG IPOE?
 
PG IPOE 2016
PG IPOE 2016PG IPOE 2016
PG IPOE 2016
 
Livro | Protocolo Empresarial
Livro | Protocolo EmpresarialLivro | Protocolo Empresarial
Livro | Protocolo Empresarial
 
Manual PG em Imagem, Protocolo e Organização de Eventos
Manual PG em Imagem, Protocolo e Organização de EventosManual PG em Imagem, Protocolo e Organização de Eventos
Manual PG em Imagem, Protocolo e Organização de Eventos
 
Telephone and cell phone etiquette
Telephone and cell phone etiquetteTelephone and cell phone etiquette
Telephone and cell phone etiquette
 
Procura de Emprego
Procura de EmpregoProcura de Emprego
Procura de Emprego
 
Business Cards
Business CardsBusiness Cards
Business Cards
 
Office Courtesies Fundamentals
Office Courtesies FundamentalsOffice Courtesies Fundamentals
Office Courtesies Fundamentals
 
Casual Friday
Casual FridayCasual Friday
Casual Friday
 
Refeições de Negócios
Refeições de NegóciosRefeições de Negócios
Refeições de Negócios
 
Protocolo Empresarial | Breve Apresentação
Protocolo Empresarial | Breve ApresentaçãoProtocolo Empresarial | Breve Apresentação
Protocolo Empresarial | Breve Apresentação
 
Etiquette Quotes
Etiquette QuotesEtiquette Quotes
Etiquette Quotes
 
College Indction
College IndctionCollege Indction
College Indction
 
Apresentação Susana de Salazar Casanova
Apresentação Susana de Salazar CasanovaApresentação Susana de Salazar Casanova
Apresentação Susana de Salazar Casanova
 
Seminario | Secretariado, acabar com o estereótipo
Seminario | Secretariado, acabar com o estereótipoSeminario | Secretariado, acabar com o estereótipo
Seminario | Secretariado, acabar com o estereótipo
 

Recently uploaded

atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
Autonoma
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
azulassessoria9
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
tatianehilda
 

Recently uploaded (20)

Aula prática JOGO-Regencia-Verbal-e-Nominal.pdf
Aula prática JOGO-Regencia-Verbal-e-Nominal.pdfAula prática JOGO-Regencia-Verbal-e-Nominal.pdf
Aula prática JOGO-Regencia-Verbal-e-Nominal.pdf
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfTCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
 
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docGUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
 
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDF
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDFRenascimento Cultural na Idade Moderna PDF
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDF
 
Poesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptx
Poesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptxPoesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptx
Poesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptx
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptx
Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptxCópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptx
Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptx
 
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedAula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
 
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdfConflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptxPlano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptTexto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
 

Email e Tech-Etiquette

  • 1. Email e Tech-etiquette Lisboa, 2015 Susana de Salazar Casanova | susana@salazarcasanova.com 1
  • 2. Email É uma forma de comunicação útil mas não tem os benefícios de um contacto direto. A sua escolha face a outro suporte de comunicação deverá considerar os propósitos e a relação entre o emissor e o recetor. Diariamente trocam-se inúmeros emails. A sua acumulação na inbox por ler, por dar seguimento e por arquivar contribui para uma má gestão de tempo e do dia de trabalho. Susana de Salazar Casanova | susana@salazarcasanova.com 2
  • 3. Email A gestão apressada origina mal entendidos e respostas descontextualizadas. Tal acontece porque se subscrevem demasiadas newsletters e se faz, por vezes, um uso excessivo desta ferramenta. Susana de Salazar Casanova | susana@salazarcasanova.com 3
  • 4. Responder a emails A resposta é devida, num prazo útil, o que para muitos profissionais acarreta horas de trabalho. A sua ausência é penalizadora, levando o emissor a interpretações diversas: não envolvimento, falta de interesse e desmotivação. E, gera também, uma efetiva perda de tempo no controlo e no acompanhamento de temas. Susana de Salazar Casanova | susana@salazarcasanova.com 4
  • 5. Responder a emails Responder a emails exige disciplina. Um profissional que receba por dia um número avultado de mensagens, deve encontrar uma técnica de leitura que, não descurando as normas profissionais, seja igualmente eficaz. A massificação do uso de gadgets tornou o processo de resposta mais simples. Susana de Salazar Casanova | susana@salazarcasanova.com 5
  • 6. Contudo Susana de Salazar Casanova | susana@salazarcasanova.com 6 Responder sem ter lido integralmente o texto. Responder emotivamente. Responder a um dos temas quando o email tinha três. Responder sem refletir sobre as consequências que essa resposta terá para o recetor. Responder copiando quem nada têm a ver com o assunto de que se fala…
  • 7. Ou, ainda, responder sem reler… Pode ter consequências menos boas e até originar discussões com outras pessoas. Reflita e implemente novos procedimentos. Susana de Salazar Casanova | susana@salazarcasanova.com 7
  • 8. Formatação Contas de email: o email da empresa é reservado a temas profissionais e não a assuntos pessoais. Para esse fim deve criar-se uma outra conta; Escrita: deve ser clara; Mensagem: se for extensa, será necessário organizar a informação por pontos; ao responder usar-se-á o mesmo esquema, pois o contrário gera dúvidas e novas mensagens; os textos longos, para facilitar a leitura, devem ter parágrafos; Assunto: este campo deve referir-se ao tema; Saudação: no início e outra no final, além da assinatura; Recibos de leitura e de receção: não se adequam a todas as circunstâncias profissionais, em especial, na comunicação entre um fornecedor e um cliente ou, entre um subordinado e a sua chefia. Susana de Salazar Casanova | susana@salazarcasanova.com 8
  • 9. 7 Sugestões para gerir a conta de email Susana de Salazar Casanova | susana@salazarcasanova.com 9 Certificar-se que compreendeu a mensagem ou solicitar mais informação. Evitar responder precipitadamente. Implementar prazos de resposta. Responder a todos os pontos apresentados; quando não se dispõe de informação, diga isso mesmo ou apresente uma alternativa. Dar atenção aos reencaminhamentos e a quem se põe em cópia (desaconselha-se reencaminhamentos sem conhecimento do emissor e copias para quem não está integrado na conversa inicial). Se tal for necessário, deve escrever-se isso mesmo. Reler antes de enviar e aproveitar para verificar se é objetivo na mensagem. Corrigir erros, espaços a mais entre palavras e cuidar da apresentação global. Acreditar que é possível fazer melhor e bem feito.
  • 10. One of the biggests moments anyone can experience is self acceptance, development and evolution! 10Susana de Salazar Casanova | susana@salazarcasanova.com