1. MARZEC-CZERWIEC 2015 NR 3
G A Z E T K A S Z K O Ł Y P O D S T A W O W E J I M. J A N A P A W Ł A II W L N I A N I E
 WYWIAZ Z PANEM SŁA-
WOMIREM MAĆKOWSKIM
 SONDA: NASZE BOISKO
JAKIE JEST?
 EGZAMINOWY STRES KLAS
SZÓSTYCH
 WIOSENNE PORUSZENIE W
NASZEJ SZKOLE
 SZKOLNY TYDZIEŃ BEZ
AGRESJI
 EKOLOGICZNIE ZNACZY
PIĘKNIE
 SZKOLNE ŻYCIE BIBLIOTEKI
 NASZ PATRON
 MAJOWE ŚWIĘTA
 PODRÓŻUJEMY, ZWIEDZA-
MY, OGLĄDAMY
„Wymarzone wakacje”
rys. Maja Wardzińska i Mikołaj Bernaciak klasa IIIa
W T Y M N U M E R Z E:

2. Redakcja: Karolina Baumgart, Roksana Biernacka,
Emilia Łuczak, Miłosz Nowakowski, Natalia Nowa-
kowska, Adrianna Otlewska, Roksana Oparka, Ja-
kub Ossowski, Ewelina Redzimska, Anna Zwierz-
chowska.
Opiekun: Ewa Mykowska
E-mail: sowka-podstawowka@wp.pl
Strona szkoły: www.splniano.npx.pl
Przed Wami ostatni numer
naszej gazetki w tym roku szkol-
nym. Czerwiec jest najbardziej
„zabieganym” miesiącem w całym
roku. Za nami wycieczki klasowe,
wspólne wyprawy rowerowe i im-
prezy szkolne. Znamy już również
swoje oceny, które na szkolnym
świadectwie. Jeszcze tylko poże-
gnanie klas szóstych i zakończe-
nie roku szkolnego. Przed nami
również najprzyjemniejszy czas w ciągu całego
roku kalendarzowego — WAKACJE!
Cała nasza redakcja życzy wszystkim czytelnikom wspaniałej pogody w czasie
wakacji, udanych wypraw i wiele ciekawych przygód, ale przede wszystkim życzymy
Wam, żeby te wakacje były bezpieczne. Życzymy, byśmy wszyscy mogli się dnia
1 września spotkać w szkole zdrowi, szczęśliwi, wypoczęci i pełni zapału do pracy
w kolejnym roku szkolnym.
(red.)
SÓWKA-PODSTAWÓWKAStr. 2
W I T A J C I E
R E D A K C J A
Szkoła Podstawowa
im. Jana Pawła II
ul. Szkolna 13
86-141 Lniano
tel. (fax) 52 3208695
tel. 500057923
rys. Grzegorz Jaje klasa IIa
rys. Weronika Chmurzyńska kl. IIb

3. szkolnego oddana do sku-
pu. Otrzymujemy za to
pieniądze, które są przeka-
zane panu dyrektorowi
Dariuszowi Łobockiemu.
Na co są przeznaczone
fundusze pozyskane ze
zbiórki makulatury?
To pytanie należy zadać
panu dyrektorowi. Nato-
miast część tych pieniędzy
jest przeznaczona na na-
grody w zbiórce makulatu-
ry. W obecnym roku nie bę-
dzie już nagród pieniężnych
dla klasy. Zamiast tego będą
nagrody rzeczowe.
Wywiad przeprowadziła:
Roksana Oparka klasa VIa
Od września rozpoczęła
się u nas zbiórka maku-
latury. W związku z tym
postanowiliśmy zadać
panu Sławomirowi
Maćkowskiemu kilka
pytań związanych z
przeprowadzaną akcją.
Na początku chcieliby-
śmy się dowiedzieć, czy
wszystkie klasy są zaan-
gażowane w zbiórkę ma-
kulatury?
Owszem, wszystkie klasy
biorą udział w tej zbiórce.
Oczywiście z różnym zaan-
gażowaniem: jedni więcej,
a inni mniej.
Czy są uczniowie, którzy
w szczególny sposób po-
magają Panu w tej akcji?
T a k . M a m
dwóch pomocni-
ków. Są nimi:
Jakub Klimczak
i Mateusz Mą-
c z e w s k i —
uczniowie z kla-
sy VIa.
Czy mógłby
nam Pan po-
wiedzieć co da-
lej dzieje się ze
zebraną maku-
laturą?
Zebrana makula-
tura zostaje pod
koniec roku
Str. 3MARZEC — CZERWIEC 2015 NR 3
W CZTERY OCZY...
W Y W I A D Z… PANEM SŁAWOMIREM MAĆKOWSKIM — NAUCZYCIELEM
zdj.archiwum
Na zdjęciu (od lewej): Mateusz Mączewski i Jakub
Klimczak układają zebraną makulaturę.
Na zdjęciu koordynator zbiórki pan Sławomir Maćkowski podczas
segregacji zebranej makulatury.

4. Postanowiliśmy dowiedzieć się jaka jest Wasza opinia na temat naszego szkolnego
boiska. Czy obecny wygląd Wam odpowiada? Czy trzeba coś na nim zmienić? (Jeśli tak,
to co to by miało być?)
SÓWKA-PODSTAWÓWKAStr. 4
Teresa Minga
klasa IVa
Nasze szkolne boisko jest
bardzo ładne. Chciała-
bym, żeby nie było na nim
piasku, a na całym boisku
było takie bezpieczne pod-
łoże jakie jest na placu
zabaw.
S O N D A: NASZE BOISKO — JAKIE JEST?
Lidia Pawelec
klasa Va
Podoba mi się nasze boisko,
ponieważ jest duże. Chciała-
bym, żeby było na nim więcej
ławek (przynajmniej dwie na
klasę). Piasek, który jest na
boisku chroni nas, gdy np.
przewrócimy się bawiąc się w
„gonionego”.
Sara Gwizdała
klasa Va
Boisko szkolne podoba mi
się bardzo, ale mogłoby się
na nim troszeczkę zmienić.
Przede wszystkim ustawiła-
bym dużo, dużo ławek. Nie
chciałabym też, żeby na ca-
łym boisku była kostka bru-
kowa.
Sondę przeprowadziły i zdjęcia wykonały: Anna Zwierzchowska i Roksana Biernacka klasa Va
Małgorzata Piotrowska
klasa IIa
Bardzo podoba mi się nasze
szkolne boisko, ale gdyby
powstał na nim plac zabaw
byłoby jeszcze ładniej.
Chciałabym, żeby boisko
wyłożone było kostką bru-
kowa i piaskiem, bo lubię
po nim biegać.
Weronika Zygier
klasa Vb
Na naszym boisku jest bar-
dzo ładnie. Postawiłabym
więcej ławek, bo jest zdecy-
dowanie za mało. Uważam,
że jest dobrze jak jest i
troszkę piasku musi pozo-
stać.
Maja Betyna
klasa Ia
Nasze boisko jest śliczne.
Jest bardzo ładne i nic nie
potrzeba w nim zmieniać.
Chciałabym, żeby na boisku
był piasek, bo można po nim
biegać i jest bezpiecznie.

5. zdj.EwelinaCiepłuch
Str. 5MARZEC — CZERWIEC 2015 NR 3
1 kwietnia (chociaż to nie prima aprilis)
uczniowie klas szóstych zdawali swój pierw-
szy tak ważny egzamin w życiu. Było to dla
nich szczególne wydarzenie, ponieważ spraw-
dzian ten w obecnym roku odbywał się w innej
formie niż dotąd. Była więc to wielka niewia-
doma zarówno dla uczniów jak i nauczycieli.
(red.)
E G Z A M I N O W Y S T R E S K L A S S Z Ó S T Y C H
Jak widać na zdjęciu dziewczynki z
klasy VIb zupełnie nie zestresowa-
ne czekają na egzamin.
Humory dopisują nawet tuż przed egzaminem (na zdjęciu ucznio-
wie klasy VIa).
Każdy z uczniów po wejściu na salę
losował numer miejsca, które zaj-
mował podczas pisania egzaminu.

6. Na początku powi-
taliśmy wiosnę i pożegnali-
śmy zimę w tradycyjny
sposób — paląc Marzannę
na szkolnym boisku. Jak co
roku zebraliśmy się na bo-
isku ze swoimi opiekuna-
mi i wykrzykując hasła
przywitaliśmy wiosnę.
Po przejściu na salę
gimnastyczna zaprezento-
wały się poszczególne kla-
sy. Oceniane były takie
elementy jak: kolor stro-
ju, wiosenne nakrycia gło-
wy u dziewcząt i krawaty
u chłopców.
Następnym etapem
naszych wiosennych zma-
gań był coroczny konkurs
Mini Playback Show oraz
wybory Miss i Mistera Wio-
sny. Pierwsza część, czyli
występy naszych koleżanek
i kolegów wzbudził wielki
entuzjazm wśród zebranych
widzów. Usłyszeliśmy takie
piosenki jak: „My Słowia-
nie”, „A ty, a ty”, „Papaya”
czy „Pożyczony”. Z wielkim
zainteresowaniem oglądali-
śmy występy kandydatek
na Miss i Mistera Wiosny.
Zaprezentowali się w trzech
strojach: pierwszy to strój
wiosenny, drugi szkolny,
a ostatnim był strój przed-
stawiający postać z bajki.
Zwycięzcami zostali: Daria
Sokołowska z klasy Vb i Mi-
chał Łytkowski z klasy IIIb.
(red.)
SÓWKA-PODSTAWÓWKAStr. 6
W I O S E N N E P O R U S Z E N I E W N A S Z E J S Z K O L E...
P i e r w s z y
Dzień Wiosny to jed-
no z ciekawszych
wydarzeń zaplano-
wanych w naszym
szkolnym kalenda-
rzu. Co roku ucznio-
wie naszej szkoły za-
skakują wszystkich
fantazją i pomysło-
wością podczas swo-
ich występów.
zdj.EwelinaCiepłuch
„Wiosna” rys. Oliwia Mindykowska klasa IIb

7. Str. 7MARZEC — CZERWIEC 2015 NR 3
ZE SZKOLNEJ GALERII...
F O T O R E P O R T A Ż - W I O S N A, A C H T O T Y ...
Dzieci z wielkim zainteresowaniem oglą-
dały przygotowane atrakcje.
Paląc Marzannę pożegnaliśmy odchodzącą zimę: Witaj Wiosno!
Wyżej: Ogłoszenie wyników konkursu Miss i Mistera Wiosny 2015.
Poniżej: Występ Dominiki, Ani i Karoliny wzbudził ogromne za-
interesowanie zebranej widowni.
Jak zwykle na Jonasza można liczyć: kra-
wat wykonany samodzielnie i specjalnie
na tę okazję oraz wspaniała peruka, któ-
ra dopełniała całość stroju.

8. zdj.EwelinaCiepłuch
SÓWKA-PODSTAWÓWKAStr. 8
W tym roku szkolny Ty-
dzień bez Agresji odbył się pod
hasłem „Żyję zdrowo, żyję ko-
lorowo”.
W ramach „Tygodnia bez
Agresji” uczyliśmy się jak dbać
o swoje zdrowie, sprzyjały temu
lekcje wychowawcze, gazetki doty-
czące zdrowia, a także spotkanie
z dietetykiem, konkurs fotograficz-
ny i przedstawienie przygotowane
przez Koło Teatralne klas V i VI.
Spotkanie z panią dietetyk:
Beatą Kochańską Pawelec miało
na celu zwrócenie uwagi uczniów
na to co jedzą i w jakich propor-
cjach, pani Beata podała także cie-
kawe sposoby na oszukanie głodu
i przypomniała o wadze sportu w
życiu młodych ludzi.
Codziennie uczniowie klas
IV-VI prowadzili „roztańczone
przerwy” podczas których można
było tańczyć do przebojów radio-
wych.
Na koniec odbył się apel podczas
którego ogłoszono wyniki konkur-
su fotograficznego: „Żyję zdrowo,
żyję kolorowo”. Zwyciężyła Eweli-
na Redzimska, wyróżnienie otrzy-
mał Marcel Kamrowski. Zwycięzcy
otrzymali mocno witaminowe na-
grody!!
Uczniowie klas V i VI przy-
gotowali „Baśń higieniczną”, opo-
wieść o krasnoludkach, które nie
dbają o zdrowie, ale zmieniają się
pod wpływem Śnieżki.
Tydzień bez Agresji został
przygotowany przez: Zespół do
spraw profilaktyki i wychowania.
Uczniowie aktywnie uczestniczyli w obchodach Tygodnia bez
Agresji: Na zdjęciach: „roztańczone przerwy” i fragment
„Baśni higienicznej” przygotowanej przez uczniów.
S Z K O L N Y T Y D Z I E Ń B E Z A G R E S J I
Zdjęcie nagrodzone w konkursie fotograficznym „Żyję
zdrowo, żyję kolorowo” - autor: Ewelina Redzimska
klasa Va

9. zdj.EwelinaCiepłuch
Klasy czwarte pod opieką swoich wy-
chowawców przygotowały apel z okazji Dnia
Ziemi. Głównym punktem spotkania był pokaz
mody ekologicznej. Uczniowie samodzielnie
lub z udziałem rodziców przygotowali stroje,
które prezentowali podczas pokazu. Do wyko-
nania stroju używali najróżniejszych, ale zaw-
sze ekologicznych materiałów. Sukienki, spód-
nice, spodnie, koszule, czapki, buty wykonane
były z gazet, papieru toaletowego, kapsli, dru-
tu, kolorowych worków na śmieci i innych ma-
teriałów.
(red.)
E K O L O G I C Z N I E Z N A C Z Y P I Ę K N I E
Str. 9MARZEC — CZERWIEC 2015 NR 3

10. zdj.EwaMykowska
SÓWKA-PODSTAWÓWKAStr. 10
W marcu odbył się Szkolny
Dzień Tolerancji, Jest to świę-
to szacunku, akceptacji i uzna-
nia bogactwa różnorodno-
ści kultur na świecie.
W naszej szkole przez cały
tydzień odbywały się lekcje wy-
chowawcze poświęcone toleran-
cji, na koniec uczniowie z klasy
IV przygotowali apel na którym
przypomnieliśmy zasady wza-
jemnego poszanowania się.
I.AgatowskaUczniowie podczas zajęć świetlicowych wykonują pla-
kat poświęcony tolerancji.
SZKOLNY DZIEŃ TOLERANCJI
OGÓLNOPOLSKIE WYBORY KSIĄŻEK
Cele:
- poznanie i upowszechnienie faktycznych zainteresowań czytelni-
czych uczniów;
- dostosowanie księgozbiorów bibliotek do zainteresowań
czytelniczych uczniów;
- promocja czytelnictwa;
- promocja bibliotek szkolnych w środowisku szkolnym i lo-
kalnym;
- kształtowanie postaw obywatelskich;
- upowszechnienie zasad organizacji wyborów.
Akcję przygotowało czasopismo: Biblioteka w szkole i Mini-
ster Edukacji. Nasza szkoła weźmie też udział w losowaniu
atrakcyjnych nagród! Więc trzymajmy kciuki!
Uczniowie głosowali na książki, które chcieliby przeczytać,
w naszej szkole wyniki są następujące:
Klasy 1 – 3
1.Bolek i Lolek – M. Wichna
2. Książki o zwierzętach
3. Do trzech odlicz – G.Kasdepke
Klasy 4 – 6
1.Zmierzch- saga – S. Meyer
2.Igrzyska śmierci – S. Collins
3.Dzienniczek Cwaniaczka – J. Kinney
I. Agatowska

11. Szkolna biblioteka przystąpiła do programu „Nasza Mała Biblioteka” to
projekt edukacyjny przeznaczony dla dzieci w wieku wczesnoszkolnym 7-9
lat. Projekt zapoczątkowano na Słowenii, po dużym sukcesie postanowiono
rozszerzyć krąg odbiorców. W latach 2015-2016 projekt „Nasza Mała Biblio-
teka” będzie zatem realizowany na Słowenii, w Polsce i na Litwie w ramach
unijnego programu Kreatywna Europa. Liderem i koordynatorem projektu
jest KUD Sodobnost International. Główne cele projektu to promocja czy-
telnictwa, prezentacja kultury Litwy, Polski, Słowenii, rozwijanie wyobraźni
i kreatywności dzieci, nawiązanie nowych kontaktów, zwiększenie aktywno-
ści edukacyjnej uczniów.
Zaczynamy od września!!! Z klasą IIa pani Moniki Papierowskiej!!!!
S Z K O L N E Ż Y C I E B I B L I O T E K I
Str. 11MARZEC — CZERWIEC 2015 NR 3
O N I T O P O T R A F I Ą
W marcu w Szkole Podstawowej w Drzyci-
miu odbył się konkurs piosenki "Każdy to
potrafi". Także nasi uczniowie postanowili
zmierzyć się z zadaniem. Trudy przygoto-
wania opłaciły się, bo Kamila Szopińska
otrzymała dyplom i nagrodę za zajęcie
pierwszego miejsca, a Mateusz Gackowski
za miejsce drugie. Na sali dopingowali
uczestników rodzice i nauczyciele.
Gratulacje dla zwycięzców!
I. Agatowska
N A S Z A M A Ł A B I B L I O T E K A
zdj.IwonaAgatowska

12. SÓWKA-PODSTAWÓWKAStr. 12
zdj.EwelinaCiepłuch
Jednym z zadań było zebranie kwiatów
do bukietu dla wychowawcy.
Na zdjęciu: uczniowie klasy VIa wykona-
li piękną wiązankę dla wychowawczyni.
N A S Z P A T R O N - J A N P A W E Ł I I
Klasa Va wyko-
nuje plakat
związany z na-
szym patronem.
Klasa IVa układa
puzzle związane
z postacią Jana
Pawła II.
Klasa VIb wykonuje po-
lecenie na jednym ze
stanowisk. Ich zadaniem
była odpowiedź na pyta-
nie dotyczące naszego
patrona Jana Pawła II.
22 maja 2015r.
obchodziliśmy 11
rocznicę nadania
imienia naszej szkole.
Dzień Patrona jest
szczególnym dniem w
szkolnym kalendarzu.
W tym roku obchodzi-
liśmy go wyjątkowo.
Rozpoczęliśmy ten
ważny dla nas dzień Mszą
św. w kościele parafial-
nym w Lnianie, a później
udaliśmy się do szkoły na
dalsze świętowanie. Klasy
I-III brały udział w Kon-
kursie Piosenki Maryjnej
(bezapelacyjnie wygrała w
nim klasa IIIa), a starsi
uczniowie pod opieką wy-
chowawców uczestniczyli
w podchodach, których te-
matem była postać nasze-
go patrona Jana Pawła II.
Niesamowicie dużo
emocji wzbudził również
występ dzieci pod opieką
pani Marleny Wesołow-
skiej-Siuda, która przygo-
towała bardzo piękną
w wymowie dramę pt."Jan
Paweł II - Papież Rodzi-
ny". Klasy II pod opieką
pani Renaty Cieplińskiej
przygotowały przedstawie-
nie, w którym przypo-
mniały nam postać nasze-
go patrona. Na zakończe-
nie uroczystości ogłoszono
wyniki konkursu plastycz-
nego, którego tematem był
"Jan Paweł II - Papież Ro-
dziny".
(red.)
W szkole uczniowie klas młodszych brali udział w Konkursie Piosenki Ma-
ryjnej, natomiast klasy starsze uczestniczyły w papieskich podchodach.

13. Str. 13MARZEC — CZERWIEC 2015 NR 3
W I O S E N N Y PT A S Z E K
Na początku wytnij po-
dwójnie wzór ptaka na kolorowej
kartce. Następnie sklej obie czę-
ści nie sklejając skrzydeł. Rozłóż
skrzydła i pod nimi za pomocą
igły przymocuj nitkę, która może
być w kolorze kartki.
Ewelina Redzimska Va
M A J O W E Ś W I Ę T A
Uczniowie klas szóstych pod opieką pani
Jolanty Ratkowskiej i Izabelli Jankow-
skiej przygotowali uroczysty apel, którego
tematem były majowe święta: Święto Pra-
cy, rocznica uchwalenia Konstytucji 3 Ma-
ja, rocznica zakończenia II wojny świato-
wej, bitwa pod Monte Casino i Dzień Mat-
ki.
(red.)
zdj.EwelinaCiepłuch

14. SÓWKA-PODSTAWÓWKAStr. 14
P O D R Ó Ż U J E M Y, Z W I E D Z A M Y, O G L Ą D A M Y...
W czerwcu uczniowie
klas piątych i szóstych uczestni-
czyli w wycieczce szkolnej do Ko-
tliny Kłodzkiej. W ramach wy-
cieczki mieliśmy okazję zwiedzić
kopalnię złota w Złotym Stoku
i Średniowieczny Park Techniki,
a także Ogród Bajek i Wodospad
Wieliczki w Międzygórzu.
(red.)
zdj.EwelinaCiepłuch
Uczniowie klas piątych i szóstych pod
opieką swoich wychowawców zwiedzili Muzeum
Borów Tucholskich w Tucholi, które mieści się
przy zbiegu ulic Podgórnej i Murowej. Muzeum
znajduje się w budynku z przełomu XIX/XX wie-
ku. Uczniowie mieli okazję zobaczyć wnętrze
chaty borowiackiej, etnografię oraz faunę i florę
Borów Tucholskich, wystawę prac Piotra Idzi-
kowskiego (malarza z Bysławia).
W maju uczniowie klasy VIa uczest-
niczyli w wycieczce w ramach której zwie-
dzali ścieżkę przyrodniczo-dadaktyczną
„Jelenia wyspa” w Gołąbku. Są tu typowe
dla Borów zbiorowiska roślinne: bory sosno-
we z domieszką brzozy i świerka, olsy, łęgi
i torfowiska oraz niezwykle malownicze,
chronione rezerwatem bagna rzeki Stążki.
Wycieczka została zasponsorowana przez
Koło Łowieckie „Szarłata” w Osiu.
W maju klasy czwarte zwiedziły za-
mek krzyżacki w Malborku. Klasa szkolna sta-
ła się drużyną rycerską, która otrzymała zada-
nie odnalezienia ukrytego hasła. Litery poszu-
kiwanych słów można było zdobywać na zam-
kowej trasie, rozwiązując szereg zagadek i wy-
pełniając zadania stawiane przez mistrza dro-
gi. Aktywnie uczestniczyliśmy w zamkowej
przygodzie, uzyskując wiele informacji o twier-
dzy nad Nogatem, zakonie krzyżackim, Króle-
stwie Polskim i kulturze wieków średnich.
G R Z Y B E K
T U C H O L A
M A L B O R K
KOTLINA KŁODZKA

15. Str. 15MARZEC — CZERWIEC 2015 NR 3
K R Z Y Ż Ó W K A
Ł A M I G Ł Ó W K A
Opracowała: Sara Gwizdała klasa Va
Rys. Kinga Byrszel klasa Ib
Oprac. Roksana Biernacka Va
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1. Pada często wiosną.
2. Kolor, który króluje wiosną.
3. Pora roku, która rozpoczyna się w marcu.
4. Zdrobniale: słońce.
5. Drugi miesiąc wiosny.
6. Zapylają kwiaty, żeby były owoce.
7. Wiosną na drzewach (będą z nich kwiaty).
8. Kolorowe, latają nad łąką.
9. Literowo najkrótszy miesiąc w roku.
10. Owad w kropki.
Oprac. Maja Mews klasa Ib

16. rys.JoannaSucharskakl.Ia
W ramach obchodów Dnia
Dziecka w naszej szkole zorganizo-
wany został Dzień Sportu. Nauczy-
ciele wychowania fizycznego i wy-
chowawcy poszczególnych klas zor-
ganizowali dla uczniów turniej spor-
towy. Klasy IV-VI uczestniczyły
w turnieju piłki nożnej (oddzielnie
chłopcy i dziewczęta), a klasy I-III
rywalizowały między sobą w róż-
nych konkurencjach: m.in. w mini
hokeju, sztafecie biegowej, grze
w Dwa Ognie. Zwycięskie klasy zo-
stały nagrodzone piłkami.
(red.)
S P O R T O W E Z M A G A N I A
Uczniowie młodszych klas z wielkim
zapałem brali udział w sportowych zma-
ganiach.
Powyżej: dziewczęta z klas czwartych podczas meczu.
Poniżej: chłopcy z klas piątych walczą o piłkę.