SlideShare a Scribd company logo
PANITIA SEJARAH
SMK. BANDAR BARU SUNGAI LONG
SEJARAH (1249)
2
2
BIL PERKARA KERTAS 1 (1249/1) KERTAS 2 (1249/2)
1 Jenis Instrumen Ujian Bertulis
2
Jenis Item Objektif Aneka Pilihan
• Subjektif Respons Terhad
• Subjektif Respons Terbuka
3 Bilangan Soalan
40 soalan
(Jawab semua soalan)
Bahagian A
4 Soalan Respons Terhad (40 markah)
(Jawab semua soalan)
Bahagian B
5 soalan Respons Terbuka (60 markah)
(Jawab 3 soalan)
4 Jumlah Markah 40 markah 100 markah
5 Konstruk
• Mengingat
• Memahami
• Mengaplikasi
• Menganalisis
• Mengingat
• Memahami
• Mengaplikasi
• Menganalisis
• Menilai
• Mencipta
6 Tempoh Ujian 1 jam 2 Jam 30 minit
7 Cakupan Konteks
Standard kandungan dan standard pembelajaran dalam Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran
(DSKP) KSSM (Tingkatan 4 dan 5)
8 Aras Kesukaran
Rendah : Sederhana : Tinggi
5 : 3 : 2
9
Kaedah
Penskoran
Dikotomus
• Analitik
• Holistik
SEJARAH TINGKATAN 4
TEMA : PEMBINAAN NEGARA BANGSA
SEJARAH TINGKATAN 5
TEMA : MALAYSIA DAN MASA DEPAN
1. Warisan Negara Bangsa
2. Kebangkitan Nasionalisme
3. Konflik Dunia dan Pendudukan Jepun di
Negara Kita
4. Era Peralihan Kuasa British di Negara
Kita
5. Persekutuan Tanah Melayu 1948
6. Ancaman Komunis dan Perisytiharan
Darurat
7. Usaha ke Arah Kemerdekaan
8. Pilihan Raya
9. Perlembagaan Persekutuan Tanah
Melayu 1957
10. Permasyhuran Kemerdekaan
1. Kedaulatan Negara
2. Perlembagaan Persekutuan
3. Raja Berperlembagaan dan Demokrasi
Berparlimen
4. Sistem Persekutuan
5. Pembentukan Malaysia
6. Cabaran Selepas Pembentukan Malaysia
7. Membina Kesejahteraan Negara
8. Membina Kemakmuran Negara
9. Dasar Luar Malaysia
10. Kecemerlangan Malaysia di Persada
Dunia
PILIHAN ?
A+=CEMERLANG
E=LULUS
MANA PILIHAN ANDA ???
CEMERLANG
K1 : 35/40
K2 : 92/100
127/140 X 100 =
91 MARKAH
SEDERHANA
K1 : 20/40
K2 : 72/100
92/140 X 100 =
65 MARKAH
LULUS
K1 : 8/40
K2 : 48/100
56/140 X 100 =
40 MARKAH
FORMAT BAHARU PENTAKSIRAN SEJARAH SIJIL PELAJARAN MALAYSIA MULAI TAHUN 2021
SEJARAH
KERTAS 1 - (1249/1)
OBJEKTIF
40 soalan
Masa : 1 jam
5
Nisbah Soalan Objektif
3
2
R=Rendah
S=Sederhana
T= Tinggi
20
12
8
2.5
Nisbah Jawapan Objektif
Bagi setiap pilihan
Antara 8 hingga 12
pilihan
A B C D
TIPS
❖ BACA SETIAP JAWAPAN
YANG DITAWARKAN
❖ SINGKIRKAN JAWAPAN
YANG MEMANG SALAH
LATIHAN
BERULANG KALI
SOALAN OBJEKTIF
CARA MENJAWAB
1. Tokoh berikut telah berjuang menentang penjajah
•Mat Salleh
•Dato Bahaman
Mengapakah perjuangan mereka gagal?
A. Senjata tidak lengkap
B. Tenaga tentera kurang
C. Kemudahan asas kurang
D. Sokongan pembesar tidak cukup
PANGKAH
YANG PASTI
SALAH
KATA KUNCI
KATA TUGAS
1. Apakah takrif kedaulatan
dalam bahasa Arab?
A. Negara yang bebas dan
merdeka
B. Kuasa pemerintahan
sesebuah kerajaan
C. Kekuasaan tertinggi
terhadap
pemerintahan negara
D. Negara mempunyai
kuasa yang penuh
terhadap
pemerintahan
2. Mengapakah kedaulatan
penting bagi sesebuah
negara?
A. Menjadi kuasa politik
unggul di dunia
B. Menunjukkan
kekuatan angkatan
tentera
C. Mewujudkan
keberkesanan sistem
pentadbiran
D. Membuktikan dasar
luar mengikut situasi
semasa
3. Apakah tafsiran
kedaulatan mengikut
pandangan Tunku Abdul
Rahman?
A. Kedaulatan dibina
berdasarkan prinsip
kebebasan dan
keadilan
B. Kedaulatan
merupakan asas
negara yang merdeka
C. Kedaulatan ialah
kuasa tertinggi dalam
sesebuah negara
D. Kedaulatan adalah
kemerdekaan
4. “Sistem pemerintahan
berkuasa mutlak yang
menguasai sepenuhnya
urusan negara”.
Penyataan di atas
merujuk kepada
A. Kedaulatan Moden
B. Kedaulatan
Tradisional
C. Kedaulatan
Antarabangsa
D. Kedaulatan
Undang-Undang
Baca soalan dengan teliti, pilih dan tandakan jawapan yang tepat bagi setiap soalan
11
T5 BAB 1 : SOALAN OBJEKTIF (ANEKA PILIHAN)
5. Apakah ciri negara yang
berdaulat?
A. Mempunyai pusat
pentadbiran
B. Mempunyai sempadan
C. Mempunyai tentera
yang kuat
D. Mempunyai parlimen
6. Apakah yang
dimaksudkan dengan
Demokrasi Berparlimen?
A. Pemerintahan yang
mempunyai Raja dan
Perdana Menteri
B. Demokrasi yang
membenarkan rakyat
memilih pemimpin
C. Demokrasi yang
dijalankan secara
perwakilan melalui
proses pilihan raya
D. Demokrasi ialah
pilihan raya yang
diadakan empat
tahun sekali
7. Bagaimanakah Malaysia
menjalinkan hubungan
dengan negara lain?
A. Melalui Perdagangan
Antarabangsa
B. Melalui Perjanjian
C. Melalui Kerjasama
Politik
D. Melalui penggubalan
dasar luar negara
8. Siapakah yang
memainkan peranan yang
penting dalam
mempertahankan
kedaulatan negara?
A. Polis dan tentera
B. Raja dan pemimpin
tempatan
C. Pemerintah dan
rakyat
D. Rakyat Malaysia yang
patriotik
Baca soalan dengan teliti, pilih dan tandakan jawapan yang tepat bagi setiap soalan
12
T5 BAB 1 : SOALAN OBJEKTIF (ANEKA PILIHAN)
1. Pernyataan di bawah
berkaitan dengan
penubuhan Majlis di
Sabah.
X memberikan kuasa kepada
Gabenor untuk membuat
undang-undang. Apakah X ?
[ms24]
A. Majlis Kerja
B. Majlis Negeri
C. Majlis Tertinggi
D. Majlis Undangan
2. Ciri tradisional dalam
perkembangan
perlembagaan ialah [ms28]
A. bahasa Melayu
B. kewarganegaraan
C. Kerajaan Persekutuan
D. Sistem Demokrasi
Berparlimen
3. Berikut merupakan ciri
undang-undang Negeri
Melayu [ms22]
A. Raja sebagai
pemerintah
B. Rakyat negeri rakyat
merdeka
C. Pembesar
menentukan
undang-undang
D. Sistem Pemerintahan
ialah berpusat
4. Sebelum kedatangan
kuasa Barat, negara kita
mempunyai X dan Y
sebagai asas
perlembagaan. Apakah X
dan Y? [ms22]
A. Kedaulatan Moden
dan Kedaulatan
Tradisional
B. Undang-undang dan
adat Melayu
C. Hukum Kanun dan
Hukum Laut
D. Raja dan rakyat
Baca soalan dengan teliti, pilih dan tandakan jawapan yang tepat bagi setiap soalan
T5 BAB 2 : SOALAN OBJEKTIF (ANEKA PILIHAN)
13
5. Perlembagaan Sarawak
1959 memberikan kuasa
pentadbiran negeri kepada
[ms24]
A. Majlis Undang dan
Majlis Kerja
B. Majlis Rendah dan
Majlis Tertinggi
C. Mahkamah dan Majlis
Undangan
D. Majlis Tertinggi dan
Majlis Negeri
6. Council Negeri juga
dikenali sebagai [ms24]
A. Majlis Tertinggi
B. Majlis Negeri
C. Majlis Undangan
D. Majlis Kerja
7. Antara perkara-perkara
terma rujukan utama
dalam Perjanjian
Persekutuan 1957 ialah
[ms27]
A. Kerajaan Persekutuan
merupakan kerajaan
pusat
B. Parlimen
mengandungi tiga
dewan
C. Kewarganegaraan
yang sama
D. Majlis Raja-raja
Melayu
8. Perlembagaan
Persekutuan mempunyai
keunikan kerana [ms28]
A. Mengandungi tugas
utama pemimpin
B. Mengandungi ciri
tradisional dan
moden
C. Melaksanakan pilihan
raya
D. Rakyat hidup aman
dan harmoni
Baca soalan dengan teliti, pilih dan tandakan jawapan yang tepat bagi setiap soalan
T5 BAB 2 SOALAN OBJEKTIF (ANEKA PILIHAN)
14
JOM
LAYAN…..
FORMAT BAHARU PENTAKSIRAN SEJARAH SIJIL PELAJARAN MALAYSIA MULAI TAHUN 2021
BAHAGIAN A :
Subjektif Respons Terhad
[40 MARKAH]
SOALAN 1 –KSSM T4 – (10 markah)
SOALAN 2 - KSSM T4 – (10 markah)
SOALAN 3 -KSSM T5 – (10 markah)
SOALAM 4 - KSSM T5 – (10 markah)
- Soalan mempunyai ceraian
CADANGAN MASA : 60 MINIT
FORMAT BAHARU PENTAKSIRAN SEJARAH SIJIL PELAJARAN MALAYSIA MULAI TAHUN 2021
BAHAGIAN B :
SUBJEKTIF RESPONS TERBUKA
Jumlah markah : 60 Markah
Cadangan Masa : 90 minit
▪ 5 soalan respons terbuka
▪ Setiap satu soalan 20 markah
▪ Soalan mempunyai ceraian
▪ Pelajar jawab TIGA soalan sahaja
INGAT !!!
• Soalan bersiri / fokus kepada sesuatu tajuk
• Soalan d/e berbentuk pendapat/kbkk/hots
• Satu soalan 10 markah
• Pecahan soalan : a,b,c,d (e)
SOALAN KBAT
STRUKTUR : B&C [4+4=8M]
ESEI : B&C [6+8= 14M]
Jumlah : 8m x 4 soalan= 32
14m x 3 soalan = 42
74m/140 x 100 = 53%
(K2 sahaja)
Macam
mana
Aku nak
Skor K2 ni
Fokus utama
1.MENGUASAI TAJUK DAN SUB
TAJUK
2.MEMAHAMI KATA TUGAS DAN KATA
KUNCI SOALAN
3.MEMAHAMI SOALAN DAN BENTUK
SOALAN
CARA MENJAWAB SOALAN KBAT
STRUKTUR/ESEI KERTAS 2
i. ESEI – ayat lengkap
ii. FHCI - fakta + huraian + contoh + inferens
iii. KEPALA AYAT- daripada soalan (intro)
iv. PENANDA WACANA - di samping itu, selain
itu, seterusnya, selanjutnya
v. KATA HUBUNG - demi, agar, bahawa, untuk,
supaya
vi. CONTOH - misalnya, seperti, buktinya,
umpamanya
BAB 1 : KEDAULATAN NEGARA
SOALAN STRUKTUR
1. Setiap negara yang bebas dan merdeka mempunyai ciri tertentu bagi menentukan
kedaulatannya.
(a) Terangkan ciri sebuah negara berdaulat dari aspek pemerintahan.
(i)...........................................................................................................
(ii)..........................................................................................................
[2 markah]
(b) Senaraikan kepentingan mewujudkan sebuah negara yang berdaulat.
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
[4 markah]
(c) Generasi muda pada hari ini perlu mempertahankan kedaulatan negara kita. Ulaskan.
...................................................................................................................
...................................................................................................................
[4 markah]
BAB 1 : KEDAULATAN NEGARA
SOALAN STRUKTUR
1. Setiap negara yang bebas dan merdeka mempunyai ciri tertentu bagi
menentukan kedaulatannya.
(a) Terangkan ciri sebuah negara berdaulat dari aspek pemerintahan.[2 markah]
• Menjaga kestabilan politik
• Pentadbiran teratur
• Yang di-Pertuan Agong ketua negara
• Perdana Menteri ketua kerajaan [2/2 = 1 markah]
Ciri-ciri sebuah negara berdaulat dari aspek pemerintahan ialah menjaga
kestabilan politik, pentadbiran teratur, Yang di-Pertuan Agong ketua negara dan
Perdana Menteri ketua kerajaan
[1 + 1/2 = 1 ½ = 2 markah]
Ciri-ciri sebuah negara berdaulat dari aspek pemerintahan ialah menjaga
kestabilan politik. Seterusnya mempunyai pentadbiran yang teratur. Berikutnya
Yang di-Pertuan Agong sebagai ketua negara dan Perdana Menteri pula ialah ketua
kerajaan.
[2 markah]
BAB 1 : KEDAULATAN NEGARA
SOALAN STRUKTUR
(b) Senaraikan kepentingan mewujudkan sebuah negara yang berdaulat.[4 markah]
F1 Keberkesanan pentadbiran
F2 Kemakmuran ekonomi
F3 Kesejahteraan sosial
F4 Kecemerlangan hubungan luar
[4/2 = 2 markah]
Kepentingan mewujudkan sebuah negara yang berdaulat ialah mempunyai
keberkesanan pentadbiran, kemakmuran ekonomi , kesejahteraan sosial dan
kecemerlangan hubungan luar
[1 + 3/2 = 2 ½ =3 markah]
Kepentingan mewujudkan sebuah negara yang berdaulat ialah mempunyai
keberkesanan pentadbiran. Seterusnya kemakmuran ekonomi. Berikutnya
kesejahteraan sosial dan yang terakhir ialah kecemerlangan hubungan luar
[4 markah]
(c) Generasi muda pada hari ini perlu mempertahankan kedaulatan negara
kita. Ulaskan. [4 markah]
 [4/2 = 2m]
Generasi muda pada hari ini perlu mempertahankan kedaulatan negara kita
dengan memelihara keharmonian negara. Hal ini kerana generasi muda adalah
bakal pemimpin negara. Oleh itu, mereka bertanggungjawab untuk memelihara
perpaduan kaum. Contohnya, berkawan tanpa mengira bangsa dan agama.
Kesimpulannya, generasi muda yang memelihara keharmonian negara dapat
mempertahankan kedaulatan negara
[4m]
PERKARA PERINCIAN
FAKTA memelihara keharmonian negara. [½ m]
HURAIAN generasi muda adalah bakal pemimpin negara. [½ m]
HURAIAN
LANJUTAN
memelihara perpaduan kaum. [½ m]
CONTOH berkawan tanpa mengira bangsa dan agama. [½ m]
INFERENS Kesimpulannya, generasi muda pada hari ini perlu
mempertahankan kedaulatan negara kita. [0m]
BAB 2: PERLEMBAGAAN PERSEKUTUAN
SOALAN ESEI
1. Prinsip Rukun Negara yang ketiga adalah keluhuran
Perlembagaan. Keluhuran perlembagaan mengatasi Yang
di-Pertuan Agong, Parlimen dan Perdana Menteri.
(a) Apakah yang dimaksudkan dengan perlembagaan.
[4 markah]
(b) Jelaskan sejarah penggubalan perlembagaan negara kita
antara tahun 1877 hingga 1957.
[8 markah]
(c) Dengan menggunakan pengetahuan sejarah anda
terangkan mengapakah perlembagaan negara dipinda?
[8 markah]
BAB 2: PERLEMBAGAAN PERSEKUTUAN
SOALAN ESEI
1. Prinsip Rukun Negara yang ketiga adalah keluhuran Perlembagaan.
Keluhuran perlembagaan mengatasi Yang di-Pertuan Agong, Parlimen
dan Perdana Menteri
(a) Apakah yang dimaksudkan dengan perlembagaan. [4 markah]
❖ undang-undang bertulis tertinggi negara.
❖ teras kepada pemerintahan negara.
❖ Panduan pemerintahan
❖ Rujukan kerajaan.
❖ Dokumen rasmi
❖ Menentukan kuasa pemerintahan negara
❖ peruntukan hak/kuasa rakyat dan pemerintah
❖ [4/2 = 2 markah]
BAB 2: PERLEMBAGAAN PERSEKUTUAN
SOALAN ESEI
1. Prinsip Rukun Negara yang ketiga adalah keluhuran Perlembagaan.
Keluhuran perlembagaan mengatasi Yang di-Pertuan Agong, Parlimen
dan Perdana Menteri
(a) Apakah yang dimaksudkan dengan perlembagaan. [4 markah]
Perlembagaan ialah undang-undang bertulis tertinggi negara. Seterusnya
peraturan yang menjadi teras kepada pemerintahan negara. Berikutnya
menjadi panduan kepada pemerintahan . Di samping itu menjadi rujukan
kerajaan dalam membuat keputusan pemerintahan. Perlembagaan juga
adalah dokumen rasmi yang mengandungi peraturan dan prinsip kerajaan
bagi menentukan kuasa yang boleh dilaksanakan oleh pemerintahan
negara. Hal ini menunjukkan perlembagaan mempunyai peruntukan hak/
kuasa dan tanggungjawab terhadap rakyat dan pemerintah.
[4 markah]
(b) Jelaskan sejarah penggubalan perlembagaan negara kita antara tahun 1877 hingga
1957. [8 markah]
F1 1877 Majlis Negeri Perak bersidang
H1a Dipengerusikan oleh Raja Muda Yusuf
H1b Titik-tolak kepada pembentukan undang-undang negara
H1c Majlis Negeri Perak berperanan menggubal undang-undang bagi negeri Perak
H1d Majlis Negeri Melayu lain memulakan pembentukan undang-undang negeri masing-masing
F2 1946 Undang-undang Negeri-negeri Selat (NNS) digubal
H2a Oleh Majlis Undangan Negeri
H2b Undang-undang di Negeri-negeri Melayu Bersekutu (NNMB) digubal oleh Majlis Persekutuan
H2c Undang-undang di Negeri-negeri Melayu Tidak Bersekutu (NNMTB) digubal oleh Majlis Negeri
F3 1948 Pembentukan Undang-undang Persekutuan Tanah Melayu (PTM)
H3a Titik penting kepada pembentukan sebuah persekutuan
H3b Terdiri dari 9 Negeri-negeri Melayu, Melaka dan Pulau Pinang
C3 Kandungan undang-undang termasuk pentadbiran/ kuasa raja Melayu/ perundangan/
kewarganegaraan
F4 1957 Suruhanjaya Perlembagaan Persekutuan
H4a Dikenali juga sebagai Suruhanjaya Reid
H4b Perlembagaan PTM yang merdeka dibentuk
H4c Berasaskan Model Westminster yang diambil dari Britain
H4d Berkuatkuasa sejurus selepas PTM mencapai kemerdekaan
H4e Asas kepada perlembagaan negara kita pada hari ini
(c)Dengan menggunakan pengetahuan sejarah anda terangkan mengapakah
perlembagaan negara dipinda? [8 markah]
FAKTA memastikan kandungannya munasabah
HURAIAN Relevan mengikut zaman
HURAIAN LANJUTAN melarang isu sensitif dibangkitkan
CONTOH Akta Hasutan 1970
INFERENS Kesimpulannya, keselamatan dan keamanan negara
akan terjamin. [1m]
FAKTA kelicinan pentadbiran negara
HURAIAN pembangunan negara berterusan
HURAIAN LANJUTAN Kepentingan rakyat terpelihara
CONTOH Pindaan Perlembagaan bagi melantik Yang di-Pertua
Negeri Sarawak dan Sabah. [1m]
INFERENS Kesimpulannya, memelihara keharmonian antara
wilayah/kaum. [1m]
[1 + 1 + 1 + 5/2 = 3 + 2 ½ = 5 ½ = 6m]
(c)Dengan menggunakan pengetahuan sejarah anda terangkan mengapakah
perlembagaan negara dipinda? [8 markah]
Pindaan perlembagaan dilakukan bagi memastikan kandungannya
munasabah dan relevan mengikut peredaran zaman dengan melarang isu
sensitif dibangkitkan, contohnya, pindaan Akta Hasutan 1970.
Kesimpulannya, keselamatan dan keamanan negara akan terjamin
Pindaan perlembagaan juga dilakukan bagi memastikan kelicinan
pentadbiran negara dan memastikan pembangunan negara berterusan agar
kepentingan rakyat terpelihara. Contohnya pindaan perlembagaan bagi
melantik Yang di-Pertua Negeri Sarawak dan Sabah. Kesimpulannya,
pindaan perlembagaan dapat memelihara keharmonian antara wilayah
atau kaum.
[8 markah]
Bagaimanakah cara ingin menyedarkan generasi hari ini untuk memelihara
alam sekitar? ( 8 Markah)
 Contoh jawapan dalam bentuk esei
 Pertama, cara menyedarkan generasi hari ini untuk memelihara
alam sekitar ialah melalui kempen kesedaran. Hal ini kerana untuk
menyedarkan generasi hari ini tentang kepentingan menjaga alam
sekitar. Oleh itu, alam sekitar akan sentiasa bersih dan mempunyai
udara yang nyaman.Contohnya, Kempen Cintai Sungai Kita.
Kesimpulannya, generasi muda perlu mencintai alam sekitar untuk
kesejahteraan hidup pada masa akan datang.
 Kedua, cara menyedarkan generasi hari ini untuk memelihara alam
sekitar ialah melalui media massa. Hal ini kerana media massa
mempunyai pengaruh yang tinggi. Oleh itu, maklumat mudah
disampaikan kepada penonton.Contohnya, rancangan Majalah Tiga
yang memaparkan kebersihan sungai di sekitar Lembah
Klang.Kesimpulannya, ia akan menimbulkan kesedaran kepada
generasi muda untuk memelihara alam sekitar
 Ketiga, cara menyedarkan generasi hari ini untuk memelihara alam
sekitar ialah melalui Pendidikan. Hal ini kerana pendidikan dapat
menerapkan dalam mata pelajaran tertentu tentang kepentingan
menjaga alam sekitar. Oleh itu, kesedaran dapat dipupuk di bangku
sekolah lagi. Contohnya, mata pelajaran Sains yang menerapkan
pemeliharaan alam sekitar. Kesimpulannya, anak-anak akan
terdidik sejak kecil tentang kepentingan memelihara sesebuah
tamadun
 Keempat,cara menyedarkan generasi hari ini dan memelihara alam
sekitar ialah melalui penguatkuasaan undang-undang. Hal ini
kerana perbuatan merosakkan keindahan alam sekitar akan
dikenakan hukuman berat. Oleh itu, masyarakat akan takut
melanggar undang-undang. Contohnya, hukuman penjara kepada
individu yang membuang sisa toksik ke dalam sungai.
Kesimpulannya, undang-undang dapat menyekat perbuatan
merosakkan alam sekitar
 ( 8 Markah )
Sebagai warga yang patriotik, apakah peranan anda untuk mengekalkan
kedaulatan Malaysia? (8 Markah)
 Contoh jawapan dalam bentuk esei
 Sebagai warganegara yang patriotik, apakah peranan anda untuk
mengekalkan kedaulatan Malaysia? ( 8 Markah)
 Sebagai warganegara yang patriotik, peranan saya untuk mengekalkan
kedaulatan Malaysia ialah mempunyai semangat cintakan negara yang
mendalam. Hal ini kerana dapat menimbulkan rasa sayang kepada
negara. Oleh itu, negara akan dipertahankan sekiranya mendapat
ancaman dari luar. Contohnya sanggup berkorban di Lahad Datu
menentang pengganas. Kesimpulannya negara menjadi aman.
 Kedua, menambah ilmu pengetahuan. Hal ini kerana ilmu dapat
meningkatkan kepakaran dalam bidang tertentu. Oleh itu, negara dapat
bersaing di peringkat antarabangsa. Contohnya, ilmu dalam bidang
sains perubatan. Kesimpulannya imej negara setanding dengan negara
maju.
 Ketiga, taat pada pemerintah. Hal ini dilakukan dengan cara menurut
segala perintah kerajaan. Oleh itu, negara akan sentiasa aman harmoni.
Contohnya, rakyat duduk di rumah semasa wabak covid melanda.
Kesimpulannya, negara mampu mengatasi segala masalah yang datang,
FORMAT BAHARU PENTAKSIRAN SEJARAH SIJIL PELAJARAN MALAYSIA MULAI TAHUN 2021
Bertiup bayu meliuk tualang,
Menyentuh dedaun pohon pala,
Sejarah diangkat didaulat dijulang
Dalam SPM menentu segala.
SEKIAN TERIMA KASIH
yxlb (1).pdf
yxlb (1).pdf
yxlb (1).pdf

More Related Content

Featured

2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot
Marius Sescu
 
Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPT
Expeed Software
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Pixeldarts
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
ThinkNow
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
marketingartwork
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
Skeleton Technologies
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
Neil Kimberley
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
contently
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
Albert Qian
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Kurio // The Social Media Age(ncy)
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Search Engine Journal
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
SpeakerHub
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
Tessa Mero
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Lily Ray
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
Rajiv Jayarajah, MAppComm, ACC
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
Christy Abraham Joy
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
Vit Horky
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
MindGenius
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
RachelPearson36
 

Featured (20)

2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot
 
Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPT
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 

yxlb (1).pdf

  • 1. PANITIA SEJARAH SMK. BANDAR BARU SUNGAI LONG
  • 2. SEJARAH (1249) 2 2 BIL PERKARA KERTAS 1 (1249/1) KERTAS 2 (1249/2) 1 Jenis Instrumen Ujian Bertulis 2 Jenis Item Objektif Aneka Pilihan • Subjektif Respons Terhad • Subjektif Respons Terbuka 3 Bilangan Soalan 40 soalan (Jawab semua soalan) Bahagian A 4 Soalan Respons Terhad (40 markah) (Jawab semua soalan) Bahagian B 5 soalan Respons Terbuka (60 markah) (Jawab 3 soalan) 4 Jumlah Markah 40 markah 100 markah 5 Konstruk • Mengingat • Memahami • Mengaplikasi • Menganalisis • Mengingat • Memahami • Mengaplikasi • Menganalisis • Menilai • Mencipta 6 Tempoh Ujian 1 jam 2 Jam 30 minit 7 Cakupan Konteks Standard kandungan dan standard pembelajaran dalam Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP) KSSM (Tingkatan 4 dan 5) 8 Aras Kesukaran Rendah : Sederhana : Tinggi 5 : 3 : 2 9 Kaedah Penskoran Dikotomus • Analitik • Holistik
  • 3. SEJARAH TINGKATAN 4 TEMA : PEMBINAAN NEGARA BANGSA SEJARAH TINGKATAN 5 TEMA : MALAYSIA DAN MASA DEPAN 1. Warisan Negara Bangsa 2. Kebangkitan Nasionalisme 3. Konflik Dunia dan Pendudukan Jepun di Negara Kita 4. Era Peralihan Kuasa British di Negara Kita 5. Persekutuan Tanah Melayu 1948 6. Ancaman Komunis dan Perisytiharan Darurat 7. Usaha ke Arah Kemerdekaan 8. Pilihan Raya 9. Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu 1957 10. Permasyhuran Kemerdekaan 1. Kedaulatan Negara 2. Perlembagaan Persekutuan 3. Raja Berperlembagaan dan Demokrasi Berparlimen 4. Sistem Persekutuan 5. Pembentukan Malaysia 6. Cabaran Selepas Pembentukan Malaysia 7. Membina Kesejahteraan Negara 8. Membina Kemakmuran Negara 9. Dasar Luar Malaysia 10. Kecemerlangan Malaysia di Persada Dunia
  • 5. MANA PILIHAN ANDA ??? CEMERLANG K1 : 35/40 K2 : 92/100 127/140 X 100 = 91 MARKAH SEDERHANA K1 : 20/40 K2 : 72/100 92/140 X 100 = 65 MARKAH LULUS K1 : 8/40 K2 : 48/100 56/140 X 100 = 40 MARKAH
  • 6. FORMAT BAHARU PENTAKSIRAN SEJARAH SIJIL PELAJARAN MALAYSIA MULAI TAHUN 2021 SEJARAH KERTAS 1 - (1249/1) OBJEKTIF 40 soalan Masa : 1 jam
  • 8. 2.5 Nisbah Jawapan Objektif Bagi setiap pilihan Antara 8 hingga 12 pilihan A B C D
  • 9. TIPS ❖ BACA SETIAP JAWAPAN YANG DITAWARKAN ❖ SINGKIRKAN JAWAPAN YANG MEMANG SALAH LATIHAN BERULANG KALI SOALAN OBJEKTIF
  • 10. CARA MENJAWAB 1. Tokoh berikut telah berjuang menentang penjajah •Mat Salleh •Dato Bahaman Mengapakah perjuangan mereka gagal? A. Senjata tidak lengkap B. Tenaga tentera kurang C. Kemudahan asas kurang D. Sokongan pembesar tidak cukup PANGKAH YANG PASTI SALAH KATA KUNCI KATA TUGAS
  • 11. 1. Apakah takrif kedaulatan dalam bahasa Arab? A. Negara yang bebas dan merdeka B. Kuasa pemerintahan sesebuah kerajaan C. Kekuasaan tertinggi terhadap pemerintahan negara D. Negara mempunyai kuasa yang penuh terhadap pemerintahan 2. Mengapakah kedaulatan penting bagi sesebuah negara? A. Menjadi kuasa politik unggul di dunia B. Menunjukkan kekuatan angkatan tentera C. Mewujudkan keberkesanan sistem pentadbiran D. Membuktikan dasar luar mengikut situasi semasa 3. Apakah tafsiran kedaulatan mengikut pandangan Tunku Abdul Rahman? A. Kedaulatan dibina berdasarkan prinsip kebebasan dan keadilan B. Kedaulatan merupakan asas negara yang merdeka C. Kedaulatan ialah kuasa tertinggi dalam sesebuah negara D. Kedaulatan adalah kemerdekaan 4. “Sistem pemerintahan berkuasa mutlak yang menguasai sepenuhnya urusan negara”. Penyataan di atas merujuk kepada A. Kedaulatan Moden B. Kedaulatan Tradisional C. Kedaulatan Antarabangsa D. Kedaulatan Undang-Undang Baca soalan dengan teliti, pilih dan tandakan jawapan yang tepat bagi setiap soalan 11 T5 BAB 1 : SOALAN OBJEKTIF (ANEKA PILIHAN)
  • 12. 5. Apakah ciri negara yang berdaulat? A. Mempunyai pusat pentadbiran B. Mempunyai sempadan C. Mempunyai tentera yang kuat D. Mempunyai parlimen 6. Apakah yang dimaksudkan dengan Demokrasi Berparlimen? A. Pemerintahan yang mempunyai Raja dan Perdana Menteri B. Demokrasi yang membenarkan rakyat memilih pemimpin C. Demokrasi yang dijalankan secara perwakilan melalui proses pilihan raya D. Demokrasi ialah pilihan raya yang diadakan empat tahun sekali 7. Bagaimanakah Malaysia menjalinkan hubungan dengan negara lain? A. Melalui Perdagangan Antarabangsa B. Melalui Perjanjian C. Melalui Kerjasama Politik D. Melalui penggubalan dasar luar negara 8. Siapakah yang memainkan peranan yang penting dalam mempertahankan kedaulatan negara? A. Polis dan tentera B. Raja dan pemimpin tempatan C. Pemerintah dan rakyat D. Rakyat Malaysia yang patriotik Baca soalan dengan teliti, pilih dan tandakan jawapan yang tepat bagi setiap soalan 12 T5 BAB 1 : SOALAN OBJEKTIF (ANEKA PILIHAN)
  • 13. 1. Pernyataan di bawah berkaitan dengan penubuhan Majlis di Sabah. X memberikan kuasa kepada Gabenor untuk membuat undang-undang. Apakah X ? [ms24] A. Majlis Kerja B. Majlis Negeri C. Majlis Tertinggi D. Majlis Undangan 2. Ciri tradisional dalam perkembangan perlembagaan ialah [ms28] A. bahasa Melayu B. kewarganegaraan C. Kerajaan Persekutuan D. Sistem Demokrasi Berparlimen 3. Berikut merupakan ciri undang-undang Negeri Melayu [ms22] A. Raja sebagai pemerintah B. Rakyat negeri rakyat merdeka C. Pembesar menentukan undang-undang D. Sistem Pemerintahan ialah berpusat 4. Sebelum kedatangan kuasa Barat, negara kita mempunyai X dan Y sebagai asas perlembagaan. Apakah X dan Y? [ms22] A. Kedaulatan Moden dan Kedaulatan Tradisional B. Undang-undang dan adat Melayu C. Hukum Kanun dan Hukum Laut D. Raja dan rakyat Baca soalan dengan teliti, pilih dan tandakan jawapan yang tepat bagi setiap soalan T5 BAB 2 : SOALAN OBJEKTIF (ANEKA PILIHAN) 13
  • 14. 5. Perlembagaan Sarawak 1959 memberikan kuasa pentadbiran negeri kepada [ms24] A. Majlis Undang dan Majlis Kerja B. Majlis Rendah dan Majlis Tertinggi C. Mahkamah dan Majlis Undangan D. Majlis Tertinggi dan Majlis Negeri 6. Council Negeri juga dikenali sebagai [ms24] A. Majlis Tertinggi B. Majlis Negeri C. Majlis Undangan D. Majlis Kerja 7. Antara perkara-perkara terma rujukan utama dalam Perjanjian Persekutuan 1957 ialah [ms27] A. Kerajaan Persekutuan merupakan kerajaan pusat B. Parlimen mengandungi tiga dewan C. Kewarganegaraan yang sama D. Majlis Raja-raja Melayu 8. Perlembagaan Persekutuan mempunyai keunikan kerana [ms28] A. Mengandungi tugas utama pemimpin B. Mengandungi ciri tradisional dan moden C. Melaksanakan pilihan raya D. Rakyat hidup aman dan harmoni Baca soalan dengan teliti, pilih dan tandakan jawapan yang tepat bagi setiap soalan T5 BAB 2 SOALAN OBJEKTIF (ANEKA PILIHAN) 14
  • 15.
  • 16.
  • 18. FORMAT BAHARU PENTAKSIRAN SEJARAH SIJIL PELAJARAN MALAYSIA MULAI TAHUN 2021 BAHAGIAN A : Subjektif Respons Terhad [40 MARKAH] SOALAN 1 –KSSM T4 – (10 markah) SOALAN 2 - KSSM T4 – (10 markah) SOALAN 3 -KSSM T5 – (10 markah) SOALAM 4 - KSSM T5 – (10 markah) - Soalan mempunyai ceraian CADANGAN MASA : 60 MINIT
  • 19. FORMAT BAHARU PENTAKSIRAN SEJARAH SIJIL PELAJARAN MALAYSIA MULAI TAHUN 2021 BAHAGIAN B : SUBJEKTIF RESPONS TERBUKA Jumlah markah : 60 Markah Cadangan Masa : 90 minit ▪ 5 soalan respons terbuka ▪ Setiap satu soalan 20 markah ▪ Soalan mempunyai ceraian ▪ Pelajar jawab TIGA soalan sahaja
  • 20. INGAT !!! • Soalan bersiri / fokus kepada sesuatu tajuk • Soalan d/e berbentuk pendapat/kbkk/hots • Satu soalan 10 markah • Pecahan soalan : a,b,c,d (e) SOALAN KBAT STRUKTUR : B&C [4+4=8M] ESEI : B&C [6+8= 14M] Jumlah : 8m x 4 soalan= 32 14m x 3 soalan = 42 74m/140 x 100 = 53% (K2 sahaja)
  • 22. Fokus utama 1.MENGUASAI TAJUK DAN SUB TAJUK 2.MEMAHAMI KATA TUGAS DAN KATA KUNCI SOALAN 3.MEMAHAMI SOALAN DAN BENTUK SOALAN
  • 23. CARA MENJAWAB SOALAN KBAT STRUKTUR/ESEI KERTAS 2 i. ESEI – ayat lengkap ii. FHCI - fakta + huraian + contoh + inferens iii. KEPALA AYAT- daripada soalan (intro) iv. PENANDA WACANA - di samping itu, selain itu, seterusnya, selanjutnya v. KATA HUBUNG - demi, agar, bahawa, untuk, supaya vi. CONTOH - misalnya, seperti, buktinya, umpamanya
  • 24. BAB 1 : KEDAULATAN NEGARA SOALAN STRUKTUR 1. Setiap negara yang bebas dan merdeka mempunyai ciri tertentu bagi menentukan kedaulatannya. (a) Terangkan ciri sebuah negara berdaulat dari aspek pemerintahan. (i)........................................................................................................... (ii).......................................................................................................... [2 markah] (b) Senaraikan kepentingan mewujudkan sebuah negara yang berdaulat. ................................................................................................................... ................................................................................................................... ................................................................................................................... [4 markah] (c) Generasi muda pada hari ini perlu mempertahankan kedaulatan negara kita. Ulaskan. ................................................................................................................... ................................................................................................................... [4 markah]
  • 25. BAB 1 : KEDAULATAN NEGARA SOALAN STRUKTUR 1. Setiap negara yang bebas dan merdeka mempunyai ciri tertentu bagi menentukan kedaulatannya. (a) Terangkan ciri sebuah negara berdaulat dari aspek pemerintahan.[2 markah] • Menjaga kestabilan politik • Pentadbiran teratur • Yang di-Pertuan Agong ketua negara • Perdana Menteri ketua kerajaan [2/2 = 1 markah] Ciri-ciri sebuah negara berdaulat dari aspek pemerintahan ialah menjaga kestabilan politik, pentadbiran teratur, Yang di-Pertuan Agong ketua negara dan Perdana Menteri ketua kerajaan [1 + 1/2 = 1 ½ = 2 markah] Ciri-ciri sebuah negara berdaulat dari aspek pemerintahan ialah menjaga kestabilan politik. Seterusnya mempunyai pentadbiran yang teratur. Berikutnya Yang di-Pertuan Agong sebagai ketua negara dan Perdana Menteri pula ialah ketua kerajaan. [2 markah]
  • 26. BAB 1 : KEDAULATAN NEGARA SOALAN STRUKTUR (b) Senaraikan kepentingan mewujudkan sebuah negara yang berdaulat.[4 markah] F1 Keberkesanan pentadbiran F2 Kemakmuran ekonomi F3 Kesejahteraan sosial F4 Kecemerlangan hubungan luar [4/2 = 2 markah] Kepentingan mewujudkan sebuah negara yang berdaulat ialah mempunyai keberkesanan pentadbiran, kemakmuran ekonomi , kesejahteraan sosial dan kecemerlangan hubungan luar [1 + 3/2 = 2 ½ =3 markah] Kepentingan mewujudkan sebuah negara yang berdaulat ialah mempunyai keberkesanan pentadbiran. Seterusnya kemakmuran ekonomi. Berikutnya kesejahteraan sosial dan yang terakhir ialah kecemerlangan hubungan luar [4 markah]
  • 27. (c) Generasi muda pada hari ini perlu mempertahankan kedaulatan negara kita. Ulaskan. [4 markah]  [4/2 = 2m] Generasi muda pada hari ini perlu mempertahankan kedaulatan negara kita dengan memelihara keharmonian negara. Hal ini kerana generasi muda adalah bakal pemimpin negara. Oleh itu, mereka bertanggungjawab untuk memelihara perpaduan kaum. Contohnya, berkawan tanpa mengira bangsa dan agama. Kesimpulannya, generasi muda yang memelihara keharmonian negara dapat mempertahankan kedaulatan negara [4m] PERKARA PERINCIAN FAKTA memelihara keharmonian negara. [½ m] HURAIAN generasi muda adalah bakal pemimpin negara. [½ m] HURAIAN LANJUTAN memelihara perpaduan kaum. [½ m] CONTOH berkawan tanpa mengira bangsa dan agama. [½ m] INFERENS Kesimpulannya, generasi muda pada hari ini perlu mempertahankan kedaulatan negara kita. [0m]
  • 28. BAB 2: PERLEMBAGAAN PERSEKUTUAN SOALAN ESEI 1. Prinsip Rukun Negara yang ketiga adalah keluhuran Perlembagaan. Keluhuran perlembagaan mengatasi Yang di-Pertuan Agong, Parlimen dan Perdana Menteri. (a) Apakah yang dimaksudkan dengan perlembagaan. [4 markah] (b) Jelaskan sejarah penggubalan perlembagaan negara kita antara tahun 1877 hingga 1957. [8 markah] (c) Dengan menggunakan pengetahuan sejarah anda terangkan mengapakah perlembagaan negara dipinda? [8 markah]
  • 29. BAB 2: PERLEMBAGAAN PERSEKUTUAN SOALAN ESEI 1. Prinsip Rukun Negara yang ketiga adalah keluhuran Perlembagaan. Keluhuran perlembagaan mengatasi Yang di-Pertuan Agong, Parlimen dan Perdana Menteri (a) Apakah yang dimaksudkan dengan perlembagaan. [4 markah] ❖ undang-undang bertulis tertinggi negara. ❖ teras kepada pemerintahan negara. ❖ Panduan pemerintahan ❖ Rujukan kerajaan. ❖ Dokumen rasmi ❖ Menentukan kuasa pemerintahan negara ❖ peruntukan hak/kuasa rakyat dan pemerintah ❖ [4/2 = 2 markah]
  • 30. BAB 2: PERLEMBAGAAN PERSEKUTUAN SOALAN ESEI 1. Prinsip Rukun Negara yang ketiga adalah keluhuran Perlembagaan. Keluhuran perlembagaan mengatasi Yang di-Pertuan Agong, Parlimen dan Perdana Menteri (a) Apakah yang dimaksudkan dengan perlembagaan. [4 markah] Perlembagaan ialah undang-undang bertulis tertinggi negara. Seterusnya peraturan yang menjadi teras kepada pemerintahan negara. Berikutnya menjadi panduan kepada pemerintahan . Di samping itu menjadi rujukan kerajaan dalam membuat keputusan pemerintahan. Perlembagaan juga adalah dokumen rasmi yang mengandungi peraturan dan prinsip kerajaan bagi menentukan kuasa yang boleh dilaksanakan oleh pemerintahan negara. Hal ini menunjukkan perlembagaan mempunyai peruntukan hak/ kuasa dan tanggungjawab terhadap rakyat dan pemerintah. [4 markah]
  • 31. (b) Jelaskan sejarah penggubalan perlembagaan negara kita antara tahun 1877 hingga 1957. [8 markah] F1 1877 Majlis Negeri Perak bersidang H1a Dipengerusikan oleh Raja Muda Yusuf H1b Titik-tolak kepada pembentukan undang-undang negara H1c Majlis Negeri Perak berperanan menggubal undang-undang bagi negeri Perak H1d Majlis Negeri Melayu lain memulakan pembentukan undang-undang negeri masing-masing F2 1946 Undang-undang Negeri-negeri Selat (NNS) digubal H2a Oleh Majlis Undangan Negeri H2b Undang-undang di Negeri-negeri Melayu Bersekutu (NNMB) digubal oleh Majlis Persekutuan H2c Undang-undang di Negeri-negeri Melayu Tidak Bersekutu (NNMTB) digubal oleh Majlis Negeri F3 1948 Pembentukan Undang-undang Persekutuan Tanah Melayu (PTM) H3a Titik penting kepada pembentukan sebuah persekutuan H3b Terdiri dari 9 Negeri-negeri Melayu, Melaka dan Pulau Pinang C3 Kandungan undang-undang termasuk pentadbiran/ kuasa raja Melayu/ perundangan/ kewarganegaraan F4 1957 Suruhanjaya Perlembagaan Persekutuan H4a Dikenali juga sebagai Suruhanjaya Reid H4b Perlembagaan PTM yang merdeka dibentuk H4c Berasaskan Model Westminster yang diambil dari Britain H4d Berkuatkuasa sejurus selepas PTM mencapai kemerdekaan H4e Asas kepada perlembagaan negara kita pada hari ini
  • 32. (c)Dengan menggunakan pengetahuan sejarah anda terangkan mengapakah perlembagaan negara dipinda? [8 markah] FAKTA memastikan kandungannya munasabah HURAIAN Relevan mengikut zaman HURAIAN LANJUTAN melarang isu sensitif dibangkitkan CONTOH Akta Hasutan 1970 INFERENS Kesimpulannya, keselamatan dan keamanan negara akan terjamin. [1m] FAKTA kelicinan pentadbiran negara HURAIAN pembangunan negara berterusan HURAIAN LANJUTAN Kepentingan rakyat terpelihara CONTOH Pindaan Perlembagaan bagi melantik Yang di-Pertua Negeri Sarawak dan Sabah. [1m] INFERENS Kesimpulannya, memelihara keharmonian antara wilayah/kaum. [1m] [1 + 1 + 1 + 5/2 = 3 + 2 ½ = 5 ½ = 6m]
  • 33. (c)Dengan menggunakan pengetahuan sejarah anda terangkan mengapakah perlembagaan negara dipinda? [8 markah] Pindaan perlembagaan dilakukan bagi memastikan kandungannya munasabah dan relevan mengikut peredaran zaman dengan melarang isu sensitif dibangkitkan, contohnya, pindaan Akta Hasutan 1970. Kesimpulannya, keselamatan dan keamanan negara akan terjamin Pindaan perlembagaan juga dilakukan bagi memastikan kelicinan pentadbiran negara dan memastikan pembangunan negara berterusan agar kepentingan rakyat terpelihara. Contohnya pindaan perlembagaan bagi melantik Yang di-Pertua Negeri Sarawak dan Sabah. Kesimpulannya, pindaan perlembagaan dapat memelihara keharmonian antara wilayah atau kaum. [8 markah]
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38. Bagaimanakah cara ingin menyedarkan generasi hari ini untuk memelihara alam sekitar? ( 8 Markah)
  • 39.  Contoh jawapan dalam bentuk esei  Pertama, cara menyedarkan generasi hari ini untuk memelihara alam sekitar ialah melalui kempen kesedaran. Hal ini kerana untuk menyedarkan generasi hari ini tentang kepentingan menjaga alam sekitar. Oleh itu, alam sekitar akan sentiasa bersih dan mempunyai udara yang nyaman.Contohnya, Kempen Cintai Sungai Kita. Kesimpulannya, generasi muda perlu mencintai alam sekitar untuk kesejahteraan hidup pada masa akan datang.  Kedua, cara menyedarkan generasi hari ini untuk memelihara alam sekitar ialah melalui media massa. Hal ini kerana media massa mempunyai pengaruh yang tinggi. Oleh itu, maklumat mudah disampaikan kepada penonton.Contohnya, rancangan Majalah Tiga yang memaparkan kebersihan sungai di sekitar Lembah Klang.Kesimpulannya, ia akan menimbulkan kesedaran kepada generasi muda untuk memelihara alam sekitar
  • 40.  Ketiga, cara menyedarkan generasi hari ini untuk memelihara alam sekitar ialah melalui Pendidikan. Hal ini kerana pendidikan dapat menerapkan dalam mata pelajaran tertentu tentang kepentingan menjaga alam sekitar. Oleh itu, kesedaran dapat dipupuk di bangku sekolah lagi. Contohnya, mata pelajaran Sains yang menerapkan pemeliharaan alam sekitar. Kesimpulannya, anak-anak akan terdidik sejak kecil tentang kepentingan memelihara sesebuah tamadun  Keempat,cara menyedarkan generasi hari ini dan memelihara alam sekitar ialah melalui penguatkuasaan undang-undang. Hal ini kerana perbuatan merosakkan keindahan alam sekitar akan dikenakan hukuman berat. Oleh itu, masyarakat akan takut melanggar undang-undang. Contohnya, hukuman penjara kepada individu yang membuang sisa toksik ke dalam sungai. Kesimpulannya, undang-undang dapat menyekat perbuatan merosakkan alam sekitar  ( 8 Markah )
  • 41. Sebagai warga yang patriotik, apakah peranan anda untuk mengekalkan kedaulatan Malaysia? (8 Markah)
  • 42.  Contoh jawapan dalam bentuk esei  Sebagai warganegara yang patriotik, apakah peranan anda untuk mengekalkan kedaulatan Malaysia? ( 8 Markah)  Sebagai warganegara yang patriotik, peranan saya untuk mengekalkan kedaulatan Malaysia ialah mempunyai semangat cintakan negara yang mendalam. Hal ini kerana dapat menimbulkan rasa sayang kepada negara. Oleh itu, negara akan dipertahankan sekiranya mendapat ancaman dari luar. Contohnya sanggup berkorban di Lahad Datu menentang pengganas. Kesimpulannya negara menjadi aman.  Kedua, menambah ilmu pengetahuan. Hal ini kerana ilmu dapat meningkatkan kepakaran dalam bidang tertentu. Oleh itu, negara dapat bersaing di peringkat antarabangsa. Contohnya, ilmu dalam bidang sains perubatan. Kesimpulannya imej negara setanding dengan negara maju.  Ketiga, taat pada pemerintah. Hal ini dilakukan dengan cara menurut segala perintah kerajaan. Oleh itu, negara akan sentiasa aman harmoni. Contohnya, rakyat duduk di rumah semasa wabak covid melanda. Kesimpulannya, negara mampu mengatasi segala masalah yang datang,
  • 43.
  • 44.
  • 45.
  • 46.
  • 47.
  • 48.
  • 49.
  • 50. FORMAT BAHARU PENTAKSIRAN SEJARAH SIJIL PELAJARAN MALAYSIA MULAI TAHUN 2021 Bertiup bayu meliuk tualang, Menyentuh dedaun pohon pala, Sejarah diangkat didaulat dijulang Dalam SPM menentu segala. SEKIAN TERIMA KASIH