REFLESS project partners - University of VersaillesREFLESS Project
The Institute for Languages and International Studies (ILEI) is responsible for language and international studies at the University of Versailles-Saint-Quentin-en-Yvelines. ILEI provides training for language specialists such as teachers and offers degree programs with double diplomas. It also conducts research in languages and cultural studies. ILEI helps all UVSQ students with foreign language learning and provides services such as teaching, certification, and translation to individuals, companies, and the community.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help boost feelings of calmness and well-being.
1. Dokumen ini menjelaskan empat tahapan gameplay utama dalam game Robin's Arrow, yaitu puzzle stage, fortress stage, boss stage, dan bonus stage.
2. Pada puzzle stage pemain harus menyelamatkan sandera dengan mengarahkan panah, fortress stage pemain menyerang benteng musuh, dan boss stage adalah pertarungan dengan bos.
3. Terdapat item khusus dan sistem skor untuk setiap tahapan.
Foreign investment in India was presented. Foreign direct investment involves investing directly in companies, while foreign institutional investment involves investing through mutual funds. India benefits from FDI due to its large market size, skilled workforce, and economic growth. The government has automatic and prior permission routes for FDI, and certain sectors like defense are prohibited while others like electricity and telecom are fully permitted. Major FDI investments have been made by companies in sectors like retail, IT, oil and energy, and automobiles.
REFLESS project partners - University of VersaillesREFLESS Project
The Institute for Languages and International Studies (ILEI) is responsible for language and international studies at the University of Versailles-Saint-Quentin-en-Yvelines. ILEI provides training for language specialists such as teachers and offers degree programs with double diplomas. It also conducts research in languages and cultural studies. ILEI helps all UVSQ students with foreign language learning and provides services such as teaching, certification, and translation to individuals, companies, and the community.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help boost feelings of calmness and well-being.
1. Dokumen ini menjelaskan empat tahapan gameplay utama dalam game Robin's Arrow, yaitu puzzle stage, fortress stage, boss stage, dan bonus stage.
2. Pada puzzle stage pemain harus menyelamatkan sandera dengan mengarahkan panah, fortress stage pemain menyerang benteng musuh, dan boss stage adalah pertarungan dengan bos.
3. Terdapat item khusus dan sistem skor untuk setiap tahapan.
Foreign investment in India was presented. Foreign direct investment involves investing directly in companies, while foreign institutional investment involves investing through mutual funds. India benefits from FDI due to its large market size, skilled workforce, and economic growth. The government has automatic and prior permission routes for FDI, and certain sectors like defense are prohibited while others like electricity and telecom are fully permitted. Major FDI investments have been made by companies in sectors like retail, IT, oil and energy, and automobiles.
Web 1.0 era una web estática donde los usuarios solo podían leer contenido. Web 2.0 permitió a los usuarios crear y compartir contenido de forma dinámica y colaborativa a través de blogs, wikis y redes sociales. Web 3.0 pretende desarrollar una web semántica con inteligencia artificial donde los sistemas comprendan el significado del contenido y puedan responder preguntas de forma inteligente.
This document provides information about the Key Activity 2 (KA2) funding program for language projects under the Lifelong Learning Program. It outlines the 6 priorities for KA2 multilateral projects in 2012, which include cooperation between education/training/work, promoting less widely used languages, key competencies in education systems, social inclusion and gender equality, learning neighboring countries' languages, and early language learning. It also describes the 4 priorities for KA2 networks and eligibility criteria. Application quality tips are given, emphasizing coherence, clarity, evidence-based planning, and defining specific issues to address.
1. OER@UNIVERSITY ROADSHOW 2016
BỘ CÔNG CỤ MẠNG HỌC TẬP CÁ NHÂN
- MÔI TRƯỜNG CHIA SẺ VÀ HỌC TẬP CỦA BẠN
LÊ TRUNG NGHĨA
TRUNG TÂM NGHIÊN CỨU VÀ PHÁT TRIỂN QUỐC GIA VỀ CÔNG NGHỆ MỞ (RDOT)
BỘ KHOA HỌC & CÔNG NGHỆ
Email: letrungnghia.foss@gmail.com
Blogs: http://vnfoss.blogspot.com/
http://letrungnghia.mangvn.org/
Trang web CLB PMTDNM Việt Nam:
http://vfossa.vn/vi/
HanoiLUG wiki: http://wiki.hanoilug.org/
2. Nội dung
1. Tổng quan về các bộ công cụ mạng học tập cá nhân
2. Kịch bản Demo
3. Sơ bộ làm việc với Slide Share
4. Sơ bộ làm việc với Google Drive
5. Sơ bộ làm việc với YouTube
6. Sơ bộ làm việc với Dropbox, Mega
7. Sơ bộ làm việc với Google Picasa - Photo
8. Blog như trung tâm quản lý & chia sẻ nội dung
9. Chia sẻ nội dung qua thư điện tử
10. Chia sẻ nội dung qua mạng xã hội
11. Các công cụ khác và tóm tắt
3. 1. Tổng quan - Bộ công cụ mạng học tập cá nhân
- Kỷ nguyên số → nếu bạn: 'Không hiện diện trên Internet = Không tồn tại'
- Các bộ công cụ mạng học tập cá nhân = môi trường học tập chia sẻ
- Bộ công cụ mạng học tập cá nhân → học tập & chia sẻ OER ĐƠN LẺ của bạn
- Có nhiều bộ công cụ mạng học tập cá nhân khác nhau để bạn lựa chọn
- Các ứng dụng trên Web hầu hết đều đồng bộ được trên máy cá nhân của bạn!
→ Luôn nghĩ tới việc cài đặt lên các thiết bị khác nhau và đồng bộ chúng!
4. 1. Soạn thảo bài trình chiếu cho khóa học
2. Gắn giấy phép CC cho bài trình chiếu
3. Chuyển sang dạng .PDF (không thật tốt!)
4. Đăng lên SlideShare
5. Soạn thảo tin về khóa học (Writer)
6. Chụp ảnh khóa học bằng mobile phone
7. Chia sẻ ảnh với Dropbox ở mobile phone
8. Vào máy xách tay, tải ảnh về từ Dropbox
9. Sửa ảnh trong GIMP trên máy xách tay
10. Tải lên và quản lý ảnh ở Picasa
11. Gắn giấy phép CC cho ảnh
12. Nhúng ảnh vào tin bằng mã ảnh ở Picasa
13. Đưa đường link của slide vào tin
14. Gắn giấy phép CC cho tin về khóa học
15. Đăng tin và quản lý tin ở Blog
16. Chia sẻ tin cho mọi người qua emall
17. Chia sẻ tin qua Facebook
Có nhiều cách để tạo ra, sử dụng, chia sẻ
và quản lý các OER ĐƠN LẺ, kể cả các
OER bạn tự tạo, kết hợp của những người
khác và/hoặc BẢN ĐỊA HÓA từ tiếng Anh!
Kịch bản ▼ Bộ công cụ mạng học tập của tôi
▼
2. Kịch bản Demo
5. 3. Sơ bộ làm việc với Slide Share
- Đăng ký sử dụng Slide Share: http://www.slideshare.net/ hoặc [01], [02], [03a]
- Tạo tệp trình chiếu, ví dụ, bằng LibreOffice Impress, lưu ở dạng .PDF.
- Đăng nhập Slide Share → nhấn Upload → chọn tệp tải lên
- Điền các thông tin liên quan tới tệp tải lên → nhấn Upload.
- Chọn tệp vừa tải lên; Trên ô địa chỉ của trình duyệt, chép địa chỉ tệp đó.
- Sử dụng địa chỉ đó để liên kết tới tệp trình chiếu khi cần.
- Trên Slide Share, có thể gắn giấy phép Creative Commons cho tệp đó!
Màn hình tải tệp lên Slide Share
Màn hình đăng nhập Slide Share
6. 4. Sơ bộ làm việc với Google Drive
- Có tài khoản Google Mail để vào Drive!
- Soạn văn bản trong LibreOffice Writer
- Lưu văn bản dạng .ODT → tải lên Drive
- Trên Drive, bấm chuột phải, chọn Upload files... rồi chọn tệp để tải lên.
- Trên Drive, chọn tệp, bấm 'Share', điền thông tin trong hộp chia sẻ, rồi 'Send'.
- Chép địa chỉ liên kết tới tệp ở ô: 'Anyone with the link can...' để liên kết tới tệp.
- Hướng dẫn sử dụng Drive với ảnh: Giống bộ Office + Hệ thống tệp!
Màn hình chia sẻ nội dung trên DriveMàn hình soạn thảo chung trên Drive
7. 5. Sơ bộ làm việc với YouTube
- Có tài khoản Google Mail để dễ vào/sử dụng YouTube, dạy sử dụng với ảnh.
- Trên YouTube, chọn My Channel, nhấn Upload để tải video của bạn lên.
- Giấy phép mặc định là YouTube Standard License → đổi sang CC được:
Chọn My Channel, video cần đổi → Video Manager → Edit → Advance Settings
→ License and rights ownership → Creative Commons Attribution → Save
changes để lưu lại.
- Chọn tệp vừa tải lên; Trên ô địa chỉ của trình duyệt, chép địa chỉ tệp đó.
- Có thể soạn sửa video trên YouTube bằng Video Editor hoặc [01], [02]
Màn hình cấp phép Creative Commons
Màn hình tải tệp lên YouTube
8. 6. Sơ bộ làm việc với Dropbox
- Đăng ký tài khoản Dropbox: (1) Dropbox
(2) Nhấn núm Sign Up; (3) Điền vào mẫu
đăng ký thông tin cá nhân của bạn; (4)
Nhấn núm Sign Up. Sử dụng với ảnh.
- Sử dụng Dropbox: giống như trình quản
lý thư mục và tệp máy tính của bạn → có
thư mục & tệp: không chia sẻ/chia sẻ với
nhóm/chia sẻ công khai/được người khác
chia sẻ / chia sẻ qua thư điện tử. Xem: ►
Màn hình Dropbox trên Internet
Màn hình Dropbox trên máy của bạn
▼Màn hình chia sẻ link của Dropbox
Lấy liên kết tới thư mục/tệp ở đây
▼
9. 7. Sơ bộ làm việc với Google Picasa/Photo - 1
- Kịch bản: Dùng điện thoại di động chụp ảnh → đưa vào Dropbox → vào GIMP
ở máy tính cá nhân sửa ảnh → đưa lên Picasa → nhúng ảnh ở Picasa vào bài
viết trên LibreOffice Writer → sao chép bài viết đưa lên Blog.
- GIMP: Phần mềm xử lý ảnh nguồn mở. Chỉ dẫn sử dụng GIMP với ảnh.
- Tạo Album ảnh và tải ảnh vào Album trong Picasa: Nhấn núm Upload → Gõ
tên Album vào ô 'Album name' (nếu có Album rồi thì chọn 'add to an existing
album' rồi chọn album đã có rồi để tải ảnh vào đó) → chọn ảnh từ máy tính
hoặc từ đám mây trên Internet để tải lên → chờ tải xong → nhấn OK → Picasa
sẽ tự động quay về màn hình của album ảnh vừa có ảnh mới đó.
Có tài khoản Google Mail
để vào Picasa
Ví dụ về một Album ảnh trên Picasa
- Chỉ dẫn sử dụng Picasa với ảnh.
Màn hình tải tệp lên Picasa
10. 7. Sơ bộ làm việc với Google Picasa/Photo - 2
- Lấy mã HTML ảnh nhúng: Chọn 'Link to this
photo' → chọn ô 'Hide album link' → mở hộp
combo 'select size' để chọn kích cỡ bạn muốn
→ chép mã HTML trong ô 'embed image' →
dán vào tệp văn bản, ví dụ, trong LibreOffice
Writer → chép toàn bộ văn bản trong Writer →
dán vào trình soạn thảo trên Google Blog →
nhấn qua/lại 2 núm 'viết' và 'HTML' trên đó.
▲ Chọn giấy phép Creative
Commons cho ảnh: chọn 'edit'
ở dòng 'All rights reserved' →
chọn 'Allow reuse' → chọn tùy
ý các ô vuông → chọn 'Save'.
▲ Thêm chú thích (add caption) và/hoặc bình
luận cho ảnh để dễ tìm bài hoặc ảnh sau này.
Lấy đường liên kết
tới ảnh ở đây ►
Lấy mã HTML ►
liên kết tới ảnh
nhúng ở đây.
11. 8. Blog - trung tâm quản lý & chia sẻ nội dung - 1
- Kịch bản: viết bài đăng
trên Blog, có kết nối tới tất
cả các phần đã nêu trên.
- Có tài khoản Google Mail
để dễ đăng nhập và sử
dụng Google Blog.
- Hướng dẫn sử dụng
Google Blog bằng ảnh. ▲ Blog: Bảng điều khiển: Tổng quan
- Tạo Google Blog: đi tới https://www.blogger.com/ → gõ các thông tin đăng
nhập → chọn 'New blog' → chọn 'Title' để đặt tên cho Blog → kiểm tra địa chỉ
blog (là duy nhất trên thế giới) ở ô 'Address' → chọn hình thức 'Template' →
nhấn 'Create blog' → Bảng điều điều khiển Blog sẽ xuất hiện.
- Làm việc với bảng điều khiển Blog: mọi hoạt động trên Blog đều có thể điều
khiển được ở đây: (1) Tổng quan - Overview; (2) Bài đăng - Posts; (3) Trang -
Pages; (4) Bình luận - Comments; (5) Google +; (6) Thống kê - Statistics; (7)
Bố cục - Layout; (8) Mẫu - Templates; (9) Thiết lập - Settings;
- Ở bảng điều khiển, để đưa bài lên Blog, nhấn núm 'New post' (Bài đăng mới).
12. 8. Blog - trung tâm quản lý & chia sẻ nội dung - 2
- Có thể viết trực tiếp hoặc chuẩn bị trước ở Writer rồi dán vào trình soạn thảo.
- Trình soạn thảo ở chế độ thông thường: gõ hoặc dán bài dạng WYSIWYG.
- Nếu có các mã HTML, sau khi dán vào chế độ thông thường (Compose -
Viết), hãy bật sang chế độ HTML rồi lại bật ngược trở lại chế độ thông thường
(Compose - Viết) để thấy được sự thay đổi (ví dụ như với các mã HTML ảnh
lấy ở Picasa nêu ở trên). Khi này, ở chế độ thông thường, bạn nhìn thấy ảnh
như hình bên trái ở trên, nhưng ở chế độ HTML, bạn nhìn thấy ảnh như các
mã HTML được bôi màu cam như hình bên phải ở trên.
Trình soạn thảo văn bản trên Blog có 2 chế độ: Thông thường và HTML
13. 8. Blog - trung tâm quản lý & chia sẻ nội dung - 3
Có rất nhiều cách quản lý nội dung trên Blog từ các tiện ích có sẵn.
▲ Quản lý bằng các
danh sách theo vấn đề.
▲ Quản lý theo năm,
tháng, ngày các tin bài.
Quản lý theo các thẻ tag ▲
Danh sách liên kết tới các site yêu thích, các video yêu thích, ...▲
Với quyền Admin, có thể
bấm vào các biểu tượng
'Chỉnh sửa' (Edit) bất kỳ
lúc nào muốn thay đổi.
14. 8. Blog - trung tâm quản lý & chia sẻ nội dung - 4
Để có các cách quản lý như nêu ở slide phía trước, hãy làm như sau khi ở
trong bảng điều khiển của blogger: (1) Chọn 'Bố cục - Layout'; (2) Chọn 'Thêm
tiện ích - Add utilities' ở vị trí bạn mong muốn; (3) Chọn tiện ích thích hợp; (4)
Điền các thông tin thích hợp với từng tiện ích được chọn. Tất cả có 27 tiện ích!
15. 9. Chia sẻ nội dung qua thư điện tử
Cách dễ dàng nhất để chia sẻ nội dung qua thư điện tử, dù gửi cho một (vài)
người hay cả nhóm tin, là sao chép nội dung đã có trên Blog rồi dán vào thư. Ví
dụ trong hình có ảnh được lưu trong Google Picasa, có liên kết tới tệp tin được
lưu trên Dropbox. Khi nhấn vào ảnh, bạn sẽ thấy ảnh to hơn trong Picasa.
Giống như khi chia sẻ nội dung trên Blog,
nội dung được chia sẻ trong thư điện tử
cũng có thể chứa các đường liên kết của
tất cả các dạng nội dung, các dạng kho
chứa như được nêu ở phần trên. Tuy
nhiên, việc tìm kiếm nội dung qua thời
gian trong thư điện tử là khó hơn nhiều
so với trên Blog vì khả năng quản lý và
tìm kiếm nội dung trên Blog là tốt hơn.
16. 10. Chia sẻ nội dung qua mạng xã hội - 1
Đăng ký tài khoản Facebook: (1) https://www.facebook.com/; (2) Chọn Sign Up
- Đăng ký; (3) Vào thông tin cá nhân; (4) Chọn núm Sign Up; (5) Mở thư điện tử
để có thông tin xác thực; (6) Nháy liên kết trong thư để kích hoạt tài khoản.
Xem đăng ký tài khoản & hướng dẫn sử dụng chi tiết Facebook bằng hình ảnh.
17. 10. Chia sẻ nội dung qua mạng xã hội - 2
Cách thường làm nhất khi chia sẻ nội dung qua mạng xã hội là viết một đoạn
mô tả ngắn rồi trỏ đường dẫn tới nội dung cần chia sẻ. Cách đơn giản và hữu
dụng nhất là trỏ tới nội dung với đầy đủ các liên kết có trên Blog, dù có thể trỏ
tới tất cả các dạng nội dung, các dạng kho chứa như được nêu ở trên.
- Tiện ích chat trên Facebook
cá nhân: chọn biểu tượng chat
→ chọn 'new messages' → ở
dòng To (gửi cho) gõ tên tài
khoản của người bạn muốn
chat → gõ nội dung chat ở bên
dưới, nơi có dòng trắng.
- Tiện ích chat trên Facebook
của nhóm: sử dụng tiện ích
'Open chat' để chat cùng một
lúc với tất cả các thành viên
của nhóm. Rất tiện để chia sẻ.
- Tiện ích Events (sự kiện) trên
Facebook của nhóm: sử dụng
để tạo sự kiện và mời tới dự.
18. 11. Các công cụ chia sẻ khác và tóm tắt
Chỉ dẫn sử dụng với ảnh cho:
- Twitter;
- LinkedIn;
- Google +;
- Google Books;
- Google Photo;
- Google Hangouts;
- Google NewsGroup;
- Padlet;
- Mega …
Giúp trao đổi và chia sẻ các
OER ĐƠN LẺ của bạn dễ dàng!
Bộ công cụ mạng
học tập cá nhân của
bạn là gì? gồm các
công cụ nào?
Bộ công cụ mạng học tập
cá nhân của tôi ▼
Có nhiều cách và nhiều công cụ sẵn có trên Internet giúp tạo ra, sử dụng,
chia sẻ và quản lý các OER ĐƠN LẺ của bạn, kể cả các OER bạn tự tạo, kết
hợp của những người khác và/hoặc BẢN ĐỊA HÓA từ tiếng nước ngoài!
19. Vài hướng dẫn sử dụng công cụ mạng
1. Tạo tài khoản Gmail
2. Sử dụng Google Plus (Google+)
3. Sử dụng Twitter
4. Sử dụng LinkedIn
5. Bắt đầu sử dụng Dropbox như thế nào
6. Truy cập Dropbox trên thiết bị di động
7. Tải slide trình chiếu lên SlideShare
8. Sử dụng Google Drive
9. Sử dụng dịch vụ lưu trữ đám mây Mega
10. Sử dụng Picasa
11. Tải về Google Books
12. Sử dụng Padlet
13. Google Hangouts;
14. Google NewsGroup;
15. Google Photo;
16. GIMP
17. Inkscape