Ang dokumento ay naglalaman ng mga gawain at tanong na may kinalaman sa pagsasanay ng mga mag-aaral sa mga pokus ng pandiwa at tayutay. Ito ay nahahati sa iba't ibang bahagi na nagtuturo ng mga konsepto tulad ng pokus sa tagaganap, tagatanggap, gamit, sanhi, direksyon, layon, at ganapan. Kasama rin ang mga halimbawa at mga tanong para sa pagsusuri sa mga elemento ng tula at pagkilala sa mga akdang pampanitikan.

1. Panuto: Isulat sa patlang kung ano ang pokus ng pandiwang may
salungguhit sa pangungusap.
1. Ang puting tuwalya ay ipinampahid niya sa kanyang mga braso.
2. Ang pangingibang bansa ng kanyang tatay ay ikinalungkot ni Maria
3. Si G. Ramirez ang nagtatag ng organisasyong ito.
4. Ang sirang bubong ay kinukumpuni nina Tatay at Kuya.
5. Ang malaking palanggana ay pinaghugasan niya ng maruming basahan.
6. Ang mga mag-aaral ay binabasahan ng guro ng maikling pabula.
7. Ang makapal na dyaket ay isinuot ni Regina.
8. Sina Nanay at Ate Gina ay mamimili sa divisorial bukas.

2. 9. Ang paulit- ulit na pag akyat baba ni Mercy sa hagdanan ay
ikapapayat niya.
10. Ang mga dahoon ng lagundi ay ipinanggagamot sa ibat ibang
karamdaman.
11. Gagawan ko ng bagong costume si Nicky sa Holloween Party.
12. Ang Crown Hotel ay pinagdausan ng kumperensiya.
13. Ikasasaya ng mga magulang ko ang matataas na markang nakuha ko
ngayong kwarter.
14. Ang anak niya na balikbayan ay pinagluto niya ng sari-saring
kakanin.
15. Pinitas ni Gemma ang mga pulang rosas sa hardin.
16. Ang Bulkang Mayon ay kinamatayan ng mga dayuhang artista

3. 17. Ipinagsaing mo na si Tatay para makakain na siya ng hapunan.
18. Ipinangguhit ko sa papel ang mga krayolang ito.
19. Ang mga basang damit ay isasampay natin sa bakuran.
20. Ako ay magsasanay sa paglalaro ng chess araw-araw.
21. Ang pagpintas sa kanya ng mga senador ay ikinagalit ng Pangalawang
Pangulo Sarah Duterte.
22. Ipapanligo ni Juanita ang mainit na tubig.
23. Ang mga platong ito ay pagkakainan ng mga bisita sa salusalo.
24. Si Janice ay ibinili ko ng bagong uniporme at sapatos.
25. Taos-pusong humihingi ng paumanhin sa iyo si Roger.

4. MGA POKUS NG PANDIWA
1.Pokus sa Tagaganap-kapag ang paksa ng pangungusap ang tagaganap ng kilos na
isinasaad sa paksa,sumasagot sa tanong na SINO,ginagamitan ng mga panlaping
mag,um,mang,ma,makapag,maki o magpa.
Halimbawa.Maglilinis ng bahay si Camille sa linggo.
Nagsaing ng kanin si Tatay Emilio para sa hapunan.
Nagbenta si Lourdes ng pstil sa eskwelahan.
Bumili si Loyd ng kagamitan para sa assignment.
Manonood ng teleserye si Joel mamaya.
2.Pokus sa Tagatanggap—ito naman ay tumutuon sa tao o bagay na nakikinabang sa
resulta ng kilos na isinasaad ng pandiwa,sumasagot sa tanong na PARA
KANINO,gumagamit ng mga panlaping ipag o ipinag.
Halimbawa:Ipinagdiwang nila ang kanyang kapanganakan.
Ibinili ni Drake ng pasalubong si Lolo.

5. Kami ay ipinagluto ni Ate ng adobo.
Tinahi niya ang damit ni Carlo.
3.Pokus sa Gamit-ito ay tumutukoy sa kasangkapan o bagay na ginagamit upang
maisagawa ang kilos ng pandiwa na siyang paksa ng pangungusap,sumasagot sa
tanong na SA PAMAMAGITAN NG ANO?ginagamit ang mgfa panlaping ipang o
maipang.
Ipinanghampas niya sa mga estudyante ang mahabang stick.
Ipinahid niya sa mukha ang lumang panyo.
Ipinampalo niya sa kanyang anak ang belt na hawak niya.
4.Pokus sa Sanhi-kung ang paksa ay nagpapahayag ng dahilan o sanhi ng
kilos,sumasagot sa tanong na BAKIT,ginagamitan ito ng mga panlaping I,ika,ikina
Halimbawa:Ikinatuwa niya ang magandang regalo ng kanyang kapatid.
Ikinalungkot ni Rose ang pagpanaw ng kanyang Nanay.
Ikinagalit naming ang panggigipit ng aming boss.

6. 5.Pokus sa Direksyon-pinagtutuunan ng pandiwa ang direksyon o ntinutungo ng kilos
Sumasagot sa tanong na TUNGO SAAN O KANINO,ginagamitan ito ng mga
panlaping an,han,in o hin.
Halimbawa:Pinasyalan naming ang parke
Sinulatan niya ang kanyang Nanay.
Pinuntahan niya ang hospital kung saan na confine ang kanyang asawa.
6.Pokus sa Layon-kung ang layon ay ang paksa o ang binibigyang diin sa
pangungusap,sumasagot sa tanong na ANO,ginagamitan ito ng mga panlaping
in,I,ipa,ma,na, o an.
Halimbawa:Lutuin mo ang isa na nasa ref.
Kainin mo ang gulay.
Itago mo ang aking singsing.
Kunin mo ang pera ko sa aking bag.
Nakita ni Mel ang nawawalang libro.

7. 7.Pokus sa Ganapan-kung ang paksa ay ang lugar o ganapan ng kilos,sumasagot sa
tanong na SAAN,ginagamitan ito ng mga panlaping
pag/an,an/han,ma/an,pang/an,mapag/an,pinag/an,o in/an.
Halimbawa:Pinagdausan ng kasal ang lumang simbahan.
Pinagtaniman ni Jerry ang bukid ng kanyang tatay.
Sa labas ng paaralan,pinagprotestahan ng mga kabataan ang kanilang mga
karapatan.
Pinuntahan ng teacher ang tahanan ng kanyang mga estudyante.
TAYUTAY
-o mas kilalang figure of speech sa wikang Ibgles ay mga salita o isang pahayag na
ginagamit upang bigyang ddin ang isang kaisipan o damdamin.Ito ay sinasadyang
gamitan ng mga talinghaga o di-karaniwang salita upang gawing
mabisa,makulay,kaakit-akit ang pagpapahayag.

8. MGA URI NG TAYUTAY
1.Pagtutulad o Simili-ito ang di-tiyak na paghahambibg ng dalawang magkaibang
tao,bagay o pangyayari,Tinatawag itong Simile sa Ingles.Maaari itong gamitan ng
mga saliatang tulad ng,paris ng,kawangis ng,tila,sing,sim,magkasing,at magkasim.
Halimbawa:Paris ng malamig na kape ang pakikitungo niya sa akin.
Tila may daga sa dibdib si Alison habang umaawit sa entablado.
Si Mang Mario ay kawangis ng aming ama sa tahana.
Tila kalapating mababa ang lipad kung manumit itong si Elsa.
Magkasing-amo tulad ng kordero itong si Victor at Romeo.
2.Pagwawangis o Metapora-Ito naman ang tiyak o tuwirang paghahambing ngunit
hindi na kailangang gamitan ng pangatnig sa pangunusap.Nagpapahayag na nakalapat
sa mga pangaln,Gawain,tawag o katangian ng bagay na inihahambing.Tinatawag din
itong metaphor sa Ingles.
Halimbawa:Si Elena ang may pinakamaamong mukha sa kanilang magkakapatid.

9. Kinatatakutan ni Melchor ang kamay na bakal ng kanyang ama.
Siya ang ahas sa kanilang magkakaibigan.
Ikaw ang ilaw sa madilim sa buhay.
Binigyan mo ng kulay ang mundo kong matamlay.
3.Pagtatao,Pagbibigay Katauhan o Personipikasyon
-Ito ay ginagamit upang pagtaglayin ng mga katangiang pantao(talino,gawi,kilos)at
bigyang buhay ang mga bagay na buhay sa pamamagitan ng mga pananalitang
nagsasaad ng kilos,kilala rin ito bilang personification sa Ingles.
Halimbawa:Niyakap ako ng malamig na hangin.
Pansinin ninyo ang galit ng kalikasan.
Ang buwan ay nagtago sa likod ng makapal na ulap.
Huwag kang magpatangay sa malaka bagyong iyong nararanasan.
Ang mga bulaklak ay sumasayaw sa pag-ihip ng hangin.

10. 4.Pagtawag,Panawagan o Apostrophe-ito ay isang panawagan o pakiusap sa isang
bagay na tila ito ay isang tao.Kilala ito bilang apostrophe sa wikang Ingles.
Halimbawa:Pag-asa, nasaan ka na?
Lungkot,bakit lagi mo akong binabalot?
Kamatayan,bakit di pa wakasan ang buhay?
Ulan,bumuhos ka’t aking mundo’ylunuring tuluyan.
O araw,sumikat ka at bigyang liwanag ang aking madilim na mata.
5.Pagmamalabis o Hyperbole-masidhing kalabisan o kakulangan ng isang
tao,bagay,pangyayari,kaisipan,damdamin,at iba pang katangian,kalagayan o katayuan
ang ipinakikita dito,maaaring lagpas sa katotohanan o eksaherado ang mga pahayag
kung iyong susuriin.
Halimbawa:Wala akong tulak kabigin sa abot-langit niyang pagmamahal sa akin.
Kitang-kita ko kung paanong umusok ang ilong ng kanyang ina sa galit.
Handa kong kunin ang buwan at mga bituin mapasagot lang kita.
Namuti na ang mga mata ni Johnny kahihintay kay Myla.

30. Test I. Panuto: Tukuyin kung anong elemento ng tula ang isinasaad
ng pangungusap. Isulat sa patlang ang titik ng tamang sagot.
___1. Ito ay ang pagkakasintunugan ng mga salita sa huling pantig ng bawat
taludtod.
a. Sukat b. tugma c. talinghaga d. kariktan
___2. Ang matayog na diwang ipinahihiwatig ng makata.
a. Sukat b. tugma c. talinghaga d. kariktan
___3.Bilang ng pantig sa bawat taludtod.
a. Sukat b.tugma c. talinghaga d. kariktan
___4. Isang malinaw at di-malilimutang impresyon na nakikintal sa isipan ng
mambabasa.
a. Sukat b. tugma c. talinghaga d. kariktan
___5. Anong elemento ng tula ang makikita?
Nahuli sa pain, umiyak a. sukat b.tugma
Ako'y hawak ng iyong pag-ibig c.talinghaga d.kariktan

31. ___6. Ano ang sukat ng tula?
Ako'y magsasakang bayani ng bukid
Sandata'y araro matapang sa init
Hindi natatakot kahit na sa lamig
Sa buong maghapon gumagawa ng pilit.
a. Wawaluhin b. lalabing dalawahin c. lalabing animin d. wala sa nabanggit
___7. Bilang ng taludtod mayroon ang tulang Soneto?
A. 12 B. 14 C. 16 D. 8
Test II. Panuto: Tukuyin kung anong uri ng pokus ng pandiwa ang
ginamit sa pangungusap
___8. Nagbihis si Thor at kinuha ang kaniyang maso.
a. Pokus na tagaganap b. Pokus sa layon
c. Pokus sa ganapan d. Pokus sa sanhi

32. ___9. Isinakay ni Thor sa kaniyang karawahe ang kanyang kambing.
a. Pokus na tagaganap b. Pokus sa layon c. Pokus sa ganapan d. Pokus sa sanhi
___10.Pinagpiknikan ng mga turista ang paanan ng bundok
a. Pokus na tagaganap b. Pokus sa layon c. Pokus sa ganapan d. Pokus sa sanh
___11.Ipinanagkatiwala ni Samson ang kanyang sikreto sa dalaga.
a. Pokus na tagaganap b. Pokus sa layon c. Pokus sa ganapan d. Pokus sa sanhi
___12. Ikinalungkot ko ang pagkawala ng aking mahal.
a. Pokus na tagaganap b. Pokus sa layon c. Pokus sa ganapan d. Pokus sa sanhi

33. Test III. Panuto: Salungguhitan ang dalawang salitang magkasing
kahulugan o magkakaugnay ang kahulugan nito.
13. a. malakas na iyak b. napaupo c. simbuyo d.sumalagpak
14. a.lagablab b. silakbo c.lumuklok d.humagibis
15. a. halungkatin b. hukayin c.lumuklok d. kunin
16. a. malakas na iyak b. simbuyo c.tangis d. panlalabo
17. busabos b.api c. mapera d. madatung

34. Test IV.Panuto:Suriin ang ginamit na tayutay sa mga sumusunod na
pangungusap.Isulat sa patlang ang titik ng tamang sagot.
___18. Ang mga mata niya ay tila mga bituing nagniningning sa tuwa.
a. Pagtutulad o simili b. Pagwawangis o metapora
c. Pagmamalabis o hyperbole d. Pagtatao o personipikasyon
___19. Rosas sa kagandahan si prinsesa Venus.
a. Pagtutulad o simili b. Pagwawangis o metapora
c. Pagmamalabis o hyperbole d. Pagtatao o personipikasyon
___20. Nagdadalamhati sa kanyang pagpanaw.
a. Pagtutulad o simili b. Pagwawangis o metapora
c. Pagmamalabis o hyperbole d. Pagtatao o personipikasyon

35. ___21. Kasinlaya ito ng mga lalaking, dahil sa katwira'y di paaapi.
a. Pagtutulad o simili b. Pagwawangis o metapora
c. Pagmamalabis o hyperbole d. Pagtatao o personipikasyon
___22. Ang ating pagsintang masidhi't marangal, hindi mamamatay walang
katapusan.
a. Pagtutulad o simili b. Pagwawangis o metapora
c. Pagmamalabis o hyperbole d. Pagtatao o personipikasyon

36. Panuto: Suriin ang nais ipahiwatig ng bawat pahayag.Isulat ang
titik ng inyong sagot sa patlang.
___23. "Pero hindi nilikha ang tao para magapi, sabi niya. "Maaring wasakin ang
isang tao pero hindi siya magagapi." Ang naturang pahayag ay nagpapahiwatig na
a. Hindi dapat magpatalo sa hamon ng buhay
b. Kung may dilim may liwanag ding masisilayan
c. May pagsubok mang dumating, matatag pa rin itong kakaharapin
d. Nilikha tayo para lumaban at hindi para masaktan lamang.
___24. ‘’ Huwag kang mag-isip tanda," malakas niyang sabi. " Magpatuloy ka sa
paglalayag at harapin ang anumang dumating. "Ang pahayag ay nagpapakita ng
uri ng tunggaliang,
a. Tao vs. tao
b. Tao vs. sarili
c. Tao vs. kalikasan d. Tao vs. lipunan

37. ___25. Ang lihim ng pagkikita nina Romeo at Juliet ay nagpapahiwatig ng
a. Marubdob na pag-ibig sa isat' isa b. Pagsaway sa utos ng dalawang angkan
c. Pagtataksil ni Juliet kay Paris d. Lahat ng nabanggit
___26. Anong damdamin ang ipinapahiwatig sa pahayag na," Ipinaputol ko at
ipinagbili," wika ni Della. "Hindi ba gusto mo rin ako kahit putol na ang aking
buhok?"
a. Pag-aalala b. Pagtataka c. pagkainis d. pagtatampo
___27. Nagbalik-loob si Samson sa Panginoon at nanalangin nang taimtim.
Ipinapahiwatig ng kilos ng tauhan na_
a. Siya ay nagsisisi at nananalig sa Diyos
b. Sa Diyos pa rin siya kumukuha ng lakas
c. Kinikilala niya ang kapangyarihan ng Diyos
d. Sa diyos pa rin siya humihingi ng tulong

38. Panuto: Alamin ang bansang pinagmulan ng mga sumusunod na
akda.Isulat sa patlang ang titik ng tamang sagot.
___28. Romeo at Juliet a. Inglatera
___29. Talumpati ni Dilma Roussseff b.Brazil
___30. Aginaldo ng mga Mago c.United States
___31. Ang Aking Pag-ibig d. England
___32.Thor at Loki sa Lupain ng mga Higante e.

39. Panuto: Pagkilala sa Panitikan.Piliin ang titik ng wastong sagot at
isulat sa patlang.
___33. Isang sangay ng panitikan na nasusulat sa anyong tuluyan na maaaring
tumalakay sa anumang isyu sa kapaligiran. Isa itong matalinong pagkukuro ng
sumulat tungkol sa isang paksa.
a. editorial b. sanaysay c. talumpati d. talambuhay
___34. Isang uri ng akdang pampanitikan na nasa anyong tuluyan na may mga
sitwasyong nasasangkot ang tauhan ngunit walang aksiyong umuunlad, gahol ang
banghay at mga paglalarawan lamang.
a. kuwentong bayan b. dagli c. maikling kuwento d. komiks
___35. Isang uri ng tula na nagmula sa Italy na may labing-apat na taludtod at
sampung pantig sa bawat taludtod.
a. soneto b. tanaga c. haiku d. alegorya
___36. Isang anyo ng panitikan na may matatalinhagang pagpapahayag ng isipan at
damdamin.
a. tula b. sanaysay c. maikling kwento d. alegorya

40. ___37. Ito ay sadyang paglaro sa karaniwang paggamit ng mga salita, kung
kaya't magiging malalim at piling pili ang mga salita rito.
a. sanaysay b. tanaga c. tayutay d. pang-ugnay
___38. Ito ay itinuturing na makulay, mayaman at makabuluhang anyo ng
panitikang tuluyan.
a. maikling kwento b. dula c. nobela d.sanaysay
___39. Elemento ng nobela na nagbibigay-kulay sa mga pangyayari.
a.tagpuan b. Damdamin c. Tema d. simbolismo
___40. Ang isang nobela ay may katangiang dapat na taglayin. Alin sa mga
sumusunod ang hindi kasama?
a. maliwanag at maayos ang pagsulat ng mga tagpo at kaisipan
b. kawili-wili at pumupukaw ng damdamin
c. malikhain at may dapat maging maguniguning paglalahad
d. nakatuon sa mga suliranin at paano ito malulutas.

41. ___41. May akda ng Dulang ‘Sintahang Romeo at Juliet’
a.O.Henry b.Snorri Sturluson c.William Shakespeare d. Elizabeth Barret
___42. Siya ang nagsalin sa Filipino ng maikling kuwento mula sa United
States?
a.Gregorio Burlaza
b. O.Henry
c.Alfonzo Santiago
d. Rufino Alejandrino
___43. Mula sa sipi ng talumpati ni Dilma Rousseff sa kanyang inagurasyon
para sa bansang Brazil,ano ang pinakapangunahing mithiin niya para sa
kanyang bansa?
a.sugpuin ang korapsyon c.tapusin ang pandemya
b.wakasan ang kahirapan d.itigil ang kaguluhan
___44.Ito ang tinitiyak ni Pangulong Dilma Rousseff sa kanyang
nasasakupan.
a.magkakaroon lahat ng trabaho c.lahat ng nabanggit
b.pensiyon d.pagkakaroon ng pagkain sa hapag kainan

42. 45. “Ito ay tawag sa binibigkas sa harap ng publiko?
a.Maikling Kuwento
b.Sanaysay
c.Talumpati
d.Bugtong
46. Kailan unang nagtalumpati si Dilma Rousseff?
a.Enero 1,2012 c.Enero 11,2011
b.Enero 1,2011 d.Enero 1,2010
47. Ang pamahalaan ng Brazil dati.
a.diktaturyal c.federal
b.komunista d.democratic

43. __48.Anong taon natapos ni Dilma Rouseff ang kanyang pag-aaral?
a.1971 c.1977
b.1975 d.1970
__49.Anong mahalagang kaisipan ang nais iparating ng dulang Romeo at
Juliet?
a.Ang pag-ibig na tapat ay walang kamatayan.
b.Hahamakin ang lahat,masunod lamang ang tawag ng pag-ibig
c.Kapag mahal mo ang isang tao,ipaglaban mo.
d.Lahat ay pantay-pantay sa ngalan ng pag-ibig
__50.Bakit hindi maaaring magmahalan sina Romeo at Juliet?

44. a.Magkaaway ang kanilang angkan
b.Pakakasal na si Juliet kay Paris
c.Labag sa kultura ng mga Capulet na mapakasal sa isang Montague
d.Wala sa nabanggit
Test V:Gumawa ng tula batay sa paksa na nasa ibaba,pumili lamang ng
isa(Para sa SciCurr gumawa ng tulang may sukat at tugma)
1.Pamilya
2.Pandemya
3.Pag-ibig

48. LAYUNIN:
a. Naitatala ang mga salitang magkakatulad at magkakaugnay
sa kahulugan
b. Nabibigyang-reaksyon ang pagiging makatotohanan/ di-
makatotohanan ng mga pangyayari sa maikling kwento
c. Naisusulat ang sariling maikling kwento tungkol sa
nangyayari sa kasalukuyang may kaugnayan sa mga
kaganapan sa binasang kwento
d. Nagagamit ang pokus ng pandiwa ganapan at sanhi sa
isinulat na sariling kwento.

49. Mula sa nakaraang leksyon magbigay ng sariling
pagkakahulugan tungkol sa tula sa pamamagitan grapikong
representasyon.
TULA

50. Aktibiti 1: Ilarawan Mo
Layunin: Pansinin ang larawan. Magtala ng 1-3 na salita na
naglalarawan batay sa inyong nakikita sa larawan na may kaugnayan sa
isyung panlipunan
Isyung Panlipunan:
1.
2.
3.

51. Aktibiti 2: Palawakin at Iugnay
Layunin: Magbigay ng kaugnay na kaisipan sa pahayag na nasa
kasunod na strips iugnay ito sa iyong sariling karanasan sa
pamamagitan ng pagsasalaysay ng sariling karanasang
magpatotoo rito.
Pagpapatoto:
Mas mabuting nagbibigay kaysa
tumatanggap
KAISIPAN
KAISIPAN
KAISIPAN

52. Ang aktibiti 1 at 2 ay tutulong sa iyo upang maunawaan ang babasahing
teksto na pinamagatang. Ang Aginaldo ng mga Mago. Bago mo basahin
ang teksto kailangan mo munang sagutin ang susunod na aktibiti upang
mas lalo mong maunawaan ang kabuuan ng kwento.

53. Aktibiti 3: Paglinang ng Talasalitaan
Panuto: Itala sa loob ng kahon ang mga salitang magkakatulad o
magkakaugnay ng kahulugan. Pagkatapos gamitin sa pagbuo ng
makabuluhang pangungusap gayahin ang pormat sa sagutang papel.
Sumalagmak Hagulgol Walang kating-ting
Humagibis Hilam Silakbo
Lumandi Simbuyo Tangis
Umalembong Panlalabo Tumulin
Kulabo Lagablab Halughugin
Lumoklok Halukayin Malakas na iyak
Halungkatin Humarurot Napsupo
1 2 3 4
9
8
7
5

54. Mangkok ng Katanungan
Aktibiti 4: Pag-unawa sa Akda
Panuto: Sagutin ang mga sumusunod na mga tanong. Isulat ang inyong
mga sagot sa sagutang papel.
1. Ilarawan ang mga katangian ng dalawang tauhan sa kuwento. Paano
nila ipinamalas ang masidhing pagmamahal sa isa’t isa?
2. Dala ng kahirapan kaya naging suliranin nina Jim at Della ang
paghahanda ng pamasko sa isa’t isa sa iyong palagay, Makatuwiran
ba ang ginawa nilang paraan upang malutas ang kanilang suliranin?
Pangatuwiran.

55. 3. Ano ang makabuluhang kahulugan ng pagbibigayan ng regalo sa
pasko ang ipinakita sa maikling kwento? Patunayan.
4. Sa iyong palagay, Maisasakripisyo mo ba ang bagay na mahalaga sa
iyo mapaligaya mo lang ang iyong mahal?
5. Bakit pinamagatang Aginaldo ng mga Mago ang akda?
6. Anong mahalagang mensahe/ kaisipan ang ibinibigay ng akda?
Magbigay ng tiyak ng mga halimbawa kung papaano mo ito
maisasabuhay. Gamitin ang dayagram sa pagsagot.
MAHALAGANG KAISIPAN
AGUINALDO NG MGA MAGO
MAHALAGANG
KAISIPAN
PAANO
ISASAGAWA?

56. Aktibiti 5: Alamin Mo
Panuto: Mula sa akdang binasa mula sa Amerika, maglahad ng mga
umiiral na kultura tungkol sa pagbibigayan ng regalo. Alamin kung may
pagkakatulad ito sa kultura ng mga Pilipino.
KULTURA NG
AMERIKA
TUNGKOL SA
PAGBIBIGAYAN
NG REGALO
PAGKAKATULAD SA
PILIPINAS

57. Aktibiti 6: Pag-isipan Mo
Panuto: Itinuring na marurunong ang tatlong haring mago na nag-alay
sa sabsaban. Ihambing ang kaugnayan ng mga tauhang inilarawan sa
maikling kwento sa Tatlong Haring Mago na pinagbatayan ng akda.
Ipinakita sa pamamagitan ng Comparison Organizer. Gayahin ang
pormat sa sagutang papel.
Tatlong
Haring
Mago
Pagkakatulad
Pagkakaiba
Della at
Jim

58. Aktibiti 7: Naaalala Mo?
Panuto: Balikan ang mga pangyayaring isinalaysay sa akda. Gamit ang
grapikong representasyon , tukuyin ang mga makatotohanan at di
makatotohanang pangyayaring binanggit at magbigay ng reaksiyon
tungkol dito.
AGINALDO NG MGA MAGO
MAKATOTOHANANG
PANGYAYARI
DI-
MAKATOTOHANANG
PANGYAYARI
REAKSIYON

59. Aktibiti 8: Pag- isipan Mo!
Panuto: Ilahad ang iyong sagot sa loob ng hugis puso.
Anong mahalagang ari-arian
ang isasakripisyo mo alang-
alang sa kaligayahan ng taong
mahal mo? Bakit?