SlideShare a Scribd company logo
Wyścigi rowerowe
Marek ma nowy rower. Ignaś ma stary rower, ale dobry.
Chłopcy lubią wyścigi w parku. Kredą rysują na asfalcie
linię startu i linię mety.
A to Filip. On też ma rower. Filip pyta chłopców, czy
może się z nimi pobawić. Marek i Ignaś od razu się
zgadzają.
Chłopcy ustawiają się z rowerami na linii. Marek woła: -
Start!
Wyścigi rowerowe
Chłopcy ruszają. Jadą naprawdę szybko. Marek
dojeżdża trzeci, Ignaś drugi, a Filip pierwszy.
- Brawo, Filip! – krzyczą Marek i Ignaś. Chłopcy gratulują
zwycięzcy.
- Jutro znowu będziemy się ścigać – mówią i śmieją się
do siebie.
Wyścigi rowerowe
1. Przepisz do zeszytu 4 pierwsze zdania.
2. Wykonaj ilustrację na kartce na temat:
„Bezpieczna jazda na rowerze”

More Related Content

Viewers also liked

Computer assignment
Computer assignmentComputer assignment
Computer assignment
RaoulBacani
 
心路圖
心路圖心路圖
心路圖
宏 恆
 
Computer Network Assignment Help
Computer Network Assignment HelpComputer Network Assignment Help
Computer Network Assignment Help
Essay Corp
 
Master Gestione, Sviluppo ed Amministrazione delle Risorse Umane
Master Gestione, Sviluppo ed Amministrazione delle Risorse UmaneMaster Gestione, Sviluppo ed Amministrazione delle Risorse Umane
Master Gestione, Sviluppo ed Amministrazione delle Risorse Umane
Alma Laboris
 
Implémentation des principaux algorithmes de chiffrements en Java
Implémentation des principaux algorithmes de chiffrements en JavaImplémentation des principaux algorithmes de chiffrements en Java
Implémentation des principaux algorithmes de chiffrements en Java
Ibn Tofail University
 
Principles of Neurocritical Care
Principles of Neurocritical CarePrinciples of Neurocritical Care
Principles of Neurocritical Care
NIICS
 
Appunti di Organizzazione aziendale: domande
Appunti di Organizzazione aziendale: domandeAppunti di Organizzazione aziendale: domande
Appunti di Organizzazione aziendale: domande
profman
 
Content with your Content? Why Teach Global Issues in ELT?
Content with your Content?  Why Teach Global Issues in ELT?Content with your Content?  Why Teach Global Issues in ELT?
Content with your Content? Why Teach Global Issues in ELT?
Susan Hillyard
 
Apprendre la cryptographie par l'attaque - Devoxx FR 2016
Apprendre la cryptographie par l'attaque - Devoxx FR 2016Apprendre la cryptographie par l'attaque - Devoxx FR 2016
Apprendre la cryptographie par l'attaque - Devoxx FR 2016
ThierryAbalea
 
Rice Husk Ash
Rice Husk Ash Rice Husk Ash
Rice Husk Ash
mujtaba313
 

Viewers also liked (10)

Computer assignment
Computer assignmentComputer assignment
Computer assignment
 
心路圖
心路圖心路圖
心路圖
 
Computer Network Assignment Help
Computer Network Assignment HelpComputer Network Assignment Help
Computer Network Assignment Help
 
Master Gestione, Sviluppo ed Amministrazione delle Risorse Umane
Master Gestione, Sviluppo ed Amministrazione delle Risorse UmaneMaster Gestione, Sviluppo ed Amministrazione delle Risorse Umane
Master Gestione, Sviluppo ed Amministrazione delle Risorse Umane
 
Implémentation des principaux algorithmes de chiffrements en Java
Implémentation des principaux algorithmes de chiffrements en JavaImplémentation des principaux algorithmes de chiffrements en Java
Implémentation des principaux algorithmes de chiffrements en Java
 
Principles of Neurocritical Care
Principles of Neurocritical CarePrinciples of Neurocritical Care
Principles of Neurocritical Care
 
Appunti di Organizzazione aziendale: domande
Appunti di Organizzazione aziendale: domandeAppunti di Organizzazione aziendale: domande
Appunti di Organizzazione aziendale: domande
 
Content with your Content? Why Teach Global Issues in ELT?
Content with your Content?  Why Teach Global Issues in ELT?Content with your Content?  Why Teach Global Issues in ELT?
Content with your Content? Why Teach Global Issues in ELT?
 
Apprendre la cryptographie par l'attaque - Devoxx FR 2016
Apprendre la cryptographie par l'attaque - Devoxx FR 2016Apprendre la cryptographie par l'attaque - Devoxx FR 2016
Apprendre la cryptographie par l'attaque - Devoxx FR 2016
 
Rice Husk Ash
Rice Husk Ash Rice Husk Ash
Rice Husk Ash
 

More from weroonikaaa

Walentynki
WalentynkiWalentynki
Walentynki
weroonikaaa
 
Czytamy ze zrozumieniem SzK 2.0
Czytamy ze zrozumieniem SzK 2.0Czytamy ze zrozumieniem SzK 2.0
Czytamy ze zrozumieniem SzK 2.0
weroonikaaa
 
Prezentacja święta
Prezentacja  świętaPrezentacja  święta
Prezentacja święta
weroonikaaa
 
Z głową w chmurach
Z głową w chmurach Z głową w chmurach
Z głową w chmurach
weroonikaaa
 
Klasa 2c
Klasa 2cKlasa 2c
Klasa 2c
weroonikaaa
 
Zegary
ZegaryZegary
Zegary
weroonikaaa
 
Kosmos
KosmosKosmos
Kosmos
weroonikaaa
 
Kosmiczna wyprawa - układamy zdania
Kosmiczna wyprawa - układamy zdaniaKosmiczna wyprawa - układamy zdania
Kosmiczna wyprawa - układamy zdania
weroonikaaa
 
Kosmiczna wyprawa
Kosmiczna wyprawaKosmiczna wyprawa
Kosmiczna wyprawa
weroonikaaa
 
Symbole narodowe
Symbole narodoweSymbole narodowe
Symbole narodowe
weroonikaaa
 
Praca na planie filmowym
Praca na planie filmowymPraca na planie filmowym
Praca na planie filmowym
weroonikaaa
 
Urodziny Mikołaja
Urodziny MikołajaUrodziny Mikołaja
Urodziny Mikołaja
weroonikaaa
 
W krainie ortografii
W krainie ortografiiW krainie ortografii
W krainie ortografii
weroonikaaa
 
Porównywanie różnicowe
Porównywanie różnicowePorównywanie różnicowe
Porównywanie różnicowe
weroonikaaa
 
Mierzenie długości
Mierzenie długościMierzenie długości
Mierzenie długości
weroonikaaa
 
Porównywanie różnicowe
Porównywanie różnicowePorównywanie różnicowe
Porównywanie różnicowe
weroonikaaa
 
Porównywanie różnicowe
Porównywanie różnicowePorównywanie różnicowe
Porównywanie różnicoweweroonikaaa
 
Kraków – miasto króla i smoka
Kraków – miasto króla i smokaKraków – miasto króla i smoka
Kraków – miasto króla i smoka
weroonikaaa
 
Kraków – miasto króla i smoka
Kraków – miasto króla i smokaKraków – miasto króla i smoka
Kraków – miasto króla i smoka
weroonikaaa
 
Kraków – miasto króla i smoka
Kraków – miasto króla i smokaKraków – miasto króla i smoka
Kraków – miasto króla i smoka
weroonikaaa
 

More from weroonikaaa (20)

Walentynki
WalentynkiWalentynki
Walentynki
 
Czytamy ze zrozumieniem SzK 2.0
Czytamy ze zrozumieniem SzK 2.0Czytamy ze zrozumieniem SzK 2.0
Czytamy ze zrozumieniem SzK 2.0
 
Prezentacja święta
Prezentacja  świętaPrezentacja  święta
Prezentacja święta
 
Z głową w chmurach
Z głową w chmurach Z głową w chmurach
Z głową w chmurach
 
Klasa 2c
Klasa 2cKlasa 2c
Klasa 2c
 
Zegary
ZegaryZegary
Zegary
 
Kosmos
KosmosKosmos
Kosmos
 
Kosmiczna wyprawa - układamy zdania
Kosmiczna wyprawa - układamy zdaniaKosmiczna wyprawa - układamy zdania
Kosmiczna wyprawa - układamy zdania
 
Kosmiczna wyprawa
Kosmiczna wyprawaKosmiczna wyprawa
Kosmiczna wyprawa
 
Symbole narodowe
Symbole narodoweSymbole narodowe
Symbole narodowe
 
Praca na planie filmowym
Praca na planie filmowymPraca na planie filmowym
Praca na planie filmowym
 
Urodziny Mikołaja
Urodziny MikołajaUrodziny Mikołaja
Urodziny Mikołaja
 
W krainie ortografii
W krainie ortografiiW krainie ortografii
W krainie ortografii
 
Porównywanie różnicowe
Porównywanie różnicowePorównywanie różnicowe
Porównywanie różnicowe
 
Mierzenie długości
Mierzenie długościMierzenie długości
Mierzenie długości
 
Porównywanie różnicowe
Porównywanie różnicowePorównywanie różnicowe
Porównywanie różnicowe
 
Porównywanie różnicowe
Porównywanie różnicowePorównywanie różnicowe
Porównywanie różnicowe
 
Kraków – miasto króla i smoka
Kraków – miasto króla i smokaKraków – miasto króla i smoka
Kraków – miasto króla i smoka
 
Kraków – miasto króla i smoka
Kraków – miasto króla i smokaKraków – miasto króla i smoka
Kraków – miasto króla i smoka
 
Kraków – miasto króla i smoka
Kraków – miasto króla i smokaKraków – miasto króla i smoka
Kraków – miasto króla i smoka
 

Wyścigi rowerowe

  • 1. Wyścigi rowerowe Marek ma nowy rower. Ignaś ma stary rower, ale dobry. Chłopcy lubią wyścigi w parku. Kredą rysują na asfalcie linię startu i linię mety. A to Filip. On też ma rower. Filip pyta chłopców, czy może się z nimi pobawić. Marek i Ignaś od razu się zgadzają. Chłopcy ustawiają się z rowerami na linii. Marek woła: - Start!
  • 2. Wyścigi rowerowe Chłopcy ruszają. Jadą naprawdę szybko. Marek dojeżdża trzeci, Ignaś drugi, a Filip pierwszy. - Brawo, Filip! – krzyczą Marek i Ignaś. Chłopcy gratulują zwycięzcy. - Jutro znowu będziemy się ścigać – mówią i śmieją się do siebie.
  • 3. Wyścigi rowerowe 1. Przepisz do zeszytu 4 pierwsze zdania. 2. Wykonaj ilustrację na kartce na temat: „Bezpieczna jazda na rowerze”