الويب٢: مفهومه، خصائصه، تطبيقاته (أدواته)، استخدامه في التعليم وعوائق استخدامه في التعليم. مراحل تطور الويب: ويب١ ويب٢ ويب٣

1. ‫اإللكرتونية‬ ‫التعلم‬ ‫مصادر‬ ‫إنتاج‬
‫اف‬‫ر‬‫إش‬:
‫أ‬.‫خدجية‬‫الغامدي‬
‫إعداد‬:
‫حسن‬ ‫بن‬ ‫شهد‬-‫العبدان‬ ‫شهد‬-‫منرية‬‫الشنيفي‬

2. Web 2
Web 2

3. ‫ـرض‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ع‬‫ال‬ ‫حماور‬:
•‫الويب‬ ‫يف‬‫ر‬‫تع‬2
•‫الويب‬ ‫خصائص‬2
•‫ويب‬ ‫تطبيقات‬2
•‫ويب‬ ‫استخدام‬2‫التعليم‬ ‫يف‬
•‫ويب‬ ‫استخدام‬ ‫ائق‬‫و‬‫ع‬2‫التعليم‬ ‫يف‬
•‫الويب‬ ‫تطوير‬ ‫احل‬‫ر‬‫م‬:‫ويب‬1,‫ويب‬2,‫ويب‬3
•‫اجع‬‫ر‬‫امل‬

4. Web 2
‫اإلنرت‬ ‫لن‬‫م‬ ‫لام‬‫ا‬‫ال‬ ‫لل‬‫ي‬‫اجل‬ ‫خدمات‬ ‫لتقدمي‬ ‫جديد‬ ‫أسلوب‬ ‫أو‬ ‫فلسفة‬ ‫هو‬‫لد‬‫د‬‫تعت‬ ،‫ل‬‫ن‬
‫لت‬‫ل‬‫س‬‫امل‬ ‫دور‬ ‫ليم‬‫ل‬ ‫وتع‬ ،‫ل‬‫ل‬‫ن‬‫رت‬‫اإلن‬ ‫لتخدمي‬‫ل‬‫س‬‫م‬ ‫لي‬‫ل‬‫ب‬ ‫لاس‬‫ل‬‫ص‬‫الت‬ ‫لم‬‫ل‬‫ع‬‫د‬ ‫لد‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫ا‬‫ر‬‫ل‬‫ل‬‫ث‬‫إ‬ ‫يف‬ ‫خدم‬
‫لتخد‬‫ل‬‫ل‬‫س‬‫م‬ ‫لف‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ت‬ ‫لي‬‫ل‬‫ل‬‫ب‬ ‫لاون‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫الت‬‫و‬ ،‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ن‬‫رت‬‫اإلن‬ ‫لد‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬ ‫لي‬‫ل‬‫ل‬‫د‬‫الر‬ ‫لول‬‫ل‬‫ل‬‫ت‬‫احمل‬‫يف‬ ،‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ن‬‫رت‬‫اإلن‬ ‫مي‬
‫إلكرتونية‬ ‫جمتدعات‬ ‫بنا‬.

5. ‫خصائص‬
Web 2
‫د‬ ‫توفري‬‫ر‬
‫من‬ ‫عايل‬
‫التفاعلي‬‫مع‬ ‫ة‬
‫املستخدم‬
‫كة‬‫مشار‬
‫املستخد‬‫م‬
‫احمل‬ ‫يف‬‫تول‬
‫إمكانية‬
‫تعديل‬
‫احملتول‬
‫إمكانية‬
‫توصيف‬
‫احملتول‬

6. ‫تطبيقات‬Web 2

7. ‫استخدام‬Web 2‫التعليم‬ ‫يف‬

8. ‫ويب‬ ‫استخدام‬ ‫عوائق‬2‫التعليم‬ ‫يف‬
•‫اهقي‬‫ر‬‫امل‬ ‫من‬ ‫املستخدمي‬(‫الشخصية‬ ‫البيانات‬ ‫عرض‬–‫سلوك‬‫التدمري‬
‫الذايت‬–‫التقنية‬ ‫استخدام‬ ‫يف‬ ‫ة‬ ‫اإلسا‬.)
•‫للخدمة‬ ‫املفاجئ‬ ‫النتها‬ ‫حالة‬ ‫يف‬ ‫احملتول‬ ‫فقدان‬.

9. ...‫ويب‬ ‫استخدام‬ ‫عوائق‬2‫التعليم‬ ‫يف‬
•‫مفاجئة‬ ‫رسوم‬ ‫فرض‬.
•‫ية‬‫ر‬‫الفك‬ ‫امللكية‬‫و‬ ‫األكادميي‬ ‫املنتج‬ ‫محاية‬ ‫علد‬ ‫القدرة‬ ‫عدم‬.

10. ‫تطور‬ ‫احل‬‫ر‬‫م‬Web

11. Web 1
•،‫ن‬‫رت‬‫الن‬ ‫بداية‬ ‫كان‬,‫نقل‬ ‫املؤسسات‬‫و‬ ‫كات‬‫الشر‬ ‫مهدة‬ ،‫كان‬‫حيث‬
‫ديا‬‫ر‬ ‫املعلومات‬,‫فقط‬ ‫البحث‬ ‫املستخدم‬ ‫ومهدة‬.
•‫يسدد‬‫ل‬‫ب‬“Read only web”‫فقط‬ ‫ة‬ ‫ا‬‫ر‬‫للق‬ ‫ويب‬.

12. ‫المعلومات‬ ‫تلك‬ ‫نشر‬ ‫بعد‬,‫تبادلها؟‬ ‫عن‬ ‫ماذا‬

13. Web 2
•‫امله‬ ‫من‬ ‫أصبح‬ ،‫ن‬‫رت‬‫الن‬ ‫علد‬ ‫مجيعها‬ ‫املعلومات‬ ‫نشر‬ ‫بعد‬‫م‬‫تلك‬ ‫تبادس‬
‫ين‬‫ر‬‫اآلخ‬ ‫مع‬ ‫املعلومات‬‫املع‬ ‫ودمج‬ ‫عليها‬ ‫اإلضافة‬‫و‬ ‫التعديل‬‫و‬‫مع‬ ‫لومات‬
‫جماس‬ ‫يف‬ ‫كبري‬‫تطوير‬ ‫هناك‬ ‫يعد‬ ‫مل‬ ‫أنه‬ ‫مبا‬ ‫أخرل‬ ‫ع‬ ‫ا‬‫و‬‫م‬‫نش‬‫ر‬‫املعلومات‬
،‫ن‬‫رت‬‫الن‬ ‫علد‬.

14. ...Web 2
•‫ألهن‬ ‫املستخدمي‬ ‫حبسب‬ ‫تتغري‬ ‫تعرض‬ ‫اليت‬ ‫املعلومات‬‫تفاعلية‬ ‫منصة‬ ‫ا‬,
‫عدلية‬ ‫ألهنا‬ ‫التعديل‬‫و‬ ‫النشر‬ ‫للجديع‬ ‫وحيق‬‫كية‬‫تشار‬.
•‫عن‬ ‫ا‬‫و‬‫س‬ ‫اه‬‫و‬‫حمت‬ ‫ا‬‫ر‬‫بإث‬ ‫يقومون‬ ‫من‬ ‫هم‬ ‫ع‬ ‫للدو‬ ‫املستخدمون‬‫يق‬‫ر‬‫ط‬
‫بأنفسهم‬ ‫بعدلها‬ ‫أو‬ ‫أخرل‬ ‫ع‬ ‫ا‬‫و‬‫م‬ ‫من‬ ‫املعلومات‬ ‫اد‬‫ري‬‫است‬‫و‬‫ي‬‫قومون‬
‫نفسه‬ ، ‫بالو‬ ‫ين‬‫ر‬‫اآلخ‬ ‫مع‬ ‫بتبادهلا‬.

15. •‫يسدد‬‫ل‬‫ب‬
“Read-Write web”
Web 2 …

16. ‫ويب‬ ‫في‬1‫ويب‬ ‫وفي‬ ‫المعلومات‬ ‫استعرضنا‬2
‫ويب‬ ‫لنا‬ ‫سيفعل‬ ‫فماذا‬ ‫تبادلناها‬3.0‫؟‬

17. Web 3
‫درة‬ ‫تعتدد‬‫الويب‬3.0‫للدعلومات‬ ‫يق‬ ‫الد‬ ‫التصنيف‬‫و‬ ‫التبويب‬ ‫علد‬‫حيث‬
‫للكد‬ ‫ميكن‬ ‫يقة‬‫ر‬‫بط‬ ‫ينها‬‫ز‬‫وخت‬ ‫املعلومات‬ ‫مجيع‬ ‫تصنيف‬ ‫يتم‬‫وحتليلها‬ ‫فهدها‬ ‫بيوتر‬
‫اإلنسان‬ ‫درة‬ ‫تقارب‬ ‫ة‬ ‫بد‬.

18. Web 3 …
‫املعلو‬ ‫وتصنيف‬ ‫تبويب‬ ‫علد‬ ‫ا‬‫ر‬‫اد‬ ‫سيكون‬ ‫اجلديد‬ ‫الويب‬ ‫فهذا‬‫وإدخاس‬ ‫مات‬
‫نفسه‬ ،‫الو‬ ‫يف‬ ‫تعنيه‬ ‫ما‬ ‫وبيان‬ ‫الكدبيوتر‬ ‫إىل‬ ‫البيانات‬‫ذلك‬ ‫يتطور‬ ‫أن‬ ‫إىل‬
‫الصطناعي‬ ‫الذكا‬ ‫إىل‬.

19. Web 3 …
•‫جيد‬ ‫أن‬ ‫احلاسوب‬ ‫من‬ ‫تطلب‬ ‫كأن‬‫دليل‬ ‫ويب‬‫لك‬‫مع‬ ‫موعدا‬
‫من‬ ‫أكار‬ ‫عنك‬ ‫يبعد‬ ‫ل‬ ‫أسنان‬ ‫طبيب‬10‫كم‬.

20. Web 3 …
•‫ن‬‫رت‬‫بالن‬ ‫الستائر‬‫و‬ ‫املنزس‬ ‫افذ‬‫و‬‫ن‬ ‫توصل‬ ‫كأن‬‫النفاذ‬ ‫اسع‬‫و‬ ‫ويب‬‫حالة‬ ‫فة‬‫ر‬‫ملع‬ ،
‫اجلوية‬ ‫روف‬ ‫لل‬ ‫وفقا‬ ‫تلقائيا‬ ‫وتفتح‬ ‫وتغلق‬ ‫الطقس‬(‫ن‬‫رت‬‫ان‬‫األشيا‬ ،.)

21. Web 3 …
•‫بص‬ ‫البحث‬ ‫حمرك‬ ‫تزود‬ ‫كأن‬‫املتعددة‬ ‫الوسائط‬ ‫علد‬ ‫تكز‬‫ر‬‫م‬ ‫ويب‬‫فيقوم‬ ‫تك‬‫ر‬‫و‬
‫الشبيهة‬ ‫الصور‬ ‫عن‬ ‫بالبحث‬‫هبا‬.
•‫يسدد‬‫ل‬‫ب‬“read-write-execute web”

22. ‫ا‬ً‫ختام‬,
‫الويب‬ ‫يعد‬2‫لإلنسان‬ ‫املهدة‬ ‫احلدياة‬ ‫التقنيات‬ ‫من‬,‫التعلي‬ ‫يف‬ ‫ا‬‫و‬‫س‬‫ذلك‬ ‫غري‬ ‫أو‬ ‫م‬
‫الت‬‫و‬ ‫عنها‬ ‫البحث‬‫و‬ ‫املعلومات‬ ‫إضافة‬ ‫املستخدم‬ ‫يستطيع‬ ‫حيث‬‫عليها‬ ‫عديل‬
‫ين‬‫ر‬‫اآلخ‬ ‫مع‬ ‫كتها‬‫ومشار‬.

23. ‫ا‬ً‫ختام‬,
‫الويب‬ ‫ويعترب‬2‫لويب‬ ‫نتيجة‬1‫ويب‬ ‫إنتاج‬ ‫إىل‬ ‫ذلك‬ ‫أدل‬ ‫مما‬3
‫ال‬‫و‬ ‫الذكا‬ ‫من‬ ‫الكاري‬ ‫لوجيا‬‫و‬‫التكن‬‫و‬ ‫للتقنية‬ ‫أضاف‬ ‫الذي‬ ‫احلديث‬‫ة‬ ‫د‬.

24. ‫متابعتكم‬ ‫لحسن‬ ‫شكرا‬

25. ‫اجع‬‫ر‬‫امل‬
•‫ويب‬ ‫حماضرة‬2
•https://teqnology4all.wordpress.com/%D9%88
%D9%8A%D8%A8-2-
0/%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B1%D9%
82-%D8%A8%D9%8A%D9%86-
%D9%88%D9%8A%D8%A8-1-0-
%D9%88%D9%8A%D8%A8-2-0/
•http://www.tech-
wd.com/wd/2011/09/26/web-3-0/