จัดทำโดย นางสาวพิมพ์ศิริ ดำรงอนุชาติ 5210602290 นางสาวภารตี หนูสังข์ 5210602320 นิสิตชั้นปีที่ 2 คณะศึกษาศาสตร์ สาขาธุรกิจและคอมพิวเตอร์ศึกษา

1. Web Application : Facebook 1
คู่มือการใช้ งาน Web Application
“Facebook เบืองต้ น”
้
จัดทาโดย
นางสาวพิมพ์ ศริ ดารงอนุชาติ
ิ
นางสาวภารตี หนูสังข์
รายวิชาเทคโนโลยีอินเตอร์ สาหรับครูธรกิจและคอมพิวเตอร์ ศึกษา
ุ
ภาควิชาอาชีวศึกษา คณะศึกษาศาสตร์
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
2553
01179235 : Internet Technology for Bus-Com ED.

2. Web Application : Facebook 2
คู่มือการใช้ งาน Web Application “Facebook”
จัดทาโดย
นางสาวพิมพ์ศิริ ดารงอนุชาติ 5210602290
นางสาวภารตี หนูสงข์
ั 5210602320
นิสตชันปี ที่ 2 สาขาธุรกิจและคอมพิวเตอร์ ศกษา
ิ ้ ึ
เสนอ
อาจารย์ภทรวรรธน์
ั จีรพัฒน์ธนธร
เป็ นส่วนหนึงของการจัดการเรี ยนการสอนรายวิชาเทคโนโลยีอินเตอร์ เน็ตสาหรับ
่
ครูธุรกิจและคอมพิวเตอร์ ศกษา 01179235
ึ
ภาควิชาอาชีวศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
ภาคปลาย ปี การศึกษา 2553
01179235 : Internet Technology for Bus-Com ED.

3. Web Application : Facebook 3
คานา
รายงานเล่มนี ้จัดทาขึ ้นเกี่ยวกับเรื่ อง “Web Application : Facebook
เบื ้องต้ น ” ในรายวิชาเทคโนโลยีอินเตอร์ เน็ตสาหรับครูธุรกิจและคอมพิวเตอร์
ศึกษา 01179235 ภาควิชา อาชีวศึกษา คณะศึกษาศาสตร์
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ โดยภายในรายงานเล่มนี ้จะมีเนื ้อหาเกี่ยวกับ ข้ อมูล
การใช้ งานเกี่ยวกับเรื่ องของโปรแกรมเว็บแอพลิเคชัน เฟสบุ๊ คเบื ้องต้ น โดยจะมี
่
เนื ้อหาเกี่ยวกับประวัติความเป็ นมา และวิธีการใช้ งานของโปรแกรม ซึงสามารถ
่
นาไปใช้ ได้ จริ งและสามารถนาไปประยุกต์ใช้ กบการจัดการเรี ยนการสอนวิชา
ั
ธุรกิจและคอมพิวเตอร์ ศกษาได้ ในอนาคต
ึ
ผู้จดทาหวังเป็ นอย่างยิ่งว่ารายงานเล่มนี ้ จะเป็ นประโยชน์ตอนิสต นักศึกษา
ั ่ ิ
และผู้สนใจตามสมควรเป็ นอย่างดี หากมีข้อบกพร่องประการใดทางผู้จดทาขอ ั
น้ อมรับไว้ เพื่อปรับปรุงแก้ ไขในโอกาสต่อไป
นางสาวพิมพ์ศิริ ดารองอนุชาติ
นางสาวภารตี หนูสงข์ั
01179235 : Internet Technology for Bus-Com ED.

4. Web Application : Facebook 4
FACEBOOK
Facebook (เฟสบุ๊ ค ) คือ บริการบนอินเทอร์ เน็ตบริการหนึ่ง ที่จะทาให้ ผ้ ใช้ สามารถ
ู
ติดต่อสื่อสารและร่วมทากิจกรรมใดกิจกรรม หนึ่งหรื อหลายๆ กิจกรรมกับผู้ใช้ Facebook คน
อื่นๆ ได้ ไม่ ว่าจะเป็ นการตังประเด็นถามตอบในเรื่ องที่สนใจ , โพสต์รูปภาพ , โพสต์คลิปวิดีโอ ,
้
เขียนบทความหรื อบล็อก , แชทคุยกันแบบสดๆ , เล่นเกมส์แบบเป็ นกลุม (เป็ นที่นิยมกันอย่าง
่
มาก) และยังสามารถทากิจกรรมอื่นๆ ผ่านแอพลิเคชันเสริม (Applications) ที่มีอยู่อย่าง
่
มากมาย ซึ่งแอพลิเคชันดังกล่าวได้ ถกพัฒนาเข้ ามาเพิม เติมอยู่เรื่ อยๆจนเรี ยกได้ วาเลือกใช้ กน
่ ู ่ ่ ั
ทังปี ก็ไม่หมด
้
ที่น่าสนใจที่สดก็คือ Facebook ยังเปิ ดโอกาสให้ เราได้ พบปะสังสรรค์กบเพื่อนๆ ทัง้
ุ ั
เพื่อนซี ้ เพื่อนเก่าก๊ วนรัก เพื่อนร่วมชันเรี ยน เพื่อนร่วมชมรม เพื่อนของเพื่อนของเพื่ อน เพื่อนเรา
้
คนบ้ าน เดียวกัน และไม่นานนักเราก็จะได้ พบกับเพื่อนใหม่ที่ถกใจ ู
หน้ าจอ Facebook
01179235 : Internet Technology for Bus-Com ED.

5. Web Application : Facebook 5
ประวัติ Facebook
เมื่อวันที่ 4 กุมภาพันธ์ 2548 ได้ เปิ ดตัวเว็บไซต์ Facebook ซึ่ง
เป็ นเว็บประเภท Social Network ที่ตอนนัน เปิ ดให้ เข้ าใช้ เฉพาะ
้
นักศึกษาของมหาวิทยาลัยฮาร์ เวิร์ดเท่านัน และเว็บนี ้ก็ดงขึ ้นมาใน
้ ั
ชัวพริบตา เพราะแค่เพียงเปิ ดตัวได้ สองสัปดาห์ ครึ่งหนึ่งของ
่
นักศึกษาที่เรี ยนอยู่ที่มหาวิทยาลัยฮาร์ เวิร์ด ก็สมัครเป็ นสมาชิก
facebook เพื่อเข้ าใช้ งานกันอย่างล้ นหลาม และเมื่อทราบ ข่าวนี ้ มหาวิทยาลัยอื่น ๆ ในเขต
บอสตันก็เริ่มมีความต้ องการ และอยากขอเข้ าใช้ งาน Facebook บ้ างเหมือนกัน มาร์ คจึงได้
้
ชักชวนเพื่อของเค้ าที่ชื่อ Dustin Moskowitz และ Christ Hughes เพื่อช่วยกันสร้ าง Facebook
และเพียงระยะเวลา 4 เดือนหลังจากนัน facebook จึงได้ เพิ่ มรายชื่อและสมาชิกของ
้
มหาวิทยาลัยอีก 30 กว่าแห่ง
ไอเดียเริ่มแรกในการตังชื่อ Facebook นันมาจากโรงเรี ยนเก่าในระดับมัธยมปลายของ
้ ้
มาร์ ค ที่ชื่อฟิ ลปส์ เอ็กเซเตอร์ อะคาเดมี่ โดยที่โรงเรี ยนนี ้ จะมีหนังสืออยู่หนึ่งเล่มที่ชื่อว่า The
ิ
Exeter Face Book ซึ่งจะส่งต่อ ๆ กันไปให้ นกเรี ยนคนอื่น ๆ ได้ ร้ ูจกเพื่อน ๆ ในชันเรี ยน ซึ่ง Face
ั ั ้
book นี ้จริง ๆ แล้ วก็เป็ นหนังสือเล่มหนึ่งเท่านัน จนเมื่อวันหนึ่ง มาร์ คได้ เปลี่ยนแปลงและนามัน
้
เข้ าสูโลกของอินเทอร์ เน็ต
่
เมื่อประสบความสาเร็จขนาดนี ้ ทังมาร์ ค ดัสติน และ ฮิวจ์ ได้ ย้ายออกไปที่ Palo Alto
้
ในช่วงฤดูร้อนและไปขอแบ่งเช่าอพาร์ ทเมนท์ แห่งหนึ่ง หลังจากนันสองสัปดาห์ มาร์ คได้ เข้ าไป
้
คุยกับ ชอน ปาร์ คเกอร์ (Sean Parker) หนึ่งในผู้ร่วมก่อตัง้ Napster จากนันไม่นาน ปาร์ คเกอร์ ก็
้
ย้ ายเข้ ามาร่วมทางานกับมาร์ คในอพาร์ ตเมนท์ โดยปาร์ คเกอร์ ได้ ช่วยแนะนาใ ห้ ร้ ูจกกับนักลงทุน
ั
01179235 : Internet Technology for Bus-Com ED.

6. Web Application : Facebook 6
รายแรก ซึ่งก็คือ ปี เตอร์ ธีล (Peter Thiel) หนึ่งในผู้ร่วมก่อตัง้ Paypal และผู้บริหารของ The
Founders Fund โดยปี เตอร์ ได้ ลงทุนใน facebook เป็ นจานวนเงิน 500,000 เหรี ยญสหรัฐฯ
ด้ วยจานวนสมาชิกหลายล้ านคน ทาให้ บริษัทหลายแห่งสนใจในตัว Facebook โดย
friendster พยายามที่จะขอซื ้อ Facebook เป็ นเงิน 10 ล้ านเหรี ยญสหรัฐฯ ในกลางปี พ.ศ. 2548
แต่ Facebook ปฎิเสธข้ อเสนอไป และได้ รับเงินทุนเพิมเติมจาก Accel Partners เป็ นจานวนอีก
่
12.4 ล้ านเหรี ยญสหรัฐฯ ในตอนนัน Facebook มีมลค่าจากการประเมินอยู่ที่ประมาณ 100
้ ู
ล้ านเหรี ยญสหรัฐฯ
Facebook ยังเติบโตต่อไป จนถึงเดือนกันยายนปี พ .ศ. 2549 ก็ได้ เปิ ดในโรงเรี ยนใน
ระดับมัธยมปลาย เข้ าร่วมใช้ งานได้ และในเดือนถัดมา Facebook ได้ เพิมฟั งค์ชนใหม่ โดย่ ั่
สามารถให้ สมาชิก เอารูปภาพมาแบ่งปั นกันได้ ซึ่งฟั งชันนี ้ได้ั รับความนิยมอย่างล้ นหลาม ในฤถู
่
ใบไม้ ผลิ Facebook ได้ รับเงินจากการลงทุนเพิมอีกของ Greylock Partners, Meritech Capital
่
พร้ อมกับนักลงทุนชุดแรกคือ Accel Partners และ ปี เตอร์ ธีล เป็ นจานวนเงินถึง 25 ล้ านเหรี ยญ
สหรัฐ โดยมูลค่าการประเมินมูลค่าในตอนนันเป็ น 525 ล้ านเหรี ยญ หลังจากนัน Facebook ได้
้ ้
เปิ ดให้ องค์กรธุรกิจหรื อบริษัทต่าง ๆ ให้ สามารถเข้ าใช้ งาน facebook และสร้ าง network ต่าง ๆ
ได้ ซึ่งในที่สดก็องค์กรธุรกิจกว่า 20,000 แห่งได้ เข้ ามาใช้ งาน และสุดท้ ายในปี พ .ศ. 2550
ุ
Facebook ก็ได้ เปิ ดให้ ทกคนที่มีอีเมล์ ได้ เข้ าใช้ งาน ซึ่งเป็ นยุคที่คนทัวไป ไม่วาเป็ นใครก็สามารถ
ุ ่ ่
เข้ าไปใช้ งาน Facebook ได้ เพียงแค่คณมีอีเมล์เท่านัน
ุ ้
ในช่วงฤดูร้อนปี 2550 ครังนัน Yahoo พยายามที่จะขอซื ้อ Facebook ด้ วยวงเงิน
้ ้
จานวน 1 พันล้ านเหรี ยญสหรัฐฯ โดยมีรายงานว่ามาร์ คได้ ทาการตกลงกันด้ วยวาจาไปแล้ วด้ วย
ว่า จะยอมขาย Facebook ให้ กบ Yahoo และเพียงแค่สองสามวันถัดมา หุ้นของ Yahoo ก็ได้ พง
ั ุ่
ขึ ้นสูงเลยทีเดียว แต่วาข้ อเสนอซื ้อได้ ถกต่อรองเหลือเพียงแค่ 800 ล้ านเหรี ยญสหรัฐฯ ทาให้
่ ู
มาร์ คปฎิเสธข้ อเสนอนันทันทีภายหลังต่อมา ทาง Yahoo ได้ ลองเสนอขึ ้นไปที่ 1 พันล้ านเหรี ยญ
้
01179235 : Internet Technology for Bus-Com ED.

7. Web Application : Facebook 7
สหรัฐฯ อีกครัง คราวนี ้มาร์ คปฎิเสธ Yahoo ทันที และได้ รับชื่อเสียงในทางไม่ดีวา ทาธุรกิจเป็ น
้ ่
เด็กฯ ไปในทันที นี่ไม่ใช่ครังแรกที่มาร์ คปฎิเสธขอเสนอซื ้อบริษัท เพราะเคยมีบริษัท Viacom ได้
้
เคยลองเสนอซื ้อ Facebook ด้ วยวงเงิน 750 ล้ านเหรี ยญสหรัฐฯ และถูกปฎิเสธไปแล้ วในเดือน
มีนาคมปี 2550
มีขาวอีกกระแสหนึ่งที่ไม่คอยดีสาหรับ Facebook ที่ได้ มีการโต้ เถียงกันอย่างหนัก กับ
่ ่
Social Network ที่ชื่อ ConnectU โดยผู้ก่อตัง้ ConnectU ซึ่งเป็ นเพื่อนร่วมชันเรี ยนกับมาร์ ค
้
ซัคเคอร์ เบิร์กที่ฮาเวิร์ด ได้ กล่าวหาว่ามาร์ คได้ ขโมยตัว source code สาหรับ Facebook ไปจาก
ตน โดยกรณีนี ้ได้ มีเรื่ องมีราวไปถึงชันศาล และตอนนี ้ได้ แก้ ไขข้ อพิพาทกันไปเรี ยบร้ อยแล้ ว
้
ถึงแม้ วาจะมีข้อพิพาทอย่างนี ้เกิดขึ ้น การเติบโตของ Facebook ก็ยงขับเคลื่อนต่อไป
่ ั
ในฤดูใบไม่ร่วงปี 2551 Facebook มีสมาชิกที่มาสมัครใหม่มากกว่า 1 ล้ านคนต่อสัปดาห์ โดย
เฉลียจะอยู่ที่วนละ 200,000 คน ซึ่งรวมกันแล้ วทาให้ Facebook มีสมาชิกมากถึง 50 ล้ านคน
่ ั
โดย Facebook มียอดผู้เข้ าชมเฉลี่ยอยู่ที่ 40,000 ล้ านเพจวิวต่อเดือน จากวันแรกที่ Facebook
เป็ น social network ของนักศึกษามหาวิทยาลัย จนวันนี ้ สมาชิกของ Facebook 11% มีอายุ
มากกว่า 35 ปี และสมาชิกที่มีอายุมากกว่า 30 ปี ก็เข้ ามาสมัครใช้ Facebook กันเยอะมาก
นอกเหนือจากนี ้ Facebook ยังเติบโตอย่างยิ่งใหญ่ในตลาดต่างประเทศอีกด้ วย โดย 15% ของ
สมาชิก เป็ นคนที่อยู่ในประเทศแคนาดา ซึ่งมีรายงานออกมาด้ วยว่า ค่าเฉลี่ยของสมาชิกที่มาใช้
ิ้
งาน Facebook นันอยู่ที่ 19 นาทีตอวันต่อคน โดย Facebook ถือได้ วาเป็ นเว็บไซต์ที่มีผ้ ใช้ งาน
่ ่ ู
มากที่สดเป็ นอันดับ 6 ของสหรัฐอเมริกาและเป็ นเว็บไซต์ที่มีผ้ อพโหลดรูปภาพสูงที่สดด้ วย
ุ ูั ุ
จานวน 4 หมื่นหนึ่งพันล้ านรูป
จากจานวนสถิตเิ หล่านี ้ ไมโครซอฟต์ได้ ร่วมลงทุนใน Facebook เป็ นจานวนเงิน 240
ล้ านเหรี ยญสหรัฐฯ เพื่อแลกกับหุ้นจานวน 1.6 % ในเดือนตุลาคม 2551 ทาให้ มลค่ารวมของ
ู
facebook มีมากกว่า 15,000 ล้ านบาท และทาให้ Facebook เป็ นบริษัทอินเทอร์ เน็ตที่มีมลค่า
ู
01179235 : Internet Technology for Bus-Com ED.

8. Web Application : Facebook 8
สูงเป็ นอันดับ 5 ในหมูบริษัทอินเทอร์ เน็ตในสหรัฐอเมริกา ด้ วยมูลค่ารา ยรับต่อปี เพียงแค่ 150
่
ล้ านเหรี ยญสหรัฐฯ หลายฝ่ ายได้ อธิบายว่า การตัดสินใจของไมโครซอฟต์ในครังนี ้ทาเพียง
้
เพื่อที่จะเอาชนะ Google ซึ่งเป็ นคูแข่งขันที่จะขอซื ้อ Facebook ในครังเดียวกันนัน
่ ้ ้
คู่แข่ งของ facebook
MySpace, Bebo, Friendster, LinkedIn, Tagged, Hi5, Piczo, และ Open Social
ความนิยมของ facebook ในประเทศไทย โดยดูจากข้ อมูลของ Google Trend
01179235 : Internet Technology for Bus-Com ED.

9. Web Application : Facebook 9
วิธีการใช้ งาน FACEBOOK เบืองต้ น
้
วิธีสมัคร Facebook
1. เข้ าที่เว็บไซต์ http://www.facebook.com
2. กรอกรายละเอียดของเรา ให้ ครบทุกช่อง ถ้ าเป็ นไปได้ ควรกรอกให้ ตรงกับความเป็ น
จริง โดยเฉพาะ อีเมล์
3. พิมพ์ตวอักษรที่เรามองเห็น จากนันให้ คลิกปุ่ ม ลงทะเบียน
ั ้
01179235 : Internet Technology for Bus-Com ED.

10. Web Application : Facebook 10
4. คลิกที่ ข้ าม
01179235 : Internet Technology for Bus-Com ED.

11. Web Application : Facebook 11
5. จะปรากฏแถบข้ อความแจ้ งกับเราว่า ได้ สงคาขอการยืนยันการสมัครจากทีมงาน
่
Facebook ไปยังอีเมล์ของเรา (อีเมล์ที่กรอกตอนสมัคร) ให้ เรารี บไปเช็คอีเมล์ได้ เลย
6. เปิ ดเช็คอีเมล์ใน Inbox เราจะพบว่ามีอีเมล์มาใหม่อยู่ 2 ฉบับ ให้ เราคลิกเปิ ดอ่านอีเมล์
หัวข้ อ การยืนยันชื่อเข้ าใช้ งาน Facebook ดังรูป
7. คลิกลิงค์ยืนยันการสมัคร
01179235 : Internet Technology for Bus-Com ED.

12. Web Application : Facebook 12
8. การสมัครได้ รับการยืนยันแล้ ว ให้ คลิก ตกลง
9. ขันตอนสมัคร Facebook ก็จบแต่เพียงเท่านี ้ครับ และทุกครังที่เล่น Facebook เสร็จแล้ ว
้ ้
ก็อย่าลืม ออกจากระบบ อย่างถูกวิธี ดังรูป
ตังค่ า Profile ใน Facebook
้
1. เข้ าที่เว็บไซต์ http://www.facebook.com จากนันให้ เข้ าสูระบบ ด้ วยการกรอก อีเมล์
้ ่
และ รหัสผ่าน(ที่เราได้ สมัคร Facebook ไว้ )
01179235 : Internet Technology for Bus-Com ED.

13. Web Application : Facebook 13
2. จะเข้ าสูหน้ าเว็บ Facebook ของเรา ดังรูป
่
3. คลิกที่ ดูและแก้ ไขข้ อมูลส่วนตัวของคุณ
4. ในการกรอกข้ อมูลใน Profile คงต้ องขออนุญาตอธิบายเป็ นหน้ าๆ ไปครับ เนื่องจาก
แบบฟอร์ มที่ให้ กรอกนันค่อนข้ างยาว เริ่มต้ นด้ วยการกรอก ข้ อมูลเบื ้องต้ น หัวข้ อนี ้เรา
้
สามารถกรอกข้ อมูลได้ ตามต้ องการครับ ถ้ าเรี ยบร้ อยแล้ วให้ คลิกปุ่ ม บันทึกการ
เปลี่ยนแปลง
01179235 : Internet Technology for Bus-Com ED.

14. Web Application : Facebook 14
5. ถัดมาเป็ นการกรอก ข้ อมูลส่วนบุคคล และเพื่อเป็ นการดึงดูดความสนใจของเพื่อนๆ
ให้ มา Add เรารายละเอียดส่วนนี ้ควรเพิมความใส่ใจในการกรอกขึ ้นอีกนิดนึง เสร็จแล้ วให้
่
คลิกปุ่ ม บันทึกการเปลี่ยนแปลง
6. กรอกข้ อมูลการติดต่อ ได้ แก่ เบอร์ โทรศัพท์ , ที่อยู่ , IM(เช่น MSN, Gtalk) และ
เว็บไซต์(ถ้ ามี ) เราสามารถเลือกกรอกข้ อมูลเพียงบางส่วนได้ โดยทัวไปในส่วนของ ข้ อมูล
่
01179235 : Internet Technology for Bus-Com ED.

15. Web Application : Facebook 15
การติดต่อ นัน ผู้ใช้ Facebook หลายท่านมักไม่คอยได้ กรอก นันอาจเป็ นเพราะต้ องการ
้ ่ ่
ความเป็ นส่วนตัว ซึ่งก็ไม่ผดกติกาครับ เสร็จแล้ วให้ คลิกปุ่ ม บันทึกการเปลี่ยนแปลง
ิ
สาหรับบางท่านที่ต้องการกรอกข้ อมูลการติดต่อ ท่านก็สามารถที่จะเลือกได้ วาจะให้
่
แสดงข้ อมูลแก่ใครบ้ าง โดยคลิกที่เมนู ปรับแต่ง ดังรูป
01179235 : Internet Technology for Bus-Com ED.

16. Web Application : Facebook 16
7. หัวข้ อ การศึกษาและการทางาน ข้ อมูลส่วนนี ้จะมีประโยชน์ตอการติดตามเพื่อน
่
ร่วมชันเรี ยนและเพื่อนๆ ในองค์กรเดียวกับเราครับ เสร็จแ
้ ล้ วให้ คลิกปุ่ ม บันทึกการ
เปลี่ยนแปลง
01179235 : Internet Technology for Bus-Com ED.

17. Web Application : Facebook 17
8. ใส่รูปแทนตัวโดยคลิกที่ Upload a Photo ดังรูป
01179235 : Internet Technology for Bus-Com ED.

18. Web Application : Facebook 18
วิธีค้นหา และ ขอ Add เพื่อน ใน Facebook
1. คลิกที่ ค้ นหาคนที่ร้ ูจก (สามารถค้ นหาคนไม่ร้ ูจกก็ได้ เช่นกัน)
ั ั
01179235 : Internet Technology for Bus-Com ED.

19. Web Application : Facebook 19
วิธีตอบรับเพื่อนที่มาขอ Add เรา ใน Facebook
01179235 : Internet Technology for Bus-Com ED.

20. Web Application : Facebook 20
อีกหนึ่งจุดสังเกต
01179235 : Internet Technology for Bus-Com ED.

21. Web Application : Facebook 21
อะไร ตรงไหน ที่เราต้ องใช้ บ่อยๆใน Facebook
Wall (วอลล์ ) เป็ นส่วนที่เราจะสามารถโพสต์ ข้ อความ , วิดีโอ, กิจกรรมนัดหมาย และ
รูปภาพ ครับ
ส่ วนแสดงการโพสต์ ข้อมูล ซึ่งเป็ นส่วนหนึ่งของวอลล์นนเองครับ ตรงนี ้จะแสดงข้ อมูลที่
ั่
เราได้ โพสต์และข้ อมูลของเพื่อนๆ ของเราครับ
Update Status เป็ นส่วนที่จะแสดงข้ อมูลใหม่ๆ ได้ แก่ ได้ เพื่อนใหม่, ได้ ข้อความส่วนตัว
ใหม่ และได้ รับโพสต์ใหม่
คาร้ องขอ ส่วนนี ้จะคล้ ายกับ Update Status ครับ ได้ แก่ ได้ รับเชื ้อเชิญให้ เราไปร่วม
กิจกรรม, ได้ รับเชื ้อเชิญให้ เราไปร่วมเล่นเกมส์ และได้ เพื่อนใหม่
01179235 : Internet Technology for Bus-Com ED.

22. Web Application : Facebook 22
Wall (วอลล์ ) พืนที่สาหรับโพสต์ ข้อมูลใน Facebook
้
Wall (วอลล์ ) คือ ช่องที่มีไว้ สาหรับโพสต์ ข้ อความ , วิดีโอ, กิจกรรมนัดหมาย และ
รูปภาพครับ และในทันทีที่เราโพสต์ข้อมูลของเรานี ้ก็ จะไปแสดงยังส่วนแสดงข้ อมูลการโพสต์ ซึ่ง
ก็แน่นอนว่าข้ อมูลเหล่านี ้ เพื่อนๆ ของเราก็ได้ จะได้ เห็นและเข้ ามาร่วมแสดงความคิดเห็นกับเรา
เรี ยกได้ วา วอลล์ คือส่วนสาคัญที่สดของการเล่น Facebook เลยก็วาได้
่ ุ ่
ในการโพสต์ เรายังสามารถกาหนดได้ วาจะให้ ใครมองเห็นข้ อมูลที่เราโพสต์บ้าง
่
โดยทัวไปจะเลือก ทุกคน แต่ถ้าหากจะเฉพาะเจาะจง ถึงบุคคลบางคน ก็ให้ เลือก ปรับแต่ง
่
(Customize)
01179235 : Internet Technology for Bus-Com ED.

23. Web Application : Facebook 23
วิธีโพสต์ ข้อความใน Facebook
แม้ วาทุกสิงที่เราโพสต์ลงในวอลล์ เราจะสามารถเปลี่ยนใจมาลบออกภายหลังไ ด้ แต่ก็
่ ่
ไม่ควรอย่างยิ่งที่จะพูดในเรื่ องที่ผดศิลธรรมหรื อละเมิดต่อบุคคลอื่น ดังนันก่อนที่จะพิมพ์หรื อ
ิ ้
โพสต์สงใดก็ให้ พจจารณาอย่างถี่ถ้วนก่อนที่จะกดปุ่ ม แบ่งปั น
ิ่ ิ
01179235 : Internet Technology for Bus-Com ED.

24. Web Application : Facebook 24
วิธีโพสต์ รูปภาพใน Facebook
01179235 : Internet Technology for Bus-Com ED.

25. Web Application : Facebook 25
วิธีโพสต์ วดีโอใน Facebook
ิ
01179235 : Internet Technology for Bus-Com ED.

26. Web Application : Facebook 26
วิธีโพสต์ ตารางกิจกรรมนัดหมายใน Facebook
01179235 : Internet Technology for Bus-Com ED.

27. Web Application : Facebook 27
วิธีโพสต์ ลิงค์ ใน Facebook
01179235 : Internet Technology for Bus-Com ED.

28. Web Application : Facebook 28
วิธีตอบกระทู้แสดงความคิดเห็น
ข้ อมูลที่ถกโพสต์อยู่บนวอลล์แทบทังหมดเราสามารถตอบกระทู้ได้ ทนที และยังลบ
ู ้ ั
ข้ อความของเราออกได้ หากเปลี่ยนใจไม่ขอตอบ จะมีบางกระทู้เท่านันที่เราไม่สามารถตอบได้
้
เนื่องจากเจ้ าของกระทู้เค้ ายังไม่ได้ ตอบรับการขอ(Add) เป็ นเพื่อนจากเรา
01179235 : Internet Technology for Bus-Com ED.

29. Web Application : Facebook 29
เขียนบันทึกสาหรับเล่ าเรื่องราวของเราใน Facebook
01179235 : Internet Technology for Bus-Com ED.

30. Web Application : Facebook 30
ตรวจสอบสถานะการโพสต์ โต้ ตอบกับเพื่อนๆใน Facebook
ทุกครังที่มีการโพสต์โต้ ตอบจากเพื่อนๆ มายังกระทู้ของเรา หรื อในกระทู้ที่มีเราร่วมอยู่
้
ด้ วย ระบบก็จะแจ้ งเตือนพร้ อมสถานะ ให้ เห็นจานวนของการโพสต์โต้ ตอบดังกล่าว และเราก็
สามารถที่จะคลิกเข้ าไปตรวจสอบและโพสต์แสดงความคิดเห็นเพิมเติมได้
่
01179235 : Internet Technology for Bus-Com ED.

31. Web Application : Facebook 31
01179235 : Internet Technology for Bus-Com ED.

32. Web Application : Facebook 32
แหล่ งอ้ างอิงออนไลน์
http://facebook.kapook.com
http://stbuschool.wordpress.com/2010/02/20/เครื อข่ายสังคมออนไลน์-online-so/
http://lastberry.myfri3nd.com/blog/2008/04/05/entry-1
http://keng.com/2009/02/17/what-is-facebook/
01179235 : Internet Technology for Bus-Com ED.