SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Сабақ жоспары
Пәні Химия Бекітемін:
Тобы ББ-Б-14к
Күні 12.11.2014ж
Пән оқытушысы Ешпанова Римма
Сабақ тақырыбы VI-VII А топша элементтері (оттек,күкірт; фтор,хлор)
Сабақтың түрі Лекция
Cабақтың мақсаты:
1. Білімділік: VI-VII Атопша элементтері халькогендер, галогендерге жалпы сипаттама, олардың сыртқы энергетикалық деңгейлерін, жай заттардың
құрылысы, оларға тән қасиеттері, маңызды қосылыстары туралы оқушылар білімін тереңдету және нығайту
2. Дамытушылық: Оқушыларға VI-VII Атопша элементтерінің қолданылуы жайлы мағұлмат бере отырып, олардың табиғаттағы және адам өміріндегі маңызымен
таныстыру. Әр оқушыдан өздігінен білім алып дами алатын тұлға қалыптастыру, сұрақтарға жауап берудегі өз ойларын жинақтап толық
жеткізуге, жеке шығармашылық жұмыстарын орындауға дағдыландыру;
3. Тәрбиелік: VI-VII Атопша элементтерінің ерекшеліктерін оқушыларға оқыта отырып, сұрақтарды талдау арқылы білімдерін тереңдету. Оқушылардың
пәнге қызығушылығы мен шығармашылығын арттыру,олардың өз пікірлерін дәлелдей білу қабілетін қалыптастыру. Оқушыларды жан –
жақты болуға, өз бетімен жұмыс жасауға, сауатты жазуға тәрбиелеу.
Сабақтың типі Жаңа сабақты меңгерту
Сабақта қолданылатын
техналогиялар
тапсырмалар, тест жұмыстары, зертханалық жұмыстар, слайд , интерактивті тақта, компьютер,тірек-сызба
Әдістері Дәстүрлі емес, түсіндірмелі – иллюстративті, көрнекілік, сұрақ -жауап
Пәнаралық байланыс Биология, экология
Оқыту құралдары Интерактивті тақта, оқулықтар
Сабақ барысы Оқытушы іс –әрекеті Оқушы іс –әрекеті Нәтижесі
І. Ұйымдастыру кезеңі Оқушылардың оқу құралдарын түгендеп , назарын сабаққа аудару. Оқушылар
орындарынан тұрып
сәлесдеседі.
Оқушы мен
оқытушы
арасында
байланыс
орнайды.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру Өтілген « ІУ-У топ элементтері» тақырыбында
Тест тапсырмасы арқылы білімдерін тексеру
Үй тапсырмасын бекіту
«Алаңға шыққан қалам» ойыны арқылы тақырыпты бекіту.
Үй тапсырмасының
орындалу деңгейін
өзі бағалап, тиісті
балын қояды.
Үй
тапсырмасының
орындалу деңгейі
тексеріліп,
бағаланды.
Айтылым әрекеті
іске асады.
Адам ағзасында
Оттек.Ауада 21
МетеориттердеСаз-балшықта
56%Құмда 53% VI А.Халькогендер(“Кен түзуші”)
Периодтық
жүйедегі орны
Атом құрылысы.Оттекте
d-деңгейше жоқ
S,Se,Te,Po:d-
деңгейше бар
Қосылыстары.Сутекті ОттектіН2
Э-әлсіз
қышқылдардың
алынуы.
ЭО2
Қышқылдық оксид.
ЭО3
Қышқылдық оксид.
Жай заттарды
синтездеу арқылы
Күшті қышқылдармен
халькогендерге әсер
етуі.
Н2
ЭО3
Тұрақсыз,
тсш, ттш
болады
Н2ЭО4Тұрақты,
ттш.

More Related Content

More from Айбек Қуандықұлы

More from Айбек Қуандықұлы (20)

табиғат тіршілік анасы
табиғат тіршілік анасытабиғат тіршілік анасы
табиғат тіршілік анасы
 
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметі
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметіЖүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметі
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметі
 
Ғажайыптар әлемі
Ғажайыптар әлеміҒажайыптар әлемі
Ғажайыптар әлемі
 
Open lesson everything is good in its season
Open lesson everything is good in its seasonOpen lesson everything is good in its season
Open lesson everything is good in its season
 
Weather “Seasons”.
Weather “Seasons”.Weather “Seasons”.
Weather “Seasons”.
 
Ғылыми жоба
Ғылыми жобаҒылыми жоба
Ғылыми жоба
 
Мың бұралған бишілер
Мың бұралған бишілерМың бұралған бишілер
Мың бұралған бишілер
 
Электроника және импульсті техника
Электроника және импульсті техникаЭлектроника және импульсті техника
Электроника және импульсті техника
 
"Мың бұралған бишілер» би байқауының сценарийі
"Мың бұралған бишілер»  би байқауының сценарийі"Мың бұралған бишілер»  би байқауының сценарийі
"Мың бұралған бишілер» би байқауының сценарийі
 
Бақытты отбасында--бақытты бала
Бақытты отбасында--бақытты балаБақытты отбасында--бақытты бала
Бақытты отбасында--бақытты бала
 
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұз
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұзЖыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұз
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұз
 
Тұмар түйіндер
 Тұмар түйіндер Тұмар түйіндер
Тұмар түйіндер
 
Екі таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша бөлу
Екі  таңбалы  санды  бір  таңбалы  санға  ауызша  бөлуЕкі  таңбалы  санды  бір  таңбалы  санға  ауызша  бөлу
Екі таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша бөлу
 
Шоқан Уәлихан
Шоқан УәлиханШоқан Уәлихан
Шоқан Уәлихан
 
допты беру және қабылдап алу
допты беру және қабылдап алудопты беру және қабылдап алу
допты беру және қабылдап алу
 
архимед күші
архимед күшіархимед күші
архимед күші
 
архимед күші
архимед күшіархимед күші
архимед күші
 
тізбек бөлігі үшін ом заңы
тізбек бөлігі үшін ом заңытізбек бөлігі үшін ом заңы
тізбек бөлігі үшін ом заңы
 
тізбек бөлігі үшін ом заңы
тізбек бөлігі үшін ом заңытізбек бөлігі үшін ом заңы
тізбек бөлігі үшін ом заңы
 
Зат есім
Зат есімЗат есім
Зат есім
 

VI-VII А топша элементтері (оттек,күкірт; фтор,хлор) 4сы

  • 2. Пәні Химия Бекітемін: Тобы ББ-Б-14к Күні 12.11.2014ж Пән оқытушысы Ешпанова Римма Сабақ тақырыбы VI-VII А топша элементтері (оттек,күкірт; фтор,хлор) Сабақтың түрі Лекция Cабақтың мақсаты: 1. Білімділік: VI-VII Атопша элементтері халькогендер, галогендерге жалпы сипаттама, олардың сыртқы энергетикалық деңгейлерін, жай заттардың құрылысы, оларға тән қасиеттері, маңызды қосылыстары туралы оқушылар білімін тереңдету және нығайту 2. Дамытушылық: Оқушыларға VI-VII Атопша элементтерінің қолданылуы жайлы мағұлмат бере отырып, олардың табиғаттағы және адам өміріндегі маңызымен таныстыру. Әр оқушыдан өздігінен білім алып дами алатын тұлға қалыптастыру, сұрақтарға жауап берудегі өз ойларын жинақтап толық жеткізуге, жеке шығармашылық жұмыстарын орындауға дағдыландыру; 3. Тәрбиелік: VI-VII Атопша элементтерінің ерекшеліктерін оқушыларға оқыта отырып, сұрақтарды талдау арқылы білімдерін тереңдету. Оқушылардың пәнге қызығушылығы мен шығармашылығын арттыру,олардың өз пікірлерін дәлелдей білу қабілетін қалыптастыру. Оқушыларды жан – жақты болуға, өз бетімен жұмыс жасауға, сауатты жазуға тәрбиелеу. Сабақтың типі Жаңа сабақты меңгерту Сабақта қолданылатын техналогиялар тапсырмалар, тест жұмыстары, зертханалық жұмыстар, слайд , интерактивті тақта, компьютер,тірек-сызба Әдістері Дәстүрлі емес, түсіндірмелі – иллюстративті, көрнекілік, сұрақ -жауап Пәнаралық байланыс Биология, экология Оқыту құралдары Интерактивті тақта, оқулықтар Сабақ барысы Оқытушы іс –әрекеті Оқушы іс –әрекеті Нәтижесі І. Ұйымдастыру кезеңі Оқушылардың оқу құралдарын түгендеп , назарын сабаққа аудару. Оқушылар орындарынан тұрып сәлесдеседі. Оқушы мен оқытушы арасында байланыс орнайды. ІІ. Үй тапсырмасын тексеру Өтілген « ІУ-У топ элементтері» тақырыбында Тест тапсырмасы арқылы білімдерін тексеру Үй тапсырмасын бекіту «Алаңға шыққан қалам» ойыны арқылы тақырыпты бекіту. Үй тапсырмасының орындалу деңгейін өзі бағалап, тиісті балын қояды. Үй тапсырмасының орындалу деңгейі тексеріліп, бағаланды. Айтылым әрекеті іске асады. Адам ағзасында Оттек.Ауада 21 МетеориттердеСаз-балшықта 56%Құмда 53% VI А.Халькогендер(“Кен түзуші”) Периодтық жүйедегі орны Атом құрылысы.Оттекте d-деңгейше жоқ S,Se,Te,Po:d- деңгейше бар Қосылыстары.Сутекті ОттектіН2 Э-әлсіз қышқылдардың алынуы. ЭО2 Қышқылдық оксид. ЭО3 Қышқылдық оксид. Жай заттарды синтездеу арқылы Күшті қышқылдармен халькогендерге әсер етуі. Н2 ЭО3 Тұрақсыз, тсш, ттш болады Н2ЭО4Тұрақты, ттш.