SlideShare a Scribd company logo
1 of 39
VViirruusseess && BBaacctteerriiaa 
CChhaapptteerr 1177 
BBiioollooggyy 1111 
PPrreesseennttaattiioonn ppuutt ttooggeetthheerr bbyy MMaannddiiee LLyynnnn WWaallllss
What are Viruses 
A virus is a non-cellular particle made 
up of genetic material and protein 
that can invade living cells.
TT44 BBaacctteerriioopphhaaggee
HHeerrppeess VViirruuss
EEsscchheerriicchhiiaa CCoollii BBaacctteerriiuumm 
EE.. ccoollii iiss aa bbaacctteerriiuumm.. TThhaatt iiss aa ccrruuddee cceellll,, iitt iiss nnoott aa vviirruuss 
bbeeccaauussee vviirruusseess aarree pprrootteeiinn ccoonnttaaiinneerrss wwiitthh DDNNAA ccoorreess oorr 
RRNNAA ccoorreess..
EE.. CCoollii aanndd tthhee 
BBaacctteerriioopphhaaggee 
WWhhaatt iitt llooookkss lliikkee iinn rreeaall lliiffee
TThhee SSttrruuccttuurree OOff aa VViirruuss 
 VViirruusseess aarree 
ccoommppoosseedd ooff aa ccoorree 
ooff nnuucclleeiicc aacciidd 
 TThhee NNuucclleeiicc aacciidd ccoorree 
iiss ssuurrrroouunnddeedd bbyy aa 
pprrootteeiinn ccooaatt ccaalllleedd aa 
ccaappssiidd 
 TThhee NNuucclleeiicc ccoorree iiss 
eeiitthheerr mmaaddee uupp ooff 
DDNNAA oorr RRNNAA bbuutt 
nneevveerr bbootthh
CCyyccllee ooff LLyyttiicc aanndd LLyyssooggeenniicc
VVaacccciinneess 
►VViirruusseess ggrroowwnn oonn cchhiicckkeenn eemmbbrryyooss aarree 
aatttteennuuaatteedd vvaacccciinneess 
►AAnnootthheerr ttyyppee ooff vvaacccciinnee iiss mmaaddee bbyy hheeaatt 
kkiilllliinngg tthhee vviirruuss
Retrovirus 
 Change DNA 
into RNA. 
 Example of a 
Retrovirus is 
HIV
A typical, "minimal" retrovirus 
consists of: 
•an outer envelope which 
was derived from the plasma 
membrane of its host 
•many copies of an envelope 
protein embedded in the lipid 
bilayer of its envelope 
•a capsid; a protein shell 
containing 
•two molecules of RNA and 
•molecules of the enzyme 
reverse transcriptase
Bacteria Cell
Prokaryotes 
 Cells that do not have a 
nucleus 
 Exist almost every where on 
earth 
 Grow in numbers so great you 
can see them with the unaided 
eye 
 Are placed in either the 
Eubacteria or the 
Archebacteria Kingdoms 
 Make up the smaller of the two 
kingdoms
EEuubbaacctteerriiaa 
MMaakkee uupp tthhee llaarrggeerr ooff 
tthhee ttwwoo pprrookkaarryyoottee 
kkiinnggddoommss 
GGeenneerraallllyy aarree 
ssuurrrroouunnddeedd bbyy aa cceellll 
wwaallll ccoommppoosseedd ooff 
ccoommpplleexx 
ccaarrbboohhyyddrraatteess
CCyyaannoobbaacctteerriiaa 
 PPhhoottoossyynntthheettiicc 
bbaacctteerriiuumm 
 BBlluuiisshh--ggrreeeenniisshh ccoolloorr 
 CCoonnttaaiinn mmeemmbbrraanneess 
tthhaatt ccaarrrryy oouutt tthhee 
pprroocceessss ooff 
pphhoottoossyynntthheessiiss 
 DDoo nnoott ccoonnttaaiinn tthhee 
ssaammee ttyyppee ooff 
cchhlloorrooppllaassttss aass ppllaannttss 
ddoo 
 TThhiiss bblluuiisshh--ggrreeeenniisshh 
aallggaaee ccaann bbee ffoouunndd 
nneeaarrllyy eevveerryywwhheerree oonn 
eeaarrtthh.. 
 CCaann ssuurrvviivvee iinn 
eexxttrreemmeellyy hhoott 
eennvviirroonnmmeennttss aanndd eevveenn 
eexxttrreemmeellyy ccoolldd 
eennvviirroonnmmeenntt
AArrcchhaaeebbaacctteerriiaa 
 LLaacckk iimmppoorrttaanntt 
ccaarrbboohhyyddrraattee ffoouunndd 
iinn cceellll wwaallllss 
 HHaavvee ddiiffffeerreenntt lliippiiddss 
iinn tthheeiirr cceellll 
mmeemmbbrraannee 
 DDiiffffeerreenntt ttyyppeess ooff 
rriibboossoommeess 
 VVeerryy ddiiffffeerreenntt ggeennee 
sseeqquueenncceess 
 AArrcchhaaeebbaacctteerriiaa ccaann 
lliivvee iinn eexxttrreemmeellyy 
hhaarrsshh eennvviirroonnmmeennttss 
 TThheeyy ddoo nnoott rreeqquuiirree 
ooxxyyggeenn aanndd ccaann lliivvee 
iinn eexxttrreemmeellyy ssaallttyy 
eennvviirroonnmmeennttss aass wweellll 
aass eexxttrreemmeellyy hhoott 
eennvviirroonnmmeennttss..
IIddeennttiiffyyiinngg PPrrookkaarryyootteess 
CCeellll SShhaappee 
CCeellll WWaallll 
MMoovveemmeenntt
Bacterium Shapes 
 Cocci~ Sphere shaped 
bacteria 
 Bacillus~ Rod shaped bacteria 
 Spirrillium ~ Spiral shaped 
bacteria 
 Flagella~ Leg-like structures 
that help to propel the 
bacterium.
Gram ++ aanndd GGrraamm –– BBaacctteerriiuumm 
CCeellll WWaallllss
CCeelllluullaarr WWaallllss 
 CChheemmiiccaall nnaattuurree ooff aa cceellll wwaallll ccaann bbee ddeetteerrmmiinneedd 
bbyy GGrraamm SSttaaiinniinngg 
 BByy ffiinnddiinngg oouutt wwhhaatt ccoolloorr tthhee cceellll pprroodduucceess wwhheenn 
iitt iiss ggrraamm ssttaaiinneedd yyoouu ccaann ffiigguurree oouutt tthhee ttyyppee ooff 
ccaarrbboohhyyddrraatteess iinn tthhee cceellll wwaallll
Movement 
• Flagella ~ Tail like structure 
the whips around to propel the 
bacterium 
• Cillia ~ Miniature flagella 
surround the cell that help to 
“swim” 
• Non motile ~ Sticky cillia like 
structures that keep the 
bacterium from moving
FFllaaggeellllaa
Bacteria aanndd tthheeiirr 
eenneerrggyy 
 AAuuttoottrroopphhss 
 CChheemmoottrroopphhss 
 HHeetteerroottrroopphhss
AAuuttoottrroopphhss 
 MMaakkee tthheeiirr oowwnn 
eenneerrggyy 
 UUssiinngg SSoollaarr eenneerrggyy 
 EEgg.. CCyyaannoobbaacctteerriiaa
CChheemmoottrroopphhss 
 MMaakkee oowwnn EEnneerrggyy 
 UUssiinngg CChheemmiiccaall eenneerrggyy 
 EEgg.. AArrcchhaaeebbaacctteerriiaa
HHeetteerroottrroopphhss 
 OObbttaaiinn ffoooodd 
 BByy eeaattiinngg 
 EEgg.. EE--ccoollii
BBaacctteerriiaa RReessppiirraattiioonn 
 OObblliiggaattee AAnnaaeerroobbeess 
 FFaaccuullttaattiivvee 
AAnnaaeerroobbeess 
 OObblliiggaattee AAeerroobbeess 
 LLiivvee wwiitthhoouutt OOxxyyggeenn 
 CCaann lliivvee wwiitthh oorr 
wwiitthhoouutt ooxxyyggeenn 
 CCaannnnoott lliivvee wwiitthhoouutt 
ooxxyyggeenn..
BBaacctteerriiaa RReepprroodduuccttiioonn 
 BBiinnaarryy FFiissssiioonn 
 CCoonnjjuuggaattiioonn 
 SSppoorree FFoorrmmaattiioonn
Cellular organism copies it’s genetic information then splits into 
two identical daughter cells
Conjugation 
 A type of Bacteria 
Sex 
 Two organism swap 
genetic information, 
that contains the 
information such as a 
resistance to penicillin
SSppoorree FFoorrmmaattiioonn:: EEnnddoossppoorree 
 AA ttyyppee ooff ddoorrmmaanntt cceellll 
 EExxhhiibbiitt nnoo ssiiggnnss ooff lliiffee 
 HHiigghhllyy rreessiissttaanntt ttoo 
eennvviirroonnmmeennttaall ssttrreesssseess ssuucchh 
aass:: 
--HHiigghh tteemmppeerraattuurreess 
--IIrrrraaddiiaattiioonn 
--SSttrroonngg aacciiddss 
--DDiissiinnffeeccttaannttss 
 EEnnddoossppoorreess aarree ffoorrmmeedd bbyy 
vveeggeettaattiivvee cceellllss iinn rreessppoonnssee ttoo 
eennvviirroonnmmeennttaall ssiiggnnaallss tthhaatt 
iinnddiiccaattee aa lliimmiittiinngg ffaaccttoorr ffoorr 
vveeggeettaattiivvee ggrroowwtthh,, ssuucchh aass 
eexxhhaauussttiioonn ooff aann eesssseennttiiaall 
nnuuttrriieenntt..
SSyymmbbiioossiiss 
 CClloossee rreellaattiioonnsshhiipp 
bbeettwweeeenn ttoo ssppeecciieess iinn 
wwhhiicchh aatt lleeaasstt oonnee 
ssppeecciieess bbeenneeffiittss ffrroomm 
tthhee ootthheerr 
 LLiivvee ttooggeetthheerr ffoorr LLIIFFEE
Parasitism 
 Bacteria exploit the 
host cell, injuring 
them 
 Eg. Mychobacterium 
tuberculosis
Mutualism 
 Symbiosis in which two 
of the species live 
together in such a way 
that both benefit from 
the relationship 
 Eg. E-coli
NNiittrrooggeenn FFiixxaattiioonnss 
PPrroocceessss bbyy wwhhiicchh nniittrrooggeenn iinn tthhee 
aattmmoosspphheerree iiss ccoonnvveerrtteedd iinnttoo aa ffoorrmm tthhaatt 
ccaann bbee uusseedd bbyy lliivviinngg tthhiinnggss
THE END
This powerpoint was kindly donated to 
www.worldofteaching.com 
http://www.worldofteaching.com is home to over a 
thousand powerpoints submitted by teachers. This is a 
completely free site and requires no registration. Please 
visit and I hope it will help in your teaching.

More Related Content

Viewers also liked

5 basic properties
5 basic properties5 basic properties
5 basic propertiesMarvin Ken
 
7 applications in geotechnical engineering
7 applications in geotechnical engineering7 applications in geotechnical engineering
7 applications in geotechnical engineeringMarvin Ken
 
6 plasticity and consistency
6 plasticity and consistency6 plasticity and consistency
6 plasticity and consistencyMarvin Ken
 
4 clay mineralogy
4 clay mineralogy4 clay mineralogy
4 clay mineralogyMarvin Ken
 
8 soil description and classification
8  soil description and classification8  soil description and classification
8 soil description and classificationMarvin Ken
 
7 a soil properties determination
7  a soil properties determination7  a soil properties determination
7 a soil properties determinationMarvin Ken
 
7 b soil properties determination
7  b soil properties determination7  b soil properties determination
7 b soil properties determinationMarvin Ken
 
9 soil compaction
9  soil compaction9  soil compaction
9 soil compactionMarvin Ken
 
Engineering surveying-ii
Engineering surveying-iiEngineering surveying-ii
Engineering surveying-iiMarvin Ken
 

Viewers also liked (9)

5 basic properties
5 basic properties5 basic properties
5 basic properties
 
7 applications in geotechnical engineering
7 applications in geotechnical engineering7 applications in geotechnical engineering
7 applications in geotechnical engineering
 
6 plasticity and consistency
6 plasticity and consistency6 plasticity and consistency
6 plasticity and consistency
 
4 clay mineralogy
4 clay mineralogy4 clay mineralogy
4 clay mineralogy
 
8 soil description and classification
8  soil description and classification8  soil description and classification
8 soil description and classification
 
7 a soil properties determination
7  a soil properties determination7  a soil properties determination
7 a soil properties determination
 
7 b soil properties determination
7  b soil properties determination7  b soil properties determination
7 b soil properties determination
 
9 soil compaction
9  soil compaction9  soil compaction
9 soil compaction
 
Engineering surveying-ii
Engineering surveying-iiEngineering surveying-ii
Engineering surveying-ii
 

Similar to Viruses (1)

Similar to Viruses (1) (20)

Welcome
WelcomeWelcome
Welcome
 
Nemathelmintos en aves
Nemathelmintos en avesNemathelmintos en aves
Nemathelmintos en aves
 
Aloevera 110208231006-phpapp02
Aloevera 110208231006-phpapp02Aloevera 110208231006-phpapp02
Aloevera 110208231006-phpapp02
 
Parasitismo
ParasitismoParasitismo
Parasitismo
 
Tejido epitelial pdf 2
Tejido epitelial pdf 2Tejido epitelial pdf 2
Tejido epitelial pdf 2
 
How to improve our skill
How to improve our skillHow to improve our skill
How to improve our skill
 
Necropsia en bovinos
Necropsia en bovinosNecropsia en bovinos
Necropsia en bovinos
 
Thyroid - Malignant tumors
Thyroid - Malignant tumorsThyroid - Malignant tumors
Thyroid - Malignant tumors
 
Xilema y floema
Xilema y floema Xilema y floema
Xilema y floema
 
Power Point Presentation on Traditional and Fast Food
Power Point Presentation on Traditional and Fast FoodPower Point Presentation on Traditional and Fast Food
Power Point Presentation on Traditional and Fast Food
 
Geotime
GeotimeGeotime
Geotime
 
Research epq
Research epqResearch epq
Research epq
 
Chapter 8 Erosional Forces
Chapter 8 Erosional ForcesChapter 8 Erosional Forces
Chapter 8 Erosional Forces
 
Jb present
Jb presentJb present
Jb present
 
Célula
CélulaCélula
Célula
 
Catheter
CatheterCatheter
Catheter
 
Anatomia del brazo
Anatomia del brazoAnatomia del brazo
Anatomia del brazo
 
Chapter 1 powerpoint
Chapter 1 powerpointChapter 1 powerpoint
Chapter 1 powerpoint
 
Indicators to Monitor the Effect of Nutrients within the Black Sea
Indicators to Monitor the Effect of Nutrients within the Black Sea Indicators to Monitor the Effect of Nutrients within the Black Sea
Indicators to Monitor the Effect of Nutrients within the Black Sea
 
7.neoplasm
7.neoplasm7.neoplasm
7.neoplasm
 

Viruses (1)

  • 1. VViirruusseess && BBaacctteerriiaa CChhaapptteerr 1177 BBiioollooggyy 1111 PPrreesseennttaattiioonn ppuutt ttooggeetthheerr bbyy MMaannddiiee LLyynnnn WWaallllss
  • 2. What are Viruses A virus is a non-cellular particle made up of genetic material and protein that can invade living cells.
  • 5. EEsscchheerriicchhiiaa CCoollii BBaacctteerriiuumm EE.. ccoollii iiss aa bbaacctteerriiuumm.. TThhaatt iiss aa ccrruuddee cceellll,, iitt iiss nnoott aa vviirruuss bbeeccaauussee vviirruusseess aarree pprrootteeiinn ccoonnttaaiinneerrss wwiitthh DDNNAA ccoorreess oorr RRNNAA ccoorreess..
  • 6. EE.. CCoollii aanndd tthhee BBaacctteerriioopphhaaggee WWhhaatt iitt llooookkss lliikkee iinn rreeaall lliiffee
  • 7. TThhee SSttrruuccttuurree OOff aa VViirruuss  VViirruusseess aarree ccoommppoosseedd ooff aa ccoorree ooff nnuucclleeiicc aacciidd  TThhee NNuucclleeiicc aacciidd ccoorree iiss ssuurrrroouunnddeedd bbyy aa pprrootteeiinn ccooaatt ccaalllleedd aa ccaappssiidd  TThhee NNuucclleeiicc ccoorree iiss eeiitthheerr mmaaddee uupp ooff DDNNAA oorr RRNNAA bbuutt nneevveerr bbootthh
  • 8. CCyyccllee ooff LLyyttiicc aanndd LLyyssooggeenniicc
  • 9. VVaacccciinneess ►VViirruusseess ggrroowwnn oonn cchhiicckkeenn eemmbbrryyooss aarree aatttteennuuaatteedd vvaacccciinneess ►AAnnootthheerr ttyyppee ooff vvaacccciinnee iiss mmaaddee bbyy hheeaatt kkiilllliinngg tthhee vviirruuss
  • 10. Retrovirus  Change DNA into RNA.  Example of a Retrovirus is HIV
  • 11. A typical, "minimal" retrovirus consists of: •an outer envelope which was derived from the plasma membrane of its host •many copies of an envelope protein embedded in the lipid bilayer of its envelope •a capsid; a protein shell containing •two molecules of RNA and •molecules of the enzyme reverse transcriptase
  • 13. Prokaryotes  Cells that do not have a nucleus  Exist almost every where on earth  Grow in numbers so great you can see them with the unaided eye  Are placed in either the Eubacteria or the Archebacteria Kingdoms  Make up the smaller of the two kingdoms
  • 14.
  • 15. EEuubbaacctteerriiaa MMaakkee uupp tthhee llaarrggeerr ooff tthhee ttwwoo pprrookkaarryyoottee kkiinnggddoommss GGeenneerraallllyy aarree ssuurrrroouunnddeedd bbyy aa cceellll wwaallll ccoommppoosseedd ooff ccoommpplleexx ccaarrbboohhyyddrraatteess
  • 16. CCyyaannoobbaacctteerriiaa  PPhhoottoossyynntthheettiicc bbaacctteerriiuumm  BBlluuiisshh--ggrreeeenniisshh ccoolloorr  CCoonnttaaiinn mmeemmbbrraanneess tthhaatt ccaarrrryy oouutt tthhee pprroocceessss ooff pphhoottoossyynntthheessiiss  DDoo nnoott ccoonnttaaiinn tthhee ssaammee ttyyppee ooff cchhlloorrooppllaassttss aass ppllaannttss ddoo  TThhiiss bblluuiisshh--ggrreeeenniisshh aallggaaee ccaann bbee ffoouunndd nneeaarrllyy eevveerryywwhheerree oonn eeaarrtthh..  CCaann ssuurrvviivvee iinn eexxttrreemmeellyy hhoott eennvviirroonnmmeennttss aanndd eevveenn eexxttrreemmeellyy ccoolldd eennvviirroonnmmeenntt
  • 17. AArrcchhaaeebbaacctteerriiaa  LLaacckk iimmppoorrttaanntt ccaarrbboohhyyddrraattee ffoouunndd iinn cceellll wwaallllss  HHaavvee ddiiffffeerreenntt lliippiiddss iinn tthheeiirr cceellll mmeemmbbrraannee  DDiiffffeerreenntt ttyyppeess ooff rriibboossoommeess  VVeerryy ddiiffffeerreenntt ggeennee sseeqquueenncceess  AArrcchhaaeebbaacctteerriiaa ccaann lliivvee iinn eexxttrreemmeellyy hhaarrsshh eennvviirroonnmmeennttss  TThheeyy ddoo nnoott rreeqquuiirree ooxxyyggeenn aanndd ccaann lliivvee iinn eexxttrreemmeellyy ssaallttyy eennvviirroonnmmeennttss aass wweellll aass eexxttrreemmeellyy hhoott eennvviirroonnmmeennttss..
  • 18. IIddeennttiiffyyiinngg PPrrookkaarryyootteess CCeellll SShhaappee CCeellll WWaallll MMoovveemmeenntt
  • 19. Bacterium Shapes  Cocci~ Sphere shaped bacteria  Bacillus~ Rod shaped bacteria  Spirrillium ~ Spiral shaped bacteria  Flagella~ Leg-like structures that help to propel the bacterium.
  • 20. Gram ++ aanndd GGrraamm –– BBaacctteerriiuumm CCeellll WWaallllss
  • 21. CCeelllluullaarr WWaallllss  CChheemmiiccaall nnaattuurree ooff aa cceellll wwaallll ccaann bbee ddeetteerrmmiinneedd bbyy GGrraamm SSttaaiinniinngg  BByy ffiinnddiinngg oouutt wwhhaatt ccoolloorr tthhee cceellll pprroodduucceess wwhheenn iitt iiss ggrraamm ssttaaiinneedd yyoouu ccaann ffiigguurree oouutt tthhee ttyyppee ooff ccaarrbboohhyyddrraatteess iinn tthhee cceellll wwaallll
  • 22. Movement • Flagella ~ Tail like structure the whips around to propel the bacterium • Cillia ~ Miniature flagella surround the cell that help to “swim” • Non motile ~ Sticky cillia like structures that keep the bacterium from moving
  • 24.
  • 25. Bacteria aanndd tthheeiirr eenneerrggyy  AAuuttoottrroopphhss  CChheemmoottrroopphhss  HHeetteerroottrroopphhss
  • 26. AAuuttoottrroopphhss  MMaakkee tthheeiirr oowwnn eenneerrggyy  UUssiinngg SSoollaarr eenneerrggyy  EEgg.. CCyyaannoobbaacctteerriiaa
  • 27. CChheemmoottrroopphhss  MMaakkee oowwnn EEnneerrggyy  UUssiinngg CChheemmiiccaall eenneerrggyy  EEgg.. AArrcchhaaeebbaacctteerriiaa
  • 28. HHeetteerroottrroopphhss  OObbttaaiinn ffoooodd  BByy eeaattiinngg  EEgg.. EE--ccoollii
  • 29. BBaacctteerriiaa RReessppiirraattiioonn  OObblliiggaattee AAnnaaeerroobbeess  FFaaccuullttaattiivvee AAnnaaeerroobbeess  OObblliiggaattee AAeerroobbeess  LLiivvee wwiitthhoouutt OOxxyyggeenn  CCaann lliivvee wwiitthh oorr wwiitthhoouutt ooxxyyggeenn  CCaannnnoott lliivvee wwiitthhoouutt ooxxyyggeenn..
  • 30. BBaacctteerriiaa RReepprroodduuccttiioonn  BBiinnaarryy FFiissssiioonn  CCoonnjjuuggaattiioonn  SSppoorree FFoorrmmaattiioonn
  • 31. Cellular organism copies it’s genetic information then splits into two identical daughter cells
  • 32. Conjugation  A type of Bacteria Sex  Two organism swap genetic information, that contains the information such as a resistance to penicillin
  • 33. SSppoorree FFoorrmmaattiioonn:: EEnnddoossppoorree  AA ttyyppee ooff ddoorrmmaanntt cceellll  EExxhhiibbiitt nnoo ssiiggnnss ooff lliiffee  HHiigghhllyy rreessiissttaanntt ttoo eennvviirroonnmmeennttaall ssttrreesssseess ssuucchh aass:: --HHiigghh tteemmppeerraattuurreess --IIrrrraaddiiaattiioonn --SSttrroonngg aacciiddss --DDiissiinnffeeccttaannttss  EEnnddoossppoorreess aarree ffoorrmmeedd bbyy vveeggeettaattiivvee cceellllss iinn rreessppoonnssee ttoo eennvviirroonnmmeennttaall ssiiggnnaallss tthhaatt iinnddiiccaattee aa lliimmiittiinngg ffaaccttoorr ffoorr vveeggeettaattiivvee ggrroowwtthh,, ssuucchh aass eexxhhaauussttiioonn ooff aann eesssseennttiiaall nnuuttrriieenntt..
  • 34. SSyymmbbiioossiiss  CClloossee rreellaattiioonnsshhiipp bbeettwweeeenn ttoo ssppeecciieess iinn wwhhiicchh aatt lleeaasstt oonnee ssppeecciieess bbeenneeffiittss ffrroomm tthhee ootthheerr  LLiivvee ttooggeetthheerr ffoorr LLIIFFEE
  • 35. Parasitism  Bacteria exploit the host cell, injuring them  Eg. Mychobacterium tuberculosis
  • 36. Mutualism  Symbiosis in which two of the species live together in such a way that both benefit from the relationship  Eg. E-coli
  • 37. NNiittrrooggeenn FFiixxaattiioonnss PPrroocceessss bbyy wwhhiicchh nniittrrooggeenn iinn tthhee aattmmoosspphheerree iiss ccoonnvveerrtteedd iinnttoo aa ffoorrmm tthhaatt ccaann bbee uusseedd bbyy lliivviinngg tthhiinnggss
  • 39. This powerpoint was kindly donated to www.worldofteaching.com http://www.worldofteaching.com is home to over a thousand powerpoints submitted by teachers. This is a completely free site and requires no registration. Please visit and I hope it will help in your teaching.