Video tur 1_slideshare
•Download as PPT, PDF•
1 like•417 views
TUR 29. september 2015
Recommended
More Related Content
Viewers also liked
Video tur 1_slideshare
- 4. Hvorfor video? Eleverne kan lære: •Fra eksemplet •Trinvist •Visuelt •Eget tempo •Gentage Læreren kan: •Visualisere •Gennemgå •Mindske gentagelse Video er et langsomt medie
- 6. MovieMaker
- 7. Prøv MovieMaker • Lav en lille (max. 2 min.) optagelse • Lav en lille film i MovieMaker • Gem på Skrivebord
- 8. Planlægning
- 9. De 3 P’er
- 13. Øvelse 1 Lav og aflever dit første storyboard til en undervisningsvideo. •Storyboard afleveres i Moodle (Øvelse 1) •Præsenter videoen næste gang
- 15. Youtube • Opret en kanal • Optag direkte i Youtube • Capture til smartphones • Skjul din videofilm
- 16. Tak for i dag!
Editor's Notes
- Velkommen til delen om video. De næste tre timer skal vi arbejde med. Næste gang skal vi så se jeres resultater og høre om hvordan I brugte det. 13.00: Introduktion til video software (v. eBrock) 14.00: Arbejde med storyboard (v. eBrock) 15.00: Publiser egen video (v. eBrock) OBS: BAGGRUND
- Hvilken er bedst kvalitet? Hvilken får flest hits/seere? De unges medie. 300 timers video uploadepPå Youtube i minuttet. 82% af alle amerikanske teenagere (14-17) er på Youtube. http://expandedramblings.com/index.php/youtube-statistics/ Video giver muligheder for at vise ideer og teorier fremfor bare at forklare (med tekst og figurer som en bog) Især godt ved online unv Dyrt udstyr er ikke altid bedre. Et ok headset er vigtigt for en gsd lyd, men billige headset klarer det ofte fint Brug lidt tid på at få de grundlæggende indstillingerne på plads Nogle gange er det nemmere at starte forfra og optage det igen end at redigere Tænk langsigtet. Hvem er publikum? Hvad vil de have fremover? Der er en pædagogisk pointe i at lave mindre fejl og rette den, hvis det er lignende fejl, eleverne laver
- Stem i Moodle
- Evt. spørg i salen Eleverne kan: Lære fra eksemplet Se hvert eneste trin Lære visuelt Lære i eget tempo/se igen Læreren kan: visualisere stoffet (også online unv.) Efterligne klasserumsgennemgang Slippe for at gentage sig selv (så tit) Ulempe: Video er et langsomt medie – understøt evt. med tekst/noter, timestamps
- MovieMaker Jing Screencast-o-matic iMovie Youtube Capture Quicktime Div. Værktøjer gennemgås i bogen Quicktime: Se video i Fronter – Underviser 3.0 – Mac workshop Gratis til Mac – Windows ca. $30 Jing: Til Mac og Windows – gratis. Pro-version Snagit Optage skærm/en del af skærmen. Max. 5 min. Ellers Snagit Kan tilpasses. Vis indstillinger. Flytte sol, Automatisk opstart ved start (more-preferences), skjule solen (menubar/dock eller systemtray) Hotkeys – mulighed for at fange drop-down menuer Gem På computer Clipboard Screencast.com (private) /Youtube / Twitter / Facebook / Flickr / FTP Youtube: Hemmelig kanal i youtube Opload film direkte https://support.google.com/youtube/answer/2858404?hl=da Quick guide i Fronter Screencast-o-matic: http://www.screencast-o-matic.com/ http://iteachu.uaf.edu/grow-skills/screencasting/screencast-o-matic/ http://iteachu.uaf.edu/files/2011/11/SOM.pdf
- Capture Edit Finish Disable video error! På Windows 7: https://www.youtube.com/watch?v=COncNnm6A3U https://youtu.be/3ZZij3NNyVg Eksempel: Optag lidt video fra salen Indsæt video, fotos Indsæt titel mm Udgiv på skrivebord
- Helt privat – kun for sjov Mac – iMovie, Lotte Evt. den fra i går.
- Intro Nu har vi lige leget lidt med programmet, så lad os kigge lidt mere på planlægningsprocessen.
- Et fagligt emne, max 2. min. Content is king - Vælg indhold og hav et budskab. Hvad har brugeren brug for? Hvad skal det bruges til? Hvornår skal de se det? Planning – organiser dine tanker (mindmap), lav et manuskript og øv dig inden Push the red button – tal i roligt tempo og tydeligt Review the video – se den igennem for de værste brølere. Rediger eller optag nyt. Ofte kan man speake ny lyd Editing – Flere programmer (som f.eks. iMovie) giver mulighed for at laver intro, overgange, outro m.m. Produce – eksporter i et format, der passer til modtageren Distribute – f.eks. Videotool, screencast.com, Youtube (hemmelig kanal)
- Brug mindmaps, post-it m.m.
- Planlæg din optagelse (og tving eleverne til at planlægge) Tjek/ret deres storyboard inden videooptagelse.
- Hvad skal være klar inden Copyright
- Aflever dit første storyboard til en undervisningsvideo som Øvelse 1 i Moodle
- Hemmelig kanal i youtube Opload film direkte https://support.google.com/youtube/answer/2858404?hl=da Quick guide i Fronter