Dokumen ini mengandungi soalan-soalan ujian Matematik UPSR 2009 yang merangkumi pelbagai topik seperti penilaian angka, pengiraan masa, dan geometri. Setiap soalan mesra pelajar dan disertakan dengan rajah untuk membantu penjelasan. Terdapat juga demonstrasi praktikal dalam mengira dan mengubah ukuran serta pengiraan pecahan dan peratus.

1. UPSR 2009
MATEMATIK2
1 Rajah 20 menunjukkansekepingkadnombor.
82 351
Rajah 20
Apakahnilaitempatbagi digit 2 padakadnomboritu?
(ID:1255750973796 /KLON/UPSR/2009/1)
2 Rajah 21 menunjukkansebuahmuka jam.
Rajah 21
Lukisjarumminitpadamuka jam ituuntukmenunjukkan jam 1305.
(ID:1256840907825 /KLON/UPSR/2009/2)
3 Tulis 403.45 dalamperkataan.
(ID:1258310718803 /KLON/UPSR/2009/3)
4 Rajah 22 menunjukkansebatangpenyedutminumandiukurmenggunakansebatangpembaris.

2. Rajah 22
Berapakahpanjang, dalam cm, penyedutitu?
(ID:1256831536868 /KLON/UPSR/2009/4)
5 Nyatakanbilanganpermukaanmelengkungbagisebuahsilinder.
(ID:1256722743095 /KLON/UPSR/2009/5)
6 Tukar 27% kepadapecahan.
(ID:1255886300734 /KLON/UPSR/2009/6)
7 - =
(ID:1256470152873 /KLON/UPSR/2009/7)
8 4.2 + 77.81 =
(ID:1258478818723 /KLON/UPSR/2009/8)
9 Hitung 1.4 m - 87 cm.
Berijawapan, dalam cm
(ID:1256554548647 /KLON/UPSR/2009/9)

3. 10 Hitung 75 sen x 28.
Berijawapan, dalamRM.
(ID:1256806819451 /KLON/UPSR/2009/10)
11 8 hari 17 jam + 5 hari 8 jam =
(ID:1255985155791 /KLON/UPSR/2009/11)
12 36.4 - 5.64 + 5.9 =
(ID:1256704216849 /KLON/UPSR/2009/12)
13 4 175 + 197 - 545 =
(ID:1258522479344 /KLON/UPSR/2009/13)
14 Rajah 23 menunjukkansebuahkuboid.
Rajah 23
Luas VWXY ialah 16 cm2.
Hitungisipadu, dalam cm3, kuboiditu.
(ID:1257005504981 /KLON/UPSR/2009/14)

4. 15 Rajah 24 menunjukkangabungansebuahsegiempatsama KLMN dansebuahsegiempattepat
PQRM.
Rajah 24
PanjangNM = MR
Hitungluas, dalam cm2, kawasan yang berwarna.
(ID:1257006487427 /KLON/UPSR/2009/15)
16 Jadual 5 menunjukkantempohmasaSelvammengulangkajipelajarandalam 3 hari.
Jadual 5
Hitungpuratatempohmasa, dalam jam danminit, Selvammengulangkajipelajarandalamsehari.
(ID:1257044625923 /KLON/UPSR/2009/16)
17 Rajah 25 menunjukkankandungan jus epaldalamsebuahbekas.

5. Rajah 25
Rozalimemberi 700 ml jus itukepadaAkmal. Adiknyaminum 20 mlkurangdaripadaAkmal.
Berapakahbaki, dalam ml, jus epaldalambekasitu?
(ID:1256456584249 /KLON/UPSR/2009/17)
18 Salmahmembeli 7.5 kg gula. daripadagulaitudigunakanuntukmembuat jus dalamsebuahbekas.
Berapakahjisimgula, dalam kg, yang diperlukanuntukmembuat jus dalam 4 buahbekas yang
sama?
(ID:1259031910695 /KLON/UPSR/2009/18)
19 Rajah 26 menunjukkantinggidua orang murid, IzzatdanMonash. Tinggi Wong tidakditunjukkan.
Rajah 26
Wong adalah 21 cm lebihtinggidaripadaIzzat.
Caribezatinggi, dalam cm, antaramurid yang tertinggidenganmurid yang terendah.
(ID:1256852242491 /KLON/UPSR/2009/19)

6. 20 Rajah 27 menunjukkanisipadusirapdalamduabekas, X dan Y.
Rajah 27
daripadasirapdalambekas X dan daripadasirapdalambekas Y dituangkeluar.
Berapakahjumlahisipadusirap, dalaml, yang dituangkeluardaripadakedua-duabekasitu?