Реченица у којојсе наводе туђе речи
састоји се из два дела:
I део
објашњава ко говори и назива се
ПИШЧЕВЕ РЕЧИ
II део
је УПРАВНИ ГОВОР или наведене речи.
5.
Иза пишчевих речистављамо
две тачке ( : )
Испред и иза управног говора
стављамо наводнике ( „“)
6.
I модел
Учитељицакаже: „ Редари, обришите таблу .“
ПИШЧЕВЕ РЕЧИ УПРАВНИ ГОВОР
7.
II модел
„Редари, обришите таблу “, каже учитељица.
УПРАВНИ ГОВОР ПИШЧЕВЕ РЕЧИ
8.
III модел
„Редари“ , каже учитељица , „обришите таблу.“
УПРАВНИ ГОВОР ПИШЧЕВЕ РЕЧИ УПРАВНИ ГОВОР
9.
Шта је
учитељица
рекла?
Учитељица је
рекла редарима
да обришу таблу.
Дату реченицу напишиу сва три модела
управног говора.
Бака је рекла Марку да пази како прелази улицу.
I модел
Бака каже: „ Марко, пази како прелазиш улицу! “
II модел
„ Марко, пази како прелазиш улицу “, каже бака.
III модел
„ Марко“,каже бака , „пази како прелазиш улицу.“
12.
Дати текст напишиу неуправном говору:
„ Пошла сам у посету јазавцу“, одговори корњача.
Зец упита корњачу: „ Куда ћеш тако рано? “
„ Пожури“, рече зец , „ да стигнеш пре мрака .“
Зец је упитао корњачу
куда ће тако рано.
Корњача му је одговорила
да је кренула у посету јазавцу.
Зец јој је рекао да пожури,
да стигне пре мрака.