SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Стимулативни прогам за децу
и младе са хендикепом
Подршка деци ОШ узраста са
тешкоћама у учењу
Удружење Право Горе.
1107оНБгд, Пере Сегединца 11,
тел.011/157 363; 060/586 36 36
Пружање континуиране и плански усмерене подршке
следећој Циљној групи:
- Деци и младима, узраста (10 -20 год) са сметњама у
психомоторном развоју које узрокују њихову дисфункци-
оналнос т у моторном, когнитивном емоционалном и
социјалном функционисању.
- Деци основношколског узраста са потешкоћама у учењу услед
Дислексије, Дисграфије, Дистрактибилности и коришћење
неадекватних метода учења.
Удружење Право Горе 11070 НБгд,
Пере Сегединца 11,
тел.011/157 363; 060/586 36 36
 1.КОНТИНУИРАНО подстицање одређених функција сходно
нивоу развоја а ( познаванје делова тела, доживљај телесне
целовитости,орјентацијаупростору, времену, пажња, памћење,
мишљење) кроз игру / за Прву гропу (10)
 2. Стицање базичних сазнања кроз практични рад, учење играњем
улога и неинвазивним методама. / за Прву групу (10)
3.Стимулација и реедукација моторног функционисања
(елементарни покрети горњих екстремитета, координација покрета,
диференцираност моторике прстију, визуомоторна
контрола,манипулативна спретност) (8).Вежбе да дисграфију и
дислексију/ за Другу групу (6)
 4. Методе учења ( шта и како учити) за Другу групу (4)
 5. Овладавање, све специфичнијим социјалним вештинама ( прво
успостављање односа у групи а потом и у широј заједници) ./ За обе
групе кроз игру и одласке у биоскоп, позориште и сл.( активности
имају мотивациони и социјализациони ефекат ) (2/3)
Удружење Право Горе 11070 НБгд,
Пере Сегединца 11,
тел.011/157 363; 060/586 36 36
 Зинтересовани за учешће у програму
добиће подробније информације
25. Септембра 2011. у 11 часова,
Савски кеј блок, 44
када се спроводи Мотивациони Супер
Квиз
Удружење Право Горе. НБгд,
Пере Сегединца 11,
тел.011/157 163; 060/586 36 36

More Related Content

Viewers also liked

Influence of Muslim Thought on the West- Educ 113
Influence of Muslim Thought on the West- Educ 113Influence of Muslim Thought on the West- Educ 113
Influence of Muslim Thought on the West- Educ 113salman saga
 
Build your self confidence
Build your self confidenceBuild your self confidence
Build your self confidencesalman saga
 
Importance of chemistry
Importance of chemistryImportance of chemistry
Importance of chemistrysalman saga
 
Nova Godina Udruženje Pravo Gore
Nova Godina Udruženje Pravo GoreNova Godina Udruženje Pravo Gore
Nova Godina Udruženje Pravo GorePravo Gore
 
Nova 2014 Udruženje Pravo Gore
Nova 2014 Udruženje Pravo GoreNova 2014 Udruženje Pravo Gore
Nova 2014 Udruženje Pravo GorePravo Gore
 
NGO Straight Ahead
NGO Straight AheadNGO Straight Ahead
NGO Straight AheadPravo Gore
 
Inicijacija zabavno stimulativnog programa copy (2)
Inicijacija zabavno stimulativnog programa   copy (2)Inicijacija zabavno stimulativnog programa   copy (2)
Inicijacija zabavno stimulativnog programa copy (2)Pravo Gore
 
Izvestaj o uskrsnjoj akciji
Izvestaj o uskrsnjoj akcijiIzvestaj o uskrsnjoj akciji
Izvestaj o uskrsnjoj akcijiPravo Gore
 
Dependedasm os
Dependedasm osDependedasm os
Dependedasm osAndre Lenz
 
IV encontro de pesquisas do francês_gisele galafacci
IV encontro de pesquisas do francês_gisele galafacciIV encontro de pesquisas do francês_gisele galafacci
IV encontro de pesquisas do francês_gisele galafacciGisele Galafacci
 
Trabajo extraclase autónomo
Trabajo extraclase autónomoTrabajo extraclase autónomo
Trabajo extraclase autónomoMariana González
 
Cloudian and S3 ecosystem
Cloudian and S3 ecosystemCloudian and S3 ecosystem
Cloudian and S3 ecosystemCLOUDIAN KK
 
Cap divertit 3
Cap divertit 3Cap divertit 3
Cap divertit 3dfiguere
 

Viewers also liked (19)

Influence of Muslim Thought on the West- Educ 113
Influence of Muslim Thought on the West- Educ 113Influence of Muslim Thought on the West- Educ 113
Influence of Muslim Thought on the West- Educ 113
 
Build your self confidence
Build your self confidenceBuild your self confidence
Build your self confidence
 
Importance of chemistry
Importance of chemistryImportance of chemistry
Importance of chemistry
 
Nova Godina Udruženje Pravo Gore
Nova Godina Udruženje Pravo GoreNova Godina Udruženje Pravo Gore
Nova Godina Udruženje Pravo Gore
 
Nova 2014 Udruženje Pravo Gore
Nova 2014 Udruženje Pravo GoreNova 2014 Udruženje Pravo Gore
Nova 2014 Udruženje Pravo Gore
 
NGO Straight Ahead
NGO Straight AheadNGO Straight Ahead
NGO Straight Ahead
 
Inicijacija zabavno stimulativnog programa copy (2)
Inicijacija zabavno stimulativnog programa   copy (2)Inicijacija zabavno stimulativnog programa   copy (2)
Inicijacija zabavno stimulativnog programa copy (2)
 
Izvestaj o uskrsnjoj akciji
Izvestaj o uskrsnjoj akcijiIzvestaj o uskrsnjoj akciji
Izvestaj o uskrsnjoj akciji
 
Dependedasm os
Dependedasm osDependedasm os
Dependedasm os
 
IV encontro de pesquisas do francês_gisele galafacci
IV encontro de pesquisas do francês_gisele galafacciIV encontro de pesquisas do francês_gisele galafacci
IV encontro de pesquisas do francês_gisele galafacci
 
Cyclist PRO
Cyclist PROCyclist PRO
Cyclist PRO
 
Bondia Lleida 23/01/2010
Bondia Lleida 23/01/2010Bondia Lleida 23/01/2010
Bondia Lleida 23/01/2010
 
Nätverksmöte080925
Nätverksmöte080925Nätverksmöte080925
Nätverksmöte080925
 
Bondia Lleida 09112012
Bondia Lleida 09112012Bondia Lleida 09112012
Bondia Lleida 09112012
 
Bondia Lleida 27112012
Bondia Lleida 27112012Bondia Lleida 27112012
Bondia Lleida 27112012
 
Ecologistes fent de catedràtic?
Ecologistes fent de catedràtic? Ecologistes fent de catedràtic?
Ecologistes fent de catedràtic?
 
Trabajo extraclase autónomo
Trabajo extraclase autónomoTrabajo extraclase autónomo
Trabajo extraclase autónomo
 
Cloudian and S3 ecosystem
Cloudian and S3 ecosystemCloudian and S3 ecosystem
Cloudian and S3 ecosystem
 
Cap divertit 3
Cap divertit 3Cap divertit 3
Cap divertit 3
 

Similar to Udrezenje Pravo Gore prezentacija programa

Similar to Udrezenje Pravo Gore prezentacija programa (6)

Podsticanje razvoja dece sa invaliditetom kroz igru
Podsticanje razvoja dece sa invaliditetom kroz igruPodsticanje razvoja dece sa invaliditetom kroz igru
Podsticanje razvoja dece sa invaliditetom kroz igru
 
Vodic asistivne-tehnologije andjelija-kenic
Vodic asistivne-tehnologije andjelija-kenicVodic asistivne-tehnologije andjelija-kenic
Vodic asistivne-tehnologije andjelija-kenic
 
Hiperkinetski poremecaj
Hiperkinetski poremecajHiperkinetski poremecaj
Hiperkinetski poremecaj
 
Disleksija prirucnik
Disleksija prirucnikDisleksija prirucnik
Disleksija prirucnik
 
оцењивање ученика који похађају наставу по иоп у
оцењивање ученика који похађају наставу по иоп уоцењивање ученика који похађају наставу по иоп у
оцењивање ученика који похађају наставу по иоп у
 
Sta bi-svaki-prosvetni-radnik-trebalo-da-zna
Sta bi-svaki-prosvetni-radnik-trebalo-da-znaSta bi-svaki-prosvetni-radnik-trebalo-da-zna
Sta bi-svaki-prosvetni-radnik-trebalo-da-zna
 

Udrezenje Pravo Gore prezentacija programa

  • 1. Стимулативни прогам за децу и младе са хендикепом Подршка деци ОШ узраста са тешкоћама у учењу Удружење Право Горе. 1107оНБгд, Пере Сегединца 11, тел.011/157 363; 060/586 36 36
  • 2. Пружање континуиране и плански усмерене подршке следећој Циљној групи: - Деци и младима, узраста (10 -20 год) са сметњама у психомоторном развоју које узрокују њихову дисфункци- оналнос т у моторном, когнитивном емоционалном и социјалном функционисању. - Деци основношколског узраста са потешкоћама у учењу услед Дислексије, Дисграфије, Дистрактибилности и коришћење неадекватних метода учења. Удружење Право Горе 11070 НБгд, Пере Сегединца 11, тел.011/157 363; 060/586 36 36
  • 3.  1.КОНТИНУИРАНО подстицање одређених функција сходно нивоу развоја а ( познаванје делова тела, доживљај телесне целовитости,орјентацијаупростору, времену, пажња, памћење, мишљење) кроз игру / за Прву гропу (10)  2. Стицање базичних сазнања кроз практични рад, учење играњем улога и неинвазивним методама. / за Прву групу (10) 3.Стимулација и реедукација моторног функционисања (елементарни покрети горњих екстремитета, координација покрета, диференцираност моторике прстију, визуомоторна контрола,манипулативна спретност) (8).Вежбе да дисграфију и дислексију/ за Другу групу (6)  4. Методе учења ( шта и како учити) за Другу групу (4)  5. Овладавање, све специфичнијим социјалним вештинама ( прво успостављање односа у групи а потом и у широј заједници) ./ За обе групе кроз игру и одласке у биоскоп, позориште и сл.( активности имају мотивациони и социјализациони ефекат ) (2/3) Удружење Право Горе 11070 НБгд, Пере Сегединца 11, тел.011/157 363; 060/586 36 36
  • 4.  Зинтересовани за учешће у програму добиће подробније информације 25. Септембра 2011. у 11 часова, Савски кеј блок, 44 када се спроводи Мотивациони Супер Квиз Удружење Право Горе. НБгд, Пере Сегединца 11, тел.011/157 163; 060/586 36 36