SlideShare a Scribd company logo
EIGHT GOLDEN RULES
OF INTERFACE DESIGN
Kelompok 6
-

Kent Ardy S / 1501159233
Vina Stevani / 1501178421

Yennie Rosia / 1501178402

-Sinta Elisa / 1501145442
- Cecilia Andre / 1501193315
- Marchsun Tjahyadi/ 1501144881
 Ben Schneiderman
 Tahun 2010

 Tujuan :
Pedoman yang baik untuk melakukan desain User Interface yang akan
diimplementasikan dalam sebuah website agar dapat menghasilkan
sebuah website yang user friendly
B E R U S A H A U N T U K KO N S I S T E N
(STRIVE FOR CONSISTENCY)
M E M E N U H I K E G U N A A N YA N G U N I V E R S A L
(CATER TO UNIVERSAL USABILITY)
M E M B E R I K A N R E A K S I YA N G I N F O R M A T I F
(OFFER INFORMATIVE FEEDBACK)
MERANCANG DIALOG UNTUK
M E N G H A S I L K A N S UA T U P E N U T U PA N
(DESIGN DIALOG TO YIELD CLOSURE)
MENCEGAH KESALAHAN
( P R E V E N T E R RO R S )
M U D A H K E M B A L I K E T I N D A K A N S E B E L U M N YA
(PERMIT EA SY REV ERSA L OF ACTION S)
SUPPORT INTERNAL LOCUS OF
CONTROL
MENGURANGI BEBAN INGATAN JANGKA PENDEK
( R E D U C E S H O RT- T E R M M E M O RY L OA D )
Tugas topik   topik lanjutan ke 1

More Related Content

Viewers also liked

La violencia escolar
La violencia escolarLa violencia escolar
La violencia escolar
Cristina Clavero Grao
 
Enprendedor y cultura por juanes
Enprendedor y cultura por juanesEnprendedor y cultura por juanes
Enprendedor y cultura por juanes
Jose David Areiza Lopez
 
Emprendimiento
EmprendimientoEmprendimiento
Emprendimiento
fidelcaicedocsj
 
Blogs
BlogsBlogs
Blogs
mariagg95
 
E mail marketing equipa 26
E mail marketing equipa 26E mail marketing equipa 26
E mail marketing equipa 26
Bootcamp Consultores Digitais
 
2004 2005 desp. profr. montes
2004 2005 desp. profr. montes2004 2005 desp. profr. montes
2004 2005 desp. profr. montes
Josefina Gachupin
 
Colonizadores elias e henrique
Colonizadores   elias e henriqueColonizadores   elias e henrique
Colonizadores elias e henrique
sr501
 
Dali Cast Info - Soluciones de Monitorización CastInfo
Dali Cast Info - Soluciones de Monitorización CastInfoDali Cast Info - Soluciones de Monitorización CastInfo
Dali Cast Info - Soluciones de Monitorización CastInfo
Cast Info
 
Criação página facebook equipa 16
Criação página facebook equipa 16Criação página facebook equipa 16
Criação página facebook equipa 16
Bootcamp Consultores Digitais
 
Capacitação tutoria em ea d
Capacitação tutoria em ea dCapacitação tutoria em ea d
Capacitação tutoria em ea d
Socorrotavares2015
 
Intervalos aparentes de estadistica
Intervalos aparentes de estadisticaIntervalos aparentes de estadistica
Intervalos aparentes de estadistica
Cesar Jesus Estrada Escobedo
 
Acqua artigo lp
Acqua   artigo lpAcqua   artigo lp
Acqua artigo lp
GetPublish
 
Compliance in Unified Communications & Collaboration- The Financial Sector (1)
Compliance in Unified Communications & Collaboration- The Financial Sector (1)Compliance in Unified Communications & Collaboration- The Financial Sector (1)
Compliance in Unified Communications & Collaboration- The Financial Sector (1)
Steve Hood
 

Viewers also liked (13)

La violencia escolar
La violencia escolarLa violencia escolar
La violencia escolar
 
Enprendedor y cultura por juanes
Enprendedor y cultura por juanesEnprendedor y cultura por juanes
Enprendedor y cultura por juanes
 
Emprendimiento
EmprendimientoEmprendimiento
Emprendimiento
 
Blogs
BlogsBlogs
Blogs
 
E mail marketing equipa 26
E mail marketing equipa 26E mail marketing equipa 26
E mail marketing equipa 26
 
2004 2005 desp. profr. montes
2004 2005 desp. profr. montes2004 2005 desp. profr. montes
2004 2005 desp. profr. montes
 
Colonizadores elias e henrique
Colonizadores   elias e henriqueColonizadores   elias e henrique
Colonizadores elias e henrique
 
Dali Cast Info - Soluciones de Monitorización CastInfo
Dali Cast Info - Soluciones de Monitorización CastInfoDali Cast Info - Soluciones de Monitorización CastInfo
Dali Cast Info - Soluciones de Monitorización CastInfo
 
Criação página facebook equipa 16
Criação página facebook equipa 16Criação página facebook equipa 16
Criação página facebook equipa 16
 
Capacitação tutoria em ea d
Capacitação tutoria em ea dCapacitação tutoria em ea d
Capacitação tutoria em ea d
 
Intervalos aparentes de estadistica
Intervalos aparentes de estadisticaIntervalos aparentes de estadistica
Intervalos aparentes de estadistica
 
Acqua artigo lp
Acqua   artigo lpAcqua   artigo lp
Acqua artigo lp
 
Compliance in Unified Communications & Collaboration- The Financial Sector (1)
Compliance in Unified Communications & Collaboration- The Financial Sector (1)Compliance in Unified Communications & Collaboration- The Financial Sector (1)
Compliance in Unified Communications & Collaboration- The Financial Sector (1)
 

More from SiintaEllisa68

Keamanan Informasi
Keamanan Informasi Keamanan Informasi
Keamanan Informasi
SiintaEllisa68
 
totolan Knowledge management
totolan Knowledge management totolan Knowledge management
totolan Knowledge management
SiintaEllisa68
 
E shopping
E shoppingE shopping
E shopping
SiintaEllisa68
 
E shopping
E shoppingE shopping
E shopping
SiintaEllisa68
 
Totolan kriptografi
Totolan kriptografiTotolan kriptografi
Totolan kriptografi
SiintaEllisa68
 
Kriptografi
KriptografiKriptografi
Kriptografi
SiintaEllisa68
 
Artificial intelligence
Artificial intelligenceArtificial intelligence
Artificial intelligence
SiintaEllisa68
 
Customer Relationship Management
Customer Relationship ManagementCustomer Relationship Management
Customer Relationship ManagementSiintaEllisa68
 
E business security
E business securityE business security
E business security
SiintaEllisa68
 
Information Security System
Information Security SystemInformation Security System
Information Security SystemSiintaEllisa68
 

More from SiintaEllisa68 (11)

Keamanan Informasi
Keamanan Informasi Keamanan Informasi
Keamanan Informasi
 
totolan Knowledge management
totolan Knowledge management totolan Knowledge management
totolan Knowledge management
 
E shopping
E shoppingE shopping
E shopping
 
E shopping
E shoppingE shopping
E shopping
 
Totolan kriptografi
Totolan kriptografiTotolan kriptografi
Totolan kriptografi
 
Kriptografi
KriptografiKriptografi
Kriptografi
 
Artificial intelligence
Artificial intelligenceArtificial intelligence
Artificial intelligence
 
Customer Relationship Management
Customer Relationship ManagementCustomer Relationship Management
Customer Relationship Management
 
E business security
E business securityE business security
E business security
 
Information Security System
Information Security SystemInformation Security System
Information Security System
 
Online advertising
Online advertisingOnline advertising
Online advertising
 

Recently uploaded

Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
SABDA
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptxRENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
mukminbdk
 
Makalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdf
Makalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdfMakalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdf
Makalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdf
Andre664723
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
nasrudienaulia
 
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
NavaldiMalau
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
JALANJALANKENYANG
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
MildayantiMildayanti
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
ananda238570
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Kanaidi ken
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
HendraSagita2
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
RUBEN Mbiliyora
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
NURULNAHARIAHBINTIAH
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Sosdiklihparmassdm
 
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptxNovel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
NirmalaJane
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
junaedikuluri1
 
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdfTugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Thahir9
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
esmaducoklat
 

Recently uploaded (20)

Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptxRENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
 
Makalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdf
Makalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdfMakalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdf
Makalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdf
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
 
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
 
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptxNovel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
 
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdfTugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
 

Tugas topik topik lanjutan ke 1

  • 1. EIGHT GOLDEN RULES OF INTERFACE DESIGN Kelompok 6 - Kent Ardy S / 1501159233 Vina Stevani / 1501178421 Yennie Rosia / 1501178402 -Sinta Elisa / 1501145442 - Cecilia Andre / 1501193315 - Marchsun Tjahyadi/ 1501144881
  • 2.  Ben Schneiderman  Tahun 2010  Tujuan : Pedoman yang baik untuk melakukan desain User Interface yang akan diimplementasikan dalam sebuah website agar dapat menghasilkan sebuah website yang user friendly
  • 3. B E R U S A H A U N T U K KO N S I S T E N (STRIVE FOR CONSISTENCY)
  • 4.
  • 5. M E M E N U H I K E G U N A A N YA N G U N I V E R S A L (CATER TO UNIVERSAL USABILITY)
  • 6. M E M B E R I K A N R E A K S I YA N G I N F O R M A T I F (OFFER INFORMATIVE FEEDBACK)
  • 7.
  • 8.
  • 9. MERANCANG DIALOG UNTUK M E N G H A S I L K A N S UA T U P E N U T U PA N (DESIGN DIALOG TO YIELD CLOSURE)
  • 10. MENCEGAH KESALAHAN ( P R E V E N T E R RO R S )
  • 11. M U D A H K E M B A L I K E T I N D A K A N S E B E L U M N YA (PERMIT EA SY REV ERSA L OF ACTION S)
  • 12.
  • 13.
  • 15. MENGURANGI BEBAN INGATAN JANGKA PENDEK ( R E D U C E S H O RT- T E R M M E M O RY L OA D )

Editor's Notes

  1. Schneidermanmengusulkankoleksiiniberdasarkanprinsip yang sudahditurunkandaripengalamandarisebagianbesarsisteminteraktifsetelahdiperbaiki, ditambahkandanditerjemahkandenganbenardalamkurunwaktu 3 dekade.Untukmeningkatkankegunaandariaplikasi, maka design antarmuka yang baikadalahsangatpenting. 8 aturanemasdesainantarmukadariSchneidermantelahditerimadenganbaiksebagaipetunjuk yang baikuntukdesainantarmuka.1.Strive for consistency2.Cater to universal usability3.Offer informative feedback4.Design dialogs to yield closure5.Prevent errors6.Permit easy reversal of actions7.Support internal locus of control8.Reduce short term memory load
  2. Urutan yang konsistendalamsituasi yang mirip, terminologiidentikharusdigunakandalam prompt, menu danlayarbantuan, warna yang konsisten, tataletak, kapitalisasi, font, adalahwajibdanmutlak. Pengecualiantidakbolehterlalubanyak.Maksudnyaadalahkitaharusmemilikiaturanstandardalam website yang menunjukkankonsistensidari website yang kitapunya. Contohsederhananya, sepertiukuranhuruf yang kitapakai, aturanuntukmenulisadalah 12, kitatidakbolehberubah-rubahdalammemakaiukuranhurufsaatmenulisdanmerubahnyamenjadi 13, 17, 20. Contoh lain adalahkitamemakaiwarna yang berbeda-bedasetiap kali kita posting, memangmungkinkitabisamengiraituakanterlihatindah. Tapiapakah orang yang mengunjungi website kitaakanmerasahal yang sepertikitarasakan, bisasaja user saatmengunjungi website kita yang warna-warnitersebutmenjadipusingdantidakberniatberlama-lama daninginsegerameninggalkan website kita.Tiket.commenggunakantampilan website yang konsisiten, seperti yang kitalihatpadacontoh di atas, tampianwarna, huruf, background, dllsangatkonsistenantara 1 halamankehalamanlainnya. Begitujugadenganpenggunaanbahasapada Tiket.com yang sangatjelasdankonsistenmenunjukkanbahwa Tiket.com telahmemenuhiaturan“Strive for consistency”
  3. Memenuhikegunaan yang universal (Cater to universal usability) Kenalikebutuhandaripengguna yang beragamdan design untukplastisitas, memfasilitasitransformasikonten. Perbedaanpenggunapemuladanahli, rentangusia, penyandangcacat, dankeragamanteknologimasing-masing. Memperkayaspektrumpersyaratan yang menjadipanduanperancangan. Menambahkanfituruntukpenggunapemula, sepertipenjelasan, danfituruntukpenggunaahli, sepertijalanpintasdanperpindahan yang lebihcepat, bisamemperkayaperancanganantarmukadanmeningkatkankualitassistem yang dirasakanpengguna. Dapatdilihatdarikemampuan tiket.com yang dapatdiakses di berbagainegara, dan tiket.com jugatersediadari 2 bahasayaitu Indonesia danInggris yang tentunyadapatdigunakandanmudahdimengertioleh user yang mengakses website tersebut. Selainbahasa yang disediakan, tiket.com jugamenyediakanlayananinformasidenganmenyediakanhargadariberbagaimatauang, sehingga user di seluruhnegaradapatmengaksesinformasitentangtikettersebut.
  4. Offer Untuksetiaptindakan yang seringdilakukan, dapatdiberikanumpanbalik yang sederhana.tetapiketikatindakanmerupakanhalygpenting, makaumpanbaliksebaiknyalebihsubtansial. Misalnyamunculsuatusuaraketikasalahmenekantombolpadawaktumemasukkan data ataumunculpesankesalahanny. Olehkarenaitupadasaatkitamengunjungi website tiket.com, website tersebutmemberikaninformasi yang lengkapdanjelas, sehinggapenggunalebihmudahdalamberinteraksidengan website.
  5. Merancang dialog untukmenghasilkansuatupenutupan (design dialog to yield closure) Urutantindakansebaiknyadiorganisirdalamsuatukelompokdenganbagianawal, tengah, danakhir. Umpanbalik yang informatifakanmemberikanindikasibahwacara yang dilakukansudahbenardandapatmempersiapkankelompoktindakanberikutnya. Sepertigambardiatas, dapatdilihatbahwapenggunadapatdenganmudahmengetahuiurutantindakanapasaja yang akan di lakukanuntukmengaksesinformasidari tiket.com tersebut. Informasi yang tersediadenganrincidanjelasmemudahkanpenggunauntukmendapatkanumpanbalik yang informatifdanmengetahuibahwacara yang dilakukannyatelahbenar.
  6. MencegahkesalahanSedapatmungkinsistemdirancangsehinggapenggunatidakdapatmelakukankesalahan fatal. Jikakesalahanterjadisistemdapatmendeteksikesalahandengancepatdanmemberikanmekanisme yang sederhanadanmudahdimengertiuntukpenanganankesalahan. Denganadanya prevent error dalam 8 aturanemasdalammembangunsebuah website makadiharapkan tiket.com bisamemberikankemudahanuntukpenggunaketikaterjadikesalahan, sehinggatidakakanmempersulitpengguna yang inginbertransaksiataumenggunakan website
  7. Mudahkembaliketindakansebelumnya ( permit easy reversal of actions) Hal inidapatmengurangikegelisahanpenggunakarenamengetahuikesalahan yang dilakukandapatdibatalkan, sehinggapenggunatidaktakutuntukmengeksplorasipilihan-pilihan lain yang belumbiasadigunakan. Website tiket.com menyediakanfiturini, yaitupilihanuntuk back, sehinggapengguna website dapatmengakses website tersebutdanmendapatkanbanyakinformasi yang diinginkantanpaadanya rasa khawatiratautakutbahwapilihantidakdapatdibatalkanlagi.
  8. Support internal Pengguna yang berpengalamaninginmenjadipengontrolantarmukadanantarmukameresponmereka. Merekatidakingindikejutkandenganperubahan yang tiba-tiba, danmerekamerasaterganggudenganurutanpemasukan data yang membosankan, kesulitanuntukmendapatkaninformasi yang diinginkan, danketidakmampuanuntukmenghasilkanhasil yang merekaharapkan.
  9. Aturaniniadalahbagaimanakitamembuat website kitaitusesederhanamungkin, kitatahubahwamanusiamemilikimemori yang terbatas. Olehkarenaitukitaharusmengusahakan agar website kitadapatmemberikaninformasinamuntetapmempertahankan website kita agar tetapmudahuntukdimengertidandimanfaatkan. Jadijanganbuat website yang terdiridariratusanhalaman, atau menu yang bertumpuk-tumpuksampai-sampai user harus scrolling mouse terusmenerusuntukmencari menu yang dicari. Tiket.commempunyaitampilan yang sederhanadannama website yang mudahdiingatsehingadapatmemudahkan user dalammengakseshalaman-halaman yang tersediapada Tiket.com. Dengantampilan yang sederhananamunmenarik, dapatmembuat user menjadi loyal terhadap website ini.