Presentació treball estadística Jornada Matemàtica 2015

1. Josep Ribera-Wiam Benomar-Paula Gutiérrez

2. ÍNDEX:
· Què és l’estadística?
· A quina distància vivim de l’escola?
· En quin transport anem a l’escola?
· Gràfic
· Mitjana aritmètica
· Estudi
· Que hem après?
· Conclusions

3. QUÈ ÈS L’ESTADÍSTICA?
 L’estadística és la ciència matemàtica relacionada
amb la representació de dades, sovint fetes amb
gràfics. També s’utilitza per prendre decisions de
poder polític, per representar quantitats...

4. Distàncies fins l’escola
Josep: 1000 metres fins l’escola.
Wiam: 30000 metres fins l’escola.
Paula: 2400 metres fins l’escola

5. LA MITJANA ARITMÈTICA
La mitjana aritmètica representa la proporció de
persones d’un poble, associades a un conjunt de
dades numèriques que es troba sumant els resultats
de totes les dades i dividint-lo pel nombre d'elements
del conjunt, que en el cas d’el nostre grup seria
entre 3.

6. QUE VOL DIR QUE HI HA
VARIABLES QUANTITATIUS?
Les variables quantitatives són aquelles que
es poden mesurar i s’expressen en quantitats.

7. METRES 6C TOTAL
2000 9 29
4000 2 6
6000 2 4
8000 1 5
10000 1 7
12000 2 3
18000 0 3
20000 1 3
30000 1 3
0
5
10
15
20
25
30
TOTAL
TOTAL
TRANSPORT 6C
CAMINANT 2
BICICLETA 1
COTXE 16
MOTO 0
AUTOCAR 0
ALTRES 1
0
5
10
15
20
6C
6C
Mitjana aritmètica en
metres: 7238 metres
Moda: 2000
Moda: Cotxe

8. METRES Escola GEM
2000 25
4000 0
6000 1
8000 0
10000 4
12000 0
18000 0
20000 1
30000 0
0
5
10
15
20
25
Escola GEM
Escola Gem
Mitjana aritmètica en
metres: 5935,484metres
Moda: 2000
Moda: Cotxe
TRANSPORT Escola GEM
CAMINANT 9
BICICLETA 1
COTXE 21
MOTO 0
AUTOCAR 2
ALTRES 1
0
5
10
15
20
25
Escola GEM
Escola Gem

9. TRANSPORT
Josep: Va a l’escola amb cotxe.
Wiam: Va a l’escola amb altres transports.
Paula: Va a l’escola amb cotxe.

10. QUE HEM APRÈS?
En aquest treball hem après:
Com fer gràfics, a mesurar la mitjana aritmètica
amb metres, a mesurar la moda aritmètica i
també hem descobert on vivien o com arribaven a
l’escola altres companys de curs i alumnes de
l’escola GEM de Mataró (Barcelona).

11. CONCLUSIONS:
A Roses la majoria de nois i noies de sisè anem amb cotxe
a l’escola perquè la majoria vivim a urbanitzacions al les
afores del poble.
A Barcelona la majoria dels nens i nenes de sisè van amb
cotxe a l’escola perquè la majoria d’escoles són al centre
de la ciutat.