Nová média a exponáty, participace návštěvníka, PR a prezentace muzeaNina Seyčková
Druhá přednáška z výběrového semináře Nová média v muzejní praxi. V této přednášce propojíme vlastnosti nových médií a ukážeme si možnosti, jak je aplikovat do prostředí muzeí. Součástí přednášky budou i ukázky z českých i evropských muzeí.
Více o předmětu na http://nnis.cz/
Třetí přednáška z předmětu Nová média v muzejní praxi, ve které se studenti seznámí s novým trendy, kterými jsou nová témata, participace, spolupráce muzeum a školy a nové pedagogické postupy, nové výstavnické koncepce. Abychom se mohli věnovat těmto tématům, seznámíme se v úvodu přednášky s tím, jak vzniká výstava a čím je tento druh komunikace specifický.
Více o předmětu na http://nnis.cz/
Nová média v muzejní praxi (Úvodní přednáška)Nina Seyčková
První přednáška z výběrového semináře "Nová média v muzejní praxi", který je realizován na FF UK na oboru Studia nových médií (http://novamedia.ff.cuni.cz/). V prezentaci najdete představení předmětu, odkaz na zadání projektů, stručný pohled do dějin sběratelství a nástin vývoje k současnému muzeu.
Během semestru naváží studenti spolupráci s některými z českých muzeí a zrealizují v muzeu projekt.
Více o předmětu na http://nnis.cz/
Prezentace k příspěvku na konferenci Muzeum a změna IV, který představil projekt na přeměnu stálé expozice v Hrdličkově muzeu člověka, naše cíle, záměry i teoretická východiska. Více na www.nnis.cz.
Nová média v paměťových institucích (Letní škola KISKu)Nina Seyčková
Přednáška představí paměťové instituce z pohledu nových médií. Muzea, knihovny, archivy, památníky a další instituce se svou činností podílejí na spoluutváření kulturní i občanské identity návštěvníků, uchovávají kontinuitu člověka s minulostí, vzdělávají i baví a slouží veřejnému zájmu. Akcent bude kladen především na to, jak z paměťových institucí vytvořit prostředí, které bude přívětivé, otevřené, komunikující, inspirující a podněcující návštěvníky k vlastní aktivitě a participaci. Nová média a související témata jsou jedním z efektivních nástrojů, jak napomoci k transformaci těchto institucí, které hledají své místo a uplatnění v současné společnosti. V navazujícím workshopu nadesignujeme novomediální aktivitu pro vybranou paměťovou instituci.
Vzdělání i zábava: Projekt "Hledá se Sofie v muzeu"Nina Seyčková
Co si mám představit, když se řekne univerzita? A jak to vypadá v univerzitním muzeu? V projektu "Hledá se Sofie v muzeu" vznikne zábavná interaktivní vzdělávací akce pro děti.
Prezentace představuje projekt "Hledá se Sofie v muzeu" pro Dětskou univerzitu FF UK (http://sofie.ff.cuni.cz/), který budou vypracovávat studenti ÚISKu (http://uisk.ff.cuni.cz/) v rámci předmětu Knihovnické a informační služby. Akce se uskuteční v Hrdličkově muzeu člověka na PřF UK (http://web.natur.cuni.cz/~hmc/cs/).
Nová média a exponáty, participace návštěvníka, PR a prezentace muzeaNina Seyčková
Druhá přednáška z výběrového semináře Nová média v muzejní praxi. V této přednášce propojíme vlastnosti nových médií a ukážeme si možnosti, jak je aplikovat do prostředí muzeí. Součástí přednášky budou i ukázky z českých i evropských muzeí.
Více o předmětu na http://nnis.cz/
Třetí přednáška z předmětu Nová média v muzejní praxi, ve které se studenti seznámí s novým trendy, kterými jsou nová témata, participace, spolupráce muzeum a školy a nové pedagogické postupy, nové výstavnické koncepce. Abychom se mohli věnovat těmto tématům, seznámíme se v úvodu přednášky s tím, jak vzniká výstava a čím je tento druh komunikace specifický.
Více o předmětu na http://nnis.cz/
Nová média v muzejní praxi (Úvodní přednáška)Nina Seyčková
První přednáška z výběrového semináře "Nová média v muzejní praxi", který je realizován na FF UK na oboru Studia nových médií (http://novamedia.ff.cuni.cz/). V prezentaci najdete představení předmětu, odkaz na zadání projektů, stručný pohled do dějin sběratelství a nástin vývoje k současnému muzeu.
Během semestru naváží studenti spolupráci s některými z českých muzeí a zrealizují v muzeu projekt.
Více o předmětu na http://nnis.cz/
Prezentace k příspěvku na konferenci Muzeum a změna IV, který představil projekt na přeměnu stálé expozice v Hrdličkově muzeu člověka, naše cíle, záměry i teoretická východiska. Více na www.nnis.cz.
Nová média v paměťových institucích (Letní škola KISKu)Nina Seyčková
Přednáška představí paměťové instituce z pohledu nových médií. Muzea, knihovny, archivy, památníky a další instituce se svou činností podílejí na spoluutváření kulturní i občanské identity návštěvníků, uchovávají kontinuitu člověka s minulostí, vzdělávají i baví a slouží veřejnému zájmu. Akcent bude kladen především na to, jak z paměťových institucí vytvořit prostředí, které bude přívětivé, otevřené, komunikující, inspirující a podněcující návštěvníky k vlastní aktivitě a participaci. Nová média a související témata jsou jedním z efektivních nástrojů, jak napomoci k transformaci těchto institucí, které hledají své místo a uplatnění v současné společnosti. V navazujícím workshopu nadesignujeme novomediální aktivitu pro vybranou paměťovou instituci.
Vzdělání i zábava: Projekt "Hledá se Sofie v muzeu"Nina Seyčková
Co si mám představit, když se řekne univerzita? A jak to vypadá v univerzitním muzeu? V projektu "Hledá se Sofie v muzeu" vznikne zábavná interaktivní vzdělávací akce pro děti.
Prezentace představuje projekt "Hledá se Sofie v muzeu" pro Dětskou univerzitu FF UK (http://sofie.ff.cuni.cz/), který budou vypracovávat studenti ÚISKu (http://uisk.ff.cuni.cz/) v rámci předmětu Knihovnické a informační služby. Akce se uskuteční v Hrdličkově muzeu člověka na PřF UK (http://web.natur.cuni.cz/~hmc/cs/).
Prezentace k příspěvku na konferenci IKI 2013, který představil podobnosti mezi knihovnou a muzei, možnosti využití nových médií v muzeích a dva konkrétní projekty z českých muzeí. Více na www.nnis.cz.
This document appears to list 3 case numbers but provides no further details about the cases, parties involved, issues, outcomes, or other pertinent information. It only includes the numbers "Case 1", "Case 2", and "Case 3" with no context or substance about the nature or contents of the cases.
V rámci výběrového semináře Knihovnické a informační služby na ÚISKu (http://uisk.ff.cuni.cz/) proběhla přednáška s názvem "Management (ne)formálních skupin". Cílem interaktivní přednášky bylo osvojit si základy projektového myšlení, sdílet navzájem zkušenosti z praxe a díky testu týmových rolí (Belbinova metodika) zjistit, jaká role v týmu nám sedí nejvíc.
Oživujeme příběhy: digitalizace mumií v Hrdličkově muzeu člověkaNina Seyčková
Muzea fungují jako ochranitelé naší paměti, minulosti, kontinuity. Jejich úkolem je pomocí uchovávání hmotných i nehmotných (digitálních) dokladů o člověku propojovat současnost s minulostí a nastavovat zrcadlo našim životům. V Hrdličkově muzeu člověka PřF UK právě probíhá projekt zaměřený na tři egyptské mumie, které jsou od r. 1927 součásti sbírky. Vedle analýzy DNA a tkání je součástí projektu i antropologicko-umělecká rekonstrukce jejich obličejů. Technologie nám pomáhají přijít na to, jaký byl mezi třemi mumiemi příbuzenský vztah, jak a proč zemřeli. Zkrátka oživit příběh starý 3000 let.
Přednáška vznikla pro online výběrový seminář Knihovny 2020 pro studenty ÚISK (http://uisk.ff.cuni.cz/). Prezentace představuje prostředí muzeí a ostatních paměťových institucí, vytváří paralelu mezi knihovnami a muzei. Akcent je kladen na neformální vzdělávání, které může v paměťových institucích vytvářet pro návštěvníky zajímavé typy problémů. Teoretická východiska nových médií slouží jako myšlenkový koncept pro transformaci institucí v otevřené komunikující prostředí, kde je kladen důraz na návštěvníka a jeho potřeby. Třetí část prezentuje zajímavé projekty a slouží jako inspirace pro vlastní práci.
This document contains a student profile listing for 47 students enrolled in the College of Business at Partido State University for the 2013-2014 academic year. It includes each student's name, address, contact details, date of birth, guardian's name and contact number. The profile provides key information about the students in the BSBA FM-2A class at Partido State University.
Prezentace k příspěvku na konferenci IKI 2013, který představil podobnosti mezi knihovnou a muzei, možnosti využití nových médií v muzeích a dva konkrétní projekty z českých muzeí. Více na www.nnis.cz.
This document appears to list 3 case numbers but provides no further details about the cases, parties involved, issues, outcomes, or other pertinent information. It only includes the numbers "Case 1", "Case 2", and "Case 3" with no context or substance about the nature or contents of the cases.
V rámci výběrového semináře Knihovnické a informační služby na ÚISKu (http://uisk.ff.cuni.cz/) proběhla přednáška s názvem "Management (ne)formálních skupin". Cílem interaktivní přednášky bylo osvojit si základy projektového myšlení, sdílet navzájem zkušenosti z praxe a díky testu týmových rolí (Belbinova metodika) zjistit, jaká role v týmu nám sedí nejvíc.
Oživujeme příběhy: digitalizace mumií v Hrdličkově muzeu člověkaNina Seyčková
Muzea fungují jako ochranitelé naší paměti, minulosti, kontinuity. Jejich úkolem je pomocí uchovávání hmotných i nehmotných (digitálních) dokladů o člověku propojovat současnost s minulostí a nastavovat zrcadlo našim životům. V Hrdličkově muzeu člověka PřF UK právě probíhá projekt zaměřený na tři egyptské mumie, které jsou od r. 1927 součásti sbírky. Vedle analýzy DNA a tkání je součástí projektu i antropologicko-umělecká rekonstrukce jejich obličejů. Technologie nám pomáhají přijít na to, jaký byl mezi třemi mumiemi příbuzenský vztah, jak a proč zemřeli. Zkrátka oživit příběh starý 3000 let.
Přednáška vznikla pro online výběrový seminář Knihovny 2020 pro studenty ÚISK (http://uisk.ff.cuni.cz/). Prezentace představuje prostředí muzeí a ostatních paměťových institucí, vytváří paralelu mezi knihovnami a muzei. Akcent je kladen na neformální vzdělávání, které může v paměťových institucích vytvářet pro návštěvníky zajímavé typy problémů. Teoretická východiska nových médií slouží jako myšlenkový koncept pro transformaci institucí v otevřené komunikující prostředí, kde je kladen důraz na návštěvníka a jeho potřeby. Třetí část prezentuje zajímavé projekty a slouží jako inspirace pro vlastní práci.
This document contains a student profile listing for 47 students enrolled in the College of Business at Partido State University for the 2013-2014 academic year. It includes each student's name, address, contact details, date of birth, guardian's name and contact number. The profile provides key information about the students in the BSBA FM-2A class at Partido State University.
3. TinEye (произносится [ н й]) — поисковая
система, специализирующаяся на поиске
изображений в Интернете. Была создана канадской
компанией Idée Inc. 6 мая 2008 года.
4. TinEye позволяет находить в интернете
изображения, похожие на изображениеобразец. Для получения результата в
качестве образца достаточно даже
миниатюры файла с низким разрешением
5. В Интернете в последнее время есть много так
называемых «фотожаб», гда авторы всячески
извращаются над исходным изображением
дабы придать ему иной смысл.
6. Так вот Tineye с легкостью распознает
подобные изменения и показывает
исходную картинку. Потому что система
использует специальную технологию
идентификации изображений. Tineye — первый
поисковик изображений для которого не
требуются ключевые слова или метаданные.
7. Для того чтобы начать поиск изображения
нужно зайти на главную страницу сервиса и
добавить искомое изображение — это может
быть картинка, загруженная с рабочего стола
либо ссылка на любую фотку в Интернете.