El documento explica el origen y significado de los nombres de varias marcas famosas como Nike, Sony, Acer, Alfa y Volvo. Nike toma su nombre de la diosa griega de la victoria. Sony deriva de la palabra latina para sonido. Acer significa enérgico en latín. Alfa es la primera letra del alfabeto griego. Y Volvo viene del latín "hacer rodar".
Este documento fornece regras detalhadas sobre a concordância verbal em português. Algumas das principais regras incluem: (1) o verbo concorda com o sujeito em número e pessoa, (2) quando o sujeito é composto, o verbo pode concordar com o núcleo mais próximo ou com todos os núcleos, (3) o verbo pode estar no singular ou plural dependendo se expressa ideia de exclusão ou inclusão.
O documento classifica e descreve os substantivos. Apresenta suas principais classificações como comum, próprio, abstrato, concreto, primitivo, derivado, simples e composto. Também explica a flexão de gênero, número, grau aumentativo e diminutivo dos substantivos. Por fim, define os principais núcleos dos sintagmas nominais.
O documento descreve a terceira geração do modernismo no Brasil, incluindo seus principais autores como João Cabral de Melo Neto, Clarice Lispector, Guimarães Rosa, Mário Quintana, Lygia Fagundes Telles e Ariano Suassuna. Resume os contextos histórico e literário da época bem como as características e obras significativas de cada autor.
O documento discute as regras de colocação pronominal em português. Ele explica que os pronomes oblíquos átonos podem ocupar três posições: próclise (antes do verbo), mesóclise (no meio do verbo) ou ênclise (depois do verbo). Também fornece exemplos de cada caso e discute as regras que determinam qual posição deve ser usada dependendo do verbo e de outras palavras na frase.
El documento explica el origen y significado de los nombres de varias marcas famosas como Nike, Sony, Acer, Alfa y Volvo. Nike toma su nombre de la diosa griega de la victoria. Sony deriva de la palabra latina para sonido. Acer significa enérgico en latín. Alfa es la primera letra del alfabeto griego. Y Volvo viene del latín "hacer rodar".
Este documento fornece regras detalhadas sobre a concordância verbal em português. Algumas das principais regras incluem: (1) o verbo concorda com o sujeito em número e pessoa, (2) quando o sujeito é composto, o verbo pode concordar com o núcleo mais próximo ou com todos os núcleos, (3) o verbo pode estar no singular ou plural dependendo se expressa ideia de exclusão ou inclusão.
O documento classifica e descreve os substantivos. Apresenta suas principais classificações como comum, próprio, abstrato, concreto, primitivo, derivado, simples e composto. Também explica a flexão de gênero, número, grau aumentativo e diminutivo dos substantivos. Por fim, define os principais núcleos dos sintagmas nominais.
O documento descreve a terceira geração do modernismo no Brasil, incluindo seus principais autores como João Cabral de Melo Neto, Clarice Lispector, Guimarães Rosa, Mário Quintana, Lygia Fagundes Telles e Ariano Suassuna. Resume os contextos histórico e literário da época bem como as características e obras significativas de cada autor.
O documento discute as regras de colocação pronominal em português. Ele explica que os pronomes oblíquos átonos podem ocupar três posições: próclise (antes do verbo), mesóclise (no meio do verbo) ou ênclise (depois do verbo). Também fornece exemplos de cada caso e discute as regras que determinam qual posição deve ser usada dependendo do verbo e de outras palavras na frase.
El documento proporciona una guía sobre el uso del indicativo y subjuntivo en español. Explica las reglas generales para el uso de cada modo en oraciones independientes, sustantivas, adjetivas y adverbiales. También identifica algunas excepciones comunes a las reglas, como el uso del subjuntivo con verbos de doble significado y en oraciones temporales con palabras como "mientras" y "siempre que".
O documento discute os conceitos de preposição, artigo e crase em português. Explica que a preposição relaciona dois termos na frase, o artigo indica sentido definido ou indefinido antes de substantivos, e a crase ocorre na fusão da preposição "a" com o artigo "a". Também fornece exemplos da aplicação correta destes conceitos e casos especiais.
O documento fornece informações sobre gramática e comunicação. Em três frases ou menos, o texto resume as bases utilizadas para elaborar a apostila de gramática, os níveis de leitura, as funções da linguagem, elementos da comunicação e variações linguísticas.
A Semântica estuda o significado de palavras, frases e expressões em contextos específicos. Ela explica o sentido das mensagens transmitidas e analisa como os significados são transformados ao longo do tempo. A Semântica tem duas vertentes e estuda como o contexto influencia o significado das palavras.
Este documento discute a Geração de 1945 na literatura brasileira. Contextualiza o período pós-Segunda Guerra Mundial e a influência do fim da Era Vargas. Destaca a poesia introspectiva de João Cabral de Melo Neto e Clarice Lispector, que exploraram o "eu" e o regionalismo através da representação da cidade, campo e sertão. Explana sobre as características literárias e estilos de escrita dos principais autores, como a valorização da palavra e a sondagem psicológica.
O documento apresenta os principais termos da sintaxe do período simples, incluindo termos essenciais como sujeito e predicado, termos integrantes como complementos verbais e nominal, e termos acessórios como adjuntos adnominais e adverbiais. É explicada a diferença entre frase, oração e período, assim como os diferentes tipos destes termos.
O documento explica o que é dissertar e como escrever um texto dissertativo. Dissertar é apresentar ideias, desenvolver raciocínio e argumentar sobre um assunto usando fundamentação e provas. Um texto dissertativo deve ter introdução, desenvolvimento e conclusão, apresentando a tese na introdução, desenvolvendo-a no corpo do texto e resumindo os pontos principais na conclusão.
O documento discute os pronomes, classificando-os em diferentes categorias e explicando suas funções gramaticais. É apresentada uma tabela com os pronomes pessoais do caso reto e oblíquo, e são dados exemplos de seu uso correto. Também são explicados os pronomes de tratamento e como variam de acordo com a posição social.
Este documento discute a colocação pronominal no português brasileiro. Explica que os pronomes podem vir antes, no meio ou depois dos verbos, dependendo do tipo de verbo e de outros fatores gramaticais. Também fornece exemplos de frases corretas e incorretas de colocação pronominal.
Este documento proporciona una introducción a la poesía lírica y conceptos métricos y formales clave como la prosa, el verso, la estrofa, el poema, la métrica del verso, la ley del acento final, la rima y los diferentes tipos de versos. Explica que la poesía lírica expresa sentimientos intensos o profundas reflexiones del yo. También define conceptos como prosa, verso, estrofa, poema, métrica del verso, ley del acento final, rima y tipos de versos como de
O documento discute os diferentes tipos de pronomes em português, definindo cada um e fornecendo exemplos. São descritos pronomes pessoais, possessivos, demonstrativos, relativos, interrogativos e indefinidos. Além disso, explica a classificação dos pronomes pessoais em retos e oblíquos e apresenta pronomes de tratamento.
El documento describe la morfología y sintaxis del participio en griego antiguo. Explica las formas del participio de presente, futuro, aoristo y perfecto, así como su uso como atributivo, apositivo o predicativo en relación al sustantivo al que modifica o complementa.
A primeira fase do Modernismo brasileiro entre 1922 e 1930 foi marcada por: (1) um desejo de liberdade e ruptura com o passado; (2) predominância da poesia, mas também textos em prosa; (3) negação do passado, valorização do cotidiano, nacionalismo e liberdade linguística através da incorporação da linguagem coloquial. Os principais autores foram Mário de Andrade, Oswald de Andrade, Manuel Bandeira e Alcântara Machado.
Este documento descreve a 3a Geração do Romantismo no Brasil, caracterizada pelo erotismo, abolicionismo e visão ampla. Apresenta os principais autores dessa geração, como Castro Alves, conhecido como "Poeta dos Escravos", e Sousândrade, e destaca obras-chave como "Navio Negreiro" de Castro Alves.
Si hay problemas de reproducción, acudir a la versión 2 (https://www.slideshare.net/javier_almodovar/evolucin-fontica-del-latn-al-castellano-versin-2)
Breve resumen de la evolución fonética del latín al castellano, con breve información de la fonética latina, los principales cambios fonéticos y los tipos de palabras según su evolución.
O documento discute a diferença entre denotação e conotação no uso das palavras. Denotação refere-se ao significado básico e objetivo de uma palavra, como consta no dicionário. Conotação refere-se ao significado figurado de uma palavra, que depende do contexto em que é usada e pode evocar associações e interpretações diferentes. Exemplos mostram como a mesma palavra pode ter denotação ou conotação dependendo da frase.
O documento discute os diferentes tipos de numerais em português, incluindo cardinais, ordinais, fracionários e multiplicativos. Ele fornece exemplos de cada tipo de numeral e explica regras sobre a flexão e uso correto dos numerais.
Capitulum XXXIV Preguntas de comprensión sobre las reglas fundamentales de la...Carlos A. García
El documento resume las reglas fundamentales de la poesía latina clásica. Explica conceptos como las sílabas largas y breves, las vocales largas y breves, la elisión, los tipos de pies métricos como el troqueo y el yambo, y las estructuras del hexámetro virgiliano, el pentámetro, la elegía y el endecasílabo. También incluye ejemplos de poemas de Virgilio y Catulo para ilustrar el hexámetro y la elegía.
El documento proporciona una guía sobre el uso del indicativo y subjuntivo en español. Explica las reglas generales para el uso de cada modo en oraciones independientes, sustantivas, adjetivas y adverbiales. También identifica algunas excepciones comunes a las reglas, como el uso del subjuntivo con verbos de doble significado y en oraciones temporales con palabras como "mientras" y "siempre que".
O documento discute os conceitos de preposição, artigo e crase em português. Explica que a preposição relaciona dois termos na frase, o artigo indica sentido definido ou indefinido antes de substantivos, e a crase ocorre na fusão da preposição "a" com o artigo "a". Também fornece exemplos da aplicação correta destes conceitos e casos especiais.
O documento fornece informações sobre gramática e comunicação. Em três frases ou menos, o texto resume as bases utilizadas para elaborar a apostila de gramática, os níveis de leitura, as funções da linguagem, elementos da comunicação e variações linguísticas.
A Semântica estuda o significado de palavras, frases e expressões em contextos específicos. Ela explica o sentido das mensagens transmitidas e analisa como os significados são transformados ao longo do tempo. A Semântica tem duas vertentes e estuda como o contexto influencia o significado das palavras.
Este documento discute a Geração de 1945 na literatura brasileira. Contextualiza o período pós-Segunda Guerra Mundial e a influência do fim da Era Vargas. Destaca a poesia introspectiva de João Cabral de Melo Neto e Clarice Lispector, que exploraram o "eu" e o regionalismo através da representação da cidade, campo e sertão. Explana sobre as características literárias e estilos de escrita dos principais autores, como a valorização da palavra e a sondagem psicológica.
O documento apresenta os principais termos da sintaxe do período simples, incluindo termos essenciais como sujeito e predicado, termos integrantes como complementos verbais e nominal, e termos acessórios como adjuntos adnominais e adverbiais. É explicada a diferença entre frase, oração e período, assim como os diferentes tipos destes termos.
O documento explica o que é dissertar e como escrever um texto dissertativo. Dissertar é apresentar ideias, desenvolver raciocínio e argumentar sobre um assunto usando fundamentação e provas. Um texto dissertativo deve ter introdução, desenvolvimento e conclusão, apresentando a tese na introdução, desenvolvendo-a no corpo do texto e resumindo os pontos principais na conclusão.
O documento discute os pronomes, classificando-os em diferentes categorias e explicando suas funções gramaticais. É apresentada uma tabela com os pronomes pessoais do caso reto e oblíquo, e são dados exemplos de seu uso correto. Também são explicados os pronomes de tratamento e como variam de acordo com a posição social.
Este documento discute a colocação pronominal no português brasileiro. Explica que os pronomes podem vir antes, no meio ou depois dos verbos, dependendo do tipo de verbo e de outros fatores gramaticais. Também fornece exemplos de frases corretas e incorretas de colocação pronominal.
Este documento proporciona una introducción a la poesía lírica y conceptos métricos y formales clave como la prosa, el verso, la estrofa, el poema, la métrica del verso, la ley del acento final, la rima y los diferentes tipos de versos. Explica que la poesía lírica expresa sentimientos intensos o profundas reflexiones del yo. También define conceptos como prosa, verso, estrofa, poema, métrica del verso, ley del acento final, rima y tipos de versos como de
O documento discute os diferentes tipos de pronomes em português, definindo cada um e fornecendo exemplos. São descritos pronomes pessoais, possessivos, demonstrativos, relativos, interrogativos e indefinidos. Além disso, explica a classificação dos pronomes pessoais em retos e oblíquos e apresenta pronomes de tratamento.
El documento describe la morfología y sintaxis del participio en griego antiguo. Explica las formas del participio de presente, futuro, aoristo y perfecto, así como su uso como atributivo, apositivo o predicativo en relación al sustantivo al que modifica o complementa.
A primeira fase do Modernismo brasileiro entre 1922 e 1930 foi marcada por: (1) um desejo de liberdade e ruptura com o passado; (2) predominância da poesia, mas também textos em prosa; (3) negação do passado, valorização do cotidiano, nacionalismo e liberdade linguística através da incorporação da linguagem coloquial. Os principais autores foram Mário de Andrade, Oswald de Andrade, Manuel Bandeira e Alcântara Machado.
Este documento descreve a 3a Geração do Romantismo no Brasil, caracterizada pelo erotismo, abolicionismo e visão ampla. Apresenta os principais autores dessa geração, como Castro Alves, conhecido como "Poeta dos Escravos", e Sousândrade, e destaca obras-chave como "Navio Negreiro" de Castro Alves.
Si hay problemas de reproducción, acudir a la versión 2 (https://www.slideshare.net/javier_almodovar/evolucin-fontica-del-latn-al-castellano-versin-2)
Breve resumen de la evolución fonética del latín al castellano, con breve información de la fonética latina, los principales cambios fonéticos y los tipos de palabras según su evolución.
O documento discute a diferença entre denotação e conotação no uso das palavras. Denotação refere-se ao significado básico e objetivo de uma palavra, como consta no dicionário. Conotação refere-se ao significado figurado de uma palavra, que depende do contexto em que é usada e pode evocar associações e interpretações diferentes. Exemplos mostram como a mesma palavra pode ter denotação ou conotação dependendo da frase.
O documento discute os diferentes tipos de numerais em português, incluindo cardinais, ordinais, fracionários e multiplicativos. Ele fornece exemplos de cada tipo de numeral e explica regras sobre a flexão e uso correto dos numerais.
Capitulum XXXIV Preguntas de comprensión sobre las reglas fundamentales de la...Carlos A. García
El documento resume las reglas fundamentales de la poesía latina clásica. Explica conceptos como las sílabas largas y breves, las vocales largas y breves, la elisión, los tipos de pies métricos como el troqueo y el yambo, y las estructuras del hexámetro virgiliano, el pentámetro, la elegía y el endecasílabo. También incluye ejemplos de poemas de Virgilio y Catulo para ilustrar el hexámetro y la elegía.
Capitulum XXXIV – Verbos relativamente impersonalesCarlos A. García
Este documento describe verbos impersonales en latín que siempre se escriben en tercera persona singular o plural, como iuvat, decet, fallit y fugit. Incluye ejemplos de cómo se usan estos verbos y traducciones al latín de frases del español que también contienen verbos impersonales.
El documento presenta el reglamento de la clase de Literatura I. Establece que las clases se desarrollarán en un ambiente de respeto y trabajo individual y en equipo, y que el uso de dispositivos electrónicos requiere permiso. También indica que los alumnos deben traer su material de trabajo a cada clase y seguir las instrucciones para la presentación y formato de tareas.
El documento debate sobre los argumentos a favor y en contra del estudio de las lenguas clásicas (latín y griego). A favor, señala que estas lenguas ayudan a expresarse y pensar mejor al conocer el origen de palabras y la cultura occidental. En contra, argumenta que en la actualidad estas lenguas son irrelevantes y existen mejores opciones para desarrollar habilidades lógicas. No existe consenso sobre las razones para estudiarlas.
Este documento presenta el reglamento de la clase de Literatura I. Establece que las clases se desarrollarán en un ambiente de respeto y trabajo individual y en equipo, y que el uso de dispositivos electrónicos requiere permiso del maestro. También indica que los alumnos deben traer su material de trabajo a clase y seguir formatos como APA para tareas. El documento resalta que las tareas deben entregarse a tiempo y en buena presentación para su calificación.
El documento es un recibo por el pago de 15 soles al comité de taller de electrónica en 2016. El recibo no incluye el nombre del pagador ni la fecha exacta, pero indica que el pago fue por única vez en ese año.
El documento explica cómo están conformadas las palabras y describe sus partes constitutivas. Las palabras se dividen en raíces y morfemas. La raíz aporta el significado básico de la palabra, mientras que los morfemas complementan o especifican su significado. Existen morfemas derivativos como prefijos, infijos y sufijos, y morfemas gramaticales que indican nociones como género y número. Además, presenta ejemplos de prefijos y sufijos griegos comúnmente usados.
Evaluación diagnóstica del bloque 3 La Constitución MexicanaCarlos A. García
El documento presenta 9 preguntas sobre la Constitución Mexicana y conceptos relacionados como el Estado. Las preguntas abarcan temas como la definición de Constitución según Lassalle, el propósito del libro de Lassalle, detalles sobre la Constitución Mexicana como su número de artículos, si es una ley o no, la importancia de que un país tenga una constitución, si existen países sin constitución, y la definición y propósito del Estado.
Este documento presenta un quiz sobre el proceso legislativo y el artículo primero constitucional en México. Consiste en 13 preguntas de selección múltiple sobre temas como las etapas del proceso legislativo, los principios de los derechos humanos como la progresividad e interdependencia, y los tipos de leyes como las generales, estatales, municipales y su ámbito de validez.
Este documento trata sobre el origen e importancia del derecho. Explica brevemente qué es el derecho, los tipos de derecho en general y el desarrollo del derecho en México. Define el derecho como el conjunto de normas para regular la conducta humana y menciona que existen diferentes tipos como el derecho positivo, natural y vigente. También habla sobre las fuentes del derecho como las leyes, costumbres y jurisprudencia.
El documento define y explica los conceptos de jurisdicción y competencia. Respecto a la jurisdicción, se divide en voluntaria y contenciosa, federal, local y concurrente, civil, mercantil, laboral, penal, administrativa, fiscal y de amparo, general y particular, propia y delegada, judicial y arbitral, judicial, administrativa y legislativa, y canónica y secular. En cuanto a la competencia, se distingue objetiva y subjetiva, prorrogable e improrrogable, renunciable e irrenunciable, mercantil, civil y familiar, de primera
Este documento es un análisis de la satisfacción de los ciudadanos que acuden a la Defensoría de los Derechos Humanos de Oaxaca realizado por Carlos Arturo García Gómez para su clase de Metodología de la investigación jurídica en la Universidad Anáhuac de Oaxaca durante el primer semestre del 2013 bajo la supervisión del Dr. Eric García López.
Este documento introduce el tema de la literatura como arte. Explica que la literatura utiliza el lenguaje de manera polisémica para transmitir experiencias estéticas y emociones a través de géneros como el verso, la prosa y los géneros literarios. También propone actividades como analizar textos literarios para identificar su intención comunicativa, género y función poética; y crear un cuento breve insertado en una novela existente usando todas las funciones del lenguaje.
El documento presenta un plan para que los estudiantes realicen presentaciones en equipos sobre temas de literatura. Los estudiantes se dividirán en equipos y cada equipo presentará un tema específico relacionado con una época literaria o una obra en particular utilizando diapositivas. Se evaluará su presentación basándose en una rúbrica que considera aspectos como el trabajo en equipo, dominio del tema, uso del tiempo y las diapositivas.
Este documento presenta una guía sobre el examen de College Board. Explica que consta de tres secciones que evalúan las habilidades de razonamiento verbal y matemático. Ofrece recomendaciones generales como practicar ejercicios en lugar de saturarse de información. Detalla la organización del examen con diferentes secciones y tiempos. Explica los tipos de preguntas de razonamiento verbal como analogías, completar oraciones y lectura crítica. Finalmente, presenta ejemplos de preguntas de cada tipo. El resumen captura la información clave sobre la
Este documento presenta las actividades de un taller sobre el uso de los signos de puntuación. Los estudiantes trabajarán en grupos para investigar y preparar cuartillas y carteles explicativos sobre diferentes pares de signos de puntuación. Las cuartillas incluirán información, ejemplos y ejercicios sobre el uso de cada signo. Los carteles sintetizarán esta información de manera visual. Al final, los estudiantes serán evaluados en su conocimiento y aplicación correcta de los signos de puntuación.
Este documento presenta conceptos clave sobre los textos persuasivos. Explica que estos textos intentan influir o convencer al receptor mediante argumentos. Describe las estructuras interna y externa de los textos persuasivos, incluyendo elementos como la presentación, organización, uso de figuras retóricas y marcas discursivas. Además, analiza tres tipos de textos persuasivos específicos: los anuncios publicitarios, las caricaturas políticas y los artículos de opinión.
Bloque I y II Redacción y clasificación de los textos funcionalesCarlos A. García
Este documento presenta una introducción al bloque II del curso "Taller de Competencias Lingüísticas". Se divide el bloque en tres secciones: clasificación de textos funcionales, recursos de textos funcionales y producto final. Se explican tres tipos de textos personales (currículum vitae, autobiografía y correo electrónico), tres textos escolares (mapa mental, mapa conceptual y cuadro sinóptico) y se pide a los estudiantes crear ejemplos de estos textos.
Este documento presenta la introducción de un curso de Literatura II para el cuarto semestre de bachillerato. Detalla los criterios de evaluación, incluyendo exámenes, proyectos, participación y evidencias. También cubre el reglamento de clase, materiales requeridos como libros y cuadernos, y el temario que incluye géneros literarios como lírica, tragedia y comedia.
Este documento presenta una introducción a los conceptos fundamentales de la literatura. Define la literatura como un arte que crea textos literarios en verso o prosa utilizando un lenguaje literario y polisémico, con elementos de ficción, para transmitir emociones, valores y experiencias estéticas. Explora conceptos como literariedad, estética, ficción, géneros literarios y figuras retóricas, y proporciona ejemplos de términos importantes para comprender la naturaleza y el análisis de los textos literarios.