Τάσεις στο ψηφιακό περιβάλλον, προκλήσεις, επιχειρηματικά μοντέλαSergios Dimitriadis
Οι ψηφιακές τεχνολογίες και η συμπεριφορά των χρηστών τους που διαμορφώνουν νέες συνθήκες για τις επιχειρήσεις. Οι συνέπειες για την επιχείρηση και η ανάγκη προσαρμογής της στα νέα δεδομένα.
Τάσεις στο ψηφιακό περιβάλλον, προκλήσεις, επιχειρηματικά μοντέλαSergios Dimitriadis
Οι ψηφιακές τεχνολογίες και η συμπεριφορά των χρηστών τους που διαμορφώνουν νέες συνθήκες για τις επιχειρήσεις. Οι συνέπειες για την επιχείρηση και η ανάγκη προσαρμογής της στα νέα δεδομένα.
Τα θέματα στη Φυσική Προσανατολισμού για τις Πανελλήνιες 2024
Test1
1. Εισαγωγική Επιμόρφωση για την εκπαιδευτική αξιοποίηση ΤΠΕ
(Επιμόρφωση Β1 Επιπέδου)
Συστάδα Β1.4: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΩΝ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΑΞΗ (ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ Β’ ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΤΠΕ)
Διεύθυνση
Επιμόρφωσης & Πιστοποίησης
Ασφαλής χρήση του Διαδικτύου
και των ψηφιακών πόρων
e-πολιτειότητα
2. Διεύθυνση
Επιμόρφωσης & Πιστοποίησης
Εισαγωγική Επιμόρφωση για την εκπαιδευτική αξιοποίηση
ΤΠΕ (Επιμόρφωση Β1 Επιπέδου)
Οι Διαδικτυακοί κίνδυνοι μπορούν να οριστούν ως
κάθε τι που μπορεί να προκαλέσει βλάβη σε ένα χρήστη
του Διαδικτύου. Η βλάβη αυτή μπορεί να είναι διαφόρων
μορφών όπως φυσική, συναισθηματική, ψυχολογική,
οικονομική, κοινωνική ή αναφερόμενη στην υπόληψη
του χρήστη (Μ. J. Volkmann στο Α. Καμάρης 2014).
Οι Διαδικτυακοί κίνδυνοι είναι κίνδυνοι που
σχετίζονται με το να είναι κάποιος χρήστης του
Διαδικτύου. Οι κίνδυνοι αυτοί μπορεί επίσης να αφορούν
στην πρόσβαση σε ανεπιθύμητες πληροφορίες. Υπάρχει
μεγάλη ποικιλία Διαδικτυακών κινδύνων από θέματα
ασφάλειας έως διάφορα είδη θυματοποίησης (J. M.
Warner-Blankenship 2011, στο Α. Καμάρης 2014).
Μερικοί ορισμοί γ
3. Διεύθυνση
Επιμόρφωσης & Πιστοποίησης
Εισαγωγική Επιμόρφωση για την εκπαιδευτική αξιοποίηση
ΤΠΕ (Επιμόρφωση Β1 Επιπέδου)
1) Ακατάλληλο – προσβλητικό περιεχόμενο ιστοχώρων
(Offensive content).
2) Ανεπιθύμητα μηνύματα που αποστέλλονται σε
χρήστες (Spam messages).
3) Αποξένωση των χρηστών από τον πραγματικό κόσμο
(Social isolation). Διαμόρφωση ταυτότητας. Έκθεση
στα κοινωνικά δίκτυα.
4) Ηλεκτρονική αποπλάνηση χρηστών (Online
grooming).
5) Βίαια παιχνίδια (Violent games).
6) Διαδικτυακός «εθισμός» ή εξάρτηση των χρηστών
(Internet addiction).
7) Διαδικτυακός εκφοβισμός (Cyber bullying).
8) Παρώθηση σε επιβλαβείς συμπεριφορές.
9) Ηλεκτρονικός τζόγος (Online gambling).
Κατηγορίες (1/2) γ
4. Διεύθυνση
Επιμόρφωσης & Πιστοποίησης
Εισαγωγική Επιμόρφωση για την εκπαιδευτική αξιοποίηση
ΤΠΕ (Επιμόρφωση Β1 Επιπέδου)
10) Κακόβουλο λογισμικό που μολύνει Ηλεκτρονικούς
Υπολογιστές (Malware).
11) Παιδική πορνογραφία (Child pornography).
12) Παραβίαση της ιδιωτικότητας των χρηστών (Internet
privacy).
13) Παραπληροφόρηση που διαχέεται στο Διαδίκτυο
(Misinformation). Ψευδή νέα - Αστικοί μύθοι -
Ψηφιακές φάρσες
14) Υποκλοπή προσωπικών δεδομένων των χρηστών
μέσω «Phishing».
15) Υποκλοπή προσωπικών δεδομένων των χρηστών
μέσω «Pharming».
16) Φυσικές παθήσεις από παρατεταμένη χρήση του Η/Υ.
Κατηγορίες (2/2) γ
5. Διεύθυνση
Επιμόρφωσης & Πιστοποίησης
Εισαγωγική Επιμόρφωση για την εκπαιδευτική αξιοποίηση
ΤΠΕ (Επιμόρφωση Β1 Επιπέδου)
Mέθοδοι τεχνικού χαρακτήρα
Μέθοδοι που βασίζονται στην ενημέρωση
και τη διαπαιδαγώγηση
Τρόποι αντιμετώπισης των αρνητικών
στοιχείων