SlideShare a Scribd company logo
SAHANIM BINTI SOAID
           ( D053379 )

  TAJUK : TUMBESARAN HAIWAN

PENSYARAH : PN. HASLINA BT HASSAN
Objektif :
 Pada akhir pembelajaran dan pengajaran, murid-
 murid dapat :

 1. Mengenal pasti perubahan yang berlaku pada
 haiwan sejak dilahirkan iaitu membesar dari segi
 perubahan rupa dan pertambahan saiz.

 2. Mengenal pasti dan mengelaskan anak haiwan
 serupa dan tidak serupa dengan ibunya.       Kurikulum
 Standard Dunia Sains dan Teknologi Tahun 2
Dari kecil hingga dewasa
       Dari ulat jadi kepompong,
       Hidup di dalam kelongsong
     Sampai masa kepompong pecah,
      Jadi rama – rama yang indah.

      Rama – rama terbang merata,
       Sungguh cantik aneka warna,
      Rama – rama sungguh gembira,
       Tapi sayang hidup tak lama.
     www.youtube.com/watch?v=h4tLvE7q9Hw
Rama – rama mengalami
           perubahan rupa




www.youtube.com/
Watch?v=Q-ZtrDZAq64
katak mengalami perubahan rupa
      semasa tumbesaran

   TELUR               BERUDU




 KATAK DEWASA       KATAK KECIL
Kucing pula mengalami pertambahan
     saiz semasa tumbesaran
Ayam mengalami perubahan saiz semasa
            tumbesaran
Mengelaskan tumbesaran haiwan

  Haiwan      Perubahan rupa    Perubahan saiz



Rama – rama

  Kucing

  Katak

   Ayam

                               Buku Teks DST Tahun
Ibu dan Anak
 * Lihat gambar haiwan-haiwan ini…….
Ibu dan Anak
 * Lihat gambar haiwan – haiwan ini…..




                                   Buku Teks DST Tahun 2
    2
Ibu dan anak
       ayam




ikan   serupa    arnab




       harimau
Ibu dan anak

         katak




         Tidak    rama-
 lalat
         serupa   rama




         nyamuk
Gariskan jawapan yang betul.
1.   Haiwan ( berubah , kekal ) semasa membesar.

2.   Anak haiwan membesar menjadi haiwan ( kecil, dewasa ).

3.   Semasa membesar, saiz dan haiwan semakin
     ( bertambah , berkurang ).

4.   Semasa membesar, rupa haiwan turut ( kekal , berubah ).

5.   Makanan yang ( kurang , cukup ) menolong haiwan
     membesar dengan sempurna.
Buku Praktis Sains Tahun 2
Nomborkan perubahan yang berlaku
pada rama-rama sejak dilahirkan…




Buku aktiviti Tahun 2
Nomborkan perubahan yang berlaku
pada katak sejak dilahirkan…..
.




Buku aktiviti
Tahun 2
Terima kasih…….

More Related Content

Viewers also liked

Berlindung dr musuh t5
Berlindung dr musuh t5Berlindung dr musuh t5
Berlindung dr musuh t5
ravinraji
 
Soalan latihan unit 2 : Kemandirian Spesis Hidupan
Soalan latihan unit 2 : Kemandirian Spesis Hidupan Soalan latihan unit 2 : Kemandirian Spesis Hidupan
Soalan latihan unit 2 : Kemandirian Spesis Hidupan saintahun5
 
27 nama haiwan & murid (bi-ba)
27   nama haiwan & murid (bi-ba)27   nama haiwan & murid (bi-ba)
27 nama haiwan & murid (bi-ba)sk kubu melaka
 
Cara haiwan menyesuaikan diri dengan cuaca melampau
Cara haiwan menyesuaikan diri dengan cuaca melampauCara haiwan menyesuaikan diri dengan cuaca melampau
Cara haiwan menyesuaikan diri dengan cuaca melampau
Suemanie Tcher
 
Perlindungan haiwan daripada bahaya
Perlindungan haiwan daripada bahayaPerlindungan haiwan daripada bahaya
Perlindungan haiwan daripada bahaya
Kon Ted Khim
 
Interaksi antara haiwan (1)
Interaksi antara haiwan (1)Interaksi antara haiwan (1)
Interaksi antara haiwan (1)
Mohd Sariman Shafee
 
Soalan sains thn 5 pksr 1( kssr)
Soalan sains thn 5 pksr 1( kssr)Soalan sains thn 5 pksr 1( kssr)
Soalan sains thn 5 pksr 1( kssr)SKESMA
 
Pemakanan haiwan
Pemakanan haiwanPemakanan haiwan
Pemakanan haiwanMariam Isa
 
Perlindungan haiwan daripada bahaya
Perlindungan haiwan daripada bahayaPerlindungan haiwan daripada bahaya
Perlindungan haiwan daripada bahayaHuey Wee
 
PENGELASAN HAIWAN MENGIKUT JENIS MAKANAN YANG DIMAKAN
PENGELASAN HAIWAN MENGIKUT JENIS MAKANAN YANG DIMAKANPENGELASAN HAIWAN MENGIKUT JENIS MAKANAN YANG DIMAKAN
PENGELASAN HAIWAN MENGIKUT JENIS MAKANAN YANG DIMAKANKamar Zaman
 
Soalan latihan unit 3 : Rantai Makanan dan Siratan Makanan
Soalan latihan unit 3 : Rantai Makanan dan Siratan MakananSoalan latihan unit 3 : Rantai Makanan dan Siratan Makanan
Soalan latihan unit 3 : Rantai Makanan dan Siratan Makanansaintahun5
 
Sains tahun 5 kemandirian spesies lembaran kerja
Sains tahun 5 kemandirian spesies lembaran kerjaSains tahun 5 kemandirian spesies lembaran kerja
Sains tahun 5 kemandirian spesies lembaran kerja
Mohd Mustakim Kamarudin
 
Kebaikan..keburukan mikroorganisma
Kebaikan..keburukan mikroorganismaKebaikan..keburukan mikroorganisma
Kebaikan..keburukan mikroorganisma
Farahahmad Farah
 
BAB 4 (Interaksi Antara Hidupan)
BAB 4 (Interaksi Antara Hidupan)BAB 4 (Interaksi Antara Hidupan)
BAB 4 (Interaksi Antara Hidupan)Azerudi Mukhtar
 
Mikroorganisma tahun 6
Mikroorganisma tahun 6 Mikroorganisma tahun 6
Mikroorganisma tahun 6
Khuzaimy Jimmy
 
Interaksi antara hidupan
Interaksi antara hidupanInteraksi antara hidupan
Interaksi antara hidupanArya Aria
 
Soalan latihan unit 1 : Mikroorganisma
Soalan latihan unit 1 : MikroorganismaSoalan latihan unit 1 : Mikroorganisma
Soalan latihan unit 1 : Mikroorganismasaintahun5
 
Nota minda sains tahun 6
Nota minda sains tahun 6Nota minda sains tahun 6
Nota minda sains tahun 6share with me
 

Viewers also liked (20)

Berlindung dr musuh t5
Berlindung dr musuh t5Berlindung dr musuh t5
Berlindung dr musuh t5
 
Soalan latihan unit 2 : Kemandirian Spesis Hidupan
Soalan latihan unit 2 : Kemandirian Spesis Hidupan Soalan latihan unit 2 : Kemandirian Spesis Hidupan
Soalan latihan unit 2 : Kemandirian Spesis Hidupan
 
27 nama haiwan & murid (bi-ba)
27   nama haiwan & murid (bi-ba)27   nama haiwan & murid (bi-ba)
27 nama haiwan & murid (bi-ba)
 
Cara haiwan menyesuaikan diri dengan cuaca melampau
Cara haiwan menyesuaikan diri dengan cuaca melampauCara haiwan menyesuaikan diri dengan cuaca melampau
Cara haiwan menyesuaikan diri dengan cuaca melampau
 
Perlindungan haiwan daripada bahaya
Perlindungan haiwan daripada bahayaPerlindungan haiwan daripada bahaya
Perlindungan haiwan daripada bahaya
 
Interaksi antara haiwan (1)
Interaksi antara haiwan (1)Interaksi antara haiwan (1)
Interaksi antara haiwan (1)
 
Soalan sains thn 5 pksr 1( kssr)
Soalan sains thn 5 pksr 1( kssr)Soalan sains thn 5 pksr 1( kssr)
Soalan sains thn 5 pksr 1( kssr)
 
Pemakanan haiwan
Pemakanan haiwanPemakanan haiwan
Pemakanan haiwan
 
Perlindungan haiwan daripada bahaya
Perlindungan haiwan daripada bahayaPerlindungan haiwan daripada bahaya
Perlindungan haiwan daripada bahaya
 
Haiwan
Haiwan Haiwan
Haiwan
 
PENGELASAN HAIWAN MENGIKUT JENIS MAKANAN YANG DIMAKAN
PENGELASAN HAIWAN MENGIKUT JENIS MAKANAN YANG DIMAKANPENGELASAN HAIWAN MENGIKUT JENIS MAKANAN YANG DIMAKAN
PENGELASAN HAIWAN MENGIKUT JENIS MAKANAN YANG DIMAKAN
 
Soalan latihan unit 3 : Rantai Makanan dan Siratan Makanan
Soalan latihan unit 3 : Rantai Makanan dan Siratan MakananSoalan latihan unit 3 : Rantai Makanan dan Siratan Makanan
Soalan latihan unit 3 : Rantai Makanan dan Siratan Makanan
 
Sains tahun 5 kemandirian spesies lembaran kerja
Sains tahun 5 kemandirian spesies lembaran kerjaSains tahun 5 kemandirian spesies lembaran kerja
Sains tahun 5 kemandirian spesies lembaran kerja
 
Tabiat makanan haiwan
Tabiat makanan haiwanTabiat makanan haiwan
Tabiat makanan haiwan
 
Kebaikan..keburukan mikroorganisma
Kebaikan..keburukan mikroorganismaKebaikan..keburukan mikroorganisma
Kebaikan..keburukan mikroorganisma
 
BAB 4 (Interaksi Antara Hidupan)
BAB 4 (Interaksi Antara Hidupan)BAB 4 (Interaksi Antara Hidupan)
BAB 4 (Interaksi Antara Hidupan)
 
Mikroorganisma tahun 6
Mikroorganisma tahun 6 Mikroorganisma tahun 6
Mikroorganisma tahun 6
 
Interaksi antara hidupan
Interaksi antara hidupanInteraksi antara hidupan
Interaksi antara hidupan
 
Soalan latihan unit 1 : Mikroorganisma
Soalan latihan unit 1 : MikroorganismaSoalan latihan unit 1 : Mikroorganisma
Soalan latihan unit 1 : Mikroorganisma
 
Nota minda sains tahun 6
Nota minda sains tahun 6Nota minda sains tahun 6
Nota minda sains tahun 6
 

Teknologi maklumat ( krt ) 3013

  • 1. SAHANIM BINTI SOAID ( D053379 ) TAJUK : TUMBESARAN HAIWAN PENSYARAH : PN. HASLINA BT HASSAN
  • 2. Objektif :  Pada akhir pembelajaran dan pengajaran, murid- murid dapat :  1. Mengenal pasti perubahan yang berlaku pada haiwan sejak dilahirkan iaitu membesar dari segi perubahan rupa dan pertambahan saiz.  2. Mengenal pasti dan mengelaskan anak haiwan serupa dan tidak serupa dengan ibunya. Kurikulum Standard Dunia Sains dan Teknologi Tahun 2
  • 3. Dari kecil hingga dewasa Dari ulat jadi kepompong, Hidup di dalam kelongsong Sampai masa kepompong pecah, Jadi rama – rama yang indah. Rama – rama terbang merata, Sungguh cantik aneka warna, Rama – rama sungguh gembira, Tapi sayang hidup tak lama. www.youtube.com/watch?v=h4tLvE7q9Hw
  • 4. Rama – rama mengalami perubahan rupa www.youtube.com/ Watch?v=Q-ZtrDZAq64
  • 5. katak mengalami perubahan rupa semasa tumbesaran TELUR BERUDU KATAK DEWASA KATAK KECIL
  • 6. Kucing pula mengalami pertambahan saiz semasa tumbesaran
  • 7. Ayam mengalami perubahan saiz semasa tumbesaran
  • 8. Mengelaskan tumbesaran haiwan Haiwan Perubahan rupa Perubahan saiz Rama – rama Kucing Katak Ayam Buku Teks DST Tahun
  • 9. Ibu dan Anak  * Lihat gambar haiwan-haiwan ini…….
  • 10. Ibu dan Anak  * Lihat gambar haiwan – haiwan ini…..  Buku Teks DST Tahun 2 2
  • 11. Ibu dan anak ayam ikan serupa arnab harimau
  • 12. Ibu dan anak katak Tidak rama- lalat serupa rama nyamuk
  • 13. Gariskan jawapan yang betul. 1. Haiwan ( berubah , kekal ) semasa membesar. 2. Anak haiwan membesar menjadi haiwan ( kecil, dewasa ). 3. Semasa membesar, saiz dan haiwan semakin ( bertambah , berkurang ). 4. Semasa membesar, rupa haiwan turut ( kekal , berubah ). 5. Makanan yang ( kurang , cukup ) menolong haiwan membesar dengan sempurna. Buku Praktis Sains Tahun 2
  • 14. Nomborkan perubahan yang berlaku pada rama-rama sejak dilahirkan… Buku aktiviti Tahun 2
  • 15. Nomborkan perubahan yang berlaku pada katak sejak dilahirkan….. . Buku aktiviti Tahun 2