SlideShare a Scribd company logo
KRT3013 : TEKNOLOGI MAKLUMAT UNTUK SEKOLAH
           RENDAH

TAJUK : PEMBUDAYAAN ICT DI SEKOLAH KEBANGSAAN
       SILIBIN, IPOH.

DISEDIAKAN OLEH : NOORULMALIS BINTI SAMAT
NO. MATRIK : D20112056044

TUTOR E-LEARNING : PN. HARNANI BINTI MAT ZIN
BAHASA MELAYU
                      TAHUN 4




     SET INDUKSI
                       Objektif :
LANGKAH 1              i.
                       Membacapetikandengansebutandanintonasi
     LANGKAH 2         yang betul.
                       ii. Memberikan maklumat yang tersurat atau
                       tersirat dalam petikan yang telah disediakan.
LANGKAH 3
                       iii. Membina ayat majmuk dengan
                       menggunakan kata hubung yang sesuai.
      LANGKAH 4

PENUTUP
Tonton video ini…




http://youtu.be/XDoF8SMOwYM
1. Apakah yang terdapatdalam video
   yang ditayangkansebentartadi?
2. Apakah yang
   dibualkanolehUpindanIpin?
3. Apakahtajukpembelajarankitapada
   hariini?
Klikdisiniuntukmembac
ateks yang disediakan.
Bacalahkaranganautobiografi“OriBestari”.

     Akuciptaanterbaharurakyattempatan. Selepasbeberapabuah
model diujidandikaji, akhirnyaterciptalahakudiselatantanah air
bersama-samadengan lima model yang serupa.
     AkudinamaiOriBestari.
Akudiperbuatdaripadapelbagaibahansepertialuminium, karbon,
plastik, gentian kaca, getahdanbesi. Walaupunbegitu,
badankuringandanmudahdilipatuntukdibawakemana-
manasahaja.
          Dari selatan, akudibawakeibukota. Akudankawan-
kawankuditempatkandisebuahkompleksbeli-belah.
Akuberasabesarhatikeranaakumenjadiperhatianpengunjung.
Merekaterpegunapabilamelihatkeunikan yang adapadadiriku.
     Akubanggakeranaakudiciptauntukkegunaanpadamasahadapa
n.
Akumempunyaipelbagaikeistimewaandandilengkapidengancirike
selamatan yang terkini. Sekiranyadicuri,
akumudahdikesankeranadibadankuterpasangsatukomponenkhas
yang dapatdikesanmelaluisatelit.
Selainitu,
brekdibahagianhadapankudirekadenganmenggunakanminyaka
tau gas yang dapatdilaraskanbagimenghadapisegalahalangan.
Sistemrodaku pula
mampumengelakkanpenunggangdaripadatersungkurjikamere
kamenggunakanbrekhadapan.
     Akujugadilengkapidengansistemkomputer yang canggih.
Selaindapatmendengarmuzikdanberkaraoke,
akujugadapatdiarahkanpergikemana-
manatanpadikawalolehpenunggang. Hal
demikiankeranasistemarahansuarapemilikmembolehkanakudi
panggil. Apabilamendengararahan,
akuakanbertindakdenganpantasmenuju kea rah pemilikku.
Kesimpulannya, seluruhkomponen yang
adapadabadankudirekauntukmenjanjikankeselesaandankelebih
ankepadapenunggangnya.
     Akumenjaditumpuanorangramai. Akhirnya,
akutelahditempaholehanakseoranghartawan. Kini, akuternanti-
nantiuntukdibawapulangolehtuanaku.
Kumpulan 1

•Nyatakan 4 kegunaan manik
 dalam kehidupan manusia?
Kumpulan 2

•Nyatakan 4 bahan yang boleh
      dihasilkan dengan
    menggunakan manik.
Kumpulan 3

•Berikan 4 hiasan yang boleh
     dihasilkan dengan
   menggunakan manik.
Kumpulan 4

• Nyatakan bahan-bahan yang
  digunakan untuk membuat
  manik suatu ketika dahulu?
SINONIM

  Sinonimialahperkataan yang
  mempunyaimaksud yang
  samaatauperkataanseerti.
  Contohnya:
Sejukertinyadingin
Cantikertinyalawa
Gembiraertinyariang
Lembarankerja:
  SINONIM
PERMAINAN
 CARI KATA
Q   A   Z   W   S   X   E   D   C   N
Y   B   E   R   S   E   T   U   J   U
H   H   N   B   G   T   V   F   R   R
A   D   I   K   K   U   T   U   D   E
S   I   N   G   K   A   T   I   I   C
O   K   L   X   Z   I   L   A   G   U
P   A   H   L   A   W   A   N   O   C
E   G   J   I   K   O   A   I   S   U
E   N   W   F   J   B   M   Y   O   A
J   O   A   O   M   O   B   O   K   R
E   T   K   U   I   L   U   K   O   U
L   K   T   A   H   I   G   G   P   G
I   A   U   M   N   N   N   N   I   R
T   P   O   L   I   H   U   A   S   E
A   K   E   M   U   R   D   M   S   B
Klikdisiniuntuk
menyanyibersa
   ma-sama.
Tapak pembelajaran tahun 4

More Related Content

Viewers also liked

BAHASA MELAYU TAHUN 4 KSSR DIDIK HIBUR
BAHASA MELAYU TAHUN 4 KSSR DIDIK HIBURBAHASA MELAYU TAHUN 4 KSSR DIDIK HIBUR
BAHASA MELAYU TAHUN 4 KSSR DIDIK HIBUR
Ctsha Izma
 
Rph aspek seni bahasa
Rph aspek seni bahasaRph aspek seni bahasa
Rph aspek seni bahasaTeresa Janin
 
Didik hibur KSSR
Didik hibur KSSRDidik hibur KSSR
Didik hibur KSSRAlecis Alex
 
Puisi
PuisiPuisi
Puisi
Madi Jordy
 
RPH KSSR BM THN.5
RPH KSSR BM THN.5RPH KSSR BM THN.5
RPH KSSR BM THN.5
Airun Pureluv
 
Didik hibur dalam pengajaran bm
Didik hibur dalam pengajaran bmDidik hibur dalam pengajaran bm
Didik hibur dalam pengajaran bmEliza Ramlee
 
RPT BAHASA MELAYU TAHUN 5 2015
RPT BAHASA MELAYU TAHUN 5 2015RPT BAHASA MELAYU TAHUN 5 2015
RPT BAHASA MELAYU TAHUN 5 2015
Azirahas Ojhaz
 
RPH KSSR BM (didik hibur)
RPH KSSR BM (didik hibur)  RPH KSSR BM (didik hibur)
RPH KSSR BM (didik hibur) Suhaida Anior
 

Viewers also liked (9)

Interaktif 3
Interaktif 3Interaktif 3
Interaktif 3
 
BAHASA MELAYU TAHUN 4 KSSR DIDIK HIBUR
BAHASA MELAYU TAHUN 4 KSSR DIDIK HIBURBAHASA MELAYU TAHUN 4 KSSR DIDIK HIBUR
BAHASA MELAYU TAHUN 4 KSSR DIDIK HIBUR
 
Rph aspek seni bahasa
Rph aspek seni bahasaRph aspek seni bahasa
Rph aspek seni bahasa
 
Didik hibur KSSR
Didik hibur KSSRDidik hibur KSSR
Didik hibur KSSR
 
Puisi
PuisiPuisi
Puisi
 
RPH KSSR BM THN.5
RPH KSSR BM THN.5RPH KSSR BM THN.5
RPH KSSR BM THN.5
 
Didik hibur dalam pengajaran bm
Didik hibur dalam pengajaran bmDidik hibur dalam pengajaran bm
Didik hibur dalam pengajaran bm
 
RPT BAHASA MELAYU TAHUN 5 2015
RPT BAHASA MELAYU TAHUN 5 2015RPT BAHASA MELAYU TAHUN 5 2015
RPT BAHASA MELAYU TAHUN 5 2015
 
RPH KSSR BM (didik hibur)
RPH KSSR BM (didik hibur)  RPH KSSR BM (didik hibur)
RPH KSSR BM (didik hibur)
 

Tapak pembelajaran tahun 4

  • 1. KRT3013 : TEKNOLOGI MAKLUMAT UNTUK SEKOLAH RENDAH TAJUK : PEMBUDAYAAN ICT DI SEKOLAH KEBANGSAAN SILIBIN, IPOH. DISEDIAKAN OLEH : NOORULMALIS BINTI SAMAT NO. MATRIK : D20112056044 TUTOR E-LEARNING : PN. HARNANI BINTI MAT ZIN
  • 2. BAHASA MELAYU TAHUN 4 SET INDUKSI Objektif : LANGKAH 1 i. Membacapetikandengansebutandanintonasi LANGKAH 2 yang betul. ii. Memberikan maklumat yang tersurat atau tersirat dalam petikan yang telah disediakan. LANGKAH 3 iii. Membina ayat majmuk dengan menggunakan kata hubung yang sesuai. LANGKAH 4 PENUTUP
  • 4. 1. Apakah yang terdapatdalam video yang ditayangkansebentartadi? 2. Apakah yang dibualkanolehUpindanIpin? 3. Apakahtajukpembelajarankitapada hariini?
  • 6. Bacalahkaranganautobiografi“OriBestari”. Akuciptaanterbaharurakyattempatan. Selepasbeberapabuah model diujidandikaji, akhirnyaterciptalahakudiselatantanah air bersama-samadengan lima model yang serupa. AkudinamaiOriBestari. Akudiperbuatdaripadapelbagaibahansepertialuminium, karbon, plastik, gentian kaca, getahdanbesi. Walaupunbegitu, badankuringandanmudahdilipatuntukdibawakemana- manasahaja. Dari selatan, akudibawakeibukota. Akudankawan- kawankuditempatkandisebuahkompleksbeli-belah. Akuberasabesarhatikeranaakumenjadiperhatianpengunjung. Merekaterpegunapabilamelihatkeunikan yang adapadadiriku. Akubanggakeranaakudiciptauntukkegunaanpadamasahadapa n. Akumempunyaipelbagaikeistimewaandandilengkapidengancirike selamatan yang terkini. Sekiranyadicuri, akumudahdikesankeranadibadankuterpasangsatukomponenkhas yang dapatdikesanmelaluisatelit.
  • 7. Selainitu, brekdibahagianhadapankudirekadenganmenggunakanminyaka tau gas yang dapatdilaraskanbagimenghadapisegalahalangan. Sistemrodaku pula mampumengelakkanpenunggangdaripadatersungkurjikamere kamenggunakanbrekhadapan. Akujugadilengkapidengansistemkomputer yang canggih. Selaindapatmendengarmuzikdanberkaraoke, akujugadapatdiarahkanpergikemana- manatanpadikawalolehpenunggang. Hal demikiankeranasistemarahansuarapemilikmembolehkanakudi panggil. Apabilamendengararahan, akuakanbertindakdenganpantasmenuju kea rah pemilikku. Kesimpulannya, seluruhkomponen yang adapadabadankudirekauntukmenjanjikankeselesaandankelebih ankepadapenunggangnya. Akumenjaditumpuanorangramai. Akhirnya, akutelahditempaholehanakseoranghartawan. Kini, akuternanti- nantiuntukdibawapulangolehtuanaku.
  • 8.
  • 9. Kumpulan 1 •Nyatakan 4 kegunaan manik dalam kehidupan manusia?
  • 10. Kumpulan 2 •Nyatakan 4 bahan yang boleh dihasilkan dengan menggunakan manik.
  • 11. Kumpulan 3 •Berikan 4 hiasan yang boleh dihasilkan dengan menggunakan manik.
  • 12. Kumpulan 4 • Nyatakan bahan-bahan yang digunakan untuk membuat manik suatu ketika dahulu?
  • 13. SINONIM Sinonimialahperkataan yang mempunyaimaksud yang samaatauperkataanseerti. Contohnya: Sejukertinyadingin Cantikertinyalawa Gembiraertinyariang
  • 16. Q A Z W S X E D C N Y B E R S E T U J U H H N B G T V F R R A D I K K U T U D E S I N G K A T I I C O K L X Z I L A G U P A H L A W A N O C E G J I K O A I S U E N W F J B M Y O A J O A O M O B O K R E T K U I L U K O U L K T A H I G G P G I A U M N N N N I R T P O L I H U A S E A K E M U R D M S B