Pierwszy w Polsce podręcznik dedykowany trendowi społecznego zaangażowania rodzin, stworzony na podstawie doświadczeń I edycji ogólnopolskiego Programu "Wolontariat Rodzinny", prowadzonego przez Akademię Rozwoju Filantropii w Polsce i Fundację PZU.
"Wolontariat Kompetencji - Szansa rozwoju dla młodych liderów biznesu"dagmarak
Publikacja powstała ze środków Ambasady Amerykańskiej w Polsce w ramach warsztatów ze studentami, zorganizowanych przez Kolaicję "Prezesi-wolontariusze 2011".
Prezentacja Marzeny Kacprowicz, Beaty Borowieckiej w ramach bloku "Ludzie, pomysły, pieniądze, czyli jak zwiększać zasoby biblioteki?" w trakcie czwartego ogólnopolskiego kongresu bibliotek publicznych "Biblioteka pełna ludzi", 21-22 października 2013 r.
Pierwszy w Polsce podręcznik dedykowany trendowi społecznego zaangażowania rodzin, stworzony na podstawie doświadczeń I edycji ogólnopolskiego Programu "Wolontariat Rodzinny", prowadzonego przez Akademię Rozwoju Filantropii w Polsce i Fundację PZU.
"Wolontariat Kompetencji - Szansa rozwoju dla młodych liderów biznesu"dagmarak
Publikacja powstała ze środków Ambasady Amerykańskiej w Polsce w ramach warsztatów ze studentami, zorganizowanych przez Kolaicję "Prezesi-wolontariusze 2011".
Prezentacja Marzeny Kacprowicz, Beaty Borowieckiej w ramach bloku "Ludzie, pomysły, pieniądze, czyli jak zwiększać zasoby biblioteki?" w trakcie czwartego ogólnopolskiego kongresu bibliotek publicznych "Biblioteka pełna ludzi", 21-22 października 2013 r.
Warsztaty dla dzieci w szkołach podstawowych. Wiemy, że superbohaterów możemy spotkać w codziennym życiu i że każdy z nas ma wyjątkowy talent superbohaterski – chcemy to pokazać dzieciom. Praca nad dostrzeganiem swoich mocnych stron, a zarazem docenianie talentów ludzi dookoła, kreatywność, korzystanie z nowych mediów, umiejętność pracy w grupie to cechy młodego Superbohatera / Superbohaterki niezbędne też w późniejszych etapach życia.
Poradnik wolontariatu w szkołach. Tekst powstał w ramach projektu realizowanego przez Fundację Viribus Unitis z siedzibą w Nowym Sączu, ukierunkowanego na integrację osób Głuchych i słabosłydzących.
Warsztaty dla dzieci w szkołach podstawowych. Wiemy, że superbohaterów możemy spotkać w codziennym życiu i że każdy z nas ma wyjątkowy talent superbohaterski – chcemy to pokazać dzieciom. Praca nad dostrzeganiem swoich mocnych stron, a zarazem docenianie talentów ludzi dookoła, kreatywność, korzystanie z nowych mediów, umiejętność pracy w grupie to cechy młodego Superbohatera / Superbohaterki niezbędne też w późniejszych etapach życia.
Poradnik wolontariatu w szkołach. Tekst powstał w ramach projektu realizowanego przez Fundację Viribus Unitis z siedzibą w Nowym Sączu, ukierunkowanego na integrację osób Głuchych i słabosłydzących.
2. 1. PODSTAWOWE POJĘCIA
• Wolontariat – W teorii jest to świadome bezinteresowne, nieodpłatne i dobrowolne działanie na rzecz
innych osób, organizacji czy też społeczności, ale które wykracza poza więzi rodzinne, przyjacielskie. W
praktyce natomiast, jest to pomoc innym, kształtowanie osobowości, nabywanie umiejętności oraz
doświadczenia zawodowego.
3. • Aktywacja zawodowa, jest to zespół działań,
zmierzających do wywołana motywacja do
znalezienia pracy, ponownego wejścia na rynek
pracy, zdobycia jej, podjęcia ị utrzymana, a także
rozwoju kariery zawodowej, poprzez podnoszenie
kwalifikacji , przekazywanie informacji dotyczących
zawodów i zapotrzebowania na rynku pracy.
4. 2. RODZAJE WOLONTARIATU
1. Wolontariat stały – zakres powierzonych obowiązków
wykonywany jest przez określony czas, regularnie, np. w
konkretne dni, ustalone godziny.
2. Wolontariat akcyjny – organizowany jest do pomocy akcji
np. jednorazowych jak Wielka Orkiestra Świątecznej
Pomocy.
3. Wolontariat zagraniczny – odbywany jest za granicą, nie
tylko w krajach Unii Europejskiej, w formie wymiany
wolontariuszy. W zamian otrzymujemy wyżywienie,
zakwaterowanie, kieszonkowe oraz kurs językowy danego
kraju.
5. 3. KTO MOŻE ZOSTAĆ WOLONTARIUSZEM
1. Wolontariuszem może zostać każdy, kto chce pomagać innym, kto
wierzy w idee wolontariatu. Każdy, kto pragnie zdobywać
umiejętności i kompetencje i doświadczenie zawodowe,
dobrowolnie i nie pobierając przy tym korzyści majątkowych.
2. Osoby niepełnoletnie, muszą uzyskać zgodę rodziców bądź
opiekunów.
3. Wolontariuszem może być także osoba niepełnosprawna, na
emeryturze czy bezrobotna nie tracąc przy tym zasiłku dla
bezrobotnych.
4. Pomoc wolontariuszy zależy od zapotrzebowania placówek,
czasem umiejętności wolontariuszy czy wolnego czasu.
6. 4. Gdzie może działać wolontariusz:
1. Wolontariusz może pracować tam, gdzie jego
działalność, obecność wydaje się być zasadna,
satysfakcjonująca czy pomocna.
2. Według zainteresowań wolontariusza czy planów
zawodowych można udzielać się w placówkach
pomocy społecznej, w poradniach, szpitalach,
zakładach produkcyjnych, placówkach kulturalnych,
społecznych, sportowych, szkołach.
7. 5. ZAKRES ZADAŃ WOLONTARIUSZY:
1. Prace administracyjne, biurowe,
2. Prace organizacyjne,
3. Wyszukiwanie informacji, tłumaczenia tekstów
4. Pomoc osobom potrzebującym
5. Korepetycje
6. Koordynowanie projektów, spotkań itp.
7. Prace promocyjne
8. Prace porządkowe
9. I wiele innych
8. 6. Prawa i obowiązki wolontariuszy:
1. Zazwyczaj nie są wymagane specjalne kwalifikacje, chyba że
wymaga tego dana placówka,
2. Wolontariusz powinien wykonywać swoje obowiązki
sumiennie i z należytą odpowiedzialnością,
3. Wolontariusz ma prawo z korzystania z organizowanych
szkoleń czy kursów, w celu podniesienia kwalifikacji.
4. Wolontariuszowi przysługują diety i zwrot kosztów dojazdu
związanych z wyjazdami w celu świadczenia zlecenia.
5. Wolontariuszowi przysługuje prawo do ubezpieczenia od
nieszczęśliwych wypadków.
9. 7. ROLA WOLONTARIATU W PROCESIE
AKTYWIZACJI ZAWODOWEJ:
1. Wolontariat stanowi istotny punkt w dokumentach
aplikacyjnych,
2. Daję możliwość otrzymania pracy w danej placówce,
3. Pobudza wzrost motywacji do pracy, zaangażowania, podnosi
naszą samoocenę,
4. Wzmacnia kompetencje, umiejętności osobiste i społeczne,
5. Zwiększa nasze doświadczenia zawodowe, rozwija
kompetencje i predyspozycje zawodowe,
6. Zagospodarowuje wolny czas, rozwija pasję.
10. 1. Poprzez udział w wolontariacie poznajemy ludzi z różnych
środowisk, przez co wzmacniamy naszą komunikację
interpersonalną,
2. Możliwość integracji ze współpracownikami,
3. Bezinteresowna pomoc, wzrost poczucia własnej wartości,
4. Uczestnictwo w kursach, szkoleniach czy warsztatach
podnoszących kwalifikacje,
5. Budowa sieci kontaktów,
6. Możliwość samorealizacji.
11. 8. TEST
1. Co rozumiesz pod pojęciem wolontariat?
2. Kto według Ciebie może zostać wolontariuszem?
3. Jakie cechy powinien posiadać wolontariusz?
4. Czy według Ciebie wolontariat stanowi dobrą metodę
aktywizacji zawodowej młodzieży?
12. 5. Kto, w Twojej opinii, częściej zostaje wolontariuszem?
6. Czy jesteś wolontariusze?
7. Czy myślałeś o tym, żeby zostać wolontariuszem?