SlideShare a Scribd company logo
1 of 29
Озонові дірки:
міфи чи
реальна загроза
Результати опитування
1.Зниження кількості та якості питної води - 15%
2.Знищення лісів – 11%
3.Забруднення повітря – 23%
4.Зменшення видового різноманіття тварин і рослин – 10%
5.Озонові діри та парниковий ефект – 10%
6.Проблеми побутових відходів – 18%
7.Забруднення та деградація ґрунтів – 8%
8.Наслідки Чорнобильської катастрофи – 5%
Озонові діри:
міфи чи реальна загроза
(група істориків)
Історія відкриття
• Озон був відкритий в 1839 році за час спостережень за
електричними розрядами К. Ф. Шонбейном. Після 1850
року було встановлено, що озон є однією з природних
складових атмосфери.
• Перші кількісні виміри повного вмісту озону проведені
оксфордським ученим Г.Добсоном в 1920 році. Він
удосконалив свій прилад – спектрофотометр — він став
головним приладом для вимірювань повного вмісту озону
в глобальній системі спостережень майже в 100
обсерваторіях світу протягом 50 років. Спектрофотометр
Г.Добсона під номером 031 був встановлений на
українській антарктичній станції “ Академік
Вернадський”. За допомогою цього приладу українські
вчені проваджують спостереження озону в Антарктиці
розпочаті британськими вченими на станції “Фарадей” ще
в 1957 році.
Історія
• Зменшення озонового шару в Антарктиді довели в 1985 році члени
британської наукової експедиції з найстарішої на білому континенті станції
"Фарадей", що з лютого 1996 року належить Україні й носить ім’я
геніального українського вченого В. Вернадського. Вони помітили, що
концентрація озону в стратосфері тривожно знижувалася.
• Вони повідомили про абсолютно несподіваний факт: весняний вміст озону
в атмосфері над станцією Халлі-Бей в Антарктиді зменшився за період з
1977 по 1984 р. на 40%. Фактично це означало, що в полярній атмосфері є
озонова "діра".
• Найбільш докладним дослідженням озонового шару над Антарктидою був
міжнародний Літаковий Антарктичний Озонний Експеримент. У його ході
вчені з 4 країн декілька разів підіймалися в область зниженого вмісту озону
і збирали детальні відомості про розміри "діри" і хімічні процеси, які в ній
відбуваються. На початку 80-х років по вимірюваннях зі супутника
"Німбус-7" аналогічна “діра" була виявлена і в Арктиці, щоправда вона
охоплювала значно меншу площу і падіння рівня озону в ній було не таким
значним - біля 9%. У середньому по Землі з 1979 по 1990 р. вміст озону
впав на 5%.
Озонові діри над Європою
• Антарктида не є єдиним місцем на
планеті, де з озоновим шаром негаразд.
Як повідомляв спеціалізований
англомовний журнал «Сайєнс», група
ізраїльських та німецьких дослідників
довела, що соляні відкладення в
Мертвому морі вивільнюють значну
кількість окису брому — речовини, що
знижує наявність озону в атмосфері.
Прогнози
• Японські вчені встановили, що озонова діра
зникне до 2050 року.
• Стабільне зменшення діри розпочнеться
близько 2020 року.
• Правда, деякі фахівці мають сумнів в
коректності розрахунку дати загоєння діри,
вказуючи, що хоча в нових продуктах (таких,
як холодильники та кондиціонери) інженери
замінили небезпечні для озону речовини на
безпечні, в експлуатації ще перебуває чимало
старих зразків такої техніки. А вона, після
вичерпання ресурсу та викидання на смітник,
ще випустить в атмосферу небезпечний
хлорфторвуглець.
• За іншими прогнозами повністю озонова діра
закриється до 2065 року
Озонові діри:
міфи чи реальна загроза
(група хіміків)
Озон
• Проста речовина, алотропна видозміна
кисню.
• Назва походить від грецького слова
«озеін», що означає «пахучий».
• Озон відкритий в 1840 р. Шенбейном.
• Хімічно-активний газ синього кольору
з різким запахом, сильний окиснювач.
• При великих концентраціях
розкладається з вибухом.
Механізм утворення
• У природі: утворюється з кисню
при електричному розряді
(наприклад, під час грози).
Основна маса озону знаходиться
на висоті від 10 до 50 км із
максимумом концентрації на
висоті 20-25 км
• У промисловості: озон
одержують під дією на повітря
електричного заряду, його
використовують, зокрема, для
знезаражування води і повітря.
O2 + hv = O2 (збуджена
молекула);
O2 + O2 = O3 + O (утворення)
Механізм руйнування
• Хлорний цикл:
CF2Cl2 + hv = CF2 + Cl + Cl,
Cl + O3 = ClO + O2
ClO + O2 = Cl + O2
• Азотний цикл
NO + O3 = NO2 + O2
NO2 + O = NO + O2.
Причини руйнування
Природні:
• виверження вулканів
Штучні:
• озоноруйнуючі
речовини (ОРР)
• фторхлор і
фторбромфреони
(холодагенти)
• літаки
• добрива
Озонові діри:
міфи чи реальна загроза
(група політиків)
Цікаві висловлювання
• «Там добре, де нас ще немає, але
погано там, де ми вже були»
А.В. Іванов
• «Геракліт стверджував, що в одну
річку не можна вступити двічі.
Сучасні екологи стверджують, що є
ріки, в які не можна вступити і разу»
Євген Кащеєв
Політики на захисті озонового шару
• Охорона озонового шару розпочалася після того, як була
відкрита здатність хлорфторагентів його руйнувати
• Спочатку вона була “пасивною” і направленою на
поглиблене вивчення процесів руйнування озонового
шару
• Але після відкриття в 1985 році “озонової діри” охорона
озонового шару стала одним із пріоритетів світового
суспільства
Віденська конвенція
22 березня 1985 року була прийнята
Віденська конвенція “Про охорону
озонового шару”, в якій країни-учасники
домовились про:
• необхідність проведення систематичних і
фундаментальних досліджень
• включити в законодавство вимоги по
зменшенню і ліквідації речовин, які
руйнують озоновий шар
• створити спеціальну комісію по
координуванню – Секретаріат по озону
Монреальський протокол
• Монреальський протокол щодо речовин, які руйнують
озоновий шар, ухвалено 16 вересня 1987 року.
• Його основна мета - запобігання руйнуванню озонового
шару в результаті антропогенних дій.
• У рамках Монреальського протоколу вдалося заборонити
виробництво та споживання більш як 100 видів хімікатів,
що руйнують озоновий шар.
• Доповнення та зміни:
• в 1990 році – Лондонські зміни
• в 1992 році – Копенгагенські зміни
• в 1997 році – Монреальські зміни
• в 1999 році –Пекінські зміни
В складі продукту відсутні
озоноруйнуючі речовини, що
затверджені Монреальським
протоколом.
Наслідки
• до 2010 року протокол Монреаля було ратифіковано всіма
країнами. Наголошено, що завдяки вживанню
національних та глобальних заходів, учасники Протоколу
скоротили виробництво і споживання озоноруйнуючих
речовин більш як на 98%.
• Згідно розрахункам вчених, якщо б не існувало
Монреальського протоколу і не були проведені заходи
охорони, руйнування озонового шару в 2050 році в
північній частині досягло б 50%, а на півдні – 70%.
Міжнародний день
охорони озонового
шару
• У 1994 році Генеральна Асамблея ООН
проголосила 16 вересня Міжнародним днем
охорони озонового шару. День
встановлений у пам'ять про підписання
Монреальського протоколу про речовини,
що руйнують озоновий шар.
• Девізом Міжнародного дня охорони
озонового шару стали слова:
«Збережи небо: захисти себе -
захисти озоновий шар».
Озонові діри:
міфи чи реальна загроза
(група екологів)
Вплив на живі
організми
• Жорсткий ультрафіолет погано поглинається водою і тому
представляє велику небезпеку для морських екосистем. Експерименти
показали, що планктон, що мешкає в приповерховому шарі, при
збільшенні інтенсивності жорсткого УХ опромінення може серйозно
постраждати і навіть загинути повністю.
• Планктон знаходиться в основі харчових ланцюжків практично всіх
морських экосистем, тому без перебільшення можна сказати, що
практично все життя в приповерхових шарах морів і океанів може
зникнути. Рослини менш чутливі до жорсткого УХ опроміненню, але
при збільшенні дози можуть постраждати і вони. Якщо вміст озону в
атмосфері значно поменшає, людство легко знайде спосіб захиститися
від жорсткого УФ випромінювання, але при цьому ризикує померти
від голоду.
Озонові діри шкодять китам
• Кити і дельфіни отримують сонячні
опіки, при цьому дослідники
побоюються, що виснаження
озонового шару може викликати рак
шкіри у цих ссавців, повідомляє сайт
Science Now.
• "Більшість людей вважає, що кити не
можуть обгоріти, так як у них темна
шкіра. Але в останнє десятиліття ми
отримували все більше повідомлень
про пошкодження шкіри у китів і
дельфінів", - говорить експерт з
молекулярної епідеміології диких
тварин Лондонського інституту
зоології Карина Акеведо - Уайтхаус
(Karina Acevedo-Whitehouse).
Хвороби очей у австралійських тварин –
прямий наслідок зменшення озонового шару
над Підвенним полюсом
Озонові діри:
міфи чи реальна загроза
(група лікарів)
Значення озонового шару
Вплив на людину
Надмірне опромінення
ультрафіолетом може призвести до:
розвитку гострих і хронічних
уражень шкіри
уражень очей (фотокератит,
фотоконьюктивіт)
уражень імунної системи
при надмірній кількості виникають
різні види раку шкіри та катаракта
Послаблення імунної системи
людини
За даними Агентства по охороні навколишнього середовища
США ультрафіолетова радіація послаблює здатність
імунної системи протистояти певним захворюванням
Всесвітня організація охорони
здоров’я (ВООЗ) рекомендує:
• тримайте немовлят та дітей до 12-місяців у тіні;
• обмежте час перебування на сонці дітей опівдні;
• одягайте одяг, що захищає тіло від сонця,
головний убір та сонячні окуляри;
• застосовуйте сонцезахисні креми з фактором
захисту SPF 15+;
• уникайте використання ламп для засмаги та
соляріїв;
• пам’ятайте, що захист від сонця необхідний під
час будь-якої роботи назовні.
Ми повинні пам'ятати
• у наступні 10-15 років, незважаючи на вжиті заходи, озоновий шар
буде суттєво зруйнований;
• протягом цього періоду, надзвичайно важливо захищати шкіру від
сонячних опіків, особливо влітку, та одягати сонячні окуляри,
призначені для захисту очей від небезпечного УФ - випромінювання;
• рівень випромінювання зростає на 4% при підйомі на кожні 300 м над
рівнем моря;
• чистий сніг відбиває до 80% УФ - випромінювання;
• 60% УФ випромінювання, яке людина отримує, перебуваючи на
відкритому сонці припадає на час з 10.00 до 14.00;
• за невеличкої хмарності поверхні Землі досягає понад 90% УФ
-випромінювання.

More Related Content

What's hot

здоровий спосіб життя
здоровий спосіб життяздоровий спосіб життя
здоровий спосіб життяlovemusicnastya
 
презентація до уроку у 6 класі "Умови,необхідні для проростання насінини"
презентація до уроку у  6 класі "Умови,необхідні для проростання насінини"презентація до уроку у  6 класі "Умови,необхідні для проростання насінини"
презентація до уроку у 6 класі "Умови,необхідні для проростання насінини"Наталья Полищук
 
прості і складні речовини
прості і складні речовинипрості і складні речовини
прості і складні речовиниluda123321
 
Будова клітин прокаріотів та еукаріотів
Будова клітин прокаріотів та еукаріотівБудова клітин прокаріотів та еукаріотів
Будова клітин прокаріотів та еукаріотівlabinskiir-33
 
презентация дихання рослин
презентация дихання рослинпрезентация дихання рослин
презентация дихання рослинElena Nazarova
 
Середовища існування організмів
Середовища існування організмівСередовища існування організмів
Середовища існування організмівlabinskiir-33
 
презентація до уроку "Будова і функції шкіри"
презентація до уроку "Будова і функції шкіри"презентація до уроку "Будова і функції шкіри"
презентація до уроку "Будова і функції шкіри"Наталья Полищук
 
Презентація міні-проект "Рослини-мандрівники" з біології, 6 клас.
Презентація міні-проект "Рослини-мандрівники" з біології, 6 клас.Презентація міні-проект "Рослини-мандрівники" з біології, 6 клас.
Презентація міні-проект "Рослини-мандрівники" з біології, 6 клас.Yulia Bolshakova
 
Зберігання інформації. Носії інформації.
Зберігання інформації. Носії інформації.Зберігання інформації. Носії інформації.
Зберігання інформації. Носії інформації.V_Kobzar
 
Клас Хрящові риби.Загальна характеристика, особливості процесів життєдіяльнос...
Клас Хрящові риби.Загальна характеристика, особливості процесів життєдіяльнос...Клас Хрящові риби.Загальна характеристика, особливості процесів життєдіяльнос...
Клас Хрящові риби.Загальна характеристика, особливості процесів життєдіяльнос...labinskiir-33
 
критичне мислення
критичне мислення критичне мислення
критичне мислення Marmelyada
 
Іонізуюче випромінювання та радіаційна безпека
Іонізуюче випромінювання та радіаційна безпекаІонізуюче випромінювання та радіаційна безпека
Іонізуюче випромінювання та радіаційна безпекаUkrainian Nuclear Society
 
Екологічні проблеми Карпат
Екологічні проблеми КарпатЕкологічні проблеми Карпат
Екологічні проблеми КарпатAdriana Himinets
 
Різноманітність і значення земноводних
Різноманітність і значення земноводнихРізноманітність і значення земноводних
Різноманітність і значення земноводнихВалентина Леонтьева
 
Характеристика тканин людини.
Характеристика тканин людини.Характеристика тканин людини.
Характеристика тканин людини.labinskiir-33
 
3 клас урок 3 способи подання повідомлень. носії повідомлень.
3 клас урок 3 способи подання повідомлень. носії повідомлень.3 клас урок 3 способи подання повідомлень. носії повідомлень.
3 клас урок 3 способи подання повідомлень. носії повідомлень.Сокальська ЗШ І-ІІІ ступенів №2
 

What's hot (20)

річковий рак
річковий ракрічковий рак
річковий рак
 
здоровий спосіб життя
здоровий спосіб життяздоровий спосіб життя
здоровий спосіб життя
 
презентація до уроку у 6 класі "Умови,необхідні для проростання насінини"
презентація до уроку у  6 класі "Умови,необхідні для проростання насінини"презентація до уроку у  6 класі "Умови,необхідні для проростання насінини"
презентація до уроку у 6 класі "Умови,необхідні для проростання насінини"
 
прості і складні речовини
прості і складні речовинипрості і складні речовини
прості і складні речовини
 
Будова клітин прокаріотів та еукаріотів
Будова клітин прокаріотів та еукаріотівБудова клітин прокаріотів та еукаріотів
Будова клітин прокаріотів та еукаріотів
 
Ekosistemi
EkosistemiEkosistemi
Ekosistemi
 
презентация дихання рослин
презентация дихання рослинпрезентация дихання рослин
презентация дихання рослин
 
Середовища існування організмів
Середовища існування організмівСередовища існування організмів
Середовища існування організмів
 
презентація до уроку "Будова і функції шкіри"
презентація до уроку "Будова і функції шкіри"презентація до уроку "Будова і функції шкіри"
презентація до уроку "Будова і функції шкіри"
 
Презентація міні-проект "Рослини-мандрівники" з біології, 6 клас.
Презентація міні-проект "Рослини-мандрівники" з біології, 6 клас.Презентація міні-проект "Рослини-мандрівники" з біології, 6 клас.
Презентація міні-проект "Рослини-мандрівники" з біології, 6 клас.
 
Зберігання інформації. Носії інформації.
Зберігання інформації. Носії інформації.Зберігання інформації. Носії інформації.
Зберігання інформації. Носії інформації.
 
Клас Хрящові риби.Загальна характеристика, особливості процесів життєдіяльнос...
Клас Хрящові риби.Загальна характеристика, особливості процесів життєдіяльнос...Клас Хрящові риби.Загальна характеристика, особливості процесів життєдіяльнос...
Клас Хрящові риби.Загальна характеристика, особливості процесів життєдіяльнос...
 
критичне мислення
критичне мислення критичне мислення
критичне мислення
 
Іонізуюче випромінювання та радіаційна безпека
Іонізуюче випромінювання та радіаційна безпекаІонізуюче випромінювання та радіаційна безпека
Іонізуюче випромінювання та радіаційна безпека
 
3 клас урок 7 що таке файл
3 клас урок 7 що таке файл3 клас урок 7 що таке файл
3 клас урок 7 що таке файл
 
Нова школа
Нова школаНова школа
Нова школа
 
Екологічні проблеми Карпат
Екологічні проблеми КарпатЕкологічні проблеми Карпат
Екологічні проблеми Карпат
 
Різноманітність і значення земноводних
Різноманітність і значення земноводнихРізноманітність і значення земноводних
Різноманітність і значення земноводних
 
Характеристика тканин людини.
Характеристика тканин людини.Характеристика тканин людини.
Характеристика тканин людини.
 
3 клас урок 3 способи подання повідомлень. носії повідомлень.
3 клас урок 3 способи подання повідомлень. носії повідомлень.3 клас урок 3 способи подання повідомлень. носії повідомлень.
3 клас урок 3 способи подання повідомлень. носії повідомлень.
 

Similar to озонові діри

Наслідки аварії на Чорнобильській АЕС
Наслідки аварії на Чорнобильській АЕСНаслідки аварії на Чорнобильській АЕС
Наслідки аварії на Чорнобильській АЕСLyudmila Bondarenko
 
забруднення повітря
забруднення повітрязабруднення повітря
забруднення повітряViraSabadash
 
«Земля – сльозинка на щоці всесвіту»
 «Земля – сльозинка на щоці всесвіту» «Земля – сльозинка на щоці всесвіту»
«Земля – сльозинка на щоці всесвіту»Тетяна Гавриленко
 
6. великий суд
6. великий суд6. великий суд
6. великий судkurdynaos
 
Глобальні екологічні проблеми
Глобальні екологічні проблемиГлобальні екологічні проблеми
Глобальні екологічні проблемиCristina Nestor
 
Мультимедійна презентація до Чорнобилю
Мультимедійна презентація до Чорнобилю Мультимедійна презентація до Чорнобилю
Мультимедійна презентація до Чорнобилю Уманська Бібліотека
 
«Чорнобильська катастрофа, ліквідація її наслідків. екологічні проблеми ядерн...
«Чорнобильська катастрофа, ліквідація її наслідків. екологічні проблеми ядерн...«Чорнобильська катастрофа, ліквідація її наслідків. екологічні проблеми ядерн...
«Чорнобильська катастрофа, ліквідація її наслідків. екологічні проблеми ядерн...sveta7940
 
глобальні екологічні проблеми сучасності та шляхи їх подолання
глобальні екологічні проблеми сучасності та шляхи їх подоланняглобальні екологічні проблеми сучасності та шляхи їх подолання
глобальні екологічні проблеми сучасності та шляхи їх подоланняDenys Tkachuk
 
глобальні екологічні проблеми сучасності та шляхи їх подолання
глобальні екологічні проблеми сучасності та шляхи їх подоланняглобальні екологічні проблеми сучасності та шляхи їх подолання
глобальні екологічні проблеми сучасності та шляхи їх подоланняDenys Tkachuk
 
9 radiacsyjniy fon
9 radiacsyjniy fon9 radiacsyjniy fon
9 radiacsyjniy fonRomanPankiv3
 
відповідаючи перед майбутнім
відповідаючи перед майбутнімвідповідаючи перед майбутнім
відповідаючи перед майбутнімPoltava municipal lyceum #1
 
Екологічні проблеми антарктиди
Екологічні проблеми антарктидиЕкологічні проблеми антарктиди
Екологічні проблеми антарктидиenvk1
 

Similar to озонові діри (20)

Наслідки аварії на Чорнобильській АЕС
Наслідки аварії на Чорнобильській АЕСНаслідки аварії на Чорнобильській АЕС
Наслідки аварії на Чорнобильській АЕС
 
118271
118271118271
118271
 
забруднення повітря
забруднення повітрязабруднення повітря
забруднення повітря
 
«Земля – сльозинка на щоці всесвіту»
 «Земля – сльозинка на щоці всесвіту» «Земля – сльозинка на щоці всесвіту»
«Земля – сльозинка на щоці всесвіту»
 
6. великий суд
6. великий суд6. великий суд
6. великий суд
 
екологічний проект
екологічний проектекологічний проект
екологічний проект
 
224333.pptx
224333.pptx224333.pptx
224333.pptx
 
Глобальні екологічні проблеми
Глобальні екологічні проблемиГлобальні екологічні проблеми
Глобальні екологічні проблеми
 
Мультимедійна презентація до Чорнобилю
Мультимедійна презентація до Чорнобилю Мультимедійна презентація до Чорнобилю
Мультимедійна презентація до Чорнобилю
 
«Чорнобильська катастрофа, ліквідація її наслідків. екологічні проблеми ядерн...
«Чорнобильська катастрофа, ліквідація її наслідків. екологічні проблеми ядерн...«Чорнобильська катастрофа, ліквідація її наслідків. екологічні проблеми ядерн...
«Чорнобильська катастрофа, ліквідація її наслідків. екологічні проблеми ядерн...
 
Dbcyjdjr
DbcyjdjrDbcyjdjr
Dbcyjdjr
 
Dbcyjdjr
DbcyjdjrDbcyjdjr
Dbcyjdjr
 
глобальні екологічні проблеми сучасності та шляхи їх подолання
глобальні екологічні проблеми сучасності та шляхи їх подоланняглобальні екологічні проблеми сучасності та шляхи їх подолання
глобальні екологічні проблеми сучасності та шляхи їх подолання
 
глобальні екологічні проблеми сучасності та шляхи їх подолання
глобальні екологічні проблеми сучасності та шляхи їх подоланняглобальні екологічні проблеми сучасності та шляхи їх подолання
глобальні екологічні проблеми сучасності та шляхи їх подолання
 
сторінка ерудита
сторінка ерудитасторінка ерудита
сторінка ерудита
 
озоновий шар
озоновий шарозоновий шар
озоновий шар
 
9 radiacsyjniy fon
9 radiacsyjniy fon9 radiacsyjniy fon
9 radiacsyjniy fon
 
Екологічні проблеми та енергозбереженя
 Екологічні проблеми та енергозбереженя Екологічні проблеми та енергозбереженя
Екологічні проблеми та енергозбереженя
 
відповідаючи перед майбутнім
відповідаючи перед майбутнімвідповідаючи перед майбутнім
відповідаючи перед майбутнім
 
Екологічні проблеми антарктиди
Екологічні проблеми антарктидиЕкологічні проблеми антарктиди
Екологічні проблеми антарктиди
 

More from Joey Badass

спинний мозок і спинномозкові нерви
спинний мозок і спинномозкові нервиспинний мозок і спинномозкові нерви
спинний мозок і спинномозкові нервиJoey Badass
 
історія вивчення клітини. методи цитологічних досліджень
історія вивчення клітини. методи цитологічних дослідженьісторія вивчення клітини. методи цитологічних досліджень
історія вивчення клітини. методи цитологічних дослідженьJoey Badass
 
головний мозок
головний мозокголовний мозок
головний мозокJoey Badass
 
вуглеводи
вуглеводивуглеводи
вуглеводиJoey Badass
 
хіміко екологічний калейдоскоп
хіміко екологічний калейдоскопхіміко екологічний калейдоскоп
хіміко екологічний калейдоскопJoey Badass
 
презентація до уроку бережко о.ю.
презентація до уроку бережко о.ю.презентація до уроку бережко о.ю.
презентація до уроку бережко о.ю.Joey Badass
 
Досягнення
ДосягненняДосягнення
ДосягненняJoey Badass
 
презентація семез пробне
презентація семез пробнепрезентація семез пробне
презентація семез пробнеJoey Badass
 
формування комплектів документів
формування комплектів документівформування комплектів документів
формування комплектів документівJoey Badass
 
Zno 2018-prezentastiya 1
Zno 2018-prezentastiya 1Zno 2018-prezentastiya 1
Zno 2018-prezentastiya 1Joey Badass
 
Звіт директора НВО
Звіт директора НВОЗвіт директора НВО
Звіт директора НВОJoey Badass
 
оголошення про початок роботи
оголошення про початок роботиоголошення про початок роботи
оголошення про початок роботиJoey Badass
 
новий презентація Microsoft power point
новий презентація Microsoft power pointновий презентація Microsoft power point
новий презентація Microsoft power pointJoey Badass
 
семінар практикум
семінар практикумсемінар практикум
семінар практикумJoey Badass
 
досягнення
досягненнядосягнення
досягненняJoey Badass
 
досягнення
досягненнядосягнення
досягненняJoey Badass
 
правила інтернет безпеки для підлітків
правила інтернет безпеки для підлітківправила інтернет безпеки для підлітків
правила інтернет безпеки для підлітківJoey Badass
 
квест для педагогів
квест для педагогівквест для педагогів
квест для педагогівJoey Badass
 

More from Joey Badass (20)

спинний мозок і спинномозкові нерви
спинний мозок і спинномозкові нервиспинний мозок і спинномозкові нерви
спинний мозок і спинномозкові нерви
 
історія вивчення клітини. методи цитологічних досліджень
історія вивчення клітини. методи цитологічних дослідженьісторія вивчення клітини. методи цитологічних досліджень
історія вивчення клітини. методи цитологічних досліджень
 
головний мозок
головний мозокголовний мозок
головний мозок
 
вуглеводи
вуглеводивуглеводи
вуглеводи
 
хіміко екологічний калейдоскоп
хіміко екологічний калейдоскопхіміко екологічний калейдоскоп
хіміко екологічний калейдоскоп
 
збори
зборизбори
збори
 
презентація до уроку бережко о.ю.
презентація до уроку бережко о.ю.презентація до уроку бережко о.ю.
презентація до уроку бережко о.ю.
 
Досягнення
ДосягненняДосягнення
Досягнення
 
презентація семез пробне
презентація семез пробнепрезентація семез пробне
презентація семез пробне
 
формування комплектів документів
формування комплектів документівформування комплектів документів
формування комплектів документів
 
Zno 2018-prezentastiya 1
Zno 2018-prezentastiya 1Zno 2018-prezentastiya 1
Zno 2018-prezentastiya 1
 
ЗНО - 2018
ЗНО - 2018ЗНО - 2018
ЗНО - 2018
 
Звіт директора НВО
Звіт директора НВОЗвіт директора НВО
Звіт директора НВО
 
оголошення про початок роботи
оголошення про початок роботиоголошення про початок роботи
оголошення про початок роботи
 
новий презентація Microsoft power point
новий презентація Microsoft power pointновий презентація Microsoft power point
новий презентація Microsoft power point
 
семінар практикум
семінар практикумсемінар практикум
семінар практикум
 
досягнення
досягненнядосягнення
досягнення
 
досягнення
досягненнядосягнення
досягнення
 
правила інтернет безпеки для підлітків
правила інтернет безпеки для підлітківправила інтернет безпеки для підлітків
правила інтернет безпеки для підлітків
 
квест для педагогів
квест для педагогівквест для педагогів
квест для педагогів
 

Recently uploaded

Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 

Recently uploaded (8)

Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptxВіртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 

озонові діри

  • 2. Результати опитування 1.Зниження кількості та якості питної води - 15% 2.Знищення лісів – 11% 3.Забруднення повітря – 23% 4.Зменшення видового різноманіття тварин і рослин – 10% 5.Озонові діри та парниковий ефект – 10% 6.Проблеми побутових відходів – 18% 7.Забруднення та деградація ґрунтів – 8% 8.Наслідки Чорнобильської катастрофи – 5%
  • 3. Озонові діри: міфи чи реальна загроза (група істориків)
  • 4. Історія відкриття • Озон був відкритий в 1839 році за час спостережень за електричними розрядами К. Ф. Шонбейном. Після 1850 року було встановлено, що озон є однією з природних складових атмосфери. • Перші кількісні виміри повного вмісту озону проведені оксфордським ученим Г.Добсоном в 1920 році. Він удосконалив свій прилад – спектрофотометр — він став головним приладом для вимірювань повного вмісту озону в глобальній системі спостережень майже в 100 обсерваторіях світу протягом 50 років. Спектрофотометр Г.Добсона під номером 031 був встановлений на українській антарктичній станції “ Академік Вернадський”. За допомогою цього приладу українські вчені проваджують спостереження озону в Антарктиці розпочаті британськими вченими на станції “Фарадей” ще в 1957 році.
  • 5. Історія • Зменшення озонового шару в Антарктиді довели в 1985 році члени британської наукової експедиції з найстарішої на білому континенті станції "Фарадей", що з лютого 1996 року належить Україні й носить ім’я геніального українського вченого В. Вернадського. Вони помітили, що концентрація озону в стратосфері тривожно знижувалася. • Вони повідомили про абсолютно несподіваний факт: весняний вміст озону в атмосфері над станцією Халлі-Бей в Антарктиді зменшився за період з 1977 по 1984 р. на 40%. Фактично це означало, що в полярній атмосфері є озонова "діра". • Найбільш докладним дослідженням озонового шару над Антарктидою був міжнародний Літаковий Антарктичний Озонний Експеримент. У його ході вчені з 4 країн декілька разів підіймалися в область зниженого вмісту озону і збирали детальні відомості про розміри "діри" і хімічні процеси, які в ній відбуваються. На початку 80-х років по вимірюваннях зі супутника "Німбус-7" аналогічна “діра" була виявлена і в Арктиці, щоправда вона охоплювала значно меншу площу і падіння рівня озону в ній було не таким значним - біля 9%. У середньому по Землі з 1979 по 1990 р. вміст озону впав на 5%.
  • 6. Озонові діри над Європою • Антарктида не є єдиним місцем на планеті, де з озоновим шаром негаразд. Як повідомляв спеціалізований англомовний журнал «Сайєнс», група ізраїльських та німецьких дослідників довела, що соляні відкладення в Мертвому морі вивільнюють значну кількість окису брому — речовини, що знижує наявність озону в атмосфері.
  • 7. Прогнози • Японські вчені встановили, що озонова діра зникне до 2050 року. • Стабільне зменшення діри розпочнеться близько 2020 року. • Правда, деякі фахівці мають сумнів в коректності розрахунку дати загоєння діри, вказуючи, що хоча в нових продуктах (таких, як холодильники та кондиціонери) інженери замінили небезпечні для озону речовини на безпечні, в експлуатації ще перебуває чимало старих зразків такої техніки. А вона, після вичерпання ресурсу та викидання на смітник, ще випустить в атмосферу небезпечний хлорфторвуглець. • За іншими прогнозами повністю озонова діра закриється до 2065 року
  • 8. Озонові діри: міфи чи реальна загроза (група хіміків)
  • 9. Озон • Проста речовина, алотропна видозміна кисню. • Назва походить від грецького слова «озеін», що означає «пахучий». • Озон відкритий в 1840 р. Шенбейном. • Хімічно-активний газ синього кольору з різким запахом, сильний окиснювач. • При великих концентраціях розкладається з вибухом.
  • 10. Механізм утворення • У природі: утворюється з кисню при електричному розряді (наприклад, під час грози). Основна маса озону знаходиться на висоті від 10 до 50 км із максимумом концентрації на висоті 20-25 км • У промисловості: озон одержують під дією на повітря електричного заряду, його використовують, зокрема, для знезаражування води і повітря. O2 + hv = O2 (збуджена молекула); O2 + O2 = O3 + O (утворення)
  • 11. Механізм руйнування • Хлорний цикл: CF2Cl2 + hv = CF2 + Cl + Cl, Cl + O3 = ClO + O2 ClO + O2 = Cl + O2 • Азотний цикл NO + O3 = NO2 + O2 NO2 + O = NO + O2.
  • 12. Причини руйнування Природні: • виверження вулканів Штучні: • озоноруйнуючі речовини (ОРР) • фторхлор і фторбромфреони (холодагенти) • літаки • добрива
  • 13. Озонові діри: міфи чи реальна загроза (група політиків)
  • 14. Цікаві висловлювання • «Там добре, де нас ще немає, але погано там, де ми вже були» А.В. Іванов • «Геракліт стверджував, що в одну річку не можна вступити двічі. Сучасні екологи стверджують, що є ріки, в які не можна вступити і разу» Євген Кащеєв
  • 15. Політики на захисті озонового шару • Охорона озонового шару розпочалася після того, як була відкрита здатність хлорфторагентів його руйнувати • Спочатку вона була “пасивною” і направленою на поглиблене вивчення процесів руйнування озонового шару • Але після відкриття в 1985 році “озонової діри” охорона озонового шару стала одним із пріоритетів світового суспільства
  • 16. Віденська конвенція 22 березня 1985 року була прийнята Віденська конвенція “Про охорону озонового шару”, в якій країни-учасники домовились про: • необхідність проведення систематичних і фундаментальних досліджень • включити в законодавство вимоги по зменшенню і ліквідації речовин, які руйнують озоновий шар • створити спеціальну комісію по координуванню – Секретаріат по озону
  • 17. Монреальський протокол • Монреальський протокол щодо речовин, які руйнують озоновий шар, ухвалено 16 вересня 1987 року. • Його основна мета - запобігання руйнуванню озонового шару в результаті антропогенних дій. • У рамках Монреальського протоколу вдалося заборонити виробництво та споживання більш як 100 видів хімікатів, що руйнують озоновий шар. • Доповнення та зміни: • в 1990 році – Лондонські зміни • в 1992 році – Копенгагенські зміни • в 1997 році – Монреальські зміни • в 1999 році –Пекінські зміни В складі продукту відсутні озоноруйнуючі речовини, що затверджені Монреальським протоколом.
  • 18. Наслідки • до 2010 року протокол Монреаля було ратифіковано всіма країнами. Наголошено, що завдяки вживанню національних та глобальних заходів, учасники Протоколу скоротили виробництво і споживання озоноруйнуючих речовин більш як на 98%. • Згідно розрахункам вчених, якщо б не існувало Монреальського протоколу і не були проведені заходи охорони, руйнування озонового шару в 2050 році в північній частині досягло б 50%, а на півдні – 70%.
  • 19. Міжнародний день охорони озонового шару • У 1994 році Генеральна Асамблея ООН проголосила 16 вересня Міжнародним днем охорони озонового шару. День встановлений у пам'ять про підписання Монреальського протоколу про речовини, що руйнують озоновий шар. • Девізом Міжнародного дня охорони озонового шару стали слова: «Збережи небо: захисти себе - захисти озоновий шар».
  • 20. Озонові діри: міфи чи реальна загроза (група екологів)
  • 21. Вплив на живі організми • Жорсткий ультрафіолет погано поглинається водою і тому представляє велику небезпеку для морських екосистем. Експерименти показали, що планктон, що мешкає в приповерховому шарі, при збільшенні інтенсивності жорсткого УХ опромінення може серйозно постраждати і навіть загинути повністю. • Планктон знаходиться в основі харчових ланцюжків практично всіх морських экосистем, тому без перебільшення можна сказати, що практично все життя в приповерхових шарах морів і океанів може зникнути. Рослини менш чутливі до жорсткого УХ опроміненню, але при збільшенні дози можуть постраждати і вони. Якщо вміст озону в атмосфері значно поменшає, людство легко знайде спосіб захиститися від жорсткого УФ випромінювання, але при цьому ризикує померти від голоду.
  • 22. Озонові діри шкодять китам • Кити і дельфіни отримують сонячні опіки, при цьому дослідники побоюються, що виснаження озонового шару може викликати рак шкіри у цих ссавців, повідомляє сайт Science Now. • "Більшість людей вважає, що кити не можуть обгоріти, так як у них темна шкіра. Але в останнє десятиліття ми отримували все більше повідомлень про пошкодження шкіри у китів і дельфінів", - говорить експерт з молекулярної епідеміології диких тварин Лондонського інституту зоології Карина Акеведо - Уайтхаус (Karina Acevedo-Whitehouse).
  • 23. Хвороби очей у австралійських тварин – прямий наслідок зменшення озонового шару над Підвенним полюсом
  • 24. Озонові діри: міфи чи реальна загроза (група лікарів)
  • 26. Вплив на людину Надмірне опромінення ультрафіолетом може призвести до: розвитку гострих і хронічних уражень шкіри уражень очей (фотокератит, фотоконьюктивіт) уражень імунної системи при надмірній кількості виникають різні види раку шкіри та катаракта
  • 27. Послаблення імунної системи людини За даними Агентства по охороні навколишнього середовища США ультрафіолетова радіація послаблює здатність імунної системи протистояти певним захворюванням
  • 28. Всесвітня організація охорони здоров’я (ВООЗ) рекомендує: • тримайте немовлят та дітей до 12-місяців у тіні; • обмежте час перебування на сонці дітей опівдні; • одягайте одяг, що захищає тіло від сонця, головний убір та сонячні окуляри; • застосовуйте сонцезахисні креми з фактором захисту SPF 15+; • уникайте використання ламп для засмаги та соляріїв; • пам’ятайте, що захист від сонця необхідний під час будь-якої роботи назовні.
  • 29. Ми повинні пам'ятати • у наступні 10-15 років, незважаючи на вжиті заходи, озоновий шар буде суттєво зруйнований; • протягом цього періоду, надзвичайно важливо захищати шкіру від сонячних опіків, особливо влітку, та одягати сонячні окуляри, призначені для захисту очей від небезпечного УФ - випромінювання; • рівень випромінювання зростає на 4% при підйомі на кожні 300 м над рівнем моря; • чистий сніг відбиває до 80% УФ - випромінювання; • 60% УФ випромінювання, яке людина отримує, перебуваючи на відкритому сонці припадає на час з 10.00 до 14.00; • за невеличкої хмарності поверхні Землі досягає понад 90% УФ -випромінювання.