SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
‫الميكانيكية‬ ‫والهندسة‬ ‫المسلمون‬ ‫الهندسة‬ ‫علماء‬:
1-‫شاكر‬ ‫بن‬ ‫موسى‬ ‫بنو‬:
‫الثالثة‬ ‫اإلخوة‬ ‫هم‬(‫والحسن‬ ‫وأحمد‬ ‫محمد‬)‫القرن‬ ‫في‬ ‫عاشوا‬ ‫وقد‬ ،‫شاكر‬ ‫بن‬ ‫موسى‬ ‫أبناء‬ ،
‫الهجري‬ ‫الثالث‬(‫الميالدي‬ ‫التاسع‬)‫والعلوم‬ ‫والفلك‬ ‫الرياضيات‬ ‫علوم‬ ‫في‬ ‫ولمعوا‬ ،
‫باسم‬ ‫المعروف‬ ‫القيم‬ ‫بكتابهم‬ ‫واشتهروا‬ ،‫والتقنية‬ ‫التطبيقية‬"‫بن‬ ‫حيل‬‫موسى‬."‫و‬‫عن‬‫كتابهم‬
‫كان‬ّ‫ل‬‫خ‬ ‫ابن‬ ‫يقول‬ ‫هذا‬" :‫ولق‬ ،‫غريبة‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫يشتمل‬ ‫نادر‬ ‫عجيب‬ ‫كتاب‬ ‫الحيل‬ ‫في‬ ‫ولهم‬‫وقفت‬ ‫د‬
‫مجلد‬ ‫وهو‬ ،‫وأمتعها‬ ‫الكتب‬ ‫أحسن‬ ‫من‬ ‫فوجدته‬ ‫عليه‬‫واحد‬."‫ويحتوي‬‫مائة‬ ‫على‬ ‫الكتاب‬ ‫هذا‬
‫توضيحية‬ ‫ورسوم‬ ‫تفصيلية‬ ‫شروح‬ ‫مع‬ ‫ميكانيكي‬ ‫تركيب‬
‫التركيب‬ ‫لطرائق‬‫والتشغيل‬.‫وكان‬‫ا‬ ‫وألعمدة‬ ‫المخروطية‬ ‫للصمامات‬ ‫موسى‬ ‫بني‬ ‫استخدام‬‫لمرافق‬
‫من‬ ‫ذلك‬ ‫وغير‬ ،‫آلية‬ ‫بصورة‬ ‫تعمل‬ ‫التي‬‫مباديء‬‫مس‬ ‫غير‬ ‫ا‬ً‫م‬‫استخدا‬ ‫اآللي‬ ‫التحكم‬ ‫وأفكار‬،‫بوق‬
‫ويع‬ ،‫عام‬ ‫بخمسمائة‬ ‫أوروبا‬ ‫في‬ ‫الحديث‬ ‫المرافق‬ ‫عمود‬ ‫آللية‬ ٍّّ‫ف‬َ‫ص‬ ‫أول‬ ‫به‬ ‫وسبقوا‬‫من‬ ‫أيضا‬ ‫د‬
‫عام‬ ‫بشكل‬ ‫والتقنية‬ ‫العلم‬ ‫تاريخ‬ ‫في‬ ‫اإلنجازات‬ ‫أهم‬.
2-‫قرة‬ ‫بن‬ ‫ثابت‬:
•‫عنه‬ ‫قيل‬ ‫حتى‬ ‫الهندسة‬ ‫علم‬ ‫في‬ ‫ثابت‬ ‫برع‬:‫وق‬ ،‫اإلطالق‬ ‫على‬ ‫عربي‬ ‫هندسي‬ ‫أعظم‬ ‫إنه‬‫ال‬
‫عنه‬"‫يورانت‬‫ول‬:"‫في‬ ‫وافر‬ ‫بنصيب‬ ‫أسهم‬ ‫فقد‬ ‫المسلمين؛‬ ‫الهندسة‬ ‫علماء‬ ‫أعظم‬ ‫إنه‬‫تقدم‬
‫الهندسة‬,‫المعادالت‬ ‫يحل‬ ‫أن‬ ‫استطاع‬ ‫كما‬ ،‫والتفاضل‬ ‫التكامل‬ ‫علم‬ ‫إليجاد‬ ‫مهد‬ ‫الذي‬ ‫وهو‬
‫ل‬ ‫وكانت‬ ،‫فيثاغورث‬ ‫نظرية‬ ‫وتجديد‬ ‫تطوير‬ ‫من‬ ‫وتمكن‬ ،‫الهندسية‬ ‫بالطرق‬ ‫الجبرية‬‫ه‬‫بحوث‬
‫التحليلية؛‬ ‫الهندسة‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫رائدة‬ ‫وابتكارات‬ ‫عظيمة‬‫ش‬ ،‫الجبر‬ ‫في‬ ‫كتابا‬ ‫ألف‬ ‫فقد‬‫فيه‬ ‫رح‬
‫حلوال‬ ‫يعطي‬ ‫أن‬ ‫واستطاع‬ ،‫بينهما‬ ‫التوفيق‬ ‫وكيفية‬ ،‫والهندسة‬ ‫الجبر‬ ‫بين‬ ‫العالقة‬‫هندسية‬
‫و‬ ‫تطبيقاتهم‬ ‫في‬ ‫بعد‬ ‫فيما‬ ‫الغرب‬ ‫علماء‬ ‫أفاد‬ ‫ما‬ ‫وهو‬ ،‫التكعيبية‬ ‫المعادالت‬ ‫لبعض‬‫أبحاثهم‬
‫السادس‬ ‫القرن‬ ‫في‬ ‫الرياضية‬‫عشر‬.‫ومن‬‫والهندسية‬ ‫الرياضية‬ ‫ثابت‬ ‫مؤلفات‬:
1-‫والمجسمة‬ ‫المسطحة‬ ‫األشكال‬ ‫مساحة‬ ‫في‬ ‫كتاب‬.
•2-‫الهندسية‬ ‫بالبراهين‬ ‫الجبر‬ ‫مسائل‬ ‫تصحيح‬ ‫في‬ ‫قول‬
3-‫يونس‬ ‫بن‬ ‫أحمد‬ ‫بن‬ ‫الرحمن‬ ‫عبد‬:
•‫سنة‬ ‫في‬ ‫توفي‬ ،‫يونس‬ ‫بن‬ ‫أحمد‬ ‫بن‬ ‫الرحمن‬ ‫عبد‬ ‫هو‬1009‫الرقاص‬ ‫اخترع‬ ‫الذي‬ ‫وهو‬ ،‫م‬
‫البندول‬(‫من‬ ‫ا‬ً‫م‬‫عا‬ ‫وخمسين‬ ‫ستمائة‬ ‫وبعد‬ ،‫تذبذبه‬ ‫قوانين‬ ‫من‬ ‫كثيرة‬ ‫أشياء‬ ‫وعرف‬
‫دراسات‬
‫اإليطالي‬ ‫غاليليو‬ ‫جاء‬ ،‫يونس‬ ‫ابن‬(‫ت‬1624‫م‬)‫الرقاص‬ ‫درس‬ ‫في‬ ‫ليتوسع‬.
4-‫الدمشقي‬ ‫الدين‬ ‫تقي‬:
•‫إ‬‫الد‬ ‫الراصد‬ ‫معروف‬ ‫بن‬ ‫الدين‬ ‫تقي‬ ‫اإلسالمية‬ ‫التقنية‬ ‫فخر‬ ‫هناك‬ ‫كان‬ ‫سبق‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫جانب‬ ‫لى‬،‫مشقي‬
‫الهجري‬ ‫العاشر‬ ‫القرن‬ ‫في‬ ‫عاش‬ ‫والذي‬(‫الميالدي‬ ‫عشر‬ ‫السادس‬)‫كتاب‬ ‫وصاحب‬ ،"‫الس‬ ‫الطرق‬‫نية‬
‫الروحانية‬ ‫اآلالت‬ ‫في‬"‫مثل‬ ‫الميكانيكية‬ ‫األجهزة‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫وصف‬ ‫وفيه‬ ،:‫المائي‬ ‫الساعات‬‫واآللية‬ ‫ة‬
‫والتروس‬ ‫بالبكرات‬ ‫والروافع‬ ،‫والرملية‬(‫المسننات‬)،‫والنافورات‬‫الدوران‬ ‫وآالت‬ ،‫المائية‬
‫باستعمال‬‫العنفات‬(‫المراوح‬)‫البخارية‬‫التى‬‫نعرفها‬‫اليوم‬.‫ويحظى‬‫الدم‬ ‫الدين‬ ‫تقي‬ ‫كتاب‬‫بأهمية‬ ‫شقي‬
‫ويق‬ ،‫اإلسالمي‬ ‫العصر‬ ‫في‬ ‫الميكانيكية‬ ‫الهندسة‬ ‫تقنية‬ ‫في‬ ‫مرحلة‬ ‫أهم‬ ‫يكمل‬ ‫ألنه‬ ‫خاصة؛‬‫وصفا‬ ‫دم‬
‫المرا‬ ‫في‬ ‫يماثلها‬ ‫ما‬ ‫وصف‬ ‫يرد‬ ‫أن‬ ‫وقبل‬ ،‫السابقين‬ ‫كتب‬ ‫في‬ ‫لها‬ ‫ذكر‬ ‫يرد‬ ‫لم‬ ‫كثيرة‬ ‫آلالت‬‫الغربية‬ ‫جع‬
‫عصر‬ ‫فترة‬ ‫في‬ ‫المعروفة‬‫النهضة‬.‫ويتميز‬‫عرض‬ ‫في‬ ‫كثيرا‬ ‫اقترب‬ ‫بأنه‬ ‫الدين‬ ‫تقي‬ ‫كتاب‬‫وتوصيفه‬ ‫ه‬
‫باآل‬ ‫يتعلق‬ ‫شيء‬ ‫كل‬ ‫يوضح‬ ‫لكنه‬ ،‫المساقط‬ ‫ذي‬ ‫الحديث‬ ‫الهندسي‬ ‫الرسم‬ ‫مفهوم‬ ‫من‬ ‫لآلالت‬‫في‬ ‫لة‬
‫المنظور‬ ‫الرسم‬ ‫ومفهوم‬ ‫المساقط‬ ‫مفهوم‬ ‫بين‬ ‫يجمع‬ ‫واحد‬ ‫رسم‬(‫المجسم‬)‫يحت‬ ‫فإنه‬ ‫هنا‬ ‫ومن‬ ،‫اج‬
‫التخيل‬ ‫يكون‬ ‫حتى‬ ‫الرسوم‬ ‫وفهم‬ ‫النصوص‬ ‫لقراءة‬ ‫االختصاص‬ ‫أهل‬ ‫من‬ ‫عميقة‬ ‫دراسة‬ ‫إلى‬
ً‫ا‬‫صحيح‬.

More Related Content

More from abdulaziz alghamdi (6)

علم الفلك في الحضارة الاسلاميه
علم الفلك في الحضارة الاسلاميهعلم الفلك في الحضارة الاسلاميه
علم الفلك في الحضارة الاسلاميه
 
علم الأرض والحضارة الاسلاميه
علم الأرض والحضارة الاسلاميهعلم الأرض والحضارة الاسلاميه
علم الأرض والحضارة الاسلاميه
 
علم المناظر والحضارة الاسلاميه
علم المناظر والحضارة الاسلاميهعلم المناظر والحضارة الاسلاميه
علم المناظر والحضارة الاسلاميه
 
الكيمياء في الحضارة الإسلامية
الكيمياء في الحضارة الإسلاميةالكيمياء في الحضارة الإسلامية
الكيمياء في الحضارة الإسلامية
 
الحضارة الاسلاميه والصيدلة
الحضارة الاسلاميه والصيدلةالحضارة الاسلاميه والصيدلة
الحضارة الاسلاميه والصيدلة
 
الحضارة الاسلاميه وعلم الطب
الحضارة الاسلاميه وعلم الطبالحضارة الاسلاميه وعلم الطب
الحضارة الاسلاميه وعلم الطب
 

علماء الهندسة في الحضارة الاسلاميه

  • 1.
  • 2. ‫الميكانيكية‬ ‫والهندسة‬ ‫المسلمون‬ ‫الهندسة‬ ‫علماء‬: 1-‫شاكر‬ ‫بن‬ ‫موسى‬ ‫بنو‬: ‫الثالثة‬ ‫اإلخوة‬ ‫هم‬(‫والحسن‬ ‫وأحمد‬ ‫محمد‬)‫القرن‬ ‫في‬ ‫عاشوا‬ ‫وقد‬ ،‫شاكر‬ ‫بن‬ ‫موسى‬ ‫أبناء‬ ، ‫الهجري‬ ‫الثالث‬(‫الميالدي‬ ‫التاسع‬)‫والعلوم‬ ‫والفلك‬ ‫الرياضيات‬ ‫علوم‬ ‫في‬ ‫ولمعوا‬ ، ‫باسم‬ ‫المعروف‬ ‫القيم‬ ‫بكتابهم‬ ‫واشتهروا‬ ،‫والتقنية‬ ‫التطبيقية‬"‫بن‬ ‫حيل‬‫موسى‬."‫و‬‫عن‬‫كتابهم‬ ‫كان‬ّ‫ل‬‫خ‬ ‫ابن‬ ‫يقول‬ ‫هذا‬" :‫ولق‬ ،‫غريبة‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫يشتمل‬ ‫نادر‬ ‫عجيب‬ ‫كتاب‬ ‫الحيل‬ ‫في‬ ‫ولهم‬‫وقفت‬ ‫د‬ ‫مجلد‬ ‫وهو‬ ،‫وأمتعها‬ ‫الكتب‬ ‫أحسن‬ ‫من‬ ‫فوجدته‬ ‫عليه‬‫واحد‬."‫ويحتوي‬‫مائة‬ ‫على‬ ‫الكتاب‬ ‫هذا‬ ‫توضيحية‬ ‫ورسوم‬ ‫تفصيلية‬ ‫شروح‬ ‫مع‬ ‫ميكانيكي‬ ‫تركيب‬ ‫التركيب‬ ‫لطرائق‬‫والتشغيل‬.‫وكان‬‫ا‬ ‫وألعمدة‬ ‫المخروطية‬ ‫للصمامات‬ ‫موسى‬ ‫بني‬ ‫استخدام‬‫لمرافق‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫وغير‬ ،‫آلية‬ ‫بصورة‬ ‫تعمل‬ ‫التي‬‫مباديء‬‫مس‬ ‫غير‬ ‫ا‬ً‫م‬‫استخدا‬ ‫اآللي‬ ‫التحكم‬ ‫وأفكار‬،‫بوق‬ ‫ويع‬ ،‫عام‬ ‫بخمسمائة‬ ‫أوروبا‬ ‫في‬ ‫الحديث‬ ‫المرافق‬ ‫عمود‬ ‫آللية‬ ٍّّ‫ف‬َ‫ص‬ ‫أول‬ ‫به‬ ‫وسبقوا‬‫من‬ ‫أيضا‬ ‫د‬ ‫عام‬ ‫بشكل‬ ‫والتقنية‬ ‫العلم‬ ‫تاريخ‬ ‫في‬ ‫اإلنجازات‬ ‫أهم‬.
  • 3. 2-‫قرة‬ ‫بن‬ ‫ثابت‬: •‫عنه‬ ‫قيل‬ ‫حتى‬ ‫الهندسة‬ ‫علم‬ ‫في‬ ‫ثابت‬ ‫برع‬:‫وق‬ ،‫اإلطالق‬ ‫على‬ ‫عربي‬ ‫هندسي‬ ‫أعظم‬ ‫إنه‬‫ال‬ ‫عنه‬"‫يورانت‬‫ول‬:"‫في‬ ‫وافر‬ ‫بنصيب‬ ‫أسهم‬ ‫فقد‬ ‫المسلمين؛‬ ‫الهندسة‬ ‫علماء‬ ‫أعظم‬ ‫إنه‬‫تقدم‬ ‫الهندسة‬,‫المعادالت‬ ‫يحل‬ ‫أن‬ ‫استطاع‬ ‫كما‬ ،‫والتفاضل‬ ‫التكامل‬ ‫علم‬ ‫إليجاد‬ ‫مهد‬ ‫الذي‬ ‫وهو‬ ‫ل‬ ‫وكانت‬ ،‫فيثاغورث‬ ‫نظرية‬ ‫وتجديد‬ ‫تطوير‬ ‫من‬ ‫وتمكن‬ ،‫الهندسية‬ ‫بالطرق‬ ‫الجبرية‬‫ه‬‫بحوث‬ ‫التحليلية؛‬ ‫الهندسة‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫رائدة‬ ‫وابتكارات‬ ‫عظيمة‬‫ش‬ ،‫الجبر‬ ‫في‬ ‫كتابا‬ ‫ألف‬ ‫فقد‬‫فيه‬ ‫رح‬ ‫حلوال‬ ‫يعطي‬ ‫أن‬ ‫واستطاع‬ ،‫بينهما‬ ‫التوفيق‬ ‫وكيفية‬ ،‫والهندسة‬ ‫الجبر‬ ‫بين‬ ‫العالقة‬‫هندسية‬ ‫و‬ ‫تطبيقاتهم‬ ‫في‬ ‫بعد‬ ‫فيما‬ ‫الغرب‬ ‫علماء‬ ‫أفاد‬ ‫ما‬ ‫وهو‬ ،‫التكعيبية‬ ‫المعادالت‬ ‫لبعض‬‫أبحاثهم‬ ‫السادس‬ ‫القرن‬ ‫في‬ ‫الرياضية‬‫عشر‬.‫ومن‬‫والهندسية‬ ‫الرياضية‬ ‫ثابت‬ ‫مؤلفات‬: 1-‫والمجسمة‬ ‫المسطحة‬ ‫األشكال‬ ‫مساحة‬ ‫في‬ ‫كتاب‬. •2-‫الهندسية‬ ‫بالبراهين‬ ‫الجبر‬ ‫مسائل‬ ‫تصحيح‬ ‫في‬ ‫قول‬
  • 4. 3-‫يونس‬ ‫بن‬ ‫أحمد‬ ‫بن‬ ‫الرحمن‬ ‫عبد‬: •‫سنة‬ ‫في‬ ‫توفي‬ ،‫يونس‬ ‫بن‬ ‫أحمد‬ ‫بن‬ ‫الرحمن‬ ‫عبد‬ ‫هو‬1009‫الرقاص‬ ‫اخترع‬ ‫الذي‬ ‫وهو‬ ،‫م‬ ‫البندول‬(‫من‬ ‫ا‬ً‫م‬‫عا‬ ‫وخمسين‬ ‫ستمائة‬ ‫وبعد‬ ،‫تذبذبه‬ ‫قوانين‬ ‫من‬ ‫كثيرة‬ ‫أشياء‬ ‫وعرف‬ ‫دراسات‬ ‫اإليطالي‬ ‫غاليليو‬ ‫جاء‬ ،‫يونس‬ ‫ابن‬(‫ت‬1624‫م‬)‫الرقاص‬ ‫درس‬ ‫في‬ ‫ليتوسع‬.
  • 5. 4-‫الدمشقي‬ ‫الدين‬ ‫تقي‬: •‫إ‬‫الد‬ ‫الراصد‬ ‫معروف‬ ‫بن‬ ‫الدين‬ ‫تقي‬ ‫اإلسالمية‬ ‫التقنية‬ ‫فخر‬ ‫هناك‬ ‫كان‬ ‫سبق‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫جانب‬ ‫لى‬،‫مشقي‬ ‫الهجري‬ ‫العاشر‬ ‫القرن‬ ‫في‬ ‫عاش‬ ‫والذي‬(‫الميالدي‬ ‫عشر‬ ‫السادس‬)‫كتاب‬ ‫وصاحب‬ ،"‫الس‬ ‫الطرق‬‫نية‬ ‫الروحانية‬ ‫اآلالت‬ ‫في‬"‫مثل‬ ‫الميكانيكية‬ ‫األجهزة‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫وصف‬ ‫وفيه‬ ،:‫المائي‬ ‫الساعات‬‫واآللية‬ ‫ة‬ ‫والتروس‬ ‫بالبكرات‬ ‫والروافع‬ ،‫والرملية‬(‫المسننات‬)،‫والنافورات‬‫الدوران‬ ‫وآالت‬ ،‫المائية‬ ‫باستعمال‬‫العنفات‬(‫المراوح‬)‫البخارية‬‫التى‬‫نعرفها‬‫اليوم‬.‫ويحظى‬‫الدم‬ ‫الدين‬ ‫تقي‬ ‫كتاب‬‫بأهمية‬ ‫شقي‬ ‫ويق‬ ،‫اإلسالمي‬ ‫العصر‬ ‫في‬ ‫الميكانيكية‬ ‫الهندسة‬ ‫تقنية‬ ‫في‬ ‫مرحلة‬ ‫أهم‬ ‫يكمل‬ ‫ألنه‬ ‫خاصة؛‬‫وصفا‬ ‫دم‬ ‫المرا‬ ‫في‬ ‫يماثلها‬ ‫ما‬ ‫وصف‬ ‫يرد‬ ‫أن‬ ‫وقبل‬ ،‫السابقين‬ ‫كتب‬ ‫في‬ ‫لها‬ ‫ذكر‬ ‫يرد‬ ‫لم‬ ‫كثيرة‬ ‫آلالت‬‫الغربية‬ ‫جع‬ ‫عصر‬ ‫فترة‬ ‫في‬ ‫المعروفة‬‫النهضة‬.‫ويتميز‬‫عرض‬ ‫في‬ ‫كثيرا‬ ‫اقترب‬ ‫بأنه‬ ‫الدين‬ ‫تقي‬ ‫كتاب‬‫وتوصيفه‬ ‫ه‬ ‫باآل‬ ‫يتعلق‬ ‫شيء‬ ‫كل‬ ‫يوضح‬ ‫لكنه‬ ،‫المساقط‬ ‫ذي‬ ‫الحديث‬ ‫الهندسي‬ ‫الرسم‬ ‫مفهوم‬ ‫من‬ ‫لآلالت‬‫في‬ ‫لة‬ ‫المنظور‬ ‫الرسم‬ ‫ومفهوم‬ ‫المساقط‬ ‫مفهوم‬ ‫بين‬ ‫يجمع‬ ‫واحد‬ ‫رسم‬(‫المجسم‬)‫يحت‬ ‫فإنه‬ ‫هنا‬ ‫ومن‬ ،‫اج‬ ‫التخيل‬ ‫يكون‬ ‫حتى‬ ‫الرسوم‬ ‫وفهم‬ ‫النصوص‬ ‫لقراءة‬ ‫االختصاص‬ ‫أهل‬ ‫من‬ ‫عميقة‬ ‫دراسة‬ ‫إلى‬ ً‫ا‬‫صحيح‬.