SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
«План Куденхове-Калергі —
геноцид народів Європи»
Рікардо Персівальді
Семененко Вікторія Анатоліївна
Скіфська Перемога Ненасилля
Братерського Духу
(Перемога Реального Життя)
Звідки з’явилась масова міграція
• Масова імміграція —її причини
приховуються, а мультикультурна
пропаганда подає його як щось неминуче.
Але це не стихійне явище. Те, що
намагаються представити як неминучість
сучасного життя, насправді є наслідком
плану, який готувався протягом десятиліть,
щоб повністю змінити вигляд нашого
континенту.
Хто вигадав план геноциду Європи?
• Його ім’я Ричард фон Куденхове-
Калергі. Батько Ричарда —
австрійський дипломат Генріх фон
Куденхове-Калергі, а мати — японка
Міцу Аояма.
• Ця особа за походженням є
напівазіатом!
• Саме він є автором «проекту
європейської інтеграції»
• Також є засновником ідеї створення
Європейського Союзу.
Обставини виникнення плану
• 1922 року у Відні він заснував Всеєвропейський рух, метою
якого було створення Нового світового порядку, заснованого на
федерації держав на чолі з США. Європейська інтеграція мала
бути лише першим кроком в утворенні світового уряду.
• З підйомом фашизму в Європі в 1930-х роках проект
європейської інтеграції був відкладений і Всеєвропейський рух
був змушений призупинити своє існування.
• Проте після Другої світової війни завдяки своїй діяльності та
підтримці Уїнстона Черчилля, єврейської масонської ложі
«Бінай Бріт» та популярних газет, на кшталт New York Times,
Калергі зумів добитися визнання свого плану з боку уряду
Сполучених Штатів, а пізніше ЦРУ довів цей план до
завершення.
Суть плану Калергі
• Вивести нову породу людей
внаслідок ретельного і
загального расового змішання
• Народи Європи повинні
змішатися з азіатами та іншими
небілими расами, щоб створити
мультирасове співтовариство,
яке не матиме чіткого
розуміння традицій та
ідентичності, і тому легко
контролюватиметься правлячою
елітою.
Хто ця еліта?
• «Людина майбутнього належатиме до
змішаної раси»
• «Сучасні раси та класи поступово зникнуть
через усунення простору, часу та
упереджень»
• «Євразійсько-негроїдна раса майбутнього,
за зовнішнім виглядом подібна до древніх
єгиптян, замінить нинішню різноманітність
народів та людей»
Звідки з’явилась ця еліта?
• Європа проти своєї волі вдосконалила та
просвітила цих людей, забезпечивши їм
майбутній статус провідної нації через цей
штучний еволюційний процес.
• Люди, які вийшли з гетто-в’язниць стали
духовною знаттю Європи та створили нову
породу аристократів.
• Це сталося тоді, коли європейська феодальна
аристократія зазнала краху через емансипацію
євреїв (завдяки Французькій революції)
Принципи та мотиви
• Ідеї Калергі є керівними принципами
Європейського Союзу.
• Віра в те, що народи Європи необхідно змішати з
африканцями та азіатами, щоб знищити нашу
ідентичність, розбити традиційні форми існування
та створити єдину перемішану расу є причиною
політики, яка сприяє інтересам меншин.
• Основні мотиви насправді не є гуманітарними.
Безжальний режим, який домінує в ЄС планує
найбільший геноцид в історії.
Дійсність
• Сприяння геноциду також є лейтмотивом постійних звернень ООН, яка
вимагає прийняття мільйонів іммігрантів для подолання низького рівня
народжуваності серед європейців (подібну політику провадить і Росія).
• Доповідь ООН «Імміграційне заміщення: рішення щодо скорочення та
старіння населення» (англ. Immigration replacement: A solution to declining and
aging population), до 2025 року Європа мусить прийняти 159 млн мігрантів!
• Наведення такого точного числа є свідченням навмисного плану.
• Низький рівень народжуваності можна легко збільшити шляхом
застосування відповідних заходів, спрямованих на підтримку сімей, і
безперечно, що вторгнення чужорідних генів не збереже нашої генетичної
спадщини, а знищить її.
• Наслідком нинішньої політики, що сприяє мультирасовості є створення
атомізованого населення без національної, історичної та культурної єдності.
План Калергі був і залишається основою офіційної державної політики,
спрямованої на геноцид народів Європи через масову імміграцію.
Головна мета плану
Колишній директор Всесвітньої
організації охорони здоров’я Г.
Брок Кішолм (G. Brock Chisholm)
добре це продемонстрував, коли
сказав:
«Що людям потрібно скрізь
робити, так це обмежити
народжуваність і сприяти
змішаним шлюбам (між різними
расами). Результатом цього буде
створення по всьому світу єдиної
раси, якою буде керувати
центральна влада».
Ідеальна родина
передбачена
планом
Куденхове-Калергі
Висновки
• Реалізація Плану Калергі перебуває в активній фазі. Має місце
змішування європейців з вихідцями з третього світу.
• Щорічно народжуються тисячі малюків змішаної раси — «діти
Калергі».
• Під тиском, заохочуваного засобами масової інформації ми,
європейці, навчаємось відмовлятися від нашого походження та
нашої національної ідентичності.
• Слуги глобалізації намагаються переконати нас у тому, що відмова
від своєї ідентичності є начебто прогресивним і гуманітарним
актом, що «расизм» є неправильним. Вони прагнуть, щоб усі ми
були сліпими споживачами.
• Європейська інтеграція стає геноцидом. У нас немає іншого
варіанту, альтернатива — національне самогубство.
Моя особиста доля
• Будучи Перемогою саме Реального Життя та завдяки
тому, що я є саме генетично орієнтованою, бо у генетиці
природою зашифрований реально життєвий спадок
людини та Роду я зазнала духовного та сексуального
насилля у Парижі у 2005 році саме завдяки існуванню та
головне дії цього плану.
• Жодні подібні штучні плани не стосуються законів
реального життя!
РАДИКАЛЬНІ ГЕНЕТИЧНІ ЗМІНИ НІКОЛИ НЕ Є ГОЛОВНИМ
МАТЕРІАЛОМ ДЛЯ БУДЬ-ЯКОГО ВИДУ ЕВОЛЮЦІЇ!

More Related Content

Similar to «План Куденхове-Калергі — геноцид народів Європи» Рікардо Персівальді

Цивілізація incognita 84
Цивілізація incognita 84Цивілізація incognita 84
Цивілізація incognita 84GraphiTe2005
 
10 клас. усі уроки до курсу всесвітня історія. 12 ти річна школа. 2010
10 клас. усі уроки до курсу всесвітня історія.  12 ти річна школа. 201010 клас. усі уроки до курсу всесвітня історія.  12 ти річна школа. 2010
10 клас. усі уроки до курсу всесвітня історія. 12 ти річна школа. 2010Nikita Bogun
 
Східноукраїнський конфлікт: сутність та наслідки
Східноукраїнський конфлікт: сутність та наслідкиСхідноукраїнський конфлікт: сутність та наслідки
Східноукраїнський конфлікт: сутність та наслідкиuisgda
 
Birth Cultures (UKR)
Birth Cultures (UKR)Birth Cultures (UKR)
Birth Cultures (UKR)GenderCentre
 
Zarubizhna literatura-10-klas-nikolenko-2018-stand
Zarubizhna literatura-10-klas-nikolenko-2018-standZarubizhna literatura-10-klas-nikolenko-2018-stand
Zarubizhna literatura-10-klas-nikolenko-2018-standkreidaros1
 
он лайн журнал голокост
он лайн журнал голокостон лайн журнал голокост
он лайн журнал голокостMuzpck
 
27.01.21 голокост
27.01.21 голокост27.01.21 голокост
27.01.21 голокостssusere60f00
 
Як_говорити_про_Голодомор (1).pdf
Як_говорити_про_Голодомор (1).pdfЯк_говорити_про_Голодомор (1).pdf
Як_говорити_про_Голодомор (1).pdfssuserabf80b
 
10 истор мокрогуз_розумієнко_пособ_2010_укр
10 истор мокрогуз_розумієнко_пособ_2010_укр10 истор мокрогуз_розумієнко_пособ_2010_укр
10 истор мокрогуз_розумієнко_пособ_2010_укрAira_Roo
 
Глобалізація: світовий процес та його впливи на Україну
Глобалізація: світовий процес та його впливи на УкраїнуГлобалізація: світовий процес та його впливи на Україну
Глобалізація: світовий процес та його впливи на УкраїнуIryna Patronyk
 
До Міжнародного дня пам’яті жертв Голокосту
До Міжнародного дня пам’яті жертв ГолокостуДо Міжнародного дня пам’яті жертв Голокосту
До Міжнародного дня пам’яті жертв ГолокостуOdesa National Scientific Library
 
Практична робота 10 клас історія України
Практична робота 10 клас історія УкраїниПрактична робота 10 клас історія України
Практична робота 10 клас історія Україниssuserfbff20
 
Трагедія, якої не забути. Голокост
Трагедія, якої не забути. ГолокостТрагедія, якої не забути. Голокост
Трагедія, якої не забути. Голокостestet13
 

Similar to «План Куденхове-Калергі — геноцид народів Європи» Рікардо Персівальді (20)

Цивілізація incognita 84
Цивілізація incognita 84Цивілізація incognita 84
Цивілізація incognita 84
 
10 клас. усі уроки до курсу всесвітня історія. 12 ти річна школа. 2010
10 клас. усі уроки до курсу всесвітня історія.  12 ти річна школа. 201010 клас. усі уроки до курсу всесвітня історія.  12 ти річна школа. 2010
10 клас. усі уроки до курсу всесвітня історія. 12 ти річна школа. 2010
 
Східноукраїнський конфлікт: сутність та наслідки
Східноукраїнський конфлікт: сутність та наслідкиСхідноукраїнський конфлікт: сутність та наслідки
Східноукраїнський конфлікт: сутність та наслідки
 
Birth Cultures (UKR)
Birth Cultures (UKR)Birth Cultures (UKR)
Birth Cultures (UKR)
 
Tol_bpc
Tol_bpcTol_bpc
Tol_bpc
 
Kult yak naukaі
Kult yak naukaіKult yak naukaі
Kult yak naukaі
 
Zarubizhna literatura-10-klas-nikolenko-2018-stand
Zarubizhna literatura-10-klas-nikolenko-2018-standZarubizhna literatura-10-klas-nikolenko-2018-stand
Zarubizhna literatura-10-klas-nikolenko-2018-stand
 
он лайн журнал голокост
он лайн журнал голокостон лайн журнал голокост
он лайн журнал голокост
 
Вивчай Європу – змінюй Україну
Вивчай Європу – змінюй УкраїнуВивчай Європу – змінюй Україну
Вивчай Європу – змінюй Україну
 
Naselennya svitu sayt
Naselennya svitu saytNaselennya svitu sayt
Naselennya svitu sayt
 
Презентація-огляд літератури «Людина. Політик. Історія»
Презентація-огляд літератури «Людина. Політик. Історія» Презентація-огляд літератури «Людина. Політик. Історія»
Презентація-огляд літератури «Людина. Політик. Історія»
 
27.01.21 голокост
27.01.21 голокост27.01.21 голокост
27.01.21 голокост
 
громади
громадигромади
громади
 
Як_говорити_про_Голодомор (1).pdf
Як_говорити_про_Голодомор (1).pdfЯк_говорити_про_Голодомор (1).pdf
Як_говорити_про_Голодомор (1).pdf
 
10 истор мокрогуз_розумієнко_пособ_2010_укр
10 истор мокрогуз_розумієнко_пособ_2010_укр10 истор мокрогуз_розумієнко_пособ_2010_укр
10 истор мокрогуз_розумієнко_пособ_2010_укр
 
Глобалізація: світовий процес та його впливи на Україну
Глобалізація: світовий процес та його впливи на УкраїнуГлобалізація: світовий процес та його впливи на Україну
Глобалізація: світовий процес та його впливи на Україну
 
До Міжнародного дня пам’яті жертв Голокосту
До Міжнародного дня пам’яті жертв ГолокостуДо Міжнародного дня пам’яті жертв Голокосту
До Міжнародного дня пам’яті жертв Голокосту
 
Практична робота 10 клас історія України
Практична робота 10 клас історія УкраїниПрактична робота 10 клас історія України
Практична робота 10 клас історія України
 
Naselennia
NaselenniaNaselennia
Naselennia
 
Трагедія, якої не забути. Голокост
Трагедія, якої не забути. ГолокостТрагедія, якої не забути. Голокост
Трагедія, якої не забути. Голокост
 

Recently uploaded

Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаAdriana Himinets
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніestet13
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"tetiana1958
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняtetiana1958
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptOlgaDidenko6
 

Recently uploaded (10)

Габон
ГабонГабон
Габон
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 

«План Куденхове-Калергі — геноцид народів Європи» Рікардо Персівальді

  • 1. «План Куденхове-Калергі — геноцид народів Європи» Рікардо Персівальді Семененко Вікторія Анатоліївна Скіфська Перемога Ненасилля Братерського Духу (Перемога Реального Життя)
  • 2. Звідки з’явилась масова міграція • Масова імміграція —її причини приховуються, а мультикультурна пропаганда подає його як щось неминуче. Але це не стихійне явище. Те, що намагаються представити як неминучість сучасного життя, насправді є наслідком плану, який готувався протягом десятиліть, щоб повністю змінити вигляд нашого континенту.
  • 3. Хто вигадав план геноциду Європи? • Його ім’я Ричард фон Куденхове- Калергі. Батько Ричарда — австрійський дипломат Генріх фон Куденхове-Калергі, а мати — японка Міцу Аояма. • Ця особа за походженням є напівазіатом! • Саме він є автором «проекту європейської інтеграції» • Також є засновником ідеї створення Європейського Союзу.
  • 4. Обставини виникнення плану • 1922 року у Відні він заснував Всеєвропейський рух, метою якого було створення Нового світового порядку, заснованого на федерації держав на чолі з США. Європейська інтеграція мала бути лише першим кроком в утворенні світового уряду. • З підйомом фашизму в Європі в 1930-х роках проект європейської інтеграції був відкладений і Всеєвропейський рух був змушений призупинити своє існування. • Проте після Другої світової війни завдяки своїй діяльності та підтримці Уїнстона Черчилля, єврейської масонської ложі «Бінай Бріт» та популярних газет, на кшталт New York Times, Калергі зумів добитися визнання свого плану з боку уряду Сполучених Штатів, а пізніше ЦРУ довів цей план до завершення.
  • 5. Суть плану Калергі • Вивести нову породу людей внаслідок ретельного і загального расового змішання • Народи Європи повинні змішатися з азіатами та іншими небілими расами, щоб створити мультирасове співтовариство, яке не матиме чіткого розуміння традицій та ідентичності, і тому легко контролюватиметься правлячою елітою.
  • 6. Хто ця еліта? • «Людина майбутнього належатиме до змішаної раси» • «Сучасні раси та класи поступово зникнуть через усунення простору, часу та упереджень» • «Євразійсько-негроїдна раса майбутнього, за зовнішнім виглядом подібна до древніх єгиптян, замінить нинішню різноманітність народів та людей»
  • 7. Звідки з’явилась ця еліта? • Європа проти своєї волі вдосконалила та просвітила цих людей, забезпечивши їм майбутній статус провідної нації через цей штучний еволюційний процес. • Люди, які вийшли з гетто-в’язниць стали духовною знаттю Європи та створили нову породу аристократів. • Це сталося тоді, коли європейська феодальна аристократія зазнала краху через емансипацію євреїв (завдяки Французькій революції)
  • 8. Принципи та мотиви • Ідеї Калергі є керівними принципами Європейського Союзу. • Віра в те, що народи Європи необхідно змішати з африканцями та азіатами, щоб знищити нашу ідентичність, розбити традиційні форми існування та створити єдину перемішану расу є причиною політики, яка сприяє інтересам меншин. • Основні мотиви насправді не є гуманітарними. Безжальний режим, який домінує в ЄС планує найбільший геноцид в історії.
  • 9. Дійсність • Сприяння геноциду також є лейтмотивом постійних звернень ООН, яка вимагає прийняття мільйонів іммігрантів для подолання низького рівня народжуваності серед європейців (подібну політику провадить і Росія). • Доповідь ООН «Імміграційне заміщення: рішення щодо скорочення та старіння населення» (англ. Immigration replacement: A solution to declining and aging population), до 2025 року Європа мусить прийняти 159 млн мігрантів! • Наведення такого точного числа є свідченням навмисного плану. • Низький рівень народжуваності можна легко збільшити шляхом застосування відповідних заходів, спрямованих на підтримку сімей, і безперечно, що вторгнення чужорідних генів не збереже нашої генетичної спадщини, а знищить її. • Наслідком нинішньої політики, що сприяє мультирасовості є створення атомізованого населення без національної, історичної та культурної єдності. План Калергі був і залишається основою офіційної державної політики, спрямованої на геноцид народів Європи через масову імміграцію.
  • 10. Головна мета плану Колишній директор Всесвітньої організації охорони здоров’я Г. Брок Кішолм (G. Brock Chisholm) добре це продемонстрував, коли сказав: «Що людям потрібно скрізь робити, так це обмежити народжуваність і сприяти змішаним шлюбам (між різними расами). Результатом цього буде створення по всьому світу єдиної раси, якою буде керувати центральна влада». Ідеальна родина передбачена планом Куденхове-Калергі
  • 11. Висновки • Реалізація Плану Калергі перебуває в активній фазі. Має місце змішування європейців з вихідцями з третього світу. • Щорічно народжуються тисячі малюків змішаної раси — «діти Калергі». • Під тиском, заохочуваного засобами масової інформації ми, європейці, навчаємось відмовлятися від нашого походження та нашої національної ідентичності. • Слуги глобалізації намагаються переконати нас у тому, що відмова від своєї ідентичності є начебто прогресивним і гуманітарним актом, що «расизм» є неправильним. Вони прагнуть, щоб усі ми були сліпими споживачами. • Європейська інтеграція стає геноцидом. У нас немає іншого варіанту, альтернатива — національне самогубство.
  • 12. Моя особиста доля • Будучи Перемогою саме Реального Життя та завдяки тому, що я є саме генетично орієнтованою, бо у генетиці природою зашифрований реально життєвий спадок людини та Роду я зазнала духовного та сексуального насилля у Парижі у 2005 році саме завдяки існуванню та головне дії цього плану. • Жодні подібні штучні плани не стосуються законів реального життя! РАДИКАЛЬНІ ГЕНЕТИЧНІ ЗМІНИ НІКОЛИ НЕ Є ГОЛОВНИМ МАТЕРІАЛОМ ДЛЯ БУДЬ-ЯКОГО ВИДУ ЕВОЛЮЦІЇ!