SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Ονοματεπώνυμο:…………………………………………………………………… Τάξη: Α2
Φύλλο εργασίας Γλώσσας
1. Διαβάζω και γράφω: είμαι , είσαι , είναι
 Ο λύκος και η αλεπού ______ άγρια ζώα.
 Εγώ _______ στο σπίτι , αλλά πού _______ η μαμά;
 Εγώ δεν ________ καλά , εσύ πώς ________;
2. Γράφω :
 Τι κάνω εγώ;

__________________ __________________ ______________ ________________
________________ ________________ __________________ _________________
 Τι κάνεις εσύ;
Εσύ _____________ Εσύ ______________ Εσύ _________ Εσύ ______________
 Τι κάνει;
Το μωρό ___________ Ο Αιμίλιος ___________ Η Δόμνα ___________
3. Πηγαίνω από το ένα στα πολλά ή το αντίθετο:
ο ληστής _____________________ ____________________ οι τάξεις
ο οδηγός ____________________ ____________________ οι αίθουσες
η φάλαινα _____________________ ____________________ τα ελάφια
ο γιατρός ______________________ _____________________ τα κουτιά
η πηγή ______________________ ______________________ οι παίχτες
24 -1 -2017
4. Διαβάζω και συμπληρώνωό,τι λείπει:
 Κάθε μέρα ξυπν____ , σηκώνομ____, φορά___τα ρούχα μου και πλένομ___.
 Όταν πηγαίν___ς σχολείο , βλέπ___ς τους φίλους σου .
 Ο Μολύβιος , το κουτάβ__ παίζει με τ__ν Πόπ___ στο σπίτ___ .
 Να οι γιατρ____ και ____ νοσοκόμες .
 Η Φώφ__ ανεβαίν___ στο παράθυρ___ και κοιτάζ___ τα π___διά .
 Η Καίτ___ δεν θέλ___ να φά___ γιατί δεν πεινά____.
 Το σκυλ___ γαβγίζ____ και ___ γάτα νιαουρίζ___ .
 ___ κότες , ___ πάπιες και ____ χήνες ζουν στο κτήμα της γιαγιάς .
5. Γράφω μία δική μου ολοκληρώμενη πρόταση με κάθε μία από τις εικόνες:
_______________________________________________________
________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
________________________________________________________
_______________________________________________________
6. Γράφω μία δική μου ολοκληρωμένη πρόταση με κάθε μία λέξη:
___________________________________________________________
____________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
ανοίγω
παιδι
ά
φωνάζει
Μέμα   Επανάληψη αι  - ει -  οι

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Μέμα Δ , δ
Μέμα Δ , δ Μέμα Δ , δ
Μέμα Δ , δ
 
Μέμα Μπ , μπ
Μέμα    Μπ  ,  μπΜέμα    Μπ  ,  μπ
Μέμα Μπ , μπ
 
Μέμα γγ
Μέμα    γγ   Μέμα    γγ
Μέμα γγ
 
Μέμα- Μεγαλώνω προτάσεις
Μέμα-  Μεγαλώνω προτάσειςΜέμα-  Μεγαλώνω προτάσεις
Μέμα- Μεγαλώνω προτάσεις
 
Μέμα τζ
Μέμα     τζ Μέμα     τζ
Μέμα τζ
 
Μέμα Φ ,φ
Μέμα Φ  ,φ  Μέμα Φ  ,φ
Μέμα Φ ,φ
 
Μέμα -οι
Μέμα  -οι Μέμα  -οι
Μέμα -οι
 
Μέμα ευ ( 1 )
Μέμα  ευ ( 1 ) Μέμα  ευ ( 1 )
Μέμα ευ ( 1 )
 
Μέμα τσ
Μέμα   τσ Μέμα   τσ
Μέμα τσ
 
Μέμα ντ
Μέμα    ντ   Μέμα    ντ
Μέμα ντ
 
Μέμα Αι , αι
Μέμα   Αι  ,  αι   Μέμα   Αι  ,  αι
Μέμα Αι , αι
 
Συνολική επανάληψη Α ' τάξης
 Συνολική επανάληψη Α ' τάξης  Συνολική επανάληψη Α ' τάξης
Συνολική επανάληψη Α ' τάξης
 
Επανάληψη Α ενότητας
Επανάληψη Α ενότηταςΕπανάληψη Α ενότητας
Επανάληψη Α ενότητας
 
αντιγραφή πο,το , το παπί
αντιγραφή πο,το , το παπίαντιγραφή πο,το , το παπί
αντιγραφή πο,το , το παπί
 
αντιγραφή με , πάμε , μαμά
αντιγραφή με , πάμε , μαμάαντιγραφή με , πάμε , μαμά
αντιγραφή με , πάμε , μαμά
 
αντιγραφή ε, λα , έλα
αντιγραφή ε, λα , έλααντιγραφή ε, λα , έλα
αντιγραφή ε, λα , έλα
 
προγραφικές 4, c kai o
προγραφικές 4, c kai oπρογραφικές 4, c kai o
προγραφικές 4, c kai o
 
Πάλι μαζί! Επαναληπτικές εργασίες
Πάλι μαζί! Επαναληπτικές εργασίεςΠάλι μαζί! Επαναληπτικές εργασίες
Πάλι μαζί! Επαναληπτικές εργασίες
 
Μέμα Ει , ει
Μέμα    Ει   , ει    Μέμα    Ει   , ει
Μέμα Ει , ει
 
αντιγραφή να , ένα , πανί
αντιγραφή να , ένα , πανίαντιγραφή να , ένα , πανί
αντιγραφή να , ένα , πανί
 

Viewers also liked

Στέλνουμε γράμμα στο καστελόριζο
Στέλνουμε γράμμα στο καστελόριζοΣτέλνουμε γράμμα στο καστελόριζο
Στέλνουμε γράμμα στο καστελόριζο
Ioanna Chats
 
μονάδες και δεκάδες (1)
μονάδες και δεκάδες (1)μονάδες και δεκάδες (1)
μονάδες και δεκάδες (1)
Nansy Tzg
 
ένα γράμμα για την ιωάννα (II)
ένα γράμμα για την ιωάννα (II)ένα γράμμα για την ιωάννα (II)
ένα γράμμα για την ιωάννα (II)
Ioanna Chats
 
δώρα για την ιωάννα
δώρα για την ιωάνναδώρα για την ιωάννα
δώρα για την ιωάννα
Ioanna Chats
 
δώρα για την ιωάννα
δώρα για την ιωάνναδώρα για την ιωάννα
δώρα για την ιωάννα
Ioanna Chats
 
ένα γράμμα για την ιωάννα, 1η μερα
ένα γράμμα για την ιωάννα, 1η μεραένα γράμμα για την ιωάννα, 1η μερα
ένα γράμμα για την ιωάννα, 1η μερα
Ioanna Chats
 
βάζω σε αλφαβητική σειρά, κανόνες και ασκήσεις
βάζω σε αλφαβητική σειρά, κανόνες και ασκήσειςβάζω σε αλφαβητική σειρά, κανόνες και ασκήσεις
βάζω σε αλφαβητική σειρά, κανόνες και ασκήσεις
Ioanna Chats
 
καραβια
καραβιακαραβια
καραβια
nikfaratzi
 
φτιάξε το δικό σου κλόουν αναγνωστική δραστηριότητα
φτιάξε το δικό σου κλόουν αναγνωστική δραστηριότηταφτιάξε το δικό σου κλόουν αναγνωστική δραστηριότητα
φτιάξε το δικό σου κλόουν αναγνωστική δραστηριότητα
Ioanna Chats
 

Viewers also liked (15)

Στέλνουμε γράμμα στο καστελόριζο
Στέλνουμε γράμμα στο καστελόριζοΣτέλνουμε γράμμα στο καστελόριζο
Στέλνουμε γράμμα στο καστελόριζο
 
ASERTIVIDAD e INTELIGENCIA EMOCIONAL
ASERTIVIDAD e INTELIGENCIA EMOCIONALASERTIVIDAD e INTELIGENCIA EMOCIONAL
ASERTIVIDAD e INTELIGENCIA EMOCIONAL
 
μονάδες και δεκάδες (1)
μονάδες και δεκάδες (1)μονάδες και δεκάδες (1)
μονάδες και δεκάδες (1)
 
Kαράβια
KαράβιαKαράβια
Kαράβια
 
καράβια
καράβια καράβια
καράβια
 
ένα γράμμα για την ιωάννα (II)
ένα γράμμα για την ιωάννα (II)ένα γράμμα για την ιωάννα (II)
ένα γράμμα για την ιωάννα (II)
 
δώρα για την ιωάννα
δώρα για την ιωάνναδώρα για την ιωάννα
δώρα για την ιωάννα
 
δώρα για την ιωάννα
δώρα για την ιωάνναδώρα για την ιωάννα
δώρα για την ιωάννα
 
ένα γράμμα για την ιωάννα, 1η μερα
ένα γράμμα για την ιωάννα, 1η μεραένα γράμμα για την ιωάννα, 1η μερα
ένα γράμμα για την ιωάννα, 1η μερα
 
βάζω σε αλφαβητική σειρά, κανόνες και ασκήσεις
βάζω σε αλφαβητική σειρά, κανόνες και ασκήσειςβάζω σε αλφαβητική σειρά, κανόνες και ασκήσεις
βάζω σε αλφαβητική σειρά, κανόνες και ασκήσεις
 
καραβια
καραβιακαραβια
καραβια
 
φτιάξε το δικό σου κλόουν αναγνωστική δραστηριότητα
φτιάξε το δικό σου κλόουν αναγνωστική δραστηριότηταφτιάξε το δικό σου κλόουν αναγνωστική δραστηριότητα
φτιάξε το δικό σου κλόουν αναγνωστική δραστηριότητα
 
επαναληψη 5ης ενότητας .
επαναληψη 5ης ενότητας .επαναληψη 5ης ενότητας .
επαναληψη 5ης ενότητας .
 
οι δυο φίλοι
οι δυο φίλοιοι δυο φίλοι
οι δυο φίλοι
 
σχέσεις αριθμών και πράξεων αφίσες
σχέσεις αριθμών και πράξεων αφίσεςσχέσεις αριθμών και πράξεων αφίσες
σχέσεις αριθμών και πράξεων αφίσες
 

Similar to Μέμα Επανάληψη αι - ει - οι

ο θείος παύλος (1)
ο θείος παύλος (1)ο θείος παύλος (1)
ο θείος παύλος (1)
Nansy Tzg
 
1ο επαναληπτικό στη γλώσσα της Δ΄ τάξης
1ο   επαναληπτικό   στη    γλώσσα της Δ΄ τάξης1ο   επαναληπτικό   στη    γλώσσα της Δ΄ τάξης
1ο επαναληπτικό στη γλώσσα της Δ΄ τάξης
Froso Stamou
 

Similar to Μέμα Επανάληψη αι - ει - οι (15)

α΄ δημοτικού δ΄ τεύχος γλώσσα
α΄ δημοτικού δ΄ τεύχος γλώσσαα΄ δημοτικού δ΄ τεύχος γλώσσα
α΄ δημοτικού δ΄ τεύχος γλώσσα
 
Μου χαρίζεις την ουρά σου;
Μου χαρίζεις την ουρά σου;Μου χαρίζεις την ουρά σου;
Μου χαρίζεις την ουρά σου;
 
Μέμα Ει , ει
Μέμα   Ει   ,  ει    Μέμα   Ει   ,  ει
Μέμα Ει , ει
 
Α Δημ Γλώσσα στ τεύχος.pdf
Α Δημ Γλώσσα  στ τεύχος.pdfΑ Δημ Γλώσσα  στ τεύχος.pdf
Α Δημ Γλώσσα στ τεύχος.pdf
 
το κοτσύφι
το κοτσύφιτο κοτσύφι
το κοτσύφι
 
Τεύχος Γλώσσας Α΄ Δημοτικού
Τεύχος Γλώσσας Α΄ ΔημοτικούΤεύχος Γλώσσας Α΄ Δημοτικού
Τεύχος Γλώσσας Α΄ Δημοτικού
 
Μέμα Λ , λ
Μέμα Λ , λ  Μέμα Λ , λ
Μέμα Λ , λ
 
ο θείος παύλος (1)
ο θείος παύλος (1)ο θείος παύλος (1)
ο θείος παύλος (1)
 
α΄ δημοτικού γλώσσα β΄ τεύχος
α΄ δημοτικού γλώσσα β΄ τεύχοςα΄ δημοτικού γλώσσα β΄ τεύχος
α΄ δημοτικού γλώσσα β΄ τεύχος
 
Eπαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας 1ης Ενότητας: " Ένα ακόμα σκαλί " - Γλώσσα Δ΄
Eπαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας  1ης  Ενότητας: " Ένα ακόμα σκαλί " - Γλώσσα Δ΄ Eπαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας  1ης  Ενότητας: " Ένα ακόμα σκαλί " - Γλώσσα Δ΄
Eπαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας 1ης Ενότητας: " Ένα ακόμα σκαλί " - Γλώσσα Δ΄
 
Oi 2h mera
Oi 2h meraOi 2h mera
Oi 2h mera
 
α΄ δημοτικού γλώσσα γ΄ τεύχος
α΄ δημοτικού γλώσσα γ΄ τεύχοςα΄ δημοτικού γλώσσα γ΄ τεύχος
α΄ δημοτικού γλώσσα γ΄ τεύχος
 
τα γράμματα α ι ο ε
τα γράμματα α ι ο ε τα γράμματα α ι ο ε
τα γράμματα α ι ο ε
 
1ο επαναληπτικό στη γλώσσα της Δ΄ τάξης
1ο   επαναληπτικό   στη    γλώσσα της Δ΄ τάξης1ο   επαναληπτικό   στη    γλώσσα της Δ΄ τάξης
1ο επαναληπτικό στη γλώσσα της Δ΄ τάξης
 
κοντα στο τζακι
κοντα στο τζακικοντα στο τζακι
κοντα στο τζακι
 

Recently uploaded

5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
Athina Tziaki
 

Recently uploaded (9)

Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 

Μέμα Επανάληψη αι - ει - οι

  • 1. Ονοματεπώνυμο:…………………………………………………………………… Τάξη: Α2 Φύλλο εργασίας Γλώσσας 1. Διαβάζω και γράφω: είμαι , είσαι , είναι  Ο λύκος και η αλεπού ______ άγρια ζώα.  Εγώ _______ στο σπίτι , αλλά πού _______ η μαμά;  Εγώ δεν ________ καλά , εσύ πώς ________; 2. Γράφω :  Τι κάνω εγώ;  __________________ __________________ ______________ ________________ ________________ ________________ __________________ _________________  Τι κάνεις εσύ; Εσύ _____________ Εσύ ______________ Εσύ _________ Εσύ ______________  Τι κάνει; Το μωρό ___________ Ο Αιμίλιος ___________ Η Δόμνα ___________ 3. Πηγαίνω από το ένα στα πολλά ή το αντίθετο: ο ληστής _____________________ ____________________ οι τάξεις ο οδηγός ____________________ ____________________ οι αίθουσες η φάλαινα _____________________ ____________________ τα ελάφια ο γιατρός ______________________ _____________________ τα κουτιά η πηγή ______________________ ______________________ οι παίχτες 24 -1 -2017
  • 2. 4. Διαβάζω και συμπληρώνωό,τι λείπει:  Κάθε μέρα ξυπν____ , σηκώνομ____, φορά___τα ρούχα μου και πλένομ___.  Όταν πηγαίν___ς σχολείο , βλέπ___ς τους φίλους σου .  Ο Μολύβιος , το κουτάβ__ παίζει με τ__ν Πόπ___ στο σπίτ___ .  Να οι γιατρ____ και ____ νοσοκόμες .  Η Φώφ__ ανεβαίν___ στο παράθυρ___ και κοιτάζ___ τα π___διά .  Η Καίτ___ δεν θέλ___ να φά___ γιατί δεν πεινά____.  Το σκυλ___ γαβγίζ____ και ___ γάτα νιαουρίζ___ .  ___ κότες , ___ πάπιες και ____ χήνες ζουν στο κτήμα της γιαγιάς . 5. Γράφω μία δική μου ολοκληρώμενη πρόταση με κάθε μία από τις εικόνες: _______________________________________________________ ________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ ________________________________________________________ _______________________________________________________ 6. Γράφω μία δική μου ολοκληρωμένη πρόταση με κάθε μία λέξη: ___________________________________________________________ ____________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ ανοίγω παιδι ά φωνάζει