В рамках Всероссийской операции «Внимание –дети!» особенное внимание уделяется безопасности наших первоклассников. Ведь многим из них впервые приходиться самостоятельно
совершать путь в школу и обратно.
Entrevista a Clare Allcard a La Vanguardia (30 desembre 2013)quetxCB
Clare Allcard vivió durante 20 años navegando en un velero de 18 metros junto a su marido Edward, de 99 años, y su hija Katy. Navegaron por todos los mares del mundo desde finales de los 60 hasta finales de los 80, visitando numerosos puertos donde realizaban reparaciones en la embarcación. Actualmente viven en las montañas de Andorra, aunque Edward sigue navegando ocasionalmente.
This document discusses different types of rich applications and their associated technologies. It mentions Rich Internet Applications (RIA) using RIA technology stacks, Rich Desktop Applications (RDA) using RDA technology stacks, and Rich Office Applications (ROA) using ROA technology stacks. It also refers to business units and business technology.
El documento describe una familia nuclear compuesta por un padre llamado Frank y uno o más hijos. Se considera una familia nuclear porque consiste en un padre que vive con uno o más de sus hijos biológicos.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms for those who already suffer from conditions like anxiety and depression.
Welcome to the 6th and final M-CARE Newsletter.
It covers the final activities realized within the frame of the M-CARE project in the period October — December 2015. This issue will make an overview of actions and interventions made by all Partners in the last project months, as well as will look forward to the future as well, with a string of relevant future events announcements.
In the first section you can find information about the pilot phase in Bulgaria, Belgium, Germany and Turkey. If you want to know how the testing was run and what the main conclusions and recommendations are, go to this heading of the Newsletter.
In the dissemination section you can learn more about final dissemination events of M-CARE project held in Brussels, Sofia, and Plovdiv. In addition you will be informed about various dissemination events in Partners’ countries where the project was promoted.
Last but not least the Newsletter ends with special section dedicated to project sustainability. Here you will find news about how Partners ensure further use of M-CARE outcomes in their countries under the heading “Sustainability”.
Don’t forget to follow the progress of the project on the official M-CARE website which will remain active even after the end of the project. We wish you a pleasant reading and in case you want to contact the editor’s team, please use interprojectsbg@gmail.com.
The whole team of M-CARE project would like to thank all of you for supporting us in the last two years. No matter that the project will end on 31st December 2015 we would like to assure you that our efforts to promote and mainstream the M-CARE training programme will continue with the same enthusiasm and dedication.
http://mcare-project.eu/
M-Care (Mobile Training for Home and Health Caregiver For People with Disabilities and Older People - 539913-LLP-1-2013-1-TR-LEONARDO-LMP) project has been funded with support from the European Commission. This newsletter reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.
Este documento presenta el programa de la VII Jornada de Informática de la CRUV, la cual se llevará a cabo el 25 y 26 de octubre. El día 25 consistirá en un ciclo de conferencias académicas sobre temas como SMILE 3.0, evaluación de aprendizajes en ambientes virtuales, cloud computing, mantenimiento preventivo y correctivo de PC, bases de datos orientadas a objetos e interfaces de sistemas operativos libres y propietarios. El día 26 será un conversatorio académico-profesional sobre la actualización
La estructura de una base de datos incluye los tipos de datos, las relaciones entre datos y las restricciones sobre los datos. Una base de datos se diseña usando un modelo de datos y consiste en varios archivos lógicamente interrelacionados. Un sistema de gestión de base de datos permite definir, manipular y utilizar los datos en una base de datos, mientras que una hoja de cálculo solo permite manipular datos numéricos y alfanuméricos en tablas.
Lisp was invented in 1958 by John McCarthy and was one of the earliest high-level programming languages. It has a distinctive prefix notation and uses s-expressions to represent code as nested lists. Lisp features include built-in support for lists, dynamic typing, and an interactive development environment. It has been widely used in artificial intelligence and remains a popular language for prototyping due to its simple syntax and ability to treat code as data.
O documento discute o tema do sofrimento humano baseado no Livro de Jó, onde Jó sofre grandes perdas e dores apesar de sua fé em Deus. Analisa a soberania de Deus e como Ele pode usar até o diabo para cumprir Seus propósitos. Conclui que devemos aceitar os caminhos obscuros da vida como vontade de Deus e confiar em Sua misericórdia.
These pictures show scenic landscapes and city skylines from above, capturing natural and man-made wonders in a unique perspective. The images offer brief glimpses of mountain ranges, coastlines, forests, and urban centers composed of skyscrapers and roads from thousands of feet in the air. In just a few words, aerial photography provides stunning vistas that reveal the scale and intricate patterns of the world below.
Este documento lista recursos y redes relacionadas con la promoción de la escritura en las escuelas. Incluye enlaces a sitios web sobre cultura escrita, artículos sobre la enseñanza de la escritura, y redes dedicadas a mejorar las habilidades de escritura de los estudiantes en América Latina. También invita a los lectores a proponer nuevos recursos y a participar en el intercambio de información sobre este tema.
В рамках Всероссийской операции «Внимание –дети!» особенное внимание уделяется безопасности наших первоклассников. Ведь многим из них впервые приходиться самостоятельно
совершать путь в школу и обратно.
Entrevista a Clare Allcard a La Vanguardia (30 desembre 2013)quetxCB
Clare Allcard vivió durante 20 años navegando en un velero de 18 metros junto a su marido Edward, de 99 años, y su hija Katy. Navegaron por todos los mares del mundo desde finales de los 60 hasta finales de los 80, visitando numerosos puertos donde realizaban reparaciones en la embarcación. Actualmente viven en las montañas de Andorra, aunque Edward sigue navegando ocasionalmente.
This document discusses different types of rich applications and their associated technologies. It mentions Rich Internet Applications (RIA) using RIA technology stacks, Rich Desktop Applications (RDA) using RDA technology stacks, and Rich Office Applications (ROA) using ROA technology stacks. It also refers to business units and business technology.
El documento describe una familia nuclear compuesta por un padre llamado Frank y uno o más hijos. Se considera una familia nuclear porque consiste en un padre que vive con uno o más de sus hijos biológicos.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms for those who already suffer from conditions like anxiety and depression.
Welcome to the 6th and final M-CARE Newsletter.
It covers the final activities realized within the frame of the M-CARE project in the period October — December 2015. This issue will make an overview of actions and interventions made by all Partners in the last project months, as well as will look forward to the future as well, with a string of relevant future events announcements.
In the first section you can find information about the pilot phase in Bulgaria, Belgium, Germany and Turkey. If you want to know how the testing was run and what the main conclusions and recommendations are, go to this heading of the Newsletter.
In the dissemination section you can learn more about final dissemination events of M-CARE project held in Brussels, Sofia, and Plovdiv. In addition you will be informed about various dissemination events in Partners’ countries where the project was promoted.
Last but not least the Newsletter ends with special section dedicated to project sustainability. Here you will find news about how Partners ensure further use of M-CARE outcomes in their countries under the heading “Sustainability”.
Don’t forget to follow the progress of the project on the official M-CARE website which will remain active even after the end of the project. We wish you a pleasant reading and in case you want to contact the editor’s team, please use interprojectsbg@gmail.com.
The whole team of M-CARE project would like to thank all of you for supporting us in the last two years. No matter that the project will end on 31st December 2015 we would like to assure you that our efforts to promote and mainstream the M-CARE training programme will continue with the same enthusiasm and dedication.
http://mcare-project.eu/
M-Care (Mobile Training for Home and Health Caregiver For People with Disabilities and Older People - 539913-LLP-1-2013-1-TR-LEONARDO-LMP) project has been funded with support from the European Commission. This newsletter reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.
Este documento presenta el programa de la VII Jornada de Informática de la CRUV, la cual se llevará a cabo el 25 y 26 de octubre. El día 25 consistirá en un ciclo de conferencias académicas sobre temas como SMILE 3.0, evaluación de aprendizajes en ambientes virtuales, cloud computing, mantenimiento preventivo y correctivo de PC, bases de datos orientadas a objetos e interfaces de sistemas operativos libres y propietarios. El día 26 será un conversatorio académico-profesional sobre la actualización
La estructura de una base de datos incluye los tipos de datos, las relaciones entre datos y las restricciones sobre los datos. Una base de datos se diseña usando un modelo de datos y consiste en varios archivos lógicamente interrelacionados. Un sistema de gestión de base de datos permite definir, manipular y utilizar los datos en una base de datos, mientras que una hoja de cálculo solo permite manipular datos numéricos y alfanuméricos en tablas.
Lisp was invented in 1958 by John McCarthy and was one of the earliest high-level programming languages. It has a distinctive prefix notation and uses s-expressions to represent code as nested lists. Lisp features include built-in support for lists, dynamic typing, and an interactive development environment. It has been widely used in artificial intelligence and remains a popular language for prototyping due to its simple syntax and ability to treat code as data.
O documento discute o tema do sofrimento humano baseado no Livro de Jó, onde Jó sofre grandes perdas e dores apesar de sua fé em Deus. Analisa a soberania de Deus e como Ele pode usar até o diabo para cumprir Seus propósitos. Conclui que devemos aceitar os caminhos obscuros da vida como vontade de Deus e confiar em Sua misericórdia.
These pictures show scenic landscapes and city skylines from above, capturing natural and man-made wonders in a unique perspective. The images offer brief glimpses of mountain ranges, coastlines, forests, and urban centers composed of skyscrapers and roads from thousands of feet in the air. In just a few words, aerial photography provides stunning vistas that reveal the scale and intricate patterns of the world below.
Este documento lista recursos y redes relacionadas con la promoción de la escritura en las escuelas. Incluye enlaces a sitios web sobre cultura escrita, artículos sobre la enseñanza de la escritura, y redes dedicadas a mejorar las habilidades de escritura de los estudiantes en América Latina. También invita a los lectores a proponer nuevos recursos y a participar en el intercambio de información sobre este tema.
Un blog o bitácora es un sitio web que contiene anotaciones personales ordenadas cronológicamente que permiten comentarios de lectores. Los blogs cubren una amplia gama de temas y pueden ser personales, tecnológicos, de actualidad, ciencia o educación. Los blogs se usan para periodismo digital, negocios y aprendizaje en línea, y permiten compartir contenido y progreso de aprendizaje. Se pueden crear blogs de forma gratuita en plataformas como Blogger, Blogspot, Bitacoras y Ya.com us
Este documento presenta una guía de aprendizaje para realizar un diagnóstico de mercado. La guía incluye actividades como analizar videos, noticias y situaciones que puedan afectar a familias y negocios, identificar conceptos clave, elaborar informes sobre factores internos y externos, y completar matrices de evaluación. El objetivo es que los aprendices desarrollen la habilidad de realizar diagnósticos de mercado detallados que contribuyan a la gestión óptima de los negocios. La guía dura 40 horas y se
Рекомендации для родителей по профилактике детского дорожно-транспортного т...Hengor
Уважаемые родители!
Обратите внимание на то, что в период летних каникул увеличивается количество ДДТТ
(с середины мая до середины июня и с середины августа до середины сентября)
В начале лета учебный год только закончился, наши дети ждут, когда их увезут на дачу, отправят в лагерь или они отправятся в долгожданный отпуск вместе с родителями, в связи с этим большинство детей остаются без надзора взрослых, поэтому количество ДТП с участием детей и подростков возрастает!
1. ВСЕРОССИЙСКАЯ АКЦИЯ
Что надо знать родителям об особенностях
поведения детей на дороге с учетом их
психофизиологических условий развития.
«БЕЗОПАСНАЯ ДОРОГА.
ГРАМОТА ДЛЯ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ.
2. «Дети — это не взрослые в миниатюре. Их реакция на
опасность очень отличается от нашей».
Дюваль, франц. психолог
3. Психофизиологические особенности детей,
определяющие их поведение на дороге.
Взрослые, подходя к проезжей
части, уже издалека наблюдают и
оценивают создавшуюся ситуацию.
Дети же начинают наблюдение,
только подойдя к краю проезжей
части или уже находясь на ней. В
результате – мозг ребенка не
успевает переварить информацию и
дать правильную команду к
действию.
Дети иначе, чем взрослые переходят дорогу.
4. Дети младшего возраста переносят в
реальный мир свои представления из
микромира игрушек.
Они не осознают, что
реальные транспортные
средства не могут в
действительности
останавливаться на месте
так же мгновенно, как и
игрушечные.
5. Рост ребенка – серьезное
препятствие для обзора
окружающей обстановки.
Из-за стоящих
транспортных средств ему
не видно, что делается на
дороге, в тоже время он
сам не виден из-за машин
водителям.
6. Оценка движущегося
транспорта подвержена
влиянию контрастов.
Чем больше транспортное
средство, тем быстрее дети
представляют его движение. При
приближении большого грузовика,
даже если он движется с
небольшой скоростью, ребенок
реже рискует пересекать проезжую
часть, однако недооценивает
опасность небольшой машины,
движущейся с большой скоростью.
7. Поле зрения у детей на 15-20% уже,
чем у взрослых.
Поэтому транспортные
средства слева и справа
остаются ребенком не
замеченными. Он видит
только то, что находится
напротив.
8. Ребенок до 8 лет плохо распознает
источники звуков.
Ребенок слышит только те
звуки, которые ему
интересны.
Детям трудно определить,
откуда доносится шум
приближающегося
транспортного средства.
9. Реакция у ребенка, по сравнению со
взрослыми, более замедленная.
Взрослому, чтобы
отреагировать на опасность
требуется 0,8 - 1 сек.,
Ребенку необходимо 3 - 4 сек.,
Чтобы отличить движущийся
автомобиль от стоящего,
семилетнему ребенку требуется
до 4 секунд!
Такое промедление может оказаться опасным для жизни!
10. Дети не в состоянии на бегу
сразу же остановиться.
Поэтому на крик родителей
или сигнал автомобиля они
реагируют со значительным
опозданием.
11. Дети эмоциональны и импульсивны.
Их внимание концентрируется не на предметах,
представляющих опасность, а на тех, которые в
данный момент интересуют его больше всего.
Догнать приятеля, уже перешедшего на
другую сторону дороги, или подобрать
укатившийся мячик для ребенка гораздо важнее,
чем надвигающееся транспортное средство.
Заметив предмет или человека,
который привлекает его
внимание, ребенок может
устремиться к ним, забыв обо
всем на свете.
12. Надежная ориентация «налево» и «направо»
приобретается не ранее чем в 7-8-летнем
возрасте, а во многих случаях и позже.
14. АКЦИЯ ОРГАНИЗОВАНА
ОБЩЕРОССИЙСКОЙ ДЕТСКОЙ ОБЩЕСТВЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИЕЙ
«ШКОЛА ЮНОГО ПЕШЕХОДА»
Направления деятельности
«Школы юного пешехода»:
-Программное обучение;
-Социальное направление;
-Творческое направление;
-«Урок» с родителями.
15. Программное обучение.
«Путешествие на зеленый свет».
Проводится на базе обучающего пособия
«Путешествие на зеленый свет» - курса
для детей младшего школьного возраста,
состоящего из 12 ежемесячных изданий.
К каждому номеру прилагается рабочая
тетрадь.
16. Социальное направление.
Организация и проведение акций, которые позволяют ребенку
на практике применить полученные знания, почувствовать себя
носителем пропаганды соблюдения правил дорожного
движения.
18. Уроки для родителей.
Это направление вовлечения родителей в процесс обучения
детей безопасности на дороге и одновременно повышение их
компетентности в вопросах дорожной безопасности.
19. Уважаемые родители!
Успех профилактики детского дорожного травматизма во
многом зависит от Вашей сознательности, личной культуры и
дисциплинированности. Будьте примером для Вашего
ребенка!
Обучайте своих детей вместе со
«Школой юного пешехода»
безопасному поведению на дороге
и вблизи нее, чтобы избежать
несчастных случаев.
Подписной индекс по каталогу «Почта России»
24263 – индивидуально,
10287 – коллективно, комплект из 5-ти изданий (с 25%
скидкой)
На сайте http://detibdd.ru/