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『 2016년 스 마 트 창 작 터 」 사 업 계 획 서
개요
기 업 명
(아이템명)
에듀커스  주민등록번호 680314-1655212
주   소 대구시 달서구 앞산순환로 293 (송현동)  
대 표 자 김남희 전화번호 010-3043-0246 홈페이지
업종 기업유형 예비창업자
팀원수
(종업원수)
기업규모
연 도 2014년 2015년 비고
매출액(백만원)
팀원
담당자
성 명 부 서 직 위
연 락 처 전화번호 휴대폰 이메일
아이템명 주요내용
체험교육 플랫폼
서비스
체험 교육을 필요로 하는『초, 중, 고등학교, 청소년기관, 지자체 평생교육기관 및 단
체에 속한 인원』에게 정보의 다양성, 신뢰성, 편리성등이 확보된 체험컨텐츠를 재능
인 누구나 플랫폼에 등록하는 시스템을 구축하여 학교선생님에게 사용할수 있도록
하고 체험 컨텐츠를 공급할수 있는 재능강사들에게는 컨텐츠를 쉽게 등록하여 홍보
하고 판매할 수 있는 체험교육 플랫폼 서비스를 제공하는것입니다
지원사업 규정 준수하면서, 동 사업을 성실히 수행하고자 신청서를
제출합니다. 아울러 심의과정에서의 채무불이행 등 신용조회 및 과제 관리를 위한 개인정보 활용에
동의합니다.
2016년  8  월  19  일
                        신 청 자(대표자) :      김남희            (인) 직인
 ( )대구디지털산업진흥원장 귀하
『2016년 대구광역시 청년창업지원」
진출 역량강화 프로그램 사업계획서
요
소 개
교육현장에서 요구하는 다양한 체험/참여형 프로그램을 제공하던중
현재의 교육청 및 각 교육기관 등 일반화 되어있는 강사와 학교를 매
칭시켜주는 시간강사 인력풀로는 현장에서 요구하는 교육상담/프로그
램개발/교육준비/교육컨설팅 관련업무 등의 양질의 교육서비스를 제공
할 수 없는 실정입니다. 많은 학교의 사업을 진행한 노하우를 바탕으
로 체험교육 플랫폼의 기반위에 검증시스템을 도입 양질의 체험교육
프로그램을 교육현장에 공급하고자 인터넷 정보매개 서비스등 기술적
인 부분을 도움을 받고자 참여하게 되었습니다
구성원 소개
대표자 주요 경력
l 20년간의 교육 현장에서 만들어진 노하우
l 연간 7만명 체험교육 프로그램 공급하는 체험교육회사 대표 체험프로그램
전문 교육 실행 경험
l 학생들이 필요로 하며 더불어 창의적 체험과 함께 진로에 대해 함께
고민하고 꿈을 찾아주는 교육론 지향
사업개요
벤처 문제에
대한 개념/해결책
해결되어야 할
문제 또는
시장성
검증되지 않은 체험교육 컨텐츠 난립
검증되지 않은 교육회사, 개인강사, 직업인등을 개인 인맥을 활용하거나,
인터넷 검색을 통해 섭외후 수업진행으로 문제발생
참여형 체험교육 프로그램의 부재
학교현장에서는 체험교육을 할수 있는 인력과 시설, 기자재등 기본인프라가
갖춰지지 않은 상태로 인해 위탁교육 꾸준히 증가추세
당신은
고객에게
필요성을
입증할수
있는가?
학교현장에서 인증받은 프로그램들의 Open Source를 공유를 통해
강의를 하고자하는 누구나가 쉽게 연구•개발에 참여 할 수 있도록
하고 다양한 컨텐츠의 양질의 교육프로그램을 지속적으로 플랫폼으로
유입하여 이를 •학교 •기관 •기업등 체험/참여형의 교육을 필요로
하는 수요자들이 프로그램을 컨택하여 교육후 만족도를 후기 및
체크를 통해 검증하게하여 인지도가 높은 프로그램을 확보하여
이를 바탕으로 양질의 다양한체험 프로그램이 양산될 수 있는 플랫폼
환경을 만들어 우리의 교육문화에 좋은 영향을 나타낼 수 있는
진일보한 교육시스템을 만들어 낼 수 있다
당신의 해결책
또는
가치(제안)이
무엇인가?
교육부에서 운영하는 정보사이트, 포털 검색사이트(네이버,다음...), 개
인인맥, 전단지 등을 이용하여 정보를 취득함에 있어 불편함에도 이용
중인 초,중,고등학교, 청소년교육기관, 지자체의 체험교육담당자에게 
검증시스템을 통해 검증된 양질의 체험교육 컨텐츠와 실시간으로 생
성되는 새롭고 다양한 체험교육 컨텐츠등을 제공하고, 맞춤형 체험교
육컨설팅을 제공하여 좀더 고객의 니즈에 적극적으로 대처하고 검색
의 편리함과 복잡한 행정절차로 인해 사업시행이 어려운점을 개선하
여 업무효율 상승등의 가치를 제공한다
다양한 체험교육 컨텐츠의 부족과 검증된 체험컨텐츠의 부재로 학생
들에게 양질의 교육을 제공할 수 없었던 부분을 선생님회원그룹의 다
면 평가시스템으로 선택의 어려움과 교육실패 위험을 해결할수 있도
록 한다
기회
산업 또는
시장의 구조와
특징
정부에서는 현재의 성과, 경쟁 중심인 교육현실을 해결하기위해 창의적체험
활동, 동아리교육 활성화, 자유학기제등 청소년들에게 꿈과 끼를 찾을 수 있
게 학생 참여형으로 수업을 운영하고 진로탐색 활동 등 다양한체험활동이
가능하게 교육과정을 자율적으로 운영하도록 하고 있다. 청소년기의 직간접
체험이 우리 아이들의 정신적 성장 및 진로선택에 끼치는 영향이 매우 크다
고 판단하기 때문이다
현재 학교, 청소년센터등 여러형태의 교육기관에서는 2015년 제정된 진로교
육법에 준하여 다양한 체험교육이 실시되고는 있으나, 교육현장에서는 진로
체험교육을 할수 있는 인력과 시설, 기자재등 기본인프라의 부족, 체험프로
그램의 부재등 여러 가지 구조적인 문제를 가지고 있어 현재는 교육기업이
나 개인 강사가 프로그램을 학교에서 위탁받아 체험프로그램의 진행되어
지고 있다.
크기, 돈의
가치 및
구성단위가
어떻게
되는가?
성장 가능성
2012년부터 순차적으로 진행되어져온 창의적체험활동교육을 2015년부
터는 진로교육법을 만들어 초,중,고 전체학생들에게 실시하고 있으며,
중학교에 자유학기제를 도입하여 2013년 42개학교, 2014년 811개학교,
2015년도 2551개학교로 늘어났으며 2016년 전국 3204개 중학교에서
전면 실시되고 있다.
복지사업으로 교육복지우선지원사업으로 취약계층 아이들에게 다양한
체험활동을 제공하여 경험과 생각의 폭을 넓혀주고자 많은 예산을 투
입하고 있다.
성과중심교육에서 이제 막 탈피를 시도하는 국가시책에 맞춰 미래사
회 필요한인재를 양성하기위한 체험교육 시장은 계속 성장할것으로
생각되어진다.
고객층 각 (초,중,고) 학교 및 교육기관 교육을 시행하는 모두가 고객층
전략
판매 경로는
무엇인가?
각학교 담당선생님 및 교육기관의 체험교육 담당자에게 DM발송 및
SNS마케팅을 이용하여 체험교육 플랫폼으로 유입을 유도하고,
지속적으로 노출하여 판매하려고 하려고 합니다
유통 경로는
무엇인가?
전략적
제휴(협력관계)
는 누구와
함께 하는가?
시장
침투(점유율,
보급률)
가능성은
어떠한가?
○ 각 (초,중,고) 학교 및 기관 교수 학생 모두가 고객층이 될 수
있는 시스템 구축으로 전국적으로 공급가능
○ 기존의 교육유형은 개발, 진행, 교육이 제한적이고 분리되어
있었지만 오픈소스를 통한 다양한 프로그램을 에듀커스 플랫폼을
통해 분배되고 진행되어지기 때문에 질과 양을 만족 할 수 있는
검증된 프로그램을 지속적 공급이 가능
우위(이점)과
위험요소들
당신의
틈새시장은
무엇인가?
공교육시장에서의 제품은 단순히 물건을 파는것이었는데 교육환경의 변화
로 체험교육 프로그램을 학교 및 교육기관, 지자체등 활동형 교육을 필요
로 하는 모든 곳 또는 개인
기술 유창성
에듀커스의 장점은 도표에서 보는 바와같이 컨텐츠의 다양성, 검증된
프로그램,강의료 수준등 경쟁사와의 비교우위에 있다
중요한 성공
요인들은
무엇인가?
l 검증시스템을 통해 검증된 양질의 체험교육 컨텐츠
l 실시간으로 생성되는 새롭고 다양한 체험교육 컨텐츠
l 맞춤형 체험교육 컨설팅을 제공
l 검색의 편리함과 복잡한 행정절차를 단순화함으로써 업무효율상승
/생산
직접 제조할
것인가 또는
외부위탁으로
제조할
것인가?
서버시스템 및 플랫폼서비스 개발은 인력을 충원하여 직접 제작할
것입니다
현재와 미래의
자본설비
요건은
무엇인가?
현재 서비스 개발을 위해 인건비가 필요하며 추후 홍보 마케팅 전
문인력 및 자문을 위한 홍보마케팅 비용이소요 예상되고 있습니다
규제적,
환경적인 어떤
다른 법(규정)
준수 문제들을
받아들일
것인가?
관련 법규 및 보안수준을 준수하고 안전하고 신뢰할수 있는 서비스
를 제공할 것입니다
관리팀
그들은
누구인가?
전문회계사나 회계 법인을 통해 재정/총무 관리를 투명하게 운영할
것이며, 내부인사부분에서는 철저한 사전 검증을 통하여 개인의 인
성과 창의성등을 고려하여 선발하려고 합니다.
그들은 무엇을
했었는가?
예비 창업 단계이므로 아직 팀을 구성하지 못하고 있으며 개발조직
과 관리조직을 두어 운영할 계획입니다
팀 내에서
어떤
차이점들이
있는가?
예비창업 단계이므로 현재 관리조직은 없으며, 향후 팀을 구성하여 .
관리조직은 개발조직의 업무를 지원하고 재무, 인사, 홍보 및 마케
팅 등을 진행할 수 있도록 할 계획입니다.
개발조직은 서버운영과 체험교육컨텐츠 개발을 담당할수 있도록 할
계획입니다
앞으로 5년간
당신의 예상
수익은 어떻게
되는가?
2017 2018 2019 2020 2021
4천8백회
교육진행
수수료
1억
5000만원
7천2백회
교육진행
수수료
2억
3000만원
9천6백회
교육진행
수수료
3억
1000만원
1만2천회
교육진행
수수료
3억
8000만원
1만9천회
교육진행
수수료
6억
2000만원
총이익(총수익)
은 얼마인가?
년간 최대 수익예상
5년 총수익 예상금액 = 38억 4천만원
당신의 예상된
퇴각 전략은
무엇인가?
당신은 얼마나
많은 돈이
필요한가?
초기 사업자금으로 4,000만원이 필요합니다
그것이 왜
필요한가?
운영경비 1,000
플랫폼 서버 개발비 2,000만원
마케팅비용 1,000만원
자금 조달
시기
l 2016년 09월 ⇨ 운영비 : 1,000만원(자부담)
l 2016년 10월 ⇨ 개발비 : 2000만원(정부지원금)
l 2016년 10월 ⇨ 마케팅 : 1000만원(정부지원금)
자금조달 계획
총
소요예산
정부지원
자금
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스마트 창작터 사업계획서

  • 1. 『 2016년 스 마 트 창 작 터 」 사 업 계 획 서 개요 기 업 명 (아이템명) 에듀커스  주민등록번호 680314-1655212 주   소 대구시 달서구 앞산순환로 293 (송현동)   대 표 자 김남희 전화번호 010-3043-0246 홈페이지 업종 기업유형 예비창업자 팀원수 (종업원수) 기업규모 연 도 2014년 2015년 비고 매출액(백만원) 팀원 담당자 성 명 부 서 직 위 연 락 처 전화번호 휴대폰 이메일 아이템명 주요내용 체험교육 플랫폼 서비스 체험 교육을 필요로 하는『초, 중, 고등학교, 청소년기관, 지자체 평생교육기관 및 단 체에 속한 인원』에게 정보의 다양성, 신뢰성, 편리성등이 확보된 체험컨텐츠를 재능 인 누구나 플랫폼에 등록하는 시스템을 구축하여 학교선생님에게 사용할수 있도록 하고 체험 컨텐츠를 공급할수 있는 재능강사들에게는 컨텐츠를 쉽게 등록하여 홍보 하고 판매할 수 있는 체험교육 플랫폼 서비스를 제공하는것입니다 지원사업 규정 준수하면서, 동 사업을 성실히 수행하고자 신청서를 제출합니다. 아울러 심의과정에서의 채무불이행 등 신용조회 및 과제 관리를 위한 개인정보 활용에 동의합니다. 2016년  8  월  19  일                         신 청 자(대표자) :      김남희            (인) 직인  ( )대구디지털산업진흥원장 귀하
  • 2. 『2016년 대구광역시 청년창업지원」 진출 역량강화 프로그램 사업계획서 요 소 개 교육현장에서 요구하는 다양한 체험/참여형 프로그램을 제공하던중 현재의 교육청 및 각 교육기관 등 일반화 되어있는 강사와 학교를 매 칭시켜주는 시간강사 인력풀로는 현장에서 요구하는 교육상담/프로그 램개발/교육준비/교육컨설팅 관련업무 등의 양질의 교육서비스를 제공 할 수 없는 실정입니다. 많은 학교의 사업을 진행한 노하우를 바탕으 로 체험교육 플랫폼의 기반위에 검증시스템을 도입 양질의 체험교육 프로그램을 교육현장에 공급하고자 인터넷 정보매개 서비스등 기술적 인 부분을 도움을 받고자 참여하게 되었습니다 구성원 소개 대표자 주요 경력 l 20년간의 교육 현장에서 만들어진 노하우 l 연간 7만명 체험교육 프로그램 공급하는 체험교육회사 대표 체험프로그램 전문 교육 실행 경험 l 학생들이 필요로 하며 더불어 창의적 체험과 함께 진로에 대해 함께 고민하고 꿈을 찾아주는 교육론 지향 사업개요 벤처 문제에 대한 개념/해결책 해결되어야 할 문제 또는 시장성 검증되지 않은 체험교육 컨텐츠 난립 검증되지 않은 교육회사, 개인강사, 직업인등을 개인 인맥을 활용하거나, 인터넷 검색을 통해 섭외후 수업진행으로 문제발생 참여형 체험교육 프로그램의 부재 학교현장에서는 체험교육을 할수 있는 인력과 시설, 기자재등 기본인프라가 갖춰지지 않은 상태로 인해 위탁교육 꾸준히 증가추세 당신은 고객에게 필요성을 입증할수 있는가? 학교현장에서 인증받은 프로그램들의 Open Source를 공유를 통해 강의를 하고자하는 누구나가 쉽게 연구•개발에 참여 할 수 있도록 하고 다양한 컨텐츠의 양질의 교육프로그램을 지속적으로 플랫폼으로 유입하여 이를 •학교 •기관 •기업등 체험/참여형의 교육을 필요로 하는 수요자들이 프로그램을 컨택하여 교육후 만족도를 후기 및 체크를 통해 검증하게하여 인지도가 높은 프로그램을 확보하여 이를 바탕으로 양질의 다양한체험 프로그램이 양산될 수 있는 플랫폼 환경을 만들어 우리의 교육문화에 좋은 영향을 나타낼 수 있는 진일보한 교육시스템을 만들어 낼 수 있다 당신의 해결책 또는 가치(제안)이 무엇인가? 교육부에서 운영하는 정보사이트, 포털 검색사이트(네이버,다음...), 개 인인맥, 전단지 등을 이용하여 정보를 취득함에 있어 불편함에도 이용 중인 초,중,고등학교, 청소년교육기관, 지자체의 체험교육담당자에게  검증시스템을 통해 검증된 양질의 체험교육 컨텐츠와 실시간으로 생 성되는 새롭고 다양한 체험교육 컨텐츠등을 제공하고, 맞춤형 체험교 육컨설팅을 제공하여 좀더 고객의 니즈에 적극적으로 대처하고 검색 의 편리함과 복잡한 행정절차로 인해 사업시행이 어려운점을 개선하 여 업무효율 상승등의 가치를 제공한다 다양한 체험교육 컨텐츠의 부족과 검증된 체험컨텐츠의 부재로 학생 들에게 양질의 교육을 제공할 수 없었던 부분을 선생님회원그룹의 다 면 평가시스템으로 선택의 어려움과 교육실패 위험을 해결할수 있도 록 한다
  • 3. 기회 산업 또는 시장의 구조와 특징 정부에서는 현재의 성과, 경쟁 중심인 교육현실을 해결하기위해 창의적체험 활동, 동아리교육 활성화, 자유학기제등 청소년들에게 꿈과 끼를 찾을 수 있 게 학생 참여형으로 수업을 운영하고 진로탐색 활동 등 다양한체험활동이 가능하게 교육과정을 자율적으로 운영하도록 하고 있다. 청소년기의 직간접 체험이 우리 아이들의 정신적 성장 및 진로선택에 끼치는 영향이 매우 크다 고 판단하기 때문이다 현재 학교, 청소년센터등 여러형태의 교육기관에서는 2015년 제정된 진로교 육법에 준하여 다양한 체험교육이 실시되고는 있으나, 교육현장에서는 진로 체험교육을 할수 있는 인력과 시설, 기자재등 기본인프라의 부족, 체험프로 그램의 부재등 여러 가지 구조적인 문제를 가지고 있어 현재는 교육기업이 나 개인 강사가 프로그램을 학교에서 위탁받아 체험프로그램의 진행되어 지고 있다. 크기, 돈의 가치 및 구성단위가 어떻게 되는가? 성장 가능성 2012년부터 순차적으로 진행되어져온 창의적체험활동교육을 2015년부 터는 진로교육법을 만들어 초,중,고 전체학생들에게 실시하고 있으며, 중학교에 자유학기제를 도입하여 2013년 42개학교, 2014년 811개학교, 2015년도 2551개학교로 늘어났으며 2016년 전국 3204개 중학교에서 전면 실시되고 있다. 복지사업으로 교육복지우선지원사업으로 취약계층 아이들에게 다양한 체험활동을 제공하여 경험과 생각의 폭을 넓혀주고자 많은 예산을 투 입하고 있다. 성과중심교육에서 이제 막 탈피를 시도하는 국가시책에 맞춰 미래사 회 필요한인재를 양성하기위한 체험교육 시장은 계속 성장할것으로 생각되어진다. 고객층 각 (초,중,고) 학교 및 교육기관 교육을 시행하는 모두가 고객층
  • 4. 전략 판매 경로는 무엇인가? 각학교 담당선생님 및 교육기관의 체험교육 담당자에게 DM발송 및 SNS마케팅을 이용하여 체험교육 플랫폼으로 유입을 유도하고, 지속적으로 노출하여 판매하려고 하려고 합니다 유통 경로는 무엇인가? 전략적 제휴(협력관계) 는 누구와 함께 하는가? 시장 침투(점유율, 보급률) 가능성은 어떠한가? ○ 각 (초,중,고) 학교 및 기관 교수 학생 모두가 고객층이 될 수 있는 시스템 구축으로 전국적으로 공급가능 ○ 기존의 교육유형은 개발, 진행, 교육이 제한적이고 분리되어 있었지만 오픈소스를 통한 다양한 프로그램을 에듀커스 플랫폼을 통해 분배되고 진행되어지기 때문에 질과 양을 만족 할 수 있는 검증된 프로그램을 지속적 공급이 가능
  • 5. 우위(이점)과 위험요소들 당신의 틈새시장은 무엇인가? 공교육시장에서의 제품은 단순히 물건을 파는것이었는데 교육환경의 변화 로 체험교육 프로그램을 학교 및 교육기관, 지자체등 활동형 교육을 필요 로 하는 모든 곳 또는 개인 기술 유창성 에듀커스의 장점은 도표에서 보는 바와같이 컨텐츠의 다양성, 검증된 프로그램,강의료 수준등 경쟁사와의 비교우위에 있다 중요한 성공 요인들은 무엇인가? l 검증시스템을 통해 검증된 양질의 체험교육 컨텐츠 l 실시간으로 생성되는 새롭고 다양한 체험교육 컨텐츠 l 맞춤형 체험교육 컨설팅을 제공 l 검색의 편리함과 복잡한 행정절차를 단순화함으로써 업무효율상승
  • 6. /생산 직접 제조할 것인가 또는 외부위탁으로 제조할 것인가? 서버시스템 및 플랫폼서비스 개발은 인력을 충원하여 직접 제작할 것입니다 현재와 미래의 자본설비 요건은 무엇인가? 현재 서비스 개발을 위해 인건비가 필요하며 추후 홍보 마케팅 전 문인력 및 자문을 위한 홍보마케팅 비용이소요 예상되고 있습니다 규제적, 환경적인 어떤 다른 법(규정) 준수 문제들을 받아들일 것인가? 관련 법규 및 보안수준을 준수하고 안전하고 신뢰할수 있는 서비스 를 제공할 것입니다 관리팀 그들은 누구인가? 전문회계사나 회계 법인을 통해 재정/총무 관리를 투명하게 운영할 것이며, 내부인사부분에서는 철저한 사전 검증을 통하여 개인의 인 성과 창의성등을 고려하여 선발하려고 합니다. 그들은 무엇을 했었는가? 예비 창업 단계이므로 아직 팀을 구성하지 못하고 있으며 개발조직 과 관리조직을 두어 운영할 계획입니다 팀 내에서 어떤 차이점들이 있는가? 예비창업 단계이므로 현재 관리조직은 없으며, 향후 팀을 구성하여 . 관리조직은 개발조직의 업무를 지원하고 재무, 인사, 홍보 및 마케 팅 등을 진행할 수 있도록 할 계획입니다. 개발조직은 서버운영과 체험교육컨텐츠 개발을 담당할수 있도록 할 계획입니다
  • 7. 앞으로 5년간 당신의 예상 수익은 어떻게 되는가? 2017 2018 2019 2020 2021 4천8백회 교육진행 수수료 1억 5000만원 7천2백회 교육진행 수수료 2억 3000만원 9천6백회 교육진행 수수료 3억 1000만원 1만2천회 교육진행 수수료 3억 8000만원 1만9천회 교육진행 수수료 6억 2000만원 총이익(총수익) 은 얼마인가? 년간 최대 수익예상 5년 총수익 예상금액 = 38억 4천만원 당신의 예상된 퇴각 전략은 무엇인가?
  • 8. 당신은 얼마나 많은 돈이 필요한가? 초기 사업자금으로 4,000만원이 필요합니다 그것이 왜 필요한가? 운영경비 1,000 플랫폼 서버 개발비 2,000만원 마케팅비용 1,000만원 자금 조달 시기 l 2016년 09월 ⇨ 운영비 : 1,000만원(자부담) l 2016년 10월 ⇨ 개발비 : 2000만원(정부지원금) l 2016년 10월 ⇨ 마케팅 : 1000만원(정부지원금) 자금조달 계획 총 소요예산 정부지원 자금 기타 자부담 대출 민간투자 기타 4천만원 3천만원 1천만원 0 0 0