Документ представляет собой проект сказки о школьной жизни двух девочек, Маше и Насте, с целью показать, как весело учиться в школе. В сказке описывается, как Маша наслаждалась своей школьной жизнью и как она привела свою дочь Настю в ту же школу, где та также проявила активность и интерес. Гипотеза проекта утверждает, что если родители любят школу и процесс обучения, то это чувство передается их детям.

1. Тема проекта:
"Сказка про школу,
девочку Машу и девочку Настю."
Автор проекта – сказки:
Кирьянова Анастасия,
ученица 2 "Д" класса
ГБОУ СОШ № 1210 (92)

2. Тема проекта : "Сказка про школу,
девочку Машу и девочку Настю."
Цель проекта: рассказать, как
хорошо и весело учиться в школе.
Задачи проекта:
1. рассказать сказку о школьной жизни .
2. рассказать историю о девочке Маше.
3. рассказать историю о девочке Насте.

3. Гипотеза : если родители любили свою
школу и с удовольствием учились, то и их
дети полюбят школу.

4. Жила-была девочка
Маша.
И однажды 1 сентября
1978 года она пошла в
школу № 92.
Школа Маше
понравилась.

5. Девочке понравилась учительница
Зоя Михайловна и понравились
одноклассники.

6. Дети собирали
макулатуру,выезжали
в совхоз и ходили на
субботники.
В школе было интересно. Ребята вместе с
учительницей ходили в походы,посещали
музеи и театры.

7. Школьные годы девочки Маши.

8. И вот в 1988 году девочка Маша окончила
школу. Но сказка про школу не окончена.

9. Прошли годы.Маша выросла.
И 1 сентября 2014 года привела в школу дочку
девочку Настю.

10. Ой, как понравилось девочке Насте в школе.

11. Девочка Настя сразу стала принимать
активное участие в жизни школы.
Сказка на этом заканчивается, а история
наша продолжается...

12. Выводы:
- учиться в школе интересно;
- нужно ходить в школу с удовольствием;
- нужно принимать активное участие в
жизни школы;
- моя мама любила ходить в школу и
учиться.
Выдвинутая гипотеза подтвердилась, если
родители любили школу, то они передают
свою любовь детям.

13. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ.