This is a pp presenting work created by the students during the school year 2013-2014. The programme was entitled "We celebrate in Europe, we celebrate around the world".
This is a pp presenting work created by the students during the school year 2013-2014. The programme was entitled "We celebrate in Europe, we celebrate around the world".
Αλυκές Μεσολογγίου Educational visit of D class in salt flats of Mesologgi.pptntasouli
The 4th grade students of the 17th Primary School of Agrinio visited the KPE Messolonghi salt flats as part of their environmental education program. They learned about the history and production of salt through presentations and discussions at the Trikoupio Cultural Center. The students then toured the salt flats of Tourlis and Foinikia, where they observed the wooden houses, boats, salt pans and rare birds. They learned how salt is harvested by touching the salt crystals. The students gained hands-on experience of the unique salt flats environment and salt production process.
Τα νερά της Αιτωλοακαρνανίας -Μέρος 2οThe waters of Aitoloakarnania.pptxntasouli
The document discusses the waters and rivers of the region of Aitoloakarnania in Greece, including the Acheloos River which gives its name to ancient cities along its banks. It also mentions the Evinos River, named after a king who drowned in its waters, and protected natural areas in the region like the National Park of the Lagoons of Mesolonghi - Aitoliko along the Acheloos and Evinos rivers that are home to various bird species.
The 17th Primary School of Agrinio in Greece sent two teachers, Boubouli Panagiota and Papadopoulou Elisavet, on a visit to Sivas, Turkey. During their visit, they visited the VALİ M. LÜTFULLAH BİLGİN İLKOKULU Primary School to learn about the Turkish education system and teaching methods. They also toured historical and cultural sites like Gok Medrese, a local folklore museum, and the Sivas War Horses Museum. This was the 17th Primary School of Agrinio's first participation in the Erasmus+ program, which provided an opportunity to study different practices and
Συμμετοχή του 17ου Δημοτικού σχολείου στην Global Action School Day , για να βρεθούν λύσεις για την κλιματική αλλαγή.
Συμμετοχή στην παγκόσμια σκυταλοδρομία ''Running out of time.'' Υπευθ. Εκπ. Μποτίνη Γεωργία.
Αλυκές Μεσολογγίου Educational visit of D class in salt flats of Mesologgi.pptntasouli
The 4th grade students of the 17th Primary School of Agrinio visited the KPE Messolonghi salt flats as part of their environmental education program. They learned about the history and production of salt through presentations and discussions at the Trikoupio Cultural Center. The students then toured the salt flats of Tourlis and Foinikia, where they observed the wooden houses, boats, salt pans and rare birds. They learned how salt is harvested by touching the salt crystals. The students gained hands-on experience of the unique salt flats environment and salt production process.
Τα νερά της Αιτωλοακαρνανίας -Μέρος 2οThe waters of Aitoloakarnania.pptxntasouli
The document discusses the waters and rivers of the region of Aitoloakarnania in Greece, including the Acheloos River which gives its name to ancient cities along its banks. It also mentions the Evinos River, named after a king who drowned in its waters, and protected natural areas in the region like the National Park of the Lagoons of Mesolonghi - Aitoliko along the Acheloos and Evinos rivers that are home to various bird species.
The 17th Primary School of Agrinio in Greece sent two teachers, Boubouli Panagiota and Papadopoulou Elisavet, on a visit to Sivas, Turkey. During their visit, they visited the VALİ M. LÜTFULLAH BİLGİN İLKOKULU Primary School to learn about the Turkish education system and teaching methods. They also toured historical and cultural sites like Gok Medrese, a local folklore museum, and the Sivas War Horses Museum. This was the 17th Primary School of Agrinio's first participation in the Erasmus+ program, which provided an opportunity to study different practices and
Συμμετοχή του 17ου Δημοτικού σχολείου στην Global Action School Day , για να βρεθούν λύσεις για την κλιματική αλλαγή.
Συμμετοχή στην παγκόσμια σκυταλοδρομία ''Running out of time.'' Υπευθ. Εκπ. Μποτίνη Γεωργία.
1. ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΣΤ’2 ΚΑΙ Δ’2
ΤΑΞΕΙΣ ΤΟΥ
21 Μαρτίου
Διεθνής ημέρα για την εξάλειψη
των φυλετικών διακρίσεων και
του ρατσισμού
Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί:
•Μποτίνη Γεωργία, Εκπαιδευτικός
ΠΕ11
•Ζαφείρη Λαμπρινή, ΠΕ19
2. Δράσεις
Έγινε προσπάθεια να ευαισθητοποιηθούν οι μαθητές
σε θέματα ρατσισμού και φυλετικών διακρίσεων με
δραστηριότητες υπό τον γενικό τίτλο «Με την ποίηση
πολεμάμε τον ρατσισμό».
4. Βίντεο από το youtube
Στη συνέχεια παρακολούθησαν
βίντεο σχετικά με τον
ρατσισμό:
•Τα γυαλιά της
διαφορετικότητας
•Διαφορετικότητα, πες το με
εικόνες
•Ένα παραμύθι για την
διαφορετικότητα
13. Συμπεράσματα
Καταλήξαμε στα παρακάτω συμπεράσματα:
Το φως της ημιμάθειας δεν είναι αρκετό για να διακρίνεις
τις ομοιότητες παρά μόνο τις διαφορές.
Ο φόβος και η ανασφάλεια απομακρύνει τους ανθρώπους
και η διαφορετικότητα τρομάζει.
Το «στερεότυπα» και οι «προκαταλήψεις» χτίζουν το τείχος
του «Ρατσισμού»
Η Παιδεία και ο Πολιτισμός καλλιεργούν την μόρφωση,
την γνώση, την αλληλεγγύη, την ισότητα, το δικαίωμα και
γκρεμίζουν «τα τείχη της διαφορετικότητας.»
Άλλωστε ποιος θέλει να είναι διαφορετικός….
