Вепольное моделирование и простая Решалка алгоритм-схема

1. В В
П
В
П
В
П
В
П
Вепольное
Моделирование
ТРИЗ
Вся наша жизнь– Веполь!
ТРИЗ Центр «Решатель», www.oribus.ru
Как веполь построишь - так и проживёшь!
Век живи - век строй веполь! Веполь от веполи падает недалеко

2. О себе:
Алексей Юрьевич Щинников
Руководитель офис-центра «Орибус» г.Саратов
Генеральный директор ООО «ТРИЗ ЦЕНТР «РЕШАТЕЛЬ»
Наши специалисты:
Консультанты
GB TRIZ Group
Аттестованный специалист Международной
Общественной Ассоциации преподавателей,
разработчиков и пользователей ТРИЗ 2-го уровня,
Ученик А.Б.Селюцкого, мастера ТРИЗ
Профессиональный медиатор
(Свидетельство N588),
Тренер медиаторов
(Удостоверение N407),
ТРИЗ-консультант и преподаватель (более 3 лет)
Творческое направление в ТРИЗ –
Адаптация инструментов ТРИЗ для медиации
(разрешения конфликтов)
Управление собственным бизнесом с 1997 года
(производство и услуги)

3. www.oribus.ru
Игра Word of Goo помогает развивать
вепольно-системное мышление

4. П -Поле (энергия, связь)В1 В2
Триединство
Взаимодействие объекта и
субъекта через поле. Поле
проходит через элементы

5. Веполи и вещественно-полевой анализ
анализ в нетехнических системах
В основе этой методологии лежит постулат ТРИЗ
о представлении
систем в виде взаимосвязанных
веществ и полей
Объектов, субъектов и полей
В социальных системах полями могут быть
любые связи от целей до расплаты за
использованные средства достижения целей
Абстрактное моделирование и генерирование
идей. Инструмент управления
воображением
В одних случаях нужна точность физики, в
других – полное абстрагирование от
реальности (направленное фантазирование)
В1 В2
П
Вепольный анализ – исследование ресурсов и структуры системы для
построения воображаемой модели происходящих в системе процессов
Триединство материального и
нематериального

6. 1
2
В1 В2
П
3
4
5
ТРИЗ 1946-1985 гг.
– черно-белое
кино
Сейчас ТРИЗ становится цветным и со звуком
Также развивается и вепольный анализ
O1 C1
П1
C2
П2
ЦельРасплата (НЭ)
Средства
целей
Средства
Целей
6
Объект О (1,2..N, Функ.)
Субъект С (С1,С2)
Поле П (С1,С2)
+
+
-
-
ИКР
ПользаВред (НЭ)

7. В1 В2
П
Scar
Дядя
Симба
Племянник
Система
Фотография (кадр) системыВеполь
Родня
или
сюжет
Надсистема
В
П
В
П
В
П Вепольное
моделированиеВ В
П
Подсистемы

8. Эвристические вопросы и “вопросы Квинтилиана”
1 кто?
субъект (производитель действия или носитель
состояния)
за кем? о ком? кто (уточнение элемента). за “кто”? о “кто”?
2 что?
объект (на что направлены мысль или действие
субъекта)
за что? о чём? что (уточнение элемента). О “что”? конкретно
3 зачем? цель
4
почему? причина
за что? уточнение причины
5 где? место
6 когда? время
7 чем? средства
8 как? метод
9 откуда? источник
10 куда? направление
11
сколько? количество
насколько? степень
12
какой? свойство, качество, название
каков? степень оценки
который? порядок выбора из одинаковых
13 отчего? происхождение
14 чей? принадлежность
15 неужели? да? удивление

9. ВВ
П
В
П
В
П
ВВ
П
В1 В2
П
Тапетум слой
оболочки
глаза
Scar
отражает
Хрусталик
глаза
Симбы
принимает
Световая
энергия
ВВ
П
В
П
В
П
ВВ
П П
Нужно
конкретизировать
каждый кадр -веполь
Можно быть тысячу раз
инженером, но
на любую
конкретизацию
требуется время, чтобы
разобраться
Для ускорения нужна
тренировка вопросами
где, что, когда
Логика
воображения в
ТРИЗ
НадНадсистема
НадсистемаНадсистема
Подсистемы
А где же Система? Системой будет то,
что мы о ней думаем
здесь и сейчас
конкретно
ТРИЗ Центр «Решатель», www.oribus.ru
Энергия Энергия

10. ИКР – цветок сам
себя делает
четким на фото
ТРИЗ Центр “Решатель” www.oribus.ru
Фокусирование
Понимание когда, где и что происходит
АП->ТП->ФП
“При решении изобретательско
й задачи чаще всего приходится
терпеливо добираться до
скрытого в задаче физического
противоречия и рассматривать
конкретные физические
процессы.
Для этого нужен
точный анализ взаимодействия
элементов и энергий в
оперативной зоне задачи”.
Мало того, что цветок есть как есть,
но есть ещё и то, что я о нём думаю…

11. В1 В2
П
Система из человечков,
на которых воздействуют
Система из человечков,
которые воздействуют
Поле (энергия) - связующее звено,
обладает всепроникающей энергией и информацией
В1 В2
П
В1 В2
П
В1 В2
П
Противоречия возникают, когда
энергия неправильно проходит по
элементам, “не по тем“
параметрам

12. В1
В2
П
Согласование параметров
Средства – Носитель
Поля, субъект, среда,
Инструмент,
Исполнитель

14. ИКР
О С
П
Барону Мюнхгаузен на лошади (Объект, Изделие, В1) нужно было перескочить болото
(Субъект, Инструмент, В2), но не рассчитали, и стали тонуть. Как быть?
Последовательность действий подчинена простой логике:
1. Надо без спешки, грамотно и четко построить модель задачи;
2. Определить вещественно-полевые ресурсы;
3. Затем подобрать подходящий стандарт (обходя - если надо - запреты на введение
добавок);
4. Форсировать измененную систему (даже если это не требуется условиями задачи);
5. Убрать "лишние" поля и вещества и, наконец;
6. Максимально использовать полученный принцип.
П
О С
П
В3
Решение проблемы
Проблема Моделирование
решения

15. O1 C1
П1
C2
П2
Цель (Функция)Расплата (НЭ)
Средства
целей
Средства
целей
Объект О (1,2..N)
Субъект С (С1-С2)
Поле П (С1,С2)
+
+-
-
ИКР
Польза (ПД)Нежелательно (НД)
ТП-1ТП-2
O2
С3
ФП
O – Изделия
С – Инструменты
П – Поля (связи) - Представления людей о ситуации
О1 – система Барон Мюнхгаузен и O2 Лошадь
С3 – Причина П1 – враги
П1 – Цель (функция) переместиться через болото
С1 – Болото
ПД - не мешает себя перепрыгнуть
П2 – НЭ упали в болото
С4 – Причина П2 – не рассчитали
С2 – Болото
НД - Затягивает
С4
1.2.2. Устранение вредной связи видоизменением имеющихся
веществ
Если между двумя веществами в веполе возникают сопряженные -
полезное и вредное - действия, причем непосредственное
соприкосновение веществ сохранять необязательно, а
использование посторонних веществ запрещено или
нецелесообразно, задачу решают введением между веществами
третьего, являющегося их видоизменением.
Полезное действиеНежелательное действие
ТРИЗ Центр «Решатель», www.oribus.ru

17. В1 В2
П
Цель
Проблемная ситуация Мои действия
В2 Инструмент (Среда, Внешние обстоятельства)
Барон Мюнхгаузен
В1 Изделие Болото
П Поле Биологическое - Движение клеток организма
(приложение силы, увеличивающей силу давления на опору)
В ситуации Барон и Болото, на первый взгляд Инструментом должно быть Болото,
которое затягивает Барона. В реальности же, движение частиц тела Барона
погружает его в болото.
Нужно “спасать” не Барона, а Болото! Чтобы спасти Барона…
Задача после изучения реального взаимодействия трясины (болота) и живого тела
ТРИЗ Центр “Решатель” www.oribus.ru
Стандарт: В жизненных обстоятельствах
рекомендуют изменить самого себя!
В1 В2
П
Дано:
Веполь с вредной
связью
ИКР
В
П
В
П
В
П
Цепной веполь
А как на
самом
деле в
природе?

18. При решении задачи по ТРИЗ ответ
формируется постепенно, как бы “проявляется”
ТРИЗ Центр «Решатель» www.oribus.ru
O1 C1
П1
C2
П2
CN
ЦельРасплата (НЭ)
Средства
целей
Средства
целей + НЭ
Объект О (1,2..N)
Субъект С (С1-С2)
Поле П (С1,С2)
+
+
-
-
ИКР
ПользаВред (НЭ)
ТП-1ТП-2
C?
O?
ФП
Нужно очистить веполь от “лишних” систем,
не участвующих в конкретной задаче
N – это параметр Субъекта (Инструмента) или ДРУГОЙ субъект

19. Аналоги стандартов в программировании:
if (term > 45) // если температура больше 45
vent = 1; // то включить вентилятор
else // иначе
vent = 0; // выключить вентилятор
“Стандарт на решение изобретательских задач – это правило (или
совокупность правил), позволяющее на высоком уровне однозначно решать
достаточно широкий класс изобретательских задач.
Таким образом, стандарт должен удовлетворять трем условиям:
1) он должен относиться к широкому классу задач;
2) эти задачи должны решаться совершенно одинаково и
3) решения должны быть обязательно высокого уровня”.
Разработка стандартов была нацелена на то, чтобы сложные задачи
решались легко, без затрат на обучение ТРИЗ. И выходить на решения
высокого уровня (см. 5 уровней изобретений), то есть на идеальные решения
(с ИКР)
“Если объект трудно обнаружить в какой-то момент
времени и если есть возможность заранее внести в
объект добавки, то задача решается предварительным
введением в объект добавок, которые создают легко
обнаруживаемое, преимущественно электромагнитное
поле или легко взаимодействуют с внешним полем,
обнаруживая себя и, следовательно, объект”.
Типовые операции вепольного
анализа над структурой объекта
сведены в Систему стандартов
Библиотека (от англ. library)
в программировании —
сборник подпрограмм или объектов,
используемых для
разработки программного
обеспечения (ПО)
Стандарт в ТРИЗ

20. “Анализ вепольный – принятый в ТРИЗ способ моделирования процесса эволюции структуры
объекта, показывающий физическую сущность этого процесса. Можно даже назвать его
геометрической интерпретацией соответствующих закономерностей (обычно называемых в
ТРИЗ законами развития технических систем – ЗРТС). Типовые операции вепольного анализа над
структурой объекта сведены в Систему стандартов.
Пояснения. Принятое название не вполне точно отражает содержание выполняемых в ходе
анализа операций над системами и процессами. Более точное, современное название:
системно-процессное моделирование (СПМ) или системно-процессный анализ.
Дерево процессов
(фрагмент)
Теория системно-процессного моделирования
Описанный выше системно-процессный подход к настоящему времени постепенно оформился
в активно развивающуюся теорию системно-процессного моделирования (СПМ). Она
располагает развитым аксиоматическим и понятийным аппаратом, согласованным с
кибернетикой, системным анализом и др. областями знаний. Теория не только вскрывает и
объясняет глубинные механизмы и особенности функционирования компании, но и являет
собой мощный и практичный метод решения множества реальных производственно-
управленческих задач”. В.А.Королев
Коммерция –
процесс
обольщения
покупателя Система
ЗРТС
__
ЗРТС
+

21. Веполь для моделирования систем в
воображении
Взаимодействие элементов на разных уровнях
воображения.
Взаимодействие реальных объектов изучают
естественные науки.
Микромир - То, что вижу - Макромир
Мы можем представить взаимодействие
планет, предметов на столе, людей или
взаимодействие молекул, но модель
системы будет одна

22. Громоздкость
(масса, габариты,
затраты)
Недостатки
Дополнительные
новые полезные
функции (НПФ)
Главная полезная
функция (ГПФ)
Внешние и внутренние
обстоятельства мешают
Системы стремятся к захвату чужих
ресурсов и сохранению своих
Системы стремятся к развитию и
сохранению объекта любви (объект – система,
точка приложения внимания)
Стремление к идеальному
приспособлению
Внешние и внутренние
обстоятельства помогают
Помехи “вредных” анти-
систем ради своих
интересов
Использование приёмов
разрешения противоречий,
линий развития систем и
алгоритма (АРИЗ), стандартов,
эффектов (физических,
химических, психологических и
др.) для повышения степени
идеальности
Использование ошибок
человека для нарушения
закона стремления к
идеальности
Согласование частей, наличие
необходимых элементов,
безопасный проход энергии сквозь
элементы, дробление для гибкости,
знать противоречия
Рассогласовать части, энергию.
Нарушить гибкость, сделать всё
громоздким и монолитным
www.oribus.ru Алексей Щинников
НеИдеал = много затрат - мало пользы
Польза
Польза
Затраты
Затраты
“Вред вредных” систем – ресурс для пользы
“Воздушный шар” – система или любое слово (идея)
В2, П В1 В2, П
Законы развития систем -> <- Законы развития систем

23. ЗАКОН УВЕЛИЧЕНИЯ СТЕПЕНИ ВЕПОЛЬНОСТИ
Развитие технических систем идет в направлении увеличения
степени вепольности -> стремление к идеальности
Смысл этого закона заключается в том, что I. невепольные системы стремятся
стать вепольными, II. а в вепольных системах развитие идет в направлении
перехода от механических полей к электромагнитным; увеличения степени
дисперсности веществ, числа связей между элементами и отзывчивости
системы.
(лат. dispersus рассеянный, рассыпанный) хим., физ. степень раздробленно
сти вещества на частицы (чем мельче частицы, тем больше дисперсность).
Вхождение одного вещества в другое.
Увеличение степени управляемости
Если система неуправляема так, как нам необходимо, то нужно
повысить степень вепольности
ТРИЗ Центр “Решатель” www.oribus.ru
В основе работоспособной системы
обязательно лежит полный вепольНеработоспособная система

24. Плохо (недостаточно) управляемый
восточный базар
Повышенная степень вепольности
(управляемости) восточным базаром
От одного до миллиардов веполей
в системе
Открытая задача:
Как повысить управляемость
системы, состоящей из
миллиардов веполей?

25. Инструмент “Команда воображению”
Сегодня вы даете команду своему воображению
сделать
Наоборот |Торобоан
то, на что смотрите
придайте антисвойство, антифункцию
Уменьшение Увеличение
Целое Части
Дорогое Дешевое
Горячее Холодное
Заострённое Затупленное
Ускоренное Замедленное
Сказочное Настоящее
Отдых Работа
Гнев Милость
Система Антисистема
Записывайте все идеи
www.oribus.ru ТРИЗ ЦЕНТР “РЕШАТЕЛЬ”
ЯН | ИНЬ
в восточной философии
символизировали
взаимодействие крайних
противоположностей:
света и тьмы, дня и ночи,
солнца и луны, неба и земли,
жары и холода,
положительного и
отрицательного, четного и
нечетного и т. д
Тренировка
фокусирования
и различения

26. Зачем все эти команды воображению?
Чтобы научиться “Фотографировать”
действие (ВЕПОЛЬ, ЭЛЕПОЛЬ)
На что смотрите, СДЕЛАЙТЕ ФОТОГРАФИЮ
КОНКРЕТНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ
одного элемента на другой
В итоге нужна только выполненная
функция (инструмент и поле можно менять,
изделие можно менять в последнюю
очередь)
Записывайте и зарисовывайте Веполи
www.oribus.ru ТРИЗ ЦЕНТР “РЕШАТЕЛЬ”
В1 (вещество, элемент,
изделие, обрабатываемый
объект)
В2 (вещество, элемент,
инструмент, носитель
действия, рабочий орган)
П (поле физическое, любое)
Энергия взаимодействия
Уменьшить,
Увеличить, Нагреть,
Ускорить,
Разделить и т.д.
Действие
Механически, Теплом,
Звуком, Химически и пр.
Доска (В1)
разделяется
на части рубанком
(В2) механически
(П)
Веполь (вещества+поле)
Элеполь (элементы+поле)
Команда воображению

27. Г.С.Альтшуллер “Итак, стандарты - это правила синтеза и преобразования
технических систем, непосредственно вытекающие из законов развития этих
систем”
Технические – искусственных (греч.) – сделанные людьми материальные системы
Нетехнические – естественных нематериально-материальные системы
Стандарты решения задач для нетехнических систем только разрабатываются. Они
только начали “по серьёзному“ отделятся” от СС-76 для технических систем
Вепольная система всегда более управляема
Первоначально веполь состоял из: Поле-Вещество- Среда (внешняя, внешние
обстоятельства) – сейчас: Изделие-Инструмент-Поле
ЖСТЛ можно построить с помощью вепольного анализа
ЖСТЛ – это стандарты на решения проблем внедрения МЕЧТЫ творческой личностью
Среда нас формирует
Объект-Субьект-Поле

28. Веполь и вепольные формулы
ПИСЬМО 9 Г.С.Альтшуллера от 15.12.1980
http://www.altshuller.ru/corr/correspondence1.asp#1
“В чем разница между веполем и вепольной формулой?
Веполь - минимальная техническая система, точнее - модель такой системы, еще
точнее, модель такой системы для данной задачи (в другой задаче та же система
может иметь другой вепольный вид).
Веполь обязательно включает два вещества и одно поле”.
“...Веполь следует отличать от вепольной формулы того, что дано по условиям
задачи. Вепольная формула может быть меньше или больше веполя (дано одно
вещество, дан неполный веполь, дан сложный веполь). Аналогия: веполь -
треугольник, но существует угол, ромб, квадрат и т.д. Из всех вепольных формул мы
выделяем именно веполь, поскольку выявлены некоторые правила обращения с
ним (достройка, разрушение, развитие)”.
В1 В2
П
ТРИЗ Центр “Решатель” www.oribus.ru
Веполь – вещество и поле. Минимально управляемая система.
В1 (вещество, элемент, система) – инструмент (носитель,
субъект функции)
В2 (вещество, элемент, система) – изделие (объект функции)
П – поле (энергия, связь – тоже может быть системой)
Вепольный анализ включает в себя правила и тенденции
закона увеличения степени вепольности (управляемости)
Взаимодействие двух
объектов и энергии
взаимодействия

29. В2
ткань
В3
рука
В1
Подошва утюга
П
Тепловое поле
П
Тепловое поле
ТП-1: Если нагревать ткань подошвой утюга, то ткань разгладится, но рука
обжигается
ТП-2: Если не нагревать ткань подошвой утюга, то рука не обжигается, но ткань
не разгладится
ФП: Подошва утюга должна быть горячей для ткани и холодной для руки
Стандарт 1.2.1. Устранение вредной связи
введением постороннего вещества
Если между двумя веществами в веполе
возникают сопряженные - полезное и вредное
- действия (причем непосредственное
соприкосновение веществ сохранять
необязательно), задачу решают введением
между веществами постороннего третьего
вещества, дарового или достаточно дешевого.
Неудобное построение противоречий и выхода на веполи.
Так можно, но похоже на притянутое “за уши” к стандартам
Выбран не
тот Объект
воздействия
Задача РЕШАЕТСЯ, но компромиссно,. Когда не
правильно найдена конфликтная пара требуется
дополнительная работа, часто по АРИЗ

30. “Берегись автомобиля”
Режиссер : Эльдар Рязанов
Не пора ли нам,
друзья, замахнуться на Вильяма
нашего Шекспира?
— И замахнёмся!
Мой инструмент “Решалка”
На основе ТРИЗ. Упрощает постановку целей, причинно-следственных
цепочек, противоречий, вепольного анализа и просто удобно для
анализа задачи

31. Проблемная ситуация. В 1912 году, при содействии
президента “Роял Датч Шелл”, инженер Гульбенкян
создаёт “Теркиш Петролиум Компани”. Учредителями
стали несколько банков, “Роял Датч Шелл” и сам
Гульбенкян, за которым осталось 40% акций.
Наступил момент борьбы за влияние в компании.
Что делать? Гульбенкян видел будущее. Нефть станет
источником невероятных доходов, что хорошо, но
обострится борьба за власть над этим рынком, что плохо.
Терять такие доходы тоже не хотелось. Возникло
противоречие.
ТП -1: Если Гульбенкян останется в компании, то он будет получать сверхдоходы,
но он мог погибнуть в схватке за рынок нефти.
ТП-2: Если Гульбенкян выйдет из компании, то он будет жить долго и счастливо,
но не получит сверхдоды от нефти.
ИКР-1: Гульбенкян сам остается в компании, получает сверхдоходы и остается жив.
Какое решение нашел будущий миллиардер?

32. O1
Гульбенкян
C1
Компания
П
Желание получать
доходы компании
ИКР
Какой стандарт?

33. O1
Гульбенкян
C1
Компания
40% акций
П1
Доходы
C2
Компания
40% акций
П2
Опасность
Гульбенкян стал владельцем 40% акций, что даёт возможность
получать сверхдоходы, но из-за борьбы за власть в компании его
жизнь под угрозой.

34. O1
Гульбенкян
C2
Компания
40% акций
Сверхдоходы
П1
Желание получать
доходы компании
C3
Компания
40% акций
Опасность
П2
Страх за жизнь
Гульбенкян стал владельцем
40% акций, что даёт
возможность получать
сверхдоходы
Полезная связь (Польза)Вредная связь (Вред)
Гульбенкян стал
владельцем 40% акций, что
угрожает его жизни
ФП: 40% акций должны быть, чтобы получать прибыль компании и
40% акций не должно быть, чтобы остаться в живых
Энергия желания доходов
породила инструмент 40% акций
Энергия страха за жизнь
породила инструмент 40% акций

35. Ц
Цель: деньги
Р
Расплата: страх за жизнь
Гульбенкян владеет 40%
акций, что даёт
возможность получать
сверхдоходы
Нужное событие (Польза)Нежелательное событие (Вред)
Гульбенкян владеет 40%
акций, что угрожает его
жизни из-за 60% других акционеров
П1П2
Зачем?
Чем?
Как?
Поле: договорПоле: внутренний
страх
Куда?
Куда?
Зачем?
Чем?
Как?
O
Гульбенкян
C1
40% акций
C2
40% акций
из-за 60%
других Полезное действие
ПД: брать деньги
Нежелательное действие
НД: угроза
Получение энергииПолучение энергии
Средства,
среда
Средства,
среда
Алгоритм-схема
РЕШАЛКА
А.Ю.Щинников
www.oribus.ru ТРИЗ ЦЕНТР “РЕШАТЕЛЬ”
Задача
Миллиардер
Гульбенкян
“Господин 5%”

36. O
Гульбенкян
C1
40% акций
C2
60% акций
других
ПД: брать деньгиНД: угроза
Получение энергииПолучение энергии
Средства,
среда
Средства,
среда
ТП -1: Если Гульбенкян владеет 40%, то он будет получать деньги, но есть угроза от
60% в схватке за рынок нефти
ТП-2: Если Гульбенкян не владеет 40%, то угрозы нет, но он не получит деньги
ФП: 40% акций должны быть, чтобы получать прибыль компании и
40% акций не должно быть, чтобы остаться в живых
В отличии от Дж. Рокфеллера, Гульбенкян вышел на это ФП.
У Рокфеллера в таких случаях всегда такое ФП: 60% акций должны быть, чтобы
получать прибыль компании и должны быть другие 60% акций, чтобы снять угрозу
и получать ещё 60% денег (сверхэффект: монополия в компании).
Какое решение нашел будущий миллиардер?

37. ИКР
С2
О1
Гульбенкян
С1
Компания
40% акций
П1
Желание получать
прибыль
Компания’
40% акций нет, а его
полезная функция
выполняется без
вреда
ИКР-2: Гульбенкян продает
40% акций остальным
акционерам, чтобы снять
угрозу жизни, но оставляет
вместо себя Х-элемент в
компании, который получает
сверхдоходы для
Гульбенкяна
Модель идеального
решения
Энергия поля должна иметь сквозной проход по элементам системы легко

38. Система разделения доски
и стружки лезвием рубанка
В4 (Гладкая доска)
В2 (Инструмент)
П (Механическое
взаимодействие
материальных тел)
В3 (Стружка. Небольшой, как
правило, изогнутый кусочек
дерева)
В1 (Изделие)
В1
Изделие
В2
Рубанок
Пмех
В4
Гладкая доска
В3
Стружка
Модель системы разделения доски
и стружки лезвием рубанка
В1 В2
П
В1 В2
П

39. Система сбыта
автомобилей за деньги
В4 (Автосалон получил деньги)
П (Потребность и другие
поля взаимодействия с
покупателем)
В3 (Покупатель купил автомобиль)
В2 (Инструмент)
Неизвестный
Покупатель с
деньгами
В1
Автомобиль
В2
Покупатель
П (потребность)
В4
В3
Модель системы сбыта
автомобилей за деньги
В1 В2
П
В1 В2
П
Сложности в
определении изделия
и инструмента
Если - “Система разделения
покупателя и денег”, то В1 и В2
меняются местами
В2 (Изделие)
Автомобиль принадлежит
автосалону

40. =>
Если представления сторон о
предмете спора не согласованы
То представление одной из
сторон заменяется
представлением о компенсации
(равноценной выгоде)
=>
Медиация
конфликт сотрудничество
ТРИЗ Центр “Решатель”
www.oribus.ru
Представление – образ, анкета с характеристиками
П поле
неопределенности
предмета спора
(неопределенность
представлений о
совместно нажитом
доме после развода)
В1 В2
Пример Стандарта
в медиации
Иначе конфликт, суд или
Не забывать, что это абстрактное
моделирование!

41. Игорь Верткин, соратник и стажер Генриха Сауловича Альтшуллера,
соавтор книги ЖСТЛ. —
Январь 1985 г., г. Пенза 3-й семинар по ТРИЗ.
Фото предоставил Вячеслав Иванович Ефремов
Как рисовали интеллект-карты веполей в 80-х годах

42. Из статьи Г.С. Альтшуллера “Магический
кристалл формул”:
“Как до вепольного анализа не
додумались раньше? - пишет Н.Мельник (г.
Запорожье). - Однако неясно, как на
веполи разложить сложную техническую
систему, например экскаватор или
электродвигатель?
Вепольные формулы отражают не
строение технической системы, а
структуру задачи и направление ее
решения, определяемое законами
развития технических систем.
Поэтому нет вепольных формул
экскаватора или электродвигателя, как
нет, скажем, их химических формул. Все
зависит от условий конкретной задачи”.
Сам по себе экскаватор
не подвергается
вепольному анализу
Если есть задача, где что-то
нужно сделать, тогда
применяется вепольный анализ
В1 В2
П
ТРИЗ Центр “Решатель” www.oribus.ru

43. В1 В2 (Инструмент)
Пмех
ИКР – ягоды облепихи сами себя
защищают твердостью от повреждения
при механической обработке
Приспособление “кобра”
П тепло (холод)
Ягоды облепихи — ценный продукт, но уборка
их очень трудоемка и плохо поддается
механизации — ягоды «крепко держатся»
за колючие ветки, к тому же они
мягкие и легко повреждаются. Как
быть?
Стандарт 1.2.4. Противодействие вредным связям с помощью поля
В1 В2
Пмех
Криораспылитель
на жидком азоте
Ягоды
облепихи
ТРИЗ Центр “Решатель” www.oribus.ru
Задача
В.И.Ефремова

44. 1.1.1. Синтез веполя
Если дан объект, плохо поддающийся нужным изменениям, и
условия не содержат ограничений на введение веществ и полей,
задачу решают синтезом веполя, вводя недостающие элементы.
Задача: Семена сахарной свеклы срастаются в соплодия
(клубочки). Каждое соплодие содержит 2—4 семени и после посева
дает столько же растений. Чересчур густые всходы свеклы
приходится прореживать вручную. Самое простое — разделить
семена еще до высева, но клубочек мягкий и плохо
раскалывается. Как быть?
Ягоды «крепко держатся» за колючие ветки, к тому же они
мягкие и легко повреждаются. Как быть?
холод
Ягода облепихи Любой инструмент
ТРИЗ Центр “Решатель” www.oribus.ru

45. Спасибо!
Петру Павлу Суркову за идею создать эту презентацию и жёсткий
дедлайн в один день, который активировал моё творчество (тема
о вепольном моделировании пылилась в закромах моего
компьютера)!
Вадиму Извозчикову за невероятные способности мыслить иначе,
что в общении с ним дало мне свежие взгляды на ТРИЗ и жизнь!
Вячеславу Ивановичу Ефремову за поддержку информацией по ТРИЗ
и направлению к думанию на нужные темы!
Александру Борисовичу Селюцкому за обучение ТРИЗу и доброе
сердце при работе над моим интеллектом (не просто установить
программу системного мышления не инженеру)!
И конечно же, Генриху Сауловичу Альтшуллеру, который придумал
всё ЭТО и направил тризовцев думать дальше для развития ТРИЗ и
ОТСМ!
Всем всем огромное спасибо!