Самопрезентация
классного руководителя
МКОУ « Гимназия №29» имени
В.Ж.Хужокова г.о. Нальчик КБР
Бухуровой Залины Хасанбиевны
Бухурова Залина Хасанбиевна
• Родилась: 19 марта 1980 года
• Образование: высшее, КБГУ, 2010
• Специальность: география
• Категория: первая
• Общий стаж – 4 года
• Педагогический стаж – 4 года
• С 2011 года - учитель географии в
МКОУ «Гимназия № 29»
г.о.Нальчик
• С 2011 года - классный руководитель
Педагогическое кредо:
«Не жди, что твой ребенок будет таким, как ты, или«Не жди, что твой ребенок будет таким, как ты, или
таким, как ты хочешь. Помоги ему стать не тобой, атаким, как ты хочешь. Помоги ему стать не тобой, а
собой…»собой…»
Мой класс и я
Моя семья
Каждый ученик неповторим, своеобразен. Он ищет признания,
понимания, любви, каждый хочет социально утвердиться.
Моя задача - помочь ученику развиваться, стать личностью, найти
свое уникальное «Я».
Этого можно добиться только путем сотрудничества,
взаимодействия всех главных участников педагогического
процесса:
классный руководитель,
учитель,
ученик,
родитель.
Мои усилия направлены на то,
чтобы научить детей понимать и уважать
других людей, другие культуры
Я каждый день работаю над собой,
чтобы быть в курсе интересов и жизни
современной молодежи.
Солнце останется солнцем,
но при Учителе мне будет
светить двенадцать солнц!
«Твори, дерзай и увлекай!»
Благодарю за внимание!

бухурова

  • 1.
    Самопрезентация классного руководителя МКОУ «Гимназия №29» имени В.Ж.Хужокова г.о. Нальчик КБР Бухуровой Залины Хасанбиевны
  • 2.
    Бухурова Залина Хасанбиевна •Родилась: 19 марта 1980 года • Образование: высшее, КБГУ, 2010 • Специальность: география • Категория: первая • Общий стаж – 4 года • Педагогический стаж – 4 года • С 2011 года - учитель географии в МКОУ «Гимназия № 29» г.о.Нальчик • С 2011 года - классный руководитель Педагогическое кредо: «Не жди, что твой ребенок будет таким, как ты, или«Не жди, что твой ребенок будет таким, как ты, или таким, как ты хочешь. Помоги ему стать не тобой, атаким, как ты хочешь. Помоги ему стать не тобой, а собой…»собой…»
  • 3.
  • 4.
  • 6.
    Каждый ученик неповторим,своеобразен. Он ищет признания, понимания, любви, каждый хочет социально утвердиться. Моя задача - помочь ученику развиваться, стать личностью, найти свое уникальное «Я».
  • 7.
    Этого можно добитьсятолько путем сотрудничества, взаимодействия всех главных участников педагогического процесса: классный руководитель, учитель, ученик, родитель.
  • 8.
    Мои усилия направленына то, чтобы научить детей понимать и уважать других людей, другие культуры
  • 9.
    Я каждый деньработаю над собой, чтобы быть в курсе интересов и жизни современной молодежи.
  • 10.
    Солнце останется солнцем, нопри Учителе мне будет светить двенадцать солнц!
  • 11.
  • 12.