كليدهاي رفتار با كودكان خجالتي

1. ‫خجالتی‬ ‫کودکان‬
‫با‬ ‫فتار‬‫ر‬ ‫کلیدهای‬

2. ‫كنيد‬‫تاييد‬‫ا‬‫ر‬‫كودك‬‫احساس‬‫هميشه‬.‫ميترس‬ ‫دانم‬‫مي‬‫گفت‬‫بايد‬،‫نترس‬‫يا‬‫د‬‫ر‬‫ندا‬‫ترس‬‫كه‬ ‫اين‬‫نگویيد‬‫ترسيد‬‫وقتي‬‫ي‬.‫و‬ ‫نفي‬‫ت‬‫ر‬‫صو‬ ‫در‬
‫نف‬‫به‬‫ع‬‫و‬‫شر‬‫و‬ ‫است‬‫اشتباه‬‫كنم‬ ‫مي‬‫احساس‬‫چه‬‫هر‬،‫نميفهمم‬‫هيچي‬‫من‬‫كه‬‫سد‬‫ر‬ ‫مي‬‫نتيجه‬ ‫اين‬‫به‬‫او‬،‫كودك‬‫احساس‬‫د‬‫ر‬‫احساس‬ ‫ي‬
‫كند‬‫مي‬‫خود‬‫شخصيت‬ ‫و‬‫خود‬.

3. ‫كودك‬‫خطای‬‫نكنيد‬‫تصحيح‬‫مستقيم‬‫ت‬‫ر‬‫صو‬ ‫به‬‫ا‬‫ر‬.‫و‬‫خواهر‬‫ي‬‫جلو‬‫حتي‬‫يا‬‫جمع‬‫مقابل‬‫در‬‫يا‬‫دوستانش‬‫ي‬‫جلو‬‫ا‬‫ر‬ ‫او‬‫هرگز‬‫ش‬‫ر‬‫اد‬‫ر‬‫ب‬
‫نكنيد‬‫اصالح‬.‫كنيد‬‫استفاده‬‫كلمه‬ ‫ان‬ ‫از‬ ‫يي‬‫جمله‬‫در‬ ،‫بود‬‫اشتباه‬‫كه‬‫گفت‬ ‫يي‬‫كلمه‬ ‫اگر‬.‫اتاقش‬‫در‬،‫م‬‫و‬‫لز‬‫ت‬‫ر‬‫صو‬ ‫در‬‫ه‬‫ر‬‫با‬‫ر‬‫د‬‫تنهايي‬‫به‬
‫كنيد‬‫صحبت‬‫اشتباهش‬‫كار‬.

4. ‫صحبت‬‫شما‬ ‫با‬‫وقتي‬‫كند‬‫مي‬‫بدهيد‬‫نشان‬‫مخصوص‬ ‫توجه‬ ‫او‬ ‫به‬.‫با‬‫صحبت‬،‫دن‬‫ز‬‫حرف‬ ‫تلفن‬‫حال‬‫در‬‫اگر‬‫تان‬‫دوستان‬،‫با‬‫كار‬
‫ل‬‫ت‬‫ر‬‫صو‬‫در‬‫و‬،‫كنيد‬‫نگاه‬‫چشمانش‬‫به‬،‫كنيد‬‫متوقف‬‫ا‬‫ر‬‫تان‬‫ر‬‫كا‬ ‫يي‬‫لحظه‬‫هستيد‬‫ن‬‫تلويزيو‬‫تماشاي‬‫يا‬،‫كامپيوتر‬‫بخواهيد‬‫او‬‫از‬‫م‬‫و‬‫ز‬
‫كرد‬‫خواهيد‬‫صحبت‬‫او‬‫با‬‫تان‬‫ر‬‫كا‬‫اتمام‬‫از‬‫بعد‬.

5. ،‫بخواند‬‫كتاب‬‫ايتان‬‫ر‬‫ب‬ ‫بخواهيد‬‫او‬ ‫از‬‫او‬‫از‬‫شنيدنيد‬ ‫مشتاق‬‫بدهيد‬‫نشان‬‫و‬‫كند‬ ‫تعريف‬‫ا‬‫ر‬ ‫ديده‬‫كه‬‫فيلمي‬ ،‫بخواند‬.

6. ‫نخنديد‬‫هايش‬‫ر‬‫كا‬‫يا‬‫او‬‫به‬‫هرگز‬.‫ان‬‫يا‬‫خواسته‬ ‫اين‬‫خودش‬‫انكه‬‫مگر‬‫نخنديد‬‫ش‬ ‫بامزه‬‫هاي‬‫ر‬‫كا‬ ‫به‬‫حتي‬‫جمع‬‫در‬‫مخصوصا‬‫ا‬‫ر‬‫تظار‬
‫باشد‬ ‫داشته‬.

7. ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫يك‬‫مينه‬‫ز‬ ‫در‬‫ا‬‫ر‬ ‫او‬‫ي‬ ‫خصوص‬‫مربي‬‫كمك‬‫با‬‫سالگي‬ ‫شش‬ ‫از‬‫بعد‬"‫هي‬‫و‬‫گر‬"‫بسكتبال‬ ‫يا‬‫فوتبال‬ ‫مثل‬‫دهید‬ ‫تمرین‬.

8. ‫نكنيد‬‫دل‬‫د‬‫ر‬‫د‬‫ندتان‬‫ز‬‫فر‬ ‫با‬‫هرگز‬.‫نگوييد‬‫او‬‫به‬‫هرگز‬‫ا‬‫ر‬‫خود‬‫همسر‬‫مخصوصا‬‫ان‬‫ر‬‫ديگ‬‫بدي‬.

9. ‫نكنيد‬‫مقايسه‬‫ي‬ ‫كس‬‫با‬‫ا‬‫ر‬‫او‬ ‫نگيريد‬ ‫اد‬‫ر‬‫اي‬‫او‬‫ظاهر‬‫از‬.

10. ‫نكنيد‬‫تنبيه‬‫ا‬‫ر‬ ‫او‬‫اشتباهش‬‫خاطر‬‫به‬.

11. ‫نياز‬‫ت‬‫ر‬‫صو‬ ‫در‬‫و‬‫كند‬‫خطر‬‫بي‬‫اشتباهات‬‫بدهيد‬‫ه‬‫ز‬‫اجا‬‫كمكش‬‫كنيد‬.

12. ‫ندهيد‬‫گناه‬‫احساس‬ ‫او‬ ‫به‬.‫بشم‬‫احت‬‫ر‬‫بميرم‬‫كاش‬ ،‫كردي‬‫پيرم‬،‫دستت‬‫از‬‫شدم‬‫خسته‬‫مثال‬.‫اب‬‫ر‬‫خ‬ ‫اين‬ ‫تو‬‫شما‬‫خاطر‬ ‫به‬‫شده‬
‫بابات‬‫لنگه‬‫هم‬‫تو‬،‫موندم‬/‫هستي‬ ‫مامانت‬.

13. ‫نكنيد‬‫استفاده‬‫جاسوس‬‫عنوان‬ ‫به‬‫كودك‬ ‫از‬.

14. ‫نكنيد‬‫قهر‬ ‫او‬ ‫با‬.

15. ‫حساسند‬ ‫ان‬‫ر‬‫ديگ‬‫حرف‬‫ابر‬‫ر‬‫ب‬‫در‬‫خجالتی‬‫کودکان‬‫ید‬‫ر‬‫نیاو‬‫میان‬‫به‬‫حرفی‬‫جمع‬‫در‬‫او‬‫بودن‬‫خجالتی‬‫از‬.‫ب‬ ‫خجالتی‬‫کودکان‬‫از‬ ‫یش‬
‫اند‬‫محتاج‬ ‫مثبت‬‫های‬‫قضاوت‬ ‫به‬‫منفی‬‫های‬‫قضاوت‬.

16. ‫کنید‬‫تحسين‬‫ا‬‫ر‬ ‫او‬‫کوچکی‬ ‫پیشرفت‬‫هر‬‫پی‬‫در‬".‫كه‬‫كنم‬ ‫مي‬‫افتخار‬ ‫تو‬‫به‬.

17. ‫ديجيتال‬ ‫دانشسراي‬ ‫همان‬ ‫يا‬ ‫دانش‬ ‫ديجي‬
‫محتواهاي‬‫انتشار‬ ‫و‬‫تهيه‬ ‫و‬ ‫توليد‬ ،‫هش‬‫و‬‫پژ‬ ،‫ساخت‬‫ير‬‫ز‬‫ايجاد‬ ‫با‬‫د‬‫ر‬‫دا‬ ‫قصد‬
‫ه‬‫ز‬‫حو‬ ‫در‬‫ي‬ ‫تخصص‬،‫شناسان‬‫ر‬‫کا‬،‫متخصصان‬ ،‫مديران‬ ‫نياز‬‫علمي‬ ‫مختلف‬ ‫هاي‬
‫دانش‬ ‫و‬‫دانشجويان‬‫تامين‬‫ي‬ ‫ش‬‫ز‬‫ار‬‫محتواهاي‬‫خريد‬ ‫و‬‫تهيه‬ ‫مينه‬‫ز‬‫در‬‫ا‬‫ر‬‫ان‬‫ز‬‫آمو‬
‫نمايد‬.‫طبقه‬‫ر‬‫منظو‬ ‫بدين‬‫تخصص‬ ‫و‬‫علم‬ ‫از‬ ‫کاملي‬ ‫بندي‬‫آينده‬ ‫در‬‫مختلف‬ ‫هاي‬
‫مي‬ ‫مديريت‬ ‫و‬‫پشتيباني‬ ‫دانش‬ ‫ديجي‬ ‫توسط‬‫نزديک‬‫اي‬‫شود‬.
www.digidanesh.ir