Download to read offline
правила безопасного поведения при неблагоприятной экологической обстановки
- 1.
- 2. Правила безопасного поведения принеблагоприятных экологических условиях. Санкт-Петербург 2015 год. Урок №11. 8 класс. Программа по учебнику А.Т. Смирнов Выполнил преподаватель ОБЖ ГБОУ СОШ №358 Московского района СПб Вевель В.М. 2015 год.
- 3.
- 4.
- 5.
- 6. Загрязнение воды Загрязнениевоздуха Загрязнение почвы Все эти факторы приводят к негативному влиянию на здоровье человека
- 7. ● Неблагоприятная экологическаяобстановка это — загрязнённая окружающая среда, вызванная деятельностью человека и отрицательно влияющая на его здоровье.
- 8. Факторы окружающей среды. Влияющие наорганизм Человека. Свободные радикалы Мутагены
- 9. ● Мутагены —это физические и химические факторы, вызывающие наследственные изменения — мутации. ● Свободные радикалы — это активные соединения кислорода, молекулы со свободным электроном, обладающие повышенной способностью к взаимодействию с другими молекулами.
- 10. Факторы окружающей среды. Влияющие наорганизм Человека. Ферменты Cвободные радикалы
- 11. ● Свободные радикалы– это очень активные молекулы, у которых есть свободное место для электронов, и это место они стремятся заполнить, отняв электрон у других молекул. ● Ферменты – это вещества, без которых невозможно течение множества процессов в организме. На самом деле, ферменты принимают участие не только в переваривании пищи, но и в работе центральной нервной системы, в процессах роста новых клеток.
- 12. Правила поведения вне совсем благоприятных условиях: Экологическая культура Отсутствие вредных привычек Здоровое и сбалансированное питание с витаминами и микроэлементами Ответственность за сохранение окружающей среды Соблюдение установленных норм времени проведения за компьютером и телевизором Умение избегать места, где концентрация вредных веществ превышает ПДК
- 13. Правила поведения вне совсем благоприятных условиях: ● Первое направление — расширения возможностей вашего организма противостоять различным опасным для здоровья веществам и факторам окружающей среды, которое можно достичь за счёт увеличения в различных пределах в ежедневном пищевом рационе продуктов, содержащих витамины А,С,Е.
- 14. ● Второе направление— это желание каждого человека внести посильный вклад в сохранение окружающей природной среды. ● Третье направление — это умение в повседневной жизни избегать мест, где концентрация вредных веществ превышает установленные нормы.
- 15. ● Если вашдом находится рядом с территорией промышленных объектов, то для того чтобы проветрить помещение, необходимо учитывать направление ветра. Если ветер дует от промышленной зоны, окна лучше держать закрытыми. ● Не стоит ходить пешком вдоль автомобильных магистралей с интенсивным движением транспорта, особенно если ветер дует со стороны автомагистрали. ● Для прогулок и занятий физической культурой лучше выбирать место в парке. ● Купаться можно только в установленных местах, где состояние воды проверено и не опасно для здоровья.
- 16. ● Спасибо завнимание!