LinkedIn has acquired SlideShare, the world's largest professional content sharing network. With over 161 million members and 107 million monthly unique visitors, LinkedIn will explore ways to integrate SlideShare's professional presentations and insights with LinkedIn's social network for professionals. The acquisition will connect people through sharing content and discovering professionals from across the expanding knowledge network on the professional web.
The document discusses new capabilities of HTML5 including being 30% faster on mobile, supporting new web apps built on HTML5 that run on all browsers and devices. It notes that HTML5 runs faster on all browsers and devices, supports Apple iOS, and makes copying and pasting in the browser easier. It also mentions that HTML5 provides mobile distribution and works on all smart devices, and that 65% of mobile workers use tablets with 27% using them for work purposes.
Not sure what to share on SlideShare?
SlideShares that inform, inspire and educate attract the most views. Beyond that, ideas for what you can upload are limitless. We’ve selected a few popular examples to get your creative juices flowing.
Dokumen tersebut membahas tentang Rate of Return (RR) atau tingkat pengembalian investasi. RR didefinisikan sebagai tingkat suku bunga dimana nilai masa kini arus kas bersih sama dengan nol. Dokumen tersebut menjelaskan cara perhitungan RR berdasarkan konsep nilai masa kini dan nilai tahunan, serta langkah-langkah interpolasi yang dilakukan untuk menentukan nilai RR.
This document provides guidance on writing grant proposals that secure funding. It outlines a 9-step proposal preparation process and includes various forms, checklists, and schedules to guide proposal development. Examples of proposal sections like the executive summary, introduction, approach, and management plan are given, with checklists to ensure these sections address the necessary information. The document concludes with reminders to proofread the full proposal, check formatting, and present the final proposal professionally.
The document lists the names of students in five afternoon class groups. Group I includes M Ali Anwar, Khairul Anwar, Anang M Sholeh, Reo Dwi Anggara and Mega Nanda. Group II includes Heny Triastutik, Totok Sudarmanto, Irfan Wardani, Edi Priyono, Eko Firman and Endik Hermanto. Group III includes Ainur Haris Nasuha and Yanti Dhamas. Group IV includes Asep Ridwan, Waris Zaini and Robi. Group V includes Ardian Vivin, Kristina Sugesti and Fery Ayu.
1. Dokumen membahas tentang break even analysis dan penyusutan (depresiasi) untuk perhitungan investasi.
2. Metode penyusutan yang dijelaskan adalah garis lurus, keseimbangan menurun, dan jumlah angka tahun.
3. Contoh penggunaan rumus penyusutan untuk mesin pemotong kayu menggunakan ketiga metode tersebut.
04 ekotek perbandingan alternatif (tgs klp 3)Al Ibra
Dokumen tersebut membahas beberapa metode analisis untuk membandingkan alternatif proyek, yaitu present worth, capitalized cost, dan annual worth. Present worth digunakan untuk memperoleh nilai sekarang dari arus kas masa depan untuk masing-masing alternatif. Capitalized cost menghitung nilai tahunan yang setara dengan suatu investasi modal untuk jangka waktu yang tak terhingga. Annual worth mengubah semua arus kas menjadi seri tahunan yang sama bes
This document summarizes Porter's Five Forces analysis and generic strategies for an Indian mobile network operator. It analyzes competitive rivalry in the crowded Indian market and barriers to entry. It also examines bargaining power of customers, suppliers, and substitutes. The operator pursues both cost leadership through efficient operations and differentiation through social initiatives. However, it is caught in the middle by not being the lowest cost or having the best differentiation.
LinkedIn has acquired SlideShare, the world's largest professional content sharing network. With over 161 million members and 107 million monthly unique visitors, LinkedIn will explore ways to integrate SlideShare's professional presentations and insights with LinkedIn's social network for professionals. The acquisition will connect people through sharing content and discovering professionals from across the expanding knowledge network on the professional web.
The document discusses new capabilities of HTML5 including being 30% faster on mobile, supporting new web apps built on HTML5 that run on all browsers and devices. It notes that HTML5 runs faster on all browsers and devices, supports Apple iOS, and makes copying and pasting in the browser easier. It also mentions that HTML5 provides mobile distribution and works on all smart devices, and that 65% of mobile workers use tablets with 27% using them for work purposes.
Not sure what to share on SlideShare?
SlideShares that inform, inspire and educate attract the most views. Beyond that, ideas for what you can upload are limitless. We’ve selected a few popular examples to get your creative juices flowing.
Dokumen tersebut membahas tentang Rate of Return (RR) atau tingkat pengembalian investasi. RR didefinisikan sebagai tingkat suku bunga dimana nilai masa kini arus kas bersih sama dengan nol. Dokumen tersebut menjelaskan cara perhitungan RR berdasarkan konsep nilai masa kini dan nilai tahunan, serta langkah-langkah interpolasi yang dilakukan untuk menentukan nilai RR.
This document provides guidance on writing grant proposals that secure funding. It outlines a 9-step proposal preparation process and includes various forms, checklists, and schedules to guide proposal development. Examples of proposal sections like the executive summary, introduction, approach, and management plan are given, with checklists to ensure these sections address the necessary information. The document concludes with reminders to proofread the full proposal, check formatting, and present the final proposal professionally.
The document lists the names of students in five afternoon class groups. Group I includes M Ali Anwar, Khairul Anwar, Anang M Sholeh, Reo Dwi Anggara and Mega Nanda. Group II includes Heny Triastutik, Totok Sudarmanto, Irfan Wardani, Edi Priyono, Eko Firman and Endik Hermanto. Group III includes Ainur Haris Nasuha and Yanti Dhamas. Group IV includes Asep Ridwan, Waris Zaini and Robi. Group V includes Ardian Vivin, Kristina Sugesti and Fery Ayu.
1. Dokumen membahas tentang break even analysis dan penyusutan (depresiasi) untuk perhitungan investasi.
2. Metode penyusutan yang dijelaskan adalah garis lurus, keseimbangan menurun, dan jumlah angka tahun.
3. Contoh penggunaan rumus penyusutan untuk mesin pemotong kayu menggunakan ketiga metode tersebut.
04 ekotek perbandingan alternatif (tgs klp 3)Al Ibra
Dokumen tersebut membahas beberapa metode analisis untuk membandingkan alternatif proyek, yaitu present worth, capitalized cost, dan annual worth. Present worth digunakan untuk memperoleh nilai sekarang dari arus kas masa depan untuk masing-masing alternatif. Capitalized cost menghitung nilai tahunan yang setara dengan suatu investasi modal untuk jangka waktu yang tak terhingga. Annual worth mengubah semua arus kas menjadi seri tahunan yang sama bes
This document summarizes Porter's Five Forces analysis and generic strategies for an Indian mobile network operator. It analyzes competitive rivalry in the crowded Indian market and barriers to entry. It also examines bargaining power of customers, suppliers, and substitutes. The operator pursues both cost leadership through efficient operations and differentiation through social initiatives. However, it is caught in the middle by not being the lowest cost or having the best differentiation.
2. Введение
Почему актуален вопрос о технике безопасности в
компьютерном классе?
В кабинете вычислительной техники установлена
дорогостоящая, сложная и требующая осторожного и
аккуратного обращения аппаратура — компьютеры,
принтеры и другие технические средства.
Факты нахождения в кабинете большого количества техники,
питающейся от электросети, с одновременным
присутствием школьников являются достаточными для
выдвижения повышенных требований к безопасности
такого помещения.
3. Темы для обсуждения
Правила поведения в компьютерном классе
Правила электробезопасности
Правила пожарной безопасности
Заключение
Тест
4. Правила поведения в
компьютерном классе
1)Входите в кабинет спокойно, не торопясь, не толкаясь, не
задевая столы;
2)Занимайте отведенное вам место;
3)Бережно обращайтесь с техникой;
4)Не кладите книги, тетради на монитор и клавиатуру;
5)Запишитесь в журнал регистрации;
6)Начинайте работу только по указанию преподавателя.
7)Плавно нажимайте на клавиши, не допуская резких
ударов.
8)8)ННе вставайте со своих мест, когда в кабинет входяте вставайте со своих мест, когда в кабинет входят
посетителипосетители..
Чем отличаются правила поведения в компьютерном классе от правил
поведения в школе?
Правила поведения в компьютерном классе не противоречат общим
правилам поведения в школе, но имеют ряд существенных добавлений:
5. Забота о здоровье
Следует работать на расстоянии 60—70 см от экрана
монитора, допустимо не менее 50 см, соблюдая правильную
посадку, не сутулясь, не наклоняясь.
Учащимся, имеющим очки для постоянного ношения,
следует работать в очках.
Освещение должно быть достаточным.
Нельзя работать при плохом самочувствии.
Положение при работе должно быть таким, чтобы линия
взора приходилась в центр экрана. Не следует наклоняться
и сутулиться при пользовании клавиатурой и чтении с
экрана монитора.
Время непрерывной работы за компьютером не должно
превышать 30 минут.
ОО
6. На рабочем месте учащегося в компьютерном
классе размещены составные части ПЭВМ —
системный блок, клавиатура и монитор. Во
время работы лучевая трубка монитора
работает под высоким напряжением.
Неправильное обращение с аппаратурой,
кабелями и мониторами может привести к
тяжелым поражениям электрическим током,
вызвать загорание аппаратуры.
Правила
электробезопасности
7. Строго запрещается:
работать влажными и грязными руками;
заходить в рабочую зону (за компьютеры);
трогать разъемы соединительных кабелей;
прикасаться к питающим проводам и устройствам
заземления;
прикасаться к экрану и к тыльной стороне монитора,
клавиатуры;
включать и отключать аппаратуру без указания
преподавателя;
самостоятельно устранять неисправности в работе
аппаратуры;
ОО
8. Правила пожарной
безопасности
ВО ИЗБЕЖАНИЕ ПОЖАРА НЕОБХОДИМО СТРОГО
СОБЛЮДАТЬ СЛЕДУЮЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ:
постоянно поддерживать порядок в рабочих помещениях;
содержать в чистоте свое рабочее место;
не накапливать ненужных материалов;
не загромождать проходы, выход, коридоры и доступ к
средствам пожаротушения;
ширина минимально допустимых проходов между
оборудованием должна быть не менее 1м.
9. КАТЕГОРИЧЕСКИ ЗАПРЕЩАЕТСЯ:
Курить в помещении;
Пользоваться зажигалкой;
Вешать одежду и класть горючие предметы на электрощиты,
электропроводку и другое электрооборудование.
ОО
В НЕШТАТНЫХ СИТУАЦИЯХ:
В нештатных ситуациях, при нагревании устройств,
появлении постороннего запаха, звука необходимо
немедленно поставить в известность преподавателя и в
случае необходимости организованно покинуть
помещение.
Меры по ликвидации ситуации (отключать напряжение,
вызывать пожарную команду по телефону 01) должно
принимать лицо, ответственное за пожарную безопасность.
10. Примеры из жизни
Иногда нештатная ситуация поджидает вас в самом
неожиданном месте. В комнате несколько дней
пахло чем-то сладковато-карамельным.
Оказалось, в настольную лампу с красивым
пластмассовым плафоном вкрутили слишком
«сильную» лампочку: 75 ватт вместо положенных
40. Жаль, что причина выяснилась, когда плафон,
увы, расплавился.
Кто же знал, что в импортную пластмассу
добавляют ароматизаторы, чтобы она приятно
пахла при нагревании!
11. Что все это значит
Все учащиеся должны изучить правила ТБ при работе в
компьютерном классе и расписаться в специальной графе
журнала по ТБ.
Это поможет им сохранить:
здоровье;
дорогостоящую технику;
кошелек родителей;
возможность дальнейшего обучения с использованием
компьютеров.
12. Заключение
Учащиеся, нарушившие правила ТБ в компьютерном
классе, от выполнения практических работ отстраняются.
Сведения о нарушении передаются администрации школы,
которая принимает соответствующие решения о наказании,
возмещении причиненного ущерба и возможности
дальнейших занятий в компьютерном классе. Допуск таких
учащихся к работе возможен только после повторного
инструктажа и сдачи зачета по ТБ с соответствующей
записью в журнале по ТБ.
За грубое нарушение ТБ учащиеся и их родители несут все
виды ответственности, предусмотренные законами Украины.
13. Экспресс-тест
Выбери один из предложенных вариантов ответа
При появлении признаков пожара следует:
Воспользоваться огнетушителем;
Отключить питание сети;
Сообщить учителю и организованно покинуть помещение.
Если у соседа по компьютеру не ладится работа, следует:
Оставить свой компьютер и выполнить задание за него;
Помочь советом;
Пожаловаться учителю.
Если компьютер в процессе работы «зависает», следует:
Сообщить учителю и сделать запись в регистрационном журнале;
Открыть крышку системного блока и «пошевелить» материнскую
плату;
Проверить системные установки.