Тема проекта: «Мои занятия спортом» Тип проекта: исследовательский Цель проекта: сформировать у воспитанника знания о разных видах спорта и подвести к решению выбора спортивной секции. Задачи проекта: • Формировать предпосылки поисковой деятельности • Развивать умение определять возможные методы решения проблемы с помощью взрослого, а затем и самостоятельно. • Развивать способность к прогнозированию будущих изменений • Формировать потребность в создании собственной картины мира • Развивать осознанное отношение к своему здоровью • Систематизировать знания стимулирующие развитие познавательных т творческих способностей Этапы реализации Этапы проекта Деятельность педагога Деятельность ребенка 1 этап Сформулировали проблему: Что такое спорт и почему Миша любит заниматься спортом? Какие виды спорта ему нравятся? Попробует заниматься разными видами спорта 2 этап Помогает спланировать деятельность ребенка с родителями Ребенок участвует в различных секциях, узнает информацию у родственников и в различных источниках о здоровье, видах спорта 3 этап Направляет и контролирует осуществление проекта, проводит сравнительную характеристику опробированных видов спорта ребенок определяется с любимым видом спорта 4 этап Презентация проекта Представляет зрителям презентацию проекта про свои занятия спортом Результаты проекта: решение с выбором секции с любимым видом спорта – это хоккей.

1. Работу подготовил
Михаил Шемякин 7 лет
Д/с №3 « Чебурашка»
Подготовительная группа:
« Сударушка»
2015 г.

2. 1 ЭТАП
Мой вопрос:
Для чего нужен спорт?

3. Папа: «Хоккей это
игра не для слабых!»

4. - Мой друг Вова говорит, что он
любит баскетбол и что спорт это
круто!
-Моя подруга Вера говорит, что спорт
очень полезен для здоровья и учит
нас выносливости и терпеливости

5. Я катаюсь на буране,
плаваю в бассейне,
играю в баскетбол и
футбол, катаюсь на
горных лыжах, играю в
теннис, НО…

6. …МОЯ ДУША ПРИНАДЛЕЖИТ ХОККЕЮ,
НАВСЕГДА!

7.  Интернет
 Телевизионные программы
(«Большие гонки»,«Большой спорт», кубок
мира по хоккею)
 Свой опыт

8. 3 ЭТАП
МЫ ПРОВЕРИЛИ
 В интернете мы познакомились с различными видами спорта
(баскетбол, футбол, хоккей, биатлон, гимнастика, бобслей,
дзюдо, бокс и так далее)
 В телевизионных программах мы увидели как спортсмены
проявляют свою выносливость, характер, настрой на
положительный результат
 На своем маленьком опыте я испытывал трудности когда
становился на коньки, учил делать финты в хоккее, я упорно
старался и у меня уже есть хорошие результаты.

9. 4 ЭТАП
ГДЕ ПРИМЕНИТЬ, ВЫВОД:
 Старые поговорки гласят: «Движение это жизнь» и «В
здоровом теле – здоровый дух». Ученые подтвердили
народную мудрость и доказали, что люди, которые
ведут малоподвижный и сидячий образ жизни живут
меньше, чем те, кто активно занимается спортом. Мы
проверили это и полностью согласны.
Полученные знания я буду использовать в своей жизни
для успешных достижений в спорте.