El método fonético se basa en enseñar a los niños a pronunciar solo las vocales y diptongos al principio, sin las consonantes. Blas Pascal y Juan Amos Comenio fueron pioneros de este método en los siglos XVII y XVIII. Tiene ventajas como ser más lógico y facilitar la lectura, pero también desventajas como carecer de interés para los estudiantes y descuidar la comprensión.
Este documento describe una actividad silábica para niños. La actividad tiene como objetivo que los niños identifiquen palabras mediante palmadas y representaciones gráficas para desarrollar habilidades de lectura y comprensión. La actividad involucra identificar el número de sílabas en palabras a través de palmadas y dibujos en el pizarrón. Al final, los niños reflexionan sobre lo que aprendieron en la actividad.
Este documento proporciona instrucciones para la inscripción de estudiantes y delegados en los Juegos Florales Escolares Nacionales 2015 a través del sistema PERUEDUCA. Los pasos incluyen iniciar sesión en PERUEDUCA, seleccionar la opción de concursos, completar cinco secciones de la ficha de inscripción con información general, detalles de participación, datos culturales y técnicos de la obra, información del delegado y participantes, y enviar la ficha completada.
This document provides instructions for two cordless impact driver models, the DTD137 and DTD148. It includes specifications for the tools, such as voltage, speed, dimensions, and weight. It also provides important safety warnings and instructions for proper use, maintenance, and battery care. Symbols used on the tools are explained. Functions like installing the battery, battery capacity indication, and reversing the direction of rotation are described.
The document provides instructions for a series of exercises to practice various skills in Microsoft Excel 2007 including:
1) Completing a series of numbers and months, copying a series using AutoFill, and setting data validation rules.
2) Cutting and pasting values between cells, copying and pasting headings, and applying borders.
3) Changing worksheet views like row height and page breaks, creating and changing views.
4) Freezing and unfreezing panes, hiding and showing the ribbon, splitting windows, and arranging multiple windows.
5) Copying and moving worksheets between files, renaming and hiding sheets, and deleting sheets.
This document provides information on four websites and technologies that teachers can use to help differentiate instruction for various subjects:
Kidblog allows students to respond to writing prompts, collaborate with peers, and post exemplary work. Recordmp3 allows students to record and save oral responses to writing prompts. Screencast-o-matic provides virtual teachers to guide students through lessons. The Special Edge website from the Department of Education provides access to archived special education issues. The document concludes with an exit question activity for students.
This document provides installation, operation and maintenance instructions for VLT 6000 series adjustable frequency drives. It contains warnings about the dangers of electrical equipment and rotating machinery. It provides guidelines for safe installation and service, including disconnecting power before working, proper grounding, and ensuring no unintended starts. It also contains information about input power and motor connections, control connections, and technical specifications.
El método fonético se basa en enseñar a los niños a pronunciar solo las vocales y diptongos al principio, sin las consonantes. Blas Pascal y Juan Amos Comenio fueron pioneros de este método en los siglos XVII y XVIII. Tiene ventajas como ser más lógico y facilitar la lectura, pero también desventajas como carecer de interés para los estudiantes y descuidar la comprensión.
Este documento describe una actividad silábica para niños. La actividad tiene como objetivo que los niños identifiquen palabras mediante palmadas y representaciones gráficas para desarrollar habilidades de lectura y comprensión. La actividad involucra identificar el número de sílabas en palabras a través de palmadas y dibujos en el pizarrón. Al final, los niños reflexionan sobre lo que aprendieron en la actividad.
Este documento proporciona instrucciones para la inscripción de estudiantes y delegados en los Juegos Florales Escolares Nacionales 2015 a través del sistema PERUEDUCA. Los pasos incluyen iniciar sesión en PERUEDUCA, seleccionar la opción de concursos, completar cinco secciones de la ficha de inscripción con información general, detalles de participación, datos culturales y técnicos de la obra, información del delegado y participantes, y enviar la ficha completada.
This document provides instructions for two cordless impact driver models, the DTD137 and DTD148. It includes specifications for the tools, such as voltage, speed, dimensions, and weight. It also provides important safety warnings and instructions for proper use, maintenance, and battery care. Symbols used on the tools are explained. Functions like installing the battery, battery capacity indication, and reversing the direction of rotation are described.
The document provides instructions for a series of exercises to practice various skills in Microsoft Excel 2007 including:
1) Completing a series of numbers and months, copying a series using AutoFill, and setting data validation rules.
2) Cutting and pasting values between cells, copying and pasting headings, and applying borders.
3) Changing worksheet views like row height and page breaks, creating and changing views.
4) Freezing and unfreezing panes, hiding and showing the ribbon, splitting windows, and arranging multiple windows.
5) Copying and moving worksheets between files, renaming and hiding sheets, and deleting sheets.
This document provides information on four websites and technologies that teachers can use to help differentiate instruction for various subjects:
Kidblog allows students to respond to writing prompts, collaborate with peers, and post exemplary work. Recordmp3 allows students to record and save oral responses to writing prompts. Screencast-o-matic provides virtual teachers to guide students through lessons. The Special Edge website from the Department of Education provides access to archived special education issues. The document concludes with an exit question activity for students.
This document provides installation, operation and maintenance instructions for VLT 6000 series adjustable frequency drives. It contains warnings about the dangers of electrical equipment and rotating machinery. It provides guidelines for safe installation and service, including disconnecting power before working, proper grounding, and ensuring no unintended starts. It also contains information about input power and motor connections, control connections, and technical specifications.
Taxonomy vs folksonomy Tsepkov Analyst Days 2016Maxim Tsepkov
http://mtsepkov.org/SMD-AnalystDays2016 Коммуникация при различной структуре мышления - таксономия против фолксономии. Выступление Максима Цепкова на AnalystDays-2016.
Концепция применения онтологических структур в ERP-системахAnatoly Simkin
В данной статье поднята проблематика анализа информации, предоставляемой информационными системами. Рассмотрены актуальные способы ее структурирования и представления пользователю. Предложена концепция построения и применения онтологических структур в информационных системах для анализа данных.
This article is devoted to the problems of data analysis that is provided by information systems. The actual methods of structuring and representation for user were considered. There was proposed the principle of making and applying the ontology structure in information systems for data analysis.
Функции аналитика в Agile-команде, как его "встроить", нужен ли он, как быть с кросс-функциональностью. Презентация - см. http://www.slideshare.net/biBIGine/agile-sef09?type=presentation
Доклад Анатолия Левенчука "Системный подход, данный нам в стандартах ISO 42010, ISO 81346, ISO 15926, OMG Essence" на 82 заседании Русского отделения incose, 23 октября 2013
ITGM #5. System Duality and Its Practical Effect on Business Analysis [1.0, RUS]Alex V. Petrov
Как гласит один из постулатов современной системной инженерии, любая сложная инженерная система есть иррациональное единство функции и конструкции, и информационные системы — не исключение.
Постичь внутреннюю онтологическую двойственность таких систем — значит научиться отчетливо видеть альтернативные пути удовлетворения потребностей заинтересованных сторон, осознанно, а не интуитивно различать ограничения и требования, элементы ИТ-архитектур и элементы ИТ-решений, идентифицировать внешние и внутренние интерфейсы систем в их надсистемах и многое-многое другое.
More Related Content
Similar to Концептуальные методы в ИТ и бизнесе: перекрестное опыление
Taxonomy vs folksonomy Tsepkov Analyst Days 2016Maxim Tsepkov
http://mtsepkov.org/SMD-AnalystDays2016 Коммуникация при различной структуре мышления - таксономия против фолксономии. Выступление Максима Цепкова на AnalystDays-2016.
Концепция применения онтологических структур в ERP-системахAnatoly Simkin
В данной статье поднята проблематика анализа информации, предоставляемой информационными системами. Рассмотрены актуальные способы ее структурирования и представления пользователю. Предложена концепция построения и применения онтологических структур в информационных системах для анализа данных.
This article is devoted to the problems of data analysis that is provided by information systems. The actual methods of structuring and representation for user were considered. There was proposed the principle of making and applying the ontology structure in information systems for data analysis.
Функции аналитика в Agile-команде, как его "встроить", нужен ли он, как быть с кросс-функциональностью. Презентация - см. http://www.slideshare.net/biBIGine/agile-sef09?type=presentation
Доклад Анатолия Левенчука "Системный подход, данный нам в стандартах ISO 42010, ISO 81346, ISO 15926, OMG Essence" на 82 заседании Русского отделения incose, 23 октября 2013
ITGM #5. System Duality and Its Practical Effect on Business Analysis [1.0, RUS]Alex V. Petrov
Как гласит один из постулатов современной системной инженерии, любая сложная инженерная система есть иррациональное единство функции и конструкции, и информационные системы — не исключение.
Постичь внутреннюю онтологическую двойственность таких систем — значит научиться отчетливо видеть альтернативные пути удовлетворения потребностей заинтересованных сторон, осознанно, а не интуитивно различать ограничения и требования, элементы ИТ-архитектур и элементы ИТ-решений, идентифицировать внешние и внутренние интерфейсы систем в их надсистемах и многое-многое другое.
Similar to Концептуальные методы в ИТ и бизнесе: перекрестное опыление (20)
ITGM #5. System Duality and Its Practical Effect on Business Analysis [1.0, RUS]
Концептуальные методы в ИТ и бизнесе: перекрестное опыление
1. Концептуальные методы в
ИТ и в бизнесе:
перекрестное опыление
13.09.2015
Михаил Андронов
andronov@whitelogic.ru
2. Белая логика 2
Концептуальное проектирование – ключевой шаг при разработке ПО с
использованием CASE-средств (model-driven engineering)
Концептуальная
модель
предметной
области
Шаблоны
компонентов для
разных типов
систем
CASE-средство
(генератор)
Прототип системы
(исходный код
компонентов)
Описание
специфической
логики
Среда
разработки
Готовая
программная
система
3. Белая логика 3
Нормативный подход к проектированию позволяет преодолевать
сложность
Абстрактное
описание системы
Описание способа
воплощения
Более конкретное
описание системы+
Вплоть до получения действующей системы
Единое понимание
Ускорение разработки
Контроль над архитектурой
Целостность при изменении
4. Белая логика 4
Концептуальная модель может использоваться независимо от
технологий – как познавательный инструмент
?
!!!
5. Белая логика 5
Концептуальные методы существенно изменяют образ мышления
Теория множеств
Теория систем
Кибернетика
Мат. логика
Инженерия знаний
Философия
И много еще чего…
6. Белая логика 6
Уровень абстракции в описаниях метода КП СОУ очень высок, что
осложняет понимание и освоение
Неформальная
аксиоматическая
теория Теоретико-
системные
классы
Конструкты
Функциональные
структуры Синтез теорий
Текст рода
структуры
R-интерпретация
7. Белая логика 7
Используя аналогии между АСП СОУ и CASE-инструментами, понять и
освоить метод КП СОУ становится намного проще
Абстрактное
описание системы
Описание способа
воплощения
Более конкретное
описание системы+
Вплоть до получения действующей системы
!!!
CASE АСП СОУ
8. Белая логика 8
Манипулировать абстракциями – это круто, но человеку требуется хотя
бы один вариант интерпретации. Я рассматриваю мир как базу данных
Исследовать
Сформулировать проблему
Определить требования
Спроектировать решение
Релизовать
Внедрить
9. Белая логика 9
Для решения проблемы мы проектируем регулятор, обеспечивающий
защиту определенных элементов от определенных возмущений
Реальность
(целостность R)
Проблема
Решение
(целостность Х)
Функция Х – оказание определенных услуг «потребителям»
10. Белая логика 10
Для проектирования решения проблемы нам нужно два набора
моделей: модели целостности R и модели целостности Х
Модель R:
«Как мы об этом
думаем?»
Модель Х:
«Что мы будем
делать, если мы так
об этом думаем?»
Модель Х описывает функции принятия и исполнения
решений для оказания услуг потребителям
Реальность
(целостность R)
Проблема
Решение
(целостность Х)
11. Белая логика 11
В современной ИТ-организации наглядно проявляют себя системные
классы функционирования, поддержания, развития
Развитие
Функцио-
нирование Поддержание
12. Белая логика 12
Потенциал метода КП СОУ очень велик, но для его распространения
необходимо научиться объяснять его смысл в простых примерах
13. Белая логика 13
Для развития направления КП СОУ необходимо рассмотреть его как
СОУ и применить метод проектирования к самому себе