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HYOID｜最有生產力的一年（The Productivity Project）
臉書圖文版｜https://goo.gl/j1Iw6d
Medium 詳細文字版｜https://goo.gl/HLezCN
【解構TED】偉大的領導者如何激勵行為
This short document discusses how to explain when things don't work as assumed and raises questions about why and how. It focuses on understanding unexpected outcomes and finding explanations.
10/1商業競賽經驗分享講座
商業競賽經驗分享已順利落幕了，非常感謝學長姐們的分享以及各位同學的參與；昨天學長姊們回答了同學們心中的種種疑惑，相信都讓參與的同學滿載而歸！因為時間不行而錯過的同學，也別覺得失望，因為學長姊們很熱心地願意分享投影片給大家，讓參與過的能再次複習，讓沒參與到的也能身歷其境！
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在這次的分享中，三組講者都同意：「團隊裡要有不同領域專長的人！」要有對商業模式很敏感的人，要有對設計、包裝很堅持的人，要有能在台上非常自信提案的人；每個人都發揮自己的專長，並透過良好的團隊合作，方能發揮創意的最大值！
而比賽的過程中，不只要一直被企業打槍，還要避免學校功課被當光光；在巨大的壓力下，不少學長姊都說他們一度都有放棄的念頭。
但是，「放棄是一件容易的事情嘛？」其中一位講者：林伯諺學長，這麼反問大家；放棄不是一件容易的事情，因為比起壓力、比起挫折，學長姊們說：「我們更想為自己當初參賽的願景而奮鬥。」
第三屆台大簡報大賽-參賽使用的投影片
使用的設計工具與素材：
1. PPT（完成大部分的製作）
2. Keynote（某幾張加上動畫的效果）
3. illustrator（特殊的物件進行繪圖）
4. freepik （部分的素材下載，進行重製）
5. flaticon
智慧共享的社群人脈學
原本貼文網址：
https://www.facebook.com/media/set/?set=a.1704201253131181.1073741829.1704037009814272&type=3
購書連結：http://goo.gl/AmEfNd
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商業競賽經驗分享已順利落幕了，非常感謝學長姐們的分享以及各位同學的參與；昨天學長姊們回答了同學們心中的種種疑惑，相信都讓參與的同學滿載而歸！因為時間不行而錯過的同學，也別覺得失望，因為學長姊們很熱心地願意分享投影片給大家，讓參與過的能再次複習，讓沒參與到的也能身歷其境！
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在這次的分享中，三組講者都同意：「團隊裡要有不同領域專長的人！」要有對商業模式很敏感的人，要有對設計、包裝很堅持的人，要有能在台上非常自信提案的人；每個人都發揮自己的專長，並透過良好的團隊合作，方能發揮創意的最大值！
而比賽的過程中，不只要一直被企業打槍，還要避免學校功課被當光光；在巨大的壓力下，不少學長姊都說他們一度都有放棄的念頭。
但是，「放棄是一件容易的事情嘛？」其中一位講者：林伯諺學長，這麼反問大家；放棄不是一件容易的事情，因為比起壓力、比起挫折，學長姊們說：「我們更想為自己當初參賽的願景而奮鬥。」
第三屆台大簡報大賽-參賽使用的投影片
使用的設計工具與素材：
1. PPT（完成大部分的製作）
2. Keynote（某幾張加上動畫的效果）
3. illustrator（特殊的物件進行繪圖）
4. freepik （部分的素材下載，進行重製）
5. flaticon
智慧共享的社群人脈學
原本貼文網址：
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【1027簡報教學投影片】by大學生玩簡報
2015/10/21到學校社團做分享，所準備的教學投影片；把一些開場和結尾的東西拿掉，留下簡報教學的部份。
但因為有一些畫面的設計，包含動畫或者是要實機操作給大家看，所以部分投影片直接閱讀的效果並不會太佳；如果有問題、想要知道的部份，都歡迎提出來。
【簡報的配色魔法（一）理論篇】
上次和大家分享了「品牌色」的概念，但相信很多人不習慣，整體的畫面只有單一的顏色；所以這次大學生玩簡報，來和大家分享基礎的色彩學概念。
希望能幫助大家，對於顏色更敏銳；其中也分享幾個配色的經驗、實例和工具，希望能進一步幫助大家掌握配色的秘訣。
這一次比較多理論、概念，下一篇將會著重在「實戰的配色」；敬請大家期待囉！
總是為配色苦惱嘛？善用品牌色，讓畫面看起來簡潔有力！
「設計，是懂得節制。」
如果說簡報，是讓訊息量化繁為簡，那顏色自然不應該太負責；善用品牌色，使我們不必再擔心畫面色彩不協調。
在對企業、或代表企業對外作提案時，以公司的品牌色，作為整份簡報的主視覺顏色，更是顯現專業的第一步！
下一次，將為大家濃縮出色彩學，最精華、能實戰運用的原則。
讓大家在色彩搭配較複雜的情況，也不會讓畫面太凌亂。
【證券研習營-汽車產業產業研究】by金彥良
●對象：高中生為主的學員們，沒有太多財經知識背景
●自評： 自己對產業研究怎麼做老實說也沒很有概念，所以架構我覺得滿鬆散的(架構算是模仿之前幹部所做的)；我盡量讓一頁的資訊都非常單純，所以總頁數很多。 這樣的風格看起來可能滿簡潔的，但還是不適合商務場合使用，之後有空可能會做一些風格上的修改。
大學生簡報團 英文介紹
This document discusses the importance of presentation skills and provides suggestions for how to improve them. It encourages sharing presentations and ideas through an online platform to help students become better presenters. The key messages are that everyone has to start somewhere in developing their skills, and practice and sharing with others can help people improve their abilities over time.
大學英文（三） 波西米亞主義
這是大學英文（三）所作的Group Presentation的投影片（不過我只有上傳我的部份）。
這邊和大家分享幾個技巧：
1. 多去思考怎麼分割版面；像一開始的Outline我不想用條列式的，並排又會讓字太小，所以我就把版面分割成三塊。
2. 大標題下可以使用底線，補充說明的文字對齊底線。
3. 找尋適合的圖片作為投影片背景，並提高透明度；讓畫面不會太過單調，也不會因為圖片而使文字不清楚。
Wade's New Year's Resolution
103-2學期所作的ETP報告的投影片；題目是：New Year's Resolution，時間是一分鐘。
我是一個很喜歡紙筆記錄的人，所以我常常在筆記本上寫下一些計畫、目標，因此這個題目讓我聯想到了投影片可以以筆記本的樣式作為設計的基底。
但是如果只有筆記本的樣式其實有點單調，所以我又找了便利貼的圖片，作一個畫龍點睛的效果。
第二週學習單：教學用Ppt
1) A conditional statement relates an occurrence or truth of one proposition (A) to that of another (B), stating either that A is sufficient for B or that B is necessary for A.
2) Deductive reasoning derives a conclusion necessarily from the premises, while inductive reasoning derives a conclusion probably from the premises.
3) A valid argument is one where the conclusion follows logically from the premises, while a sound argument is a valid argument that also has true premises.
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上次和大家分享了「品牌色」的概念，但相信很多人不習慣，整體的畫面只有單一的顏色；所以這次大學生玩簡報，來和大家分享基礎的色彩學概念。
希望能幫助大家，對於顏色更敏銳；其中也分享幾個配色的經驗、實例和工具，希望能進一步幫助大家掌握配色的秘訣。
這一次比較多理論、概念，下一篇將會著重在「實戰的配色」；敬請大家期待囉！
總是為配色苦惱嘛？善用品牌色，讓畫面看起來簡潔有力！
「設計，是懂得節制。」
如果說簡報，是讓訊息量化繁為簡，那顏色自然不應該太負責；善用品牌色，使我們不必再擔心畫面色彩不協調。
在對企業、或代表企業對外作提案時，以公司的品牌色，作為整份簡報的主視覺顏色，更是顯現專業的第一步！
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3. 找尋適合的圖片作為投影片背景，並提高透明度；讓畫面不會太過單調，也不會因為圖片而使文字不清楚。
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但是如果只有筆記本的樣式其實有點單調，所以我又找了便利貼的圖片，作一個畫龍點睛的效果。
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1) A conditional statement relates an occurrence or truth of one proposition (A) to that of another (B), stating either that A is sufficient for B or that B is necessary for A.
2) Deductive reasoning derives a conclusion necessarily from the premises, while inductive reasoning derives a conclusion probably from the premises.
3) A valid argument is one where the conclusion follows logically from the premises, while a sound argument is a valid argument that also has true premises.