1. จักราวุธ คาทวี ......................................................................แนวทดสอบบรรจุข้าราชการ บุคลากรทางการศึกษา ตามมาตรา ๓๘ ค(๒)
จักราวุธ คาทวี อ.ก.ค.ศ.สานักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ หน้า 1
แนวทดสอบบรรจุข้าราชการ บุคลากรทางการศึกษา ตามมาตรา ๓๘ ค(๒) และพนักงานราชการ
จักราวุธ คาทวี
อ.ก.ค.ศ.สานักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ
แนวทดสอบความรู้ความสามารถ เกี่ยวกับเรื่อง ด้านกฎหมายและระเบียบที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติงาน
1. พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 กาหนดให้เด็กเข้าเรียนในสถานศึกษาขั้นพื้นฐานจนอายุย่างเข้าปีที่
เท่าใด
ก. ปีที่ 14
ข. ปีที่ 15
ค. ปีที่ 16
ง. ปีที่ 17
2. ข้อใดเป็นความหมายของ “การศึกษา” ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542
ก. กระบวนการพัฒนาคุณภาพชีวิต
ข. ความเจริญงอกงามของสติปัญญา
ค. การสร้างองค์ความรู้จากการจัดสภาพแวดล้อมของสังคม
ง. กระบวนการเรียนรู้เพื่อความเจริญงอกงามของบุคคลและสังคม
3. องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นมีสิทธิจัดการศึกษาในระดับใด
ก. ระดับปฐมวัย และประถมศึกษา
ข. ระดับมัธยมศึกษา และอุดมศึกษา
ค. ระดับประถมศึกษา และมัธยมศึกษา
ง. ทุกระดับตามความพร้อม ความเหมาะสมและความต้องการภายในท้องถิ่น
4. ข้อใดเป็นความหมายของ “การศึกษาตลอดชีวิต” ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542
ก. การศึกษาที่เริ่มตั้งแต่แรกเกิดจนสิ้นสุดชีวิต
ข. การศึกษาก่อนระดับประถมศึกษา จนถึงระดับอุดมศึกษา
ค. การศึกษาที่เกิดจากการผสมผสานระหว่างการศึกษาในระบบ การศึกษานอกระบบ
และการศึกษาตามอัธยาศัย
ง. การศึกษาที่เกิดจากการบูรณาการระหว่างการศึกษานอกโรงเรียน การศึกษานอกระบบและ การศึกษาตาม
อัธยาศัย
5. หลักในการจัดการศึกษา ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติมคือข้อใด
ก. การกาหนดมาตรฐานการศึกษา
ข. การกระจายอานาจไปสู่เขตพื้นที่การศึกษา
ค. การส่งเสริมมาตรฐานวิชาชีพครูและบุคลากรทางการศึกษา
ง. การพัฒนาสาระและกระบวนการเรียนรู้ให้เป็นไปอย่างต่อเนื่อง

2. จักราวุธ คาทวี ......................................................................แนวทดสอบบรรจุข้าราชการ บุคลากรทางการศึกษา ตามมาตรา ๓๘ ค(๒)
จักราวุธ คาทวี อ.ก.ค.ศ.สานักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ หน้า 2
6. สถานศึกษาจะต้องประเมินคุณภาพภายนอกอย่างน้อย 1 ครั้ง ภายในกี่ปี
ก. 3 ปี
ข. 4 ปี
ค. 5 ปี
ง. 6 ปี
7. ส่วนราชการตามข้อใด ที่หัวหน้าส่วนราชการไม่ขึ้นตรงต่อรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ
ก. สานักงานเลขาธิการสภาการศึกษา
ข. สานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
ค. สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ง. สานักบริหารงานคณะกรรมการการศึกษาเอกชน
8. ในปัจจุบันใครเป็นผู้มีอานาจมอบหมายให้รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เป็นผู้รักษาราชการแทน
รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ
ก. คณะรัฐมนตรี
ข. นายกรัฐมนตรี
ค. รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ
ง. ข้อ ก. และ ข. ถูก
9. ใครเป็นผู้มีอานาจออกกฎกระทรวง ระเบียบ และประกาศ เพื่อปฏิบัติตามพระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการ
กระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. 2546
ก. คณะรัฐมนตรี
ข. นายกรัฐมนตรี
ค. ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ
ง. รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ
10. ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับการมอบอานาจ ตามพระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการกระทรวง ศึกษาธิการ พ.ศ.
2546
ก. ต้องทาเป็นหนังสือ
ข. มอบด้วยวาจาหรือทาเป็นหนังสือ
ค. มอบด้วยวาจาในกรณีเร่งด่วนก็ได้
ง. มอบด้วยวาจาแล้วต้องทาเป็นหนังสือ
11. ข้อใดไม่ใช่หน่วยงานในสังกัดสานักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ
ก. สานักอานวยการ
ข. สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ
ค. ศูนย์เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
ง. สานักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางศึกษา
12. ข้อใดเป็นจุดมุ่งหมายของการกระจายอานาจการตัดสินใจเกี่ยวกับการสั่ง การอนุญาต การอนุมัติ การปฏิบัติราชการ
ก. ประหยัดค่าใช้จ่าย
ข. เพิ่มประสิทธิภาพการปฏิบัติงาน
ค. รักษาผลประโยชน์ของทางราชการ
ง. เกิดความสะดวกและรวดเร็วในการบริการประชาชน

3. จักราวุธ คาทวี ......................................................................แนวทดสอบบรรจุข้าราชการ บุคลากรทางการศึกษา ตามมาตรา ๓๘ ค(๒)
จักราวุธ คาทวี อ.ก.ค.ศ.สานักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ หน้า 3
13. ส่วนราชการในส่วนกลางของกระทรวงศึกษาธิการ ตามข้อใดที่ไม่เป็นนิติบุคคล
ก. สานักงานรัฐมนตรี
ข. สานักงานปลัดกระทรวง
ค. สานักงานเลขาธิการสภาการศึกษา
ง. สานักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา
14. ตาแหน่งใดเป็นวิชาชีพควบคุม
ก. อาจารย์
ข. ผู้ช่วยครู
ค. บรรณารักษ์
ง. ศึกษานิเทศก์
15. กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิในคณะกรรมการคุรุสภามีจานวนกี่คน
ก. 3 คน
ข. 5 คน
ค. 7 คน
ง. 9 คน
16. ศึกษานิเทศก์ถูกกล่าวหาว่าประพฤติผิดจรรยาบรรณของวิชาชีพผู้ได้รับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ อาจจะถูก
วินิจฉัยชี้ขาดอย่างไรจากคณะกรรมการมาตรฐานวิชาชีพ
ก. ว่าตักเตือน
ข. ทาทัณฑ์บน
ค. ยกข้อกล่าวหา
ง. หยุดปฏิบัติหน้าที่ราชการ
17. ประธานคณะกรรมการส่งเสริมสวัสดิการและสวัสดิภาพครูและบุคลากรทางการศึกษา คือใคร
ก. ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ
ข. รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ
ค. เลขาธิการคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
ง. กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิที่ได้รับการเลือกตั้งจากคณะกรรมการส่งเสริมสวัสดิการและสวัสดิภาพครูและ
บุคลากรทางการศึกษา
18. ประธานกรรมการคุรุสภาคนปัจจุบันคือใคร
ก. นายดิเรก พรสีมา
ข. นายชินภัทร ภูมิรัตน
ค. นายองค์กร อมรสิรินันท์
ง. นายกมล ศิริบรรณ
19. ใบอนุญาตประกอบวิชาชีพศึกษานิเทศก์มีอายุใช้ได้เป็นเวลากี่ปี นับแต่วันออกใบอนุญาต
ก. 3 ปี
ข. 4 ปี
ค. 5 ปี
ง. 6 ปี

4. จักราวุธ คาทวี ......................................................................แนวทดสอบบรรจุข้าราชการ บุคลากรทางการศึกษา ตามมาตรา ๓๘ ค(๒)
จักราวุธ คาทวี อ.ก.ค.ศ.สานักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ หน้า 4
20. อานาจและหน้าที่ของคณะกรรมการสถานศึกษาตามพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการ
ศึกษา พ.ศ. 2547 คือข้อใด
ก. ให้คาปรึกษาและพิจารณาให้ข้อเสนอแนะแผนพัฒนา
ข. ติดตามและเสนอแนะผลการดาเนินงานการจัดการศึกษา
ค. พิจารณาให้ความเห็นชอบการพิจารณาเลื่อนขั้นเงินเดือน
ง. กากับดูแลการบริหารงานบุคคลในสถานศึกษาให้สอดคล้องกับนโยบาย
21. ปัจจุบันจานวนคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา มีกี่คน
ก. 27 คน
ข. 28 คน
ค. 29 คน
ง. 30 คน
22. ข้อใดไม่ใช่โทษทางวินัย
ก. ภาคทัณฑ์
ข. ตัดเงินเดือน
ค. ให้ออก
ง. ปลดออก
23. ใครเป็นผู้มีอานาจในการแต่งตั้งกรรมการผู้ทรงคุณวุฒิในคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
ก. คณะรัฐมนตรี
ข. นายกรัฐมนตรี
ค. ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ
ง. รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ
24. ตาแหน่งข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา มีกี่ประเภท
ก. 3 ประเภท
ข. 4 ประเภท
ค. 5 ประเภท
ง. 6 ประเภท
25. ข้อใดไม่ใช่หน่วยงานการศึกษา
ก. สถานศึกษา
ข. สานักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา
ค. แหล่งเรียนรู้ตามประกาศของสานักงานเขตพื้นที่การศึกษา
ง. หน่วยงานตามกฎหมายว่าด้วยระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ
26. ผู้อานวยการสถานศึกษา สังกัดสานักงาน กศน. สั่งลงโทษภาคทัณฑ์ข้าราชการครูในสังกัดแล้วจะต้องรายงานผล
การลงโทษไปยังใคร
ก. เลขาธิการ กศน.
ข. ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ
ค. รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ
ง. ผู้อานวยการสานักงาน กศน. จังหวัด

5. จักราวุธ คาทวี ......................................................................แนวทดสอบบรรจุข้าราชการ บุคลากรทางการศึกษา ตามมาตรา ๓๘ ค(๒)
จักราวุธ คาทวี อ.ก.ค.ศ.สานักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ หน้า 5
27. บุคคลตามข้อใดเป็นผู้ปรับปรุงเงินเดือน เงินวิทยฐานะ เงินประจาตาแหน่ง เงินเพิ่มค่าครองชีพ สวัสดิการหรือ
ประโยชน์เกื้อกูลสาหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
ก. นายกรัฐมนตรี
ข. คณะรัฐมนตรี
ค. ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ
ง. รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ
28. ในกรณีที่การปรับอัตราเงินเดือน เงินวิทยฐานะและเงินประจาตาแหน่งเป็นร้อยละเท่ากันทุกอัตรา หากมีอัตราหนึ่ง
อัตราใดมีเศษไม่ถึงสิบบาทให้ปรับตัวเลขเงินเดือน เงินวิทยฐานะและเงินประจาตาแหน่งให้เพิ่มขึ้นโดยมิให้ถือว่าเป็น
การปรับอัตราร้อยละที่แตกต่างกัน คือข้อใด
ก. สิบบาท
ข. สิบห้าบาท
ค. ยี่สิบบาท
ง. ยี่สิบห้าบาท
29. ในกรณีที่คณะรัฐมนตรีเห็นสมควรปรับอัตราเงินเดือน เงินวิทยฐานะและเงินประจาตาแหน่งให้เหมาะสม โดยการ
เพิ่มร้อยละเท่ากันทุกอัตรา สาหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาเมื่อได้รับอนุมัติงบประมาณรายจ่ายจากรัฐสภา
แล้ว การปรับให้กระทาโดยตราเป็นกฎหมายใด
ก. มติคณะรัฐมนตรี
ข. พระราชบัญญัติ
ค. พระราชกาหนด
ง. พระราชกฤษฎีกา
30. ตาแหน่งในข้อใดไม่มีสิทธิได้รับเงินวิทยฐานะและเงินประจาตาแหน่งข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาในวิทย
ฐานะชานาญการ
ก. ตาแหน่งครู
ข. ตาแหน่งศึกษานิเทศก์
ค. ตาแหน่งผู้บริหารการศึกษา
ง. ตาแหน่งผู้บริหารสถานศึกษา
31. กรณีการปรับอัตราเงินเดือน เงินวิทยฐานะ และเงินประจาตาแหน่งให้เหมาะสมเป็นการปรับ เพิ่มร้อยละเท่ากัน
ทุกอัตรา แต่ต้องไม่เกินร้อยละเท่าใดของอัตราที่ใช้บังคับอยู่
ก. ร้อยละ 5
ข. ร้อยละ 7.5
ค. ร้อยละ 10
ง. ร้อยละ 15
32. การปรับอัตราเงินเดือน เงินวิทยฐานะ และเงินประจาตาแหน่ง กระทาได้โดยวิธีใด
ก. กาหนดเป็นระเบียบ
ข. ตราเป็นพระราชบัญญัติ
ค. ตราเป็นพระราชกฤษฎีกา
ง. กาหนดเป็นกฎกระทรวง

6. จักราวุธ คาทวี ......................................................................แนวทดสอบบรรจุข้าราชการ บุคลากรทางการศึกษา ตามมาตรา ๓๘ ค(๒)
จักราวุธ คาทวี อ.ก.ค.ศ.สานักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ หน้า 6
33. ตาแหน่งใดที่ไม่มีวิทยฐานะ “ชานาญการ”
ก. ครู
ข. ศึกษานิเทศก์
ค. รองผู้อานวยการสถานศึกษา
ง. รองผู้อานวยการสานักงาน กศน.จังหวัด
34. ข้อใดไม่ใช่เหตุผลในการประกาศใช้ พระราชบัญญัติส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย พ.ศ.
2551
ก. ให้สามารถพัฒนาการศึกษาและคุณภาพชีวิตของประชาชนได้อย่างต่อเนื่อง
ข. ให้ประชาชนได้มีโอกาสเรียนรู้และสามารถพัฒนาคุณภาพชีวิตของตนได้
ตามศักยภาพ
ค. การดาเนินการเกี่ยวกับการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยยังไม่มี
กฎหมายเฉพาะรองรับ
ง. แก้ไขปัญหาและอุปสรรคอันจะเป็นประโยชน์ในการจัดการศึกษานอกระบบและ
การศึกษาตามอัธยาศัยอย่างเป็นเอกภาพ
35. ข้อใดไม่ใช่เป้าหมายการส่งเสริมและสนับสนุนการศึกษาตามอัธยาศัย ตามพระราชบัญญัติส่งเสริมการศึกษานอก
ระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย พ.ศ. 2551
ก. ผู้เรียนได้รับความรู้และทักษะพื้นฐานในการแสวงหาความรู้ที่จะเอื้อต่อการเรียนรู้
ตลอดชีวิต
ข. ผู้เรียนสามารถนาความรู้ที่ได้รับไปใช้ประโยชน์และเทียบโอนผลการเรียนกับการศึกษา
ในระบบและการศึกษานอกระบบ
ค. ผู้เรียนซึ่งเป็นผู้ได้รับประโยชน์ มีส่วนร่วมในกิจกรรมการเรียนรู้และสามารถเลือกรับบริการได้หลากหลาย
ตามความต้องการของตนเอง
ง. ผู้เรียนได้เรียนรู้สาระที่สอดคล้องกับความสนใจและความจาเป็นในการยกระดับคุณภาพ
ชีวิต ทั้งในด้านการเมือง เศรษฐกิจ สังคม และวัฒนธรรม
36. ข้อใดไม่ใช่หลักการส่งเสริมและสนับสนุนการศึกษาตามอัธยาศัย ตามพระราชบัญญัติส่งเสริมการศึกษานอกระบบ
และการศึกษาตามอัธยาศัย พ.ศ. 2551
ก. การจัดกรอบหรือแนวทางการเรียนรู้ที่เป็นคุณประโยชน์ต่อผู้เรียน
ข. การกระจายอานาจแก่สถานศึกษาและการให้ภาคีเครือข่ายมีส่วนร่วมในการจัดการเรียนรู้
ค. การเข้าถึงแหล่งการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับความสนใจและวิถีชีวิตของผู้เรียนทุกกลุ่มเป้าหมาย
ง. การพัฒนาแหล่งการเรียนรู้ให้มีความหลากหลาย ทั้งส่วนที่เป็นภูมิปัญญาท้องถิ่นและส่วนที่นาเทคโนโลยีมา
ใช้เพื่อการศึกษา

7. จักราวุธ คาทวี ......................................................................แนวทดสอบบรรจุข้าราชการ บุคลากรทางการศึกษา ตามมาตรา ๓๘ ค(๒)
จักราวุธ คาทวี อ.ก.ค.ศ.สานักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ หน้า 7
37. ข้อใดไม่ใช่หลักความเสมอภาคตามมาตรา 6 แห่งพระราชบัญญัติส่งเสริมการศึกษานอกระบบและ
การศึกษาตามอัธยาศัย พ.ศ. 2551
ก. การได้รับการศึกษาอย่างทั่วถึง
ข. การมีส่วนร่วมในการจัดการเรียนรู้
ค. การได้รับการศึกษาอย่างกว้างขวาง
ง. การได้รับการศึกษาอย่างเป็นธรรมและมีคุณภาพ
38. ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้อง
ก. การศึกษาตามอัธยาศัยไม่จาเป็นต้องมีหลักสูตร การวัดผล การประเมินผลเพื่อรับคุณวุฒิทางการศึกษา
ข. การศึกษานอกระบบมีรูปแบบ หลักสูตร วิธีการจัดและระยะเวลาเรียนที่ยืดหยุ่นและหลากหลาย
ค. การศึกษานอกระบบมีวิธีการวัดผลและประเมินผลการเรียนรู้เพื่อรับคุณวุฒิทางการศึกษา
ง. การศึกษาตามอัธยาศัยเป็นการเรียนรู้ตามสภาพความต้องการของชุมชนและมีรูปแบบการเรียนรู้ วิธีการ
จัดที่ยืดหยุ่นหลากหลาย
39. ข้อใดคือ “สถานศึกษา” ตามมาตรา 4 แห่งพระราชบัญญัติส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม
อัธยาศัย พ.ศ. 2551
ก. ศูนย์การเรียนชุมชน
ข. สถาบัน กศน.ภาคตะวันออก
ค. สานักงาน กศน.จังหวัดชลบุรี
ง. สานักงาน กศน.กรุงเทพมหานคร
40. ข้อใดไม่ใช่ภาคีเครือข่ายของ กศน.อาเภอ
ก. องค์กรชุมชน
ข. องค์กรเอกชน
ค. สถานศึกษาสังกัด สพฐ.
ง. สถานศึกษาสังกัดสานักงาน กศน.
41. นาง ข ตาแหน่งศึกษานิเทศก์ วิทยฐานะเชี่ยวชาญ เห็นว่าตนไม่ได้รับความเป็นธรรมจากกรณี การวินิจฉัย
อุทธรณ์หรือร้องทุกข์ ย่อมมีสิทธิที่จะฟ้องร้องต่อหน่วยงานใด
ก. ศาลชั้นต้น
ข. ศาลแรงงาน
ค. ศาลปกครอง
ง. ศาลรัฐธรรมนูญ

8. จักราวุธ คาทวี ......................................................................แนวทดสอบบรรจุข้าราชการ บุคลากรทางการศึกษา ตามมาตรา ๓๘ ค(๒)
จักราวุธ คาทวี อ.ก.ค.ศ.สานักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ หน้า 8
42. กรณี วัน เดือน ปีเกิด ของนักเรียนและนักศึกษาผิดพลาด ไม่ตรงกับความเป็นจริงด้วยเหตุที่เจ้าหน้าที่ของ
สถานศึกษาเขียนผิดพลาด หรือเขียนตก ให้หัวหน้าสถานศึกษาเป็นผู้แก้ไขให้ถูกต้องตามที่เป็นจริงในหลักฐาน และ
การแก้ไขตกเติมให้ขีดฆ่าด้วยหมึกสีใด
ก. สีดา
ข. สีแดง
ค. สีเขียว
ง. สีน้าเงิน
43. การลาเพื่อเลี้ยงดูบุตรต่อเนื่องจากการลาคลอดบุตร เป็นการลาประเภทใด
ก. ลาป่วย
ข. ลาพักผ่อน
ค. ลากิจส่วนตัว
ง. ลาคลอดบุตร
4. ข้อใดไม่ใช่รายละเอียดในรายงานการประชุม
ก. ผู้ไม่มาประชุม
ข. ผู้เข้าร่วมประชุม
ค. ผู้จดรายงานการประชุม
ง. ผู้ตรวจรายงานการประชุม
45. ข้อใดไม่ใช่เป้าหมายของการบริหารราชการตามพระราชกฤษฎีกาว่าด้วยหลักเกณฑ์และวิธีการบริหารกิจการ
บ้านเมืองที่ดี พ.ศ. 2546
ก. เกิดผลสัมฤทธิ์ต่อภารกิจของรัฐ
ข. เกิดประโยชน์สุขของประชาชน
ค. เกิดการติดตามและประเมินผลการปฏิบัติงานอย่างมีประสิทธิภาพ
ง. ประชาชนได้รับการอานวยความสะดวกและได้รับการตอบสนองความต้องการ
46. การฟ้องร้องกรณีที่เกิดละเมิดขึ้นแก่เอกชน โดยเจ้าหน้าที่รัฐได้ปฏิบัติไปตามหน้าที่ ผู้เสียหาย จะฟ้องร้องต่อใคร
ได้ เพื่อให้ชดใช้ค่าสินไหมทดแทน
ก. ฟ้องเจ้าหน้าที่ของรัฐ
ข. ไม่สามารถฟ้องร้องได้
ค. ฟ้องกระทรวงการคลังเท่านั้น
ง. ฟ้องหน่วยงานของรัฐที่เจ้าหน้าที่สังกัด
47. จุดประสงค์หลักของพระราชบัญญัติความรับผิดทางละเมิดของเจ้าหน้าที่ ข้อใดเป็นจริงที่สุด
ก. ต้องการคุ้มครองหน่วยงานรัฐ
ข. ต้องการคุ้มครองหน่วยงานเอกชน
ค. ต้องการคุ้มครองเจ้าหน้าที่รัฐที่ปฏิบัติหน้าที่อย่างสุจริตรอบคอบ
ง. ต้องการคุ้มครองหน่วยงานของรัฐที่ได้รับผลกระทบจากการฟ้องร้องของเอกชน

9. จักราวุธ คาทวี ......................................................................แนวทดสอบบรรจุข้าราชการ บุคลากรทางการศึกษา ตามมาตรา ๓๘ ค(๒)
จักราวุธ คาทวี อ.ก.ค.ศ.สานักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ หน้า 9
48. ข้อใดไม่ใช่ข้อมูลข่าวสารส่วนบุคคล
ก. รูปถ่าย
ข. ชื่อบุคคล
ค. ลายนิ้วมือ
ง. ประวัติสุขภาพ
49. ตามพระราชบัญญัติสภาครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2546 กาหนดให้มีสมาชิกของคุรุสภา มีกี่ประเภท
ก. 2
ข. 3
ค. 4
ง. 5
50. การประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา สถานศึกษาจะต้องดาเนินการตามข้อใด
ก. เปิดเผยรายงานประจาปีต่อสาธารณชน
ข. จัดทารายงานประจาปีเสนอต่อหน่วยงานต้นสังกัด
ค. จัดทารายงานประจาปีเสนอต่อหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
ง. ถูกทุกข้อ
**********
จักราวุธ คาทวี
อ.ก.ค.ศ.สานักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ