Документ описывает проект по формированию проектных умений у учащихся начальных классов с использованием набора LEGO. В рамках проекта предлагаются различные темы для конструирования, такие как аквариум, военная техника и космос, а также этапы работы над проектом, включая введение, строительство и ролевые игры. Основной акцент сделан на активное взаимодействие детей и их вовлеченность в процесс обучения.

1. Формирование проектных
умений у учащихся
начальных классов
средствами набора ЛЕГО

2. Каждый ребёнок хочет действовать.
Каждый ребёнок хочет быть во
взаимоотношении.
Вокруг – захватывающий мир для
исследования.
Эти три представления являются
основными для работы с детьми.
М. и Р. Снайдер

6. Экспериментальный проект
“Апробация технологии формирования
проектных умений у учащихся I
ступени общего среднего образования
средствами набора “ЛЕГО”

7. Конструктор «Построй
свою историю»

8. занятия по интересам
«Мастерская ЛЕГО»
Мир аквариума
Бабочки – мир красоты
Золотая осень
Мир сказок
Здравствуй, праздник Новый год!
Мы - строители
Военная техника к 23 февраля
Подарок маме
В мире животных
Космос
Поклонимся Великим тем годам

9. *Конструирование по образцу
*Конструирование по условиям
*Конструирование по замыслу

10. Работа над каждым проектом
состоит из трёх этапов:
Этап 1. Введение в тему проекта.
Этап 2. Конструирование и строительство.
Этап 3. Исследования и ролевые игры.

11. Постройка пирамид

12. Постройка башен

13. Мой дом

14. Строим детскую площадку

15. Мой город

16. Солигорск – город будущего