Электромагнитные волны

1. Рождаются великие творенья
Не потому ли, что порою где-то
Обычным удивляются явленьям
Учёные, художники, поэты
К. Ш. Кулиев

2. Цели урока:
1. Показать значимость темы “Спектр электромагнитных волн” в формировании
представлений учащихся о физической картине мира; составить более полную
картину структуры объектов во Вселенной.
2.Повторить свойства ЭМВ, выделить положительные и отрицательные аспекты
использования излучений, входящих в шкалу ЭМВ.
Задачи урока
Образовательные:
1.Обобщить, систематизировать изученный раннее материал об ЭМВ.
2. Углубить знания по данной теме, показать широту применения и значимость
ЭМВ в нашей жизни.
Развивающие:
1.Совершенствование интеллектуальных способностей, формирование умений
сравнивать, обобщать, делать выводы.
2.Стимулирование интереса к предмету путем привлечения дополнительного
материала, формирование потребности к углублению и расширению знаний;
3.Формировать коммуникативные, познавательные, личностные УУД
Воспитательные:
1.Развитие познавательного интереса.
2.Формирование здоровьесберегающего мышления через рассмотрение
проблемного вопроса о вреде ЭМВ

3. Процесс распространения в пространстве электромагнитного
поля. Теоретически предсказаны Дж. Максвеллом (1865);
экспериментально открыты немецким физиком Г. Герцем (1888).

5. • Отражение
• Преломление
• Поглощение
• Интерференция
• Дифракция
• Дисперсия
• Поляризация

7. В диапазоне радиоволн (105
-1012
Гц) основными источниками
возбуждения являются генераторы радиочастот на длинных
(длина волны порядка 1 км), средних (порядка 300 - 500 м) и
коротких (порядка 30 м) волнах, в диапазоне УКВ (длина
волны порядка 1 м), в диапазоне телевизионногосигнала (от
4 м до 0,1 м), а также генераторы СВЧ.

8. Радиоволны находят широкое применение в жизни и деятельности людей. Они
применяются в радиовещании, телевидении, радиолокации, радиоастрономии,
радиосвязи. При подводной и подземной радиосвязи, например при строительстве
туннелей, используются сверхдлинные волны (которые слабо поглощаются землей и
водой).

9. Ультракороткие волны проникают сквозь ионосферу и почти не
огибают земную поверхность. Поэтому они используются для
радиосвязи с космическими кораблями. На волне длиной 21 см
(излучение атомарного водорода) ведутся поиски внеземных
цивилизаций.

10. Инфракрасное
излучение -
электромагнитное
излучение, занимающее
на шкале
электромагнитных волн
область между
красными лучами и
радиоизлучением, чему
соответствует диапазон
длин волн от ~ 760 нм до
~ 2 мм.
Источниками
инфракрасного
излучения являются:
Солнце (50% его
полного излучения),
лампы накаливания с
вольфрамовой нитью
(70–80% их
излучения), угольная
электрическая дуга, и,
вообще, любое
нагретое тело.

11. Человеческий глаз не в состоянии видеть в этой части
спектра, но мы можем чувствовать тепло.

12. Для определения места утечки тепла из дома, достаточно
посмотреть с помощью тепловизора на дом

13. Инфракрасные массажоры
Инфракрасное излучение используется в медицине

14. В диапазонах инфракрасного излучения (10 12
- 4·10 14
Гц) и
видимого света (4·10 14
-8·1014
Гц) основными источниками
возбуждения являются атомы и молекулы, подвергающиеся
тепловым и электрохимическим воздействиям.

15. Хрусталик глаза человека
является великолепным
фильтром, созданным
природой для защиты
внутренних структур глаза. Он
поглощает ультрафиолетовое
излучение в диапазоне от 300
до 400 нм, оберегая сетчатку
от воздействия потенциально
опасных длин волн.

16. ПОЧЕМУ АЛЬПИНИСТЫ В ГОРАХ НОСЯТ СТЕКЛЯННЫЕ ОЧКИ?
Стекло поглощает полностью ультрафиолетовое излучение!

17. X — рентгеновские лучи, K — катод, А — анод (иногда
называемый антикатодом), С — теплоотвод, Uh — напряжение
накала катода, Ua — ускоряющее напряжение, Win — впуск
водяного охлаждения, Wout — выпуск водяного охлаждения.

18. 1.Большая проникающая и ионизирующая способность.
2.Не отклоняются электрическим и магнитным полем.
3. Обладают фотохимическим действием.
4. Вызывают свечение веществ.
5. Заметно не отражаются и не испытывают преломления.
6.Обладают высокой проникающей способностью.
7.Оказывают биологическое действие на живые клетки.

20. Рентгеновские лучи обнаружили пузырьки воздуха на том
месте, где должен быть сплошной металл.

21. 21

22. В диапазоне жесткого гамма-излучения (3·10 20
– 10
23
Гц) источниками являются процессы радиоактивного
распада ядер.
Водородная бомба

24. Закон диалектики: переход количества в качество
С уменьшением длины волны увеличивается ее энергия и проникающаяС уменьшением длины волны увеличивается ее энергия и проникающая
способность, возрастают квантовые свойства.способность, возрастают квантовые свойства.

26. Изучение небесных тел производится на всей шкале
электромагнитных волн

27. Наземные и космические
радиотелескопы
РАТАН 600
Радиотелескоп в Аресибо

28. Сибирский
солнечный
радиотелескоп–
крестообразный
многоэлементный
интерферометр
(ИСЗФ СО РАН,
Иркутск)

29. Большой Пулковский радиотелескоп

30. Один из крупнейших современных телескопов
– рефлектор БТА на Северном Кавказе.

31. Космический телескоп «Хаббл»

32. Инфракрасная обсерватория СОВЕИнфракрасная обсерватория СОВЕ

33. Темная полоса на небе – это Млечный Путь звёзды , газ и
пыль нашей Галактики. Структуру Галактики «увидели»
при помощи инфракрасных телескопов.

34. HERSCHEL (ESA)
На аппарате "Гершель"
установлен крупнейший
и самый мощный
инфракрасный телескоп,
который когда-либо
отправляли в космос, что
позволит ему измерить
длинноволновую
радиацию, исходящую
от самых холодных и
далеких объектов
Вселенной.

35. Яркая спиральная галактика M81 в ультрафиолете:
вид в телескоп Galex

36. СОЛНЕЧНЫЕ ПРОТУБЕРАНЦЫ В РЕНТГЕНЕСОЛНЕЧНЫЕ ПРОТУБЕРАНЦЫ В РЕНТГЕНЕ

37. РЕНТГЕНОВСКАЯ ОБСЕРВАТОРИЯ "ЧАНДРА"

38. В природе есть естественные источники рентгеновских лучейВ природе есть естественные источники рентгеновских лучей
– это солнечная корона и некоторые другие небесные тела– это солнечная корона и некоторые другие небесные тела

39. Рентгеновское излучение показывает, что черная
дыра разорвала звезду

40. КАССИОПЕЯ А
Гамма-излучение отмечено розовым, рентгеновское голубым
и зеленым, видимое – желтым, инфракрасное – красным,
радиоизлучение – оранжевым.
Иллюстрация НАСА

41. Низкочастотные излучения, повышая радиационный
фон среды, могут нанести урон здоровью человека

42.  Средний радиационный
фон равен—8-12мкРн/час;
 Рядом с сотовым
телефоном, микроволновой
печкой, автоматической
стиральной машиной, во
время работы, фон
возрастает в несколько раз!
 Максимум повышения
температуры в области уха
к 30-ой минуте облучения
достигал от 37˚ до 41˚ С.

43. В процессе жизнедеятельности человек постоянно находится в зоне
действия электромагнитного поля (ЭМП) Земли. Такое поле, называемое
фоном, имеет определенный уровень на каждой частоте, который не
наносит вреда здоровью человека, и считается нормальным. Природный
электромагнитный спектр охватывает волны частотой от сотых и десятых
долей Герца до тысяч ГигаГерц.
Линии электропередач, сильные
радиопередающие устройства
создают электромагнитное поле, в
разы превышающее допустимый
уровень. Для защиты человека
были разработаны специальные
санитарные нормы (ГОСТ 12.1.006-
84 регламентирует воздействие
электромагнитных излучений на
человека), в том числе и те,
которые запрещают строительство
жилых и прочих объектов вблизи
сильных источников
электромагнитного излучения.

44. Чем же так опасны электромагнитные излучения?
Многочисленные исследования выявили, что наиболее
подвержены вредному влиянию нервная, сердечно - сосудистая
и эндокринная системы. При длительном воздействии ЭМП
могут развиться такие заболевания, как рак крови (лейкозы),
опухоли мозга, гормональные заболевания, болезни
Альцгеймера и Паркинсона. Диагностика в таких случаях, как
правило затруднена, и поэтому лечение начинается слишком
поздно, когда помочь уже невозможно. Все растущие и
развивающиеся ткани также сильно подвержены
неблагоприятному влиянию электромагнитного поля, поэтому
особенно опасно излучение для детей и беременных, а также
людей, страдающих тяжелыми сердечно – сосудистыми и
гормональными заболеваниями, аллергией и заболеваниями
нервной системы.

45. Для снижения негативного воздействия электромагнитного излучения
необходимо следовать некоторым правилам:
1. Увеличить расстояние до источника ЭЛМ. Насколько следует
отстраниться от источника излучения – зависит от его
интенсивности.
25 метров для линий электропередачи и вышек сотовой связи.
30 см. от Вашего компьютерного монитора
5 см от электрических часов рядом с Вашей подушкой.
2.5 см от сотового телефона
2. Ограничить время воздействия источников ЭЛМ излучения.
Постарайтесь как можно меньше времени находиться около
работающих источников ЭЛМ излучения. Без надобности не
включайте приборы особенно если в доме есть маленькие дети.
3. Если нет действительной необходимости во включении прибора
- выключите его (или не включайте).

46. 
Физическая природа всех излучений одинакова и их с=3*108
м/с =λТ=λ*ν

Все излучения обнаруживают общие волновые свойства (отражение,
преломление, интерференцию, дифракцию, поляризацию).
 Волновые свойства ярче проявляются при малых частотах и менее ярко —
при больших. И наоборот, квантовые свойства ярче проявляются при
больших частотах и менее ярко — при малых.
 По мере увеличения частоты (уменьшения длины) меняются свойства
электромагнитных волн. То есть количественные изменения длины
(частоты) волн ведут к качественным изменениям (в их свойствах).
 Исследования с помощью ЭМВ расширяют наши представления о
Вселенной.
 ЭМВ приносят вред, и надо знать как их уменьшить.