1. Тақырыбы:

2. Оқушылардың әдеп негіздері
туралы түсінік беру.

4. Үйге тапсырма
№21 сабақ, оқулықтың 102 бетіндегі Ж.Бейсенбаевтың
«Студент қыздың әңгімесі» мәтінін оқып келу.
- Жігіттердің іс- әрекеті сізге қандай ой қалдырды?
- Олардың істегендері дұрыс па?
- Оларға қандай ақыл - кеңес берер едіңіз?
- Қоғамдық орындарда әдеп сақтау туралы не білесіз?

5. Д йек с зә өД йек с зә ө
«Біз бойымызда әдепті дамытуға тиіспіз. Өйтпесек
адамдардың ілтипатынан оп-оңай айырылып
қалуымыз мүмкін».
И.Гете

6. Мұғалімнің сыйы: Бәрі өз қолыңда

7. Әңгімелеу
• Әдептілік деген не? Оны қалай түсінесіңдер?
• Әдепті бала қандай деп ойлайсыңдар? Әдепті бала
болғың келе ме?
• Әдепсіз дегенді қалай түсінесіңдер? Әдепсіз бала
қандай болады?
• Әдептілікті бізге кім үйретеді?

9. № 1 топ
Мұрат бір қарағанда көрікті де әдемі жігіт. Киімі де
жарасымды. Бірақ көпшілік арасында, қонақта болған
кездерінде қолын сермеп, даурығып сөйлейтіні,
ешкімге сөз бермейтіні бар. Үлкендердің сөзін бөлу
және олардың сөздерін қалайда күлкіге айналдыруға
да әуес.
Мұратқа әдепсіз қылықтарын қалдыру үшін қалай
көмектесуге болады?
№ 2 топ
Назым әп- әдемі келісті қыз. Алайда, даусы дөрекі,
сөзі ірі. Қарқылдап күледі. Бір қарағанда нәп – нәзік,
биязы бойжеткен көз алдыңызда біртіндеп, әуелде
көңілде ұялаған әдемі сипатынан айырылып жүре
береді?
Назымға қандай кеңес берер едіңіз?

10. Тапсырма
Әдепті
Әдепсіз
Қиянатшыл, тәртіпті, лағынетке ұшырайды,
нәзіктік, дөрекі, даукес, өтірікші, еріншек
Мәдениетті, құрмет көрсету, мейірім сезімі
қалмайды, көркем мінез, инабатты, тұрпайы,
ақылды, тіл алмайды

11. Топпен өлең айту

12. Үй тапсырмасы: «Мен
әдепті баламын» эссе жазып келу.

13. Соңғы тыныштық сәті

14. Тыңдағандарыңызға
Рахмет!!!