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フロー理論でプログラミングスキル向上
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- 4. さっそく問題をやりましょう ● ケースは4つ ● 1から順番にやっていきます ●それぞれ号令をかけるまで見てはダメ！ ● 1つのケースの制限時間は1分 ● 正解だったら緑、不正解は赤にセル色変更 ● スプレッドシートのレスポンスにいらいらしない こと！ ● 集中してとりくまないと効果がないです ● Enjoy!
- 5. これでみなさんのプログラムスキルが 向上しました！！！！！ ● なんて...嘘っぱちです。 ● そんな計算問題なんてありません！！！ ●ごめんなさい ● すみません ● 申し訳ありませんでした ● かんべんしてください ※教授も実在しません！
- 6. ケース４でこんな感覚なかった？ ● とてつもない集中している感覚（の片鱗） ● とにかく楽しい（に近い感じ） ●時間の流れを忘れる、歪む（気がした） ● ひたすら没頭（できたかもしれない） ● 得も言われぬ高揚感（がちょっとだけした） ※公開資料用の補足 ・ケースは1~4で、1は簡単すぎる問題、2は簡単だけど 量が多すぎて時間内に終わらない問題、3は難しすぎる問 題、4は適度な難易度で終わりそうな問題。
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- 8. フロー理論 ● ミハイ・チクセントミハイ博士により提唱。フロー理 論は、人間がフロー（Flow）という経験を通してより 複雑な能力や技能を持った人間へと成長していく過程 を理論化した「人間発達のモデル」であり、「モチベ ーションの理論」である。 ● フローとは、内発的に動機づけられた自己の没入感覚 を伴う楽しい経験を指し、フロー状態にあるとき、人 は高いレベルの集中力を示し、楽しさ、満足感、状況 のコントロール感、自尊感情の高まりなどを経験する。 ●フロー経験と主観的幸福感、生産的活動への参加意欲、 学習意欲、創造性などとの間に密接な関係がある。 （引用：http://www.flowinstitute.jp/%E3%83%95%E3%83%AD%E3%83%BC%E7%90%86%E8%AB%96%E3%81%A8%E3%81%AF/）
- 9. つまりさっきのやつ ● とてつもない集中している感覚 ● とにかく楽しい ●時間の流れを忘れる、歪む ● ひたすら没頭 ● 得も言われぬ高揚感 最高のパフォーマンスを発揮！！
- 10. コード書くときこんな状態最高！！ i⌒i⌒i | ヽ / 人＿_ヽ∩ // ヽ ひゃっほほう！ / / ● ● | ( | ( _●_) ミ ＼ 彡、 |∪| ( ＼ ヽノ ｀ー´⌒＼ ＼ ／＼ ＼､ ＼ / ( ￣) ＼ | （￣￣￣￣) ＼ ヽ／ ／￣￣ ＼＿＿／
- 11. フローに入るための5つの条件 1. 自分のスキルに対して適切な難易度の課題に取り 組んでいる 2. 自分の行っていることに集中できている 3.明確な目標がある 4. 直接的で即時のフィードバックがある 5. 自分の行っていることがコントロールできている 注意を１点に注ぎ込みやすくする仕組み
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- 13. まとめ ● フロー状態はつくれる！ ● 日々の業務の中で意識して取り組んでみましょう ●そして、楽しいエンジニアリングを！！！！
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