Исследование факторов, влияющих на скорость испарения. Презентацию подготовила ученица 8Г класса Горбунова Алла

1. Исследование факторов,
влияющих на скорость
испарения
Подготовила Горбунова Алла,
8 «Г» класс

2. • Цель работы – доказать, что
температура, площадь
поверхности, род жидкости и
потоки воздуха над жидкостью
влияют на скорость испарения;
выяснить, в какой мере они влияют.
• Приборы и материалы: жидкости
(вода, масло), стаканы, пластиковое
ведёрко.

3. Что было ДО?

4. Что стало ПОСЛЕ?

5. Вывод:
• В стаканы налито одинаковое количество
воды. Стакан А1 находился в комнате (t≈20°C),
стакан А2 – на закрытом балконе (t≈3°C). Через
трое суток можно заметить, что часть воды
испарилась и там, и там, но в стакане А1
разница «было-стало» почти в два раза больше,
чем в стакане А2.
• Температура жидкости и окружающей среды
значительно влияет на скорость испарения.

6. Что было ДО?

7. Что стало ПОСЛЕ?

8. Вывод:
• В стаканы налито одинаковое количество
воды и масла. Во время эксперимента
жидкости были одной температуры, не
подвергались воздействию потоков воздуха.
Через трое суток можно заметить, что в
стакане В1 часть воды испарилась, в то время
как в стакане В2 видимых изменений нет.
• Род жидкости значительно влияет на
скорость испарения.

9. Что было ДО?

10. Что стало ПОСЛЕ?

11. Что стало ПОСЛЕ?
Чтобы
сравнивать
было удобнее, я
перелила воду
из ведёрка С2 в
стакан С2

12. Что стало ПОСЛЕ?

13. Вывод:
• В стакан и ведёрко налито одинаковое
количество воды. Во время эксперимента
жидкости были одной температуры, не
подвергались воздействию потоков воздуха.
Через трое суток можно заметить, что в
стакане С1 разница «было-стало» в 3-4 раза
меньше, чем в стакане (ведёрке) С2.
• Площадь поверхности жидкости значительно
влияет на скорость испарения.

14. Что было ДО?

15. Что стало ПОСЛЕ?

16. Вывод:
• В стаканы налито одинаковое количество
воды. Во время эксперимента жидкости были
одной температуры. Через трое суток можно
заметить, что в стакане D2 испарилось
больше воды, чем в стакане D1.
• Потоки воздуха над жидкостью значительно
влияют на скорость испарения.

17. Проделав эту лабораторную работу, я
доказала, что скорость испарения зависит
от температуры, площади поверхности,
рода жидкости и потоков воздуха;
выяснила, что все четыре фактора
серьёзно влияют на скорость испарения.
Кроме этого я научилась самостоятельно
продумывать ход исследования, подбирать
приборы и материалы, быть одновременно
и руководителем, и работником.