Документ обсуждает силу тяготения и её влияние на двигательную активность детей. Он подчеркивает актуальность проблемы невербально объяснить невидимую силу, притягивающую объекты к земле. Также рассматривается разнообразие спортивного инвентаря, используемого в процессе обучения детей физической культуре.

1. Сила тяготения
на занятия
двигательной активности
Александрова Н.А.
воспитатель физической культуры

2. Актуальность проблемы:
Что за невидимая сила , которая
притягивает предметы и любые тела
к Земле

3. Разнообразие спортивного
инвентаря (мячи)

5. Планируемые итоговые результаты освоения
детьми основной общеобразовательной
программы дошкольного образования

6. Адресная направленность ФГТ

7. Что происходит?
Почему все предметы – и лёгкие , и тяжёлые –
падают?

11. Сила, которая притягивает любые
предметы и тела к Земле –
сила ТЯГОТЕНИЯ