2014年3月23日(日)に開催されたタブレット教室の資料です

1. 浜小学校タブレット教室
最終日
まだまだある
タブレットで出来ること

2. 自己紹介
高見
知英
南区弘明寺
パソコン・スマートフォン教室
スマートフォン関連書籍作成

3. 今回勉強すること
実際のアプリは
どんなもの？
タブレット画面の
使い方
こんな人にはこれが
向いてる！
タブレットとうまく
つきあう
2014/03/23タブレット教室 最終日 3

4. 実際のアプリは
どんなもの？
タブレットのアプリを見てみよう
2014/03/23タブレット教室 最終日 4

5. いろいろなアプリを使おう
アプリはホーム画面に並んでいる
タップで選んで起動しよう
2014/03/23タブレット教室 最終日 5

6. メール
OSアカウントはメールアドレス
タブレットに関するメールはここに
パソコンでも受信が出来る
2014/03/23タブレット教室 最終日 6

7. メール
Android：Googleアカウント
***@gmail.com
iOS：Apple ID
***@icloud.com
Windowsタブレット：Microsoftアカウント
***@outlook.jp(時期により変わる)
2014/03/23タブレット教室 最終日 7

8. メール
既存のメールアドレスでもアカウント
取得は可能
最初からあるメールアプリと相性が良い
ので、作っておいた方が良い
2014/03/23タブレット教室 最終日 8

9. メール
Androidに限り、メールアプリが複数
パソコン用メールの受信用
携帯電話会社メールの
受信用
Googleアカウントのメール
(Gmail)受信用
2014/03/23タブレット教室 最終日 9

10. 音楽を聴く
音楽プレイヤーアプリが最初からある
専用ストアで音楽を購入・自由に聴く
CDの取り込みには、パソコンが必要
2014/03/23タブレット教室 最終日 10

11. 地図を見る
タブレットの位置を自動的に調べて表示
行きたい場所を指定して、ナビも可能
2014/03/23タブレット教室 最終日 11

12. 地図を見る
どこまでナビしてくれるかはOSで異なる
Android：Googleマップ
電車・バス(バスは一部地域のみ)
iOS：マップ、Windowsタブレット：地図
電車のみ
2014/03/23タブレット教室 最終日 12

13. もっと
アプリをインストール
Evernote
たくさんの文章や写真を保存できる
Skype
インターネットで声やビデオで会話
Amazon
買い物をし、自宅に宅配
2014/03/23タブレット教室 最終日 13

14. インターネットの
サービスをつかう
インターネットブラウザから
インターネットのサービスを使う
Googleで検索
Yahooの天気予報を見る
クックパッドで料理のレシピを見る
2014/03/23タブレット教室 最終日 14

15. タブレット画面の
使い方
タブレットのアプリ画面のルールを覚えよう
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16. タブレット画面のルール
アプリの画面には「ルール」がある
これを覚えれば、知らないアプリでも使える
アプリが更新されても安心
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17. ボタン
文字や絵柄(アイコン)をタップして操作
枠線が書かれていたり
周囲と違う色になっていたり
目立つアイコンが描かれていたり
2014/03/23タブレット教室 最終日 17

18. メニュー
文字が書かれた機能一覧
機能の名前をタップして実行
画面のどこかにある や の
ボタンをタップ
Windowsタブレットの全画面アプリでは、
画面を下から上にスワイプ
2014/03/23タブレット教室 最終日 18

19. タブ
画面上や下に並んでいるボタン群
押すことで画面全体の表示を切り替える
探している機能が見つからないときは
押してみよう
2014/03/23タブレット教室 最終日 19

20. リスト
たくさんの項目が並んだリスト
タップして項目を選ぶことが出来る
長押しタップすると詳しい操作が行える
(行えない場合もある)
Windowsタブレットの全画面アプリでは、
項目をタップしながら、下にスワイプ
2014/03/23タブレット教室 最終日 20

21. 怖がらずにどんどん
押してみよう
取り返しのつかない動作をするときは
操作を行って良いか確認する
すぐであれば
取り消しできる
2014/03/23タブレット教室 最終日 21

22. こんな人には
これが向いてる！
あなたに向いているタブレットは？
2014/03/23タブレット教室 最終日 22

23. Android
タブレットの中で最も出来ることが多い
扱うのはちょっと大変
2014/03/23タブレット教室 最終日 23

24. Androidが
向いているのは？
パソコンを持っており、
ある程度複雑な操作も理解できる人
あたらしい技術や機器を
もっと使ってみたい人
ブログやSNSで
たくさんの情報を発信したい人
2014/03/23タブレット教室 最終日 24

25. iOS(iPad)
タブレットの中では出来ることは少ない
そのぶん操作も単純
ただし、他の機器と連携はしづらい
カメラ
スマートフォン
他の人の携帯電話
2014/03/23タブレット教室 最終日 25

26. iOS(iPad)が
向いているのは？
情報は見るだけで良いという人
より大きな
タブレットが使いたいという人
2014/03/23タブレット教室 最終日 26

27. Windowsタブレット
パソコンでもあり、タブレットでもある
パソコンと同じソフトも使える
Windows 8/8.1
パソコンのソフトは使えない
Windows RT
2014/03/23タブレット教室 最終日 27

28. Windowsタブレット
今までの
パソコン
ソフト
Windows8
全画面
アプリ
2014/03/23タブレット教室 最終日 28
オ
フ
ィ
ス

29. Windowsタブレットが
向いているのは？
パソコンをもう持っていて、
その機能がさっと使いたい人
Office以外はあまり使わない
Windows RT
Office以外も使う
Windows 8/8.1
2014/03/23タブレット教室 最終日 29

30. 知り合いが
持っているものを選ぼう
どれも出来ることはあまり変わらない
アプリを紹介してもらえるもの
使い方をおしえてもらえるもの
2014/03/23タブレット教室 最終日 30

31. タブレットと
うまくつきあう
タブレットとの良い距離感を持とう
2014/03/23タブレット教室 最終日 31

32. タブレットは
なんでもできる？
もう自分は勉強する必要がない？
必要な時は全部調べればいい？
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33. 多すぎる情報
自分で確認をする必要がある
自分に使える情報なのか
正しい情報なのか
古い情報じゃないのか
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34. 三つの注意点
機械は間違えない？
情報の鮮度がわかりにくい
自分が使える情報かわからない
2014/03/23タブレット教室 最終日 34

35. 機械は間違えない？
間違えることもあります
アプリの作者が間違えたように間違える
何らかの故障で答えが間違うことも
2014/03/23タブレット教室 最終日 35

36. 情報の鮮度が
わかりにくい
情報が出てきた時期が分かりにくい
日付が書かれていなかったり、
不正確なことも
誰が言った情報か分かりにくい
専門家の研究結果かもしれない
一般の人が言った意見かもしれない
2014/03/23タブレット教室 最終日 36

37. 自分が使える情報か
わからない
Googleマップは高低差や階層の移動を
計算しない
徒歩速度は
自分と合っていないかもしれない
自分が使える情報なのかどうか、
自分なりに考える必要がある
2014/03/23タブレット教室 最終日 37

38. 情報が多くあるからこそ
どれを活用するか考えないといけない
活用するために、
勉強しなければいけないことも
タブレットと上手くつきあおう
2014/03/23タブレット教室 最終日 38

39. おしまい
ご参加ありがとうございました
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