臺中市私立立人高級中學制定學生獎懲輔導辦法，旨在引導學生行為、維持校園秩序及促進學習環境。獎懲措施涵蓋多種類型，包括嘉獎、小功、大功、特別獎勵，以及警告、小過、大過、留校察看等，根據學生的行為表現和特殊情況進行評估。此辦法重視學生的心智發展需求和尊嚴，強調多獎勵少懲罰的教育方針。

1. 臺中市私立立人高級中學學生獎懲輔導辦法(修正草案)
民國 97 年 8 月 29 日第一次校務會議修正通過
民國 100 年 8 月 28 日第一次校務會議修正通過
民國 102 年 8 月 29 日第一次校務會議修正通過
民國 103 年 月 日第四次校務會議修正通過
第一條 臺中市私立立人高級中學(以下簡稱本校)為引導學生行為、維持學校秩
序，確保學生學習所必要，依據高級中等教育法第 51 條、教育部「高級
中等學校訂定學生獎懲規定注意事項」及本校教師輔導與管教學生辦法
訂定「臺中市私立立人高級中學學生獎懲輔導辦法」(以下簡稱本辦法)。
第二條 本規定之目的如下：
(1)鼓勵學生敦品勵學，表彰學生優良表現。
(2)養成學生良好生活習慣，建立崇尚法治及符合社會規範之精神。
(3)引導學生身心發展及向上精神，啟發學生自治自律與反省能力。
(4)維護校園學習環境秩序，確保學校教育活動之正常施行。
第三條 學生之獎懲，除應符合相關法令及規定外，亦應遵循下列原則：
(1)配合學生心智發展需求，尊重學生人格尊嚴，重視學生個別差異。
(2)發揮教育愛心與耐心，多獎勵少懲罰，積極維護學生受教權益。
(3)獎懲之決定，應力求審慎客觀，並兼顧學生隱私權。
(4)個案處理應注意時效，且不因個人或少數人錯誤而懲罰全體學生。
(5)懲處前應以適當方式給予學生陳訴意見機會。
第四條 學生之懲處應審酌個別學生特殊情狀，作為懲處輕重之參考：
(1)行為之動機與目的。
(2)行為之手段與行為時所受之外在情境影響。
(3)行為違反義務之程度與所生之危險或損害。
(4)學生之人格特質、身心健康狀況、生活狀況與家庭狀況。
(5)學生之品行、智識程度與平時表現。
(6)行為後之態度。
第五條 學生獎勵與懲處措施如下：
(1)獎勵：分為嘉獎、小功、大功及特別獎勵(公開表揚、獎品或獎金、
獎狀)等。
(2)懲處：分為警告、小過、大過及留校察看。
第六條 合於下列規定情事之一者，應予記嘉獎。
(1)秩序、整潔表現良好，足為同學模範者。
(2)經常禮節周到表現良好，足為同學模範者。
(3)熱心參加課外活動，確有優異成績表現者。
(4)節儉樸實，足為同學模範者。
(5)拾金(物)不昧，其價值輕微者。
(6)寄宿生經常內務整潔者。
(7)同學間互助合作，足為模範者。
(8)值日特別盡職者。
(9)經常自動為公服務者。
(10)見義勇為舉發弊害經查明屬實者。
(11)勸告同學向上有具體事實者。
(12)運動比賽時表現體育道德者。
(13)為團體服務表現優異者。

2. (14)愛護公物有具體事實者。
(15)生活言行較前進步有事實表現者。
(16)扶助老弱婦孺殘障者。
(17)按時繳交週記，書寫認真，內容充實者。
(18)熱心維護校園公共權益有具體事實者。
(19) 具有相當於上列各款事實者。
第七條 合於下列規定情事之一者，應予記小功：
(1)代表學校參加對外活動，因而增進校譽者。
(2)校外生活行為表現優異，有具體事實者。
(3)擔任各級幹部負責、盡職、成績優異者(學期終獎勵時全班幹部記小
功二次者不得超過三分之一)。
(4)愛護公物，使團體利益不受損害者。
(5)推廣正當課餘活動，成績優異者。
(6)熱心愛國活動，有具體事實者。
(7)熱心公益，能增進團體或同學權益者。
(8)敬老扶幼，表現優異者。
(9)見義勇為舉發重大弊害，經查明屬實者。
(10)拾金(物)不昧，其行為堪為表率者。
(11)舉發弊害，經查明屬實者。
(12)具有相當於上列各款事實者。
第八條 合於下列規定情事之一者，應予記大功：
(1)倡導愛國運動有具體事實表現者。
(2)提供優良建議，並能率先力行，增進校譽者。
(3)愛護學校或同學，確有特殊事實表現，因而增進校譽者。
(4)代表學校參加對外活動，成績特別優異，因而增進校譽者。
(5)參加校外各種服務，績效特別優異者。
(6)拾物不昧，其價值特別貴重者。
(7)具有相當於上列各款事實者。
第九條 合於下列規定情事之一者，應予特別獎勵：
(1)累記滿三大功後，又有合於記大功之事實者。
(2)長期孝順父母、尊敬師長，友愛兄弟姊妹或同學，有具體事實者。
(3)幫助別人解決重大困難，有具體事實值得表揚者。
(4)有特殊義勇行為，足為同學楷模者。
(5)有特殊優良行為者，堪為全校學生之模範者。
(6)響應愛國運動，有優異成績表現者。
(7)舉發重大不法活動，經查明屬實者。
(8)德、智、體、群四育總成績特優者。
(9)參加全國性考試，榮獲特優，經報紙刊登，倍增校譽者。
(10)具有相當於上列各款事實者。
第十條 合於下列規定情事之一者，應予記警告：
(1)上課時未依規定使用電子產品，經勸導後仍未改正者。
(2)禮貌不周，經勸導後仍不知改正者。
(3)上課不遵守課堂秩序，影響他人學習，經勸導後仍未改正者。
(4)亂丟垃圾，或有其他破壞環境衛生行為，情節輕微者。

3. (5)服裝儀容不符合學校規範，經輔導仍未改正者。
(6)住宿生違反住宿規定，經輔導仍未改正者。
(7)不按時繳交週記或作業經糾正仍不改正者。
(8)升降旗或各項慶典集會吵鬧，經勸導仍未改正者。
(9)未經允許，私自會見校外人士者，
(10)違反手機使用實施要點者。
(11)參加公眾服務或團體活動不配合師長指導，經勸導仍不改進者。
(12)拾物不送招領，欲據為己有，經勸導深知悔悟者。
(13)上課經常遲到早退或不按時作息，經勸導仍不改正者。
(14)在公共場所(含專車)不遵守秩序或高聲喧嚷者。
(15)損壞公物而不自動報告者。
(16)經常出口穢言經糾正後仍不改正者。
(17)不服從糾察隊或班級幹部糾正而係初犯者。
(18)不遵守交通秩序情節輕微，經勸導後仍未改正者。
(19)經獎懲委員會認定，其他合於記警告者。
第十一條 合於下列規定情事之一者，應予記小過：
(1)升降旗不唱國歌、不肅立致敬、經糾正而不改正者。
(2)欺騙師長、同學或朋友、情節輕微者。
(3)故意損壞公物，或攀折公有花木，情節輕微者。
(4)擾亂團體秩序，情節輕微者。
(5)違反考場規則左顧右盼意圖作弊情節輕微者。
(6)攜帶或閱讀有害其身心健康、暴力、血腥、色情、猥褻、賭博之出
版品、圖畫、錄影節目帶、影片、光碟、磁片、電子訊號、遊戲軟
體、網際網路內容或其他物品，情節輕微，已有悔悟者。
(7)亂丟垃圾，或有其他破壞環境衛生行為，情節嚴重者。
(8)規定到校期間，不假離校外出者。
(9)使用言語或文字，當面或藉由平面、網路或其他電子媒介侵害他人
名譽或恐嚇他人，情節尚非重大者。
(10)不服從班級幹部、糾察隊或專車車隊長糾正而係再犯者。
(11)擔任各級幹部，不負責盡職，影響工作推展者。
(12)違反道路交通安全規則，屢勸不聽者。
(13)無故缺席校、內外重要集會者。
(14)不遵守請假規則者。
(15)出入禁止 18 歲以下進入之場所，係初犯者。
(16)不服從師長指導，且態度欠佳者。
(17)聚眾圍觀他人鬥毆者。
(18)攜帶足以妨害公共安全，學校安寧或團體秩序之物品者(含刀械)。
(19)抄襲他人作業或侵犯智慧財產權經舉發，情節輕微者。
(20)戶外課未關好教室門窗，導致同學財物被竊者。
(21)放學後未按時回家且未經家長同意至娛樂場所(KTV、網咖、漫畫店
等場所)。
(22)經獎懲委員會認定，其他合於記小過者。
第十二條 合於下列規定情事之一者，應予記大過：
(1)參加不良組織或幫派，經勸導深知悔悟者。

4. (2)毆打同學或集體械鬥，情節輕微者。
(3)不服從管教，態度傲慢，誣蔑或恐嚇師長者。
(4)攜帶手機進入考場，考試舞弊者或幫助他人舞弊者。
(5)竊盜行為，情節輕微，且深知悔改者。
(6)蓄意規避公共服務，並有影響他人者。
(7)在校外有違法行為、破壞校譽，情節重大者。
(8)參與賭博有具體事實者。
(9)施用毒品、非法施用管制藥品或其他有害身心健康之物質係初犯
者。
(10)冒用或假造家長文書印章者。
(11)塗改點名簿、請假單或其他文件者。
(12)拾物不送招領，據為己有者。
(13)吸菸、喝酒、嚼食檳榔 (含攜帶上列物品)，情節嚴重者。
(14)住校生不假外宿，或未經許可留宿外人係再犯者。
(15)不購買車票，自行搭乘學校專車上下學，被查獲者。
(16)無照騎乘機車或騎機車搭載同學、搭乘同學機車者。
(17)攜帶違禁物品，足以妨害公共安全者。
(18)經常與犯罪習性之人交往，行跡可疑，屢勸不改善者。
(19)故意毀損學校設備或撕毀學校佈告者。
(20)出入禁止 18 歲以下進入之場所，情節嚴重者。
(21)上課期間，越牆進出學校者。
(22)請人冒充或自己冒充家長打電話到學校請假者。
(23)在校園內鼓譟，嚴重影響校園秩序者。
(24)故意毀損國旗者。
(25)使用言語或文字，當面或藉由平面、網路或其他電子媒介侵害他人
名譽或恐嚇他人，情節重大者。
(26)恐嚇勒索同學係初犯者。
(27)抄襲他人作業或侵犯智慧財產權經舉發，情節嚴重者。
(28)男女在公開場合有親暱肢體接觸或經本校性別平等教育委員會或
依法組成之相關委員會調查確認有性騷擾或性霸凌行為。
(29)違反本校學生不當足網咖、電子遊樂場懲罰實施要點。
(30)經獎懲委員會認定，其他合於記大過者。
第十三條 合於下列規定情事之一者，應予留校察看並協請社會輔導機關人員進
行專業輔導：
(1)在校期間，功過相抵後，滿三大過者。
(2)在校內外鬥毆滋事情節嚴重或攜帶刀械經查屬實者。
(3)樹立幫派或參加不良組織，經勸誡不改者。
(4)施用毒品、非法施用管制藥品或其他有害身心健康之物質係再犯
者。
(5)毆打師長者。
(6)恐嚇勒索同學係再犯者。
(7)男女於校園內有妨礙風化之行為。
(8)經本校性別平等教育委員會或依法組成之相關委員會調查確認有
性侵害、性騷擾或性霸凌行為情節嚴重者。

5. (9)經獎懲委員會認定，其他合於留校察看處分者。
第十四條 留校察看期間應予適當之輔導，以協助其改過向善。
第十五條 本校認為學生違規情節重大，擬交由其監護人帶回管教、規劃參加高
關懷課程、送請少年輔導單位輔導，或移送警察或司法機關等處置時，
簽會導師及輔導室提供意見，應經學生獎懲委員會議討論議決後行之。
但情況急迫，應立即移送警察機關處置者，不在此限。
第十六條 本校依高級中等學校學生評量辦法所為之適性輔導及適性教育處置，
如認為有必要轉換學習環境時，應先徵得監護權人同意。
第十七條 學生之獎懲處理程序，依下列規定處理：
(1)嘉獎及小功之獎勵，由有關教職員工提供參考資料，填具獎懲建議
單並會導師、輔導教官、輔導教師，經學務處主任核定後公布。
(2)大功、特別獎勵之獎勵依前述流程辦理完成後，經校長核定後公
布。
(3)警告及小過之懲處，由有關教職員工提供參考資料，填具獎懲建議
單並會導師（並由導師知會家長）、輔導教官、輔導教師及相關處
室人員，經學務處主任核定後公布。但會簽過程中相關人員（含家
長）如對懲處建議有異議時，得先提請學生獎懲委員會審議。
(4)大過之懲處若無爭議則依前述流程辦理完成後，經校長核定後公
布。
(5)留校察看及有爭議之獎懲事項，應提學生獎懲委員會審議通過，並
經校長核定後公布。
(6)懲處之決定，應以書面(獎懲通知書)記載懲處事實、理由及依據，
並附記救濟方法、期間及受理機關等事項，函知當事人。為重大之
懲處，必要時並得函請其監護人配合輔導事宜。
第十八條 學生或法定代理人、監護人於送達獎懲通知書次日起二十日內，如有
不服者，得依本校學生申訴案件處理辦法，向本校學生申訴評議委員
會提起申訴。
第十九條 學生違反本規定達記大過以上處分，應依教育部「高級中等以下學校
提供家庭教育諮商或輔導辦法」相關規定辦理。
第二十條 改過、銷過之申請得由學校有關人員或受懲罰之學生向學務處領取表
格，並依本校「學生改過遷善(銷過)實施要點」辦理。針對特殊事件
懲處之改過遷善(銷過)，學校保有因時制宜之權利。
第廿一條 學生改過銷過確定後，應在該生懲罰紀錄加蓋「銷過」戳章，其記錄
不登入該生成績通知單，但應在個人資料上保留備查。
第廿二條 學生之獎懲，應隨時列舉事實，以書面通知其家長。
第廿三條 學生因違犯重大校規而本要點未規定者，得召開學生獎懲委員會，將
決議送請校長核定辦理。
第廿四條 勒索或毆打師長造成傷害者送法究辦。
第廿五條 學生在校期間，所有獎懲均分項累積計算，均依「高級中等學校學生
學習評量辦法」辦理。
第廿六條 學生休學期間，獎懲紀錄仍累計核算，但對等之獎懲紀錄得予相抵。
其他學校學生轉入本校後獎懲紀錄重新計算。
第廿七條 本要點經校務會議通過後，陳 校長核定後自 103 年 8 月 1 日起實施。